精品解析：2026年四川泸州市江阳区部分学校中考考前学情自测（三模）语文试题

2026年九年级考前学业水平模拟检测 语文试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分和第二部分。第一部分第1至5页，第二部分第5至6页。 2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读题（共63分） 一、现代文阅读。（25分） （一）（10分） 阅读下面的文章，作答各题。 国产设备给西安古城墙做“CT” ①在现代医学技术的加持下，要想掌握人体的病灶情况，我们可以使用B超、CT、核磁共振等各种影像仪器。想知道一座几十米高的古城墙的健康状况，该怎么办？ ②以往，用得最多的是钻孔法，就是通过在墙体上打孔取材的方式，来判断其内部情况。但这种勘探方式会直接破坏墙体，后期还需要对损坏部分进行修复。另一种是雷达监测法。雷达的频率越小，穿透程度便会越深，但其精度会相应变差，成像可能出现偏差；而如果探测太浅，又不能够满足古建筑、山脉等大型物体的探测深度需要。钻孔法对城墙有损，而使用雷达法，基本上70%的情况都探不出来。 ③兰州大学核科学与技术学院两位骨干教师，带着由两位工程师以及四五位学生组成的团队，向着古都西安出发。与他们同行的，是一个长1.6米形状酷似冰柜的仪器。他们带着研发的国内首套宇宙射线缪子成像设备，给西安古城墙做了一次“CT”。原来，科研人员在被测物体周边放置缪子探测器，根据缪子射线在物体中不同方向的穿透情况，搜集肉眼看不见的缪子计数，进而在计算机上进行分析，通过数据分析计算实现被测物体的三维成像。缪子成像技术主要有两种成像原理，即角度散射成像和强度衰减成像。此次西安古城墙探测运用的便是强度衰减成像法。 ④宇宙射线缪子成像技术利用的是不需要人工放射源产生的天然射线，具有无接触勘探、不受时空限制、不会对勘探物体造成任何伤害、绿色环保等特点，但它的使用受客观条件影响较大。在室外使用就会出现各种问题，比如电路短路，或者电压波动较大等，设备接收到的信号也会跳动不稳，得经历风吹日晒等自然环境的考验。 ⑤在团队不断优化完善下，这项技术也从考古探测发展到了地质勘查、矿产勘探、集装箱检测等更广阔的空间。 ⑥前段时间，团队又有了新思路：是否可以使用缪子成像技术探测青藏高原的冰川厚度，明晰岩石边界？值得一提的是，兰州大学核技术创新与产业化团队都致力于将其本土化。现在团队这项技术的国产化率已经达到了95%左右。 ⑦考古科技化，技术国产化，归根到底都是高水平科技自立自强。想获得“中国方案”、作出“中国贡献”，我们必须实现技术的中国式现代化。这是一条艰辛的求索之路，也是一条光明的必胜之路。 1. 根据第②③④段的说明内容，完成填空。 （1）原有检测方式的不同； （2）_______________________________________________________________； （3）_______________________________________________________________。 2. 下面句子中加点词语能否删除？为什么？ 缪子成像技术主要有两种成像原理，即角度散射成像和强度衰减成像。 3. 从全文看，第⑥段不能删去，请简述理由。 【答案】1. ①. 缪子成像设备及探测原理（缪子成像技术的探测方式） ②. 缪子成像技术的优缺点 2. 不能删除。“主要”表示限定，说明缪子成像技术大体上有两种成像原理，不排除还有其他原理。若删去，句意就变成它只有这两种原理，与实际不符。该词体现了说明文语言的准确性、严密性。 3. 不能删去。第⑥段补充说明了缪子成像技术的应用拓展方向，同时点明了这项技术的国产化成果；结构上承接上文对技术的介绍，引出结尾段关于高水平科技自立自强的议论；内容上推动文章主题深化，从单一的古城墙探测说明，延伸到国产技术自主研发的意义，凸显了文章核心立意，所以不能删去。 【解析】 【导语】本文以给古城墙做“CT”为喻，生动引出缪子成像技术。先对比传统检测方式的弊端，再详解新技术原理、优劣与应用拓展，还点明技术国产化成果。文章条理清晰，兼具知识性与时代感，落脚于科技自立自强的主题，语言平实准确，是一篇典型的优秀事理说明文。 【1题详解】 第一空：③段可知，科研团队利用国产宇宙射线缪子成像设备，通过搜集缪子计数、数据分析实现三维成像，此次探测采用强度衰减成像法。故可概括：缪子成像技术的探测原理及本次探测方法； 第二空：结合第④段可知，缪子成像技术绿色无损、无接触、不受时空限制，但室外使用易受自然环境等客观条件影响。故可概括：缪子成像技术的优缺点。 【2题详解】 “主要”是大体上、占绝大部分的意思，表范围限定。在句中表示角度散射成像和强度衰减成像是缪子成像技术最核心、最常用的两种成像原理，不排除还存在其他小众、次要的成像原理。如果删去该词，句子就会变成缪子成像技术只有这两种成像原理，说法绝对化，违背客观事实。“主要”一词精准限定了范围，体现了说明文语言的科学性、准确性和严谨性，因此不能删除。 【3题详解】 不能删去。 从内容上，结合第⑥段可知，文段一方面提出将缪子成像技术用于探测青藏高原冰川厚度的全新构想，拓展了技术的应用场景；另一方面介绍该技术国产化率约95%、实现全面本土化的成果，补充了前文未提及的信息，极大丰富了文章内容。 从结构上，前文介绍了技术原理、优缺点以及多领域应用，本段承接上文对技术应用的介绍，自然过渡到技术自主研发的成果，也为第⑦段论述科技自立自强、技术中国式现代化的主旨做好铺垫，行文衔接更流畅。 从主旨上，文段展现出我国科研团队不断探索、坚持技术本土化的创新精神与亮眼成果，让文章不再局限于介绍一项新技术，进一步突出自主创新的价值，深化了全文中心。 因此第⑥段不能删去。 （二）（15分） 阅读下面的文章，作答各题。 最忆故乡年味红 ①许多年过去了，每当回到故乡的家，我仿佛就看见父亲肩披一条汗巾终日忙碌的身影，依稀又听到门前街巷热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语…… ②上世纪80年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，将二十余年省吃俭用攒下的钱，大胆做了个决定：建屋开饭馆。原木屋旧址需重新设计门面，当时交通十分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场，好说歹说用最少的钱委托他们将庞大、沉重的木石材运回渔村，之后日夜奔忙，终盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店。 ③记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤满了道贺的亲友乡邻，洋溢着喜悦和欢乐。在四周均为低矮的木房丛里，矗立于巷中的新房显得格外醒目、气派。一进门左边摆放案板菜样，右边为灶台厨房，中间过道设计成拱形门，里边摆两张桌子。左转上楼梯到二楼，偌大的空间可以摆四五张大圆桌。沿着扶梯蹬上三楼，那是全家人的卧室：父亲在右侧靠阳台狭小的一间，设计了两架竹床十字相横的方式，来节省空间，他与哥哥干完活就在这间休息；大的一间留给了母亲、我及幼小的弟弟。 ④那时家中的生意特别好，时常挤满了讨海回来的渔民。但开店异常辛苦，通常凌晨四点多父亲就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来不及扒拉两口，又马不停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。当时家乡渔业繁盛，在大船拖网的渔民们，随潮水隔三岔五都会预定酒席名曰“做福”，来庆祝丰收。一到年关就更加忙碌，“分年”是家乡隆重的仪式，必备祭品为“十全十美”，全头猪、羊、鸡、鸭，大碗盘的鱼丸、太平蛋燕、鲜炸鱼、果蔬福橘等。乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条……当踩着点把所有筹备的工作忙乎完，马上紧接着迎来中午的客人，因此都要到下午二点后，全家才得以吃午餐与休息片刻。 ⑤晚间生意也是重头戏，需要制作大量的鱼丸。只见父亲摊开大掌，立在砧板前像个主师，一边动作，一边观察火候。那时，都是纯手工制作鱼丸，需将“马鲛”等鱼，削丢骨头、刺，留下好的鱼肉，剩余的骨头等另作鱼汤。父亲从小就学得各种娴熟的刀工，“哐哐哐”“切切切”不时在店中回响。我和哥哥、弟弟，轮流帮忙搅鱼粉，将切好的鱼块一个个放入搅拌机，由一人摇动手柄，另一人放鱼块，搅拌机内发出“咔嚓咔嚓”的声响，一条条细细滑滑的鱼粉随着螺旋的动作向圆孔外流出，用手掂捏，显得细腻均匀。此时，父亲也已切剁好肉馅，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配置的面粉沿弧形甩了无数遍。随后，他带领我们包鱼丸。看他流利的两手快速地一捏、一舀、一包，顺势再将包好的鱼丸放入滚烫的锅中，我们都很羡慕。后来，我也学会了包鱼丸，甚至能在砧板前学会了剔鱼皮、去骨刺这些适合大人干的活。 ⑥年前的客人比平时还多，家里忙乎得团团转，于是，母亲负责收拾桌椅、洗碗，我们有时也去端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生地唤一句：菜来了……直到街灯笼罩了整条横街，犬吠声在深夜惊起，一家人的劳累才慢慢停歇下来。我们都到三楼入睡了，而父亲整理完所有的卫生，为第二天该做的事情做好盘算统筹，他才上楼躺下，不一会，整条小巷都可以听到他雷鸣般的鼾声。第二日天未亮，他继续挑起扁担出发了。 ⑦最令人期待的春节来了！海风凛冽，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、红光四射。每每忙到大年廿八、廿九，我家才将店门关闭。父亲去采购年货，母亲置办新衣等。到了年夜饭晚上，父亲又亲自煮了我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等，待全家吃好了，我们便在鞭炮声声中提着纸花灯，大街小巷地去找小伙伴串门。暮色中，火红的灯笼与其他出外游玩的少年的灯笼相辉映，微弱的火苗在青石板跳跃着，像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年时，祖母、叔伯等递给珍贵的一角、二角、五角的压岁钱，可以惊喜整个冬天。那时，梳着羊角辫的我常常瞒着大人买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美，而后将彩色的一张张糖纸叠得齐齐整整，闻着杨梅水果、菠萝奶白、桔子香糖等还遗留在纸上的丝丝清香，将它们或夹在书里，或与伙伴们交换。我尤其喜欢玻璃糖纸，有时一边闭着眼睛，一边透过玻璃纸那朦胧玄幻的红、黄、蓝、黑等色调，望向天空、瓦顶，世界在我幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬。 ⑧就这样休息几天，到了家乡正月初四开业大吉的日子，父亲又挑着扁担，开始了周而复始的营生。慢慢地，父亲的店名声在外，成为当时梅花古城的一张名片。也就在那些年后，父亲盘下了连着店面的后面一个房子，又添上一层，家里紧巴的住宿条件才得以改善。 ⑨如今，家乡新房林立，车喧路阔，当年醒目的房子也早已隐没于其间。家乡的鱼丸已经产业化，拥有了流水线的机器。离家多年，每当忆起火红的年味，忆起锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的交响声，一种鱼香就从心底漫溢而出。 4. 本文开篇描述多种声音，有什么用意？ 5. 品析第⑥段中加点词“嫩生生”的表达效果。 6. 文中父亲是怎样的一个人？请概括作答。 7. 联系全文思考，文题中的“红”有哪些含义？ 【答案】4. 开篇描摹故乡各类声响，渲染出渔镇热闹、温馨的氛围；引出下文对父亲、家乡生活与年味的回忆；奠定全文怀旧、温情的情感基调；吸引读者阅读兴趣。 5. “嫩生生”生动写出“我”年少、稚气的模样，以及吆喝时清脆稚嫩的声音；细致刻画童年帮家里干活的画面，饱含对童年生活、故乡往事的怀念之情。 6. 父亲吃苦耐劳、勤劳肯干；头脑灵活、敢闯敢拼；做事细心有条理；疼爱家人、踏实本分。 7. ①指春节里红灯笼、喜灯、花灯等红色景物，是视觉上的“红”； ②指故乡热闹红火的年俗、生意兴隆的生活； ③指童年年味里温暖美好的红色记忆； ④指心底对故乡、亲人浓浓的眷恋与温情。 【解析】 【导语】本文以故乡年味为线索，追忆父亲开饭馆的岁月。文字满是烟火气息，借旧时劳作、年俗场景，勾勒出勤劳能干的父亲形象。今昔对照间，既有对童年与故土的温情回望，也暗含对旧日市井生活的怀念，语言质朴动人，情感真挚绵长。 【4题详解】 内容方面：结合全文故乡今昔对比的内容可知，开篇描摹街巷脚步声、鱼货叫卖声、邻里带虾油味的欢笑声，不仅点明了旧时渔镇热闹鲜活的市井风貌，还勾勒出故乡年味浓郁、烟火气十足的生活场景，还原了改革开放初期渔镇的生活百态，展现出昔日故乡温暖热闹的生活图景，饱含作者对故乡旧日时光、淳朴乡情的怀念之情。 结构方面：与后文如今家乡巨变、旧时老店与传统年味场景消逝的内容形成呼应与对比，使文章行文脉络清晰。同时，开篇以多元生活化的声音入文，自然引出下文对父亲开店、故乡年味往事的回忆，奠定全文温暖怀旧的基调，深化了作者眷恋故乡年味、怀念过往岁月的文章主旨。 【5题详解】 “嫩生生”本义形容声音稚嫩、清脆、纯真，专指孩童未经世事、天真稚嫩的状态。结合第⑥段在文中特指年少的“我”在店里帮忙端菜时，喊话的声音稚嫩清甜，生动刻画出儿时“我”懵懂乖巧、帮家里干活的孩童模样。用词鲜活细腻，生动还原了年前家中店铺忙碌热闹的生活场景，增添了童真童趣与烟火气息，精准凸显出旧时故乡年味的温暖温馨，寄托了作者对童年生活、故乡年味的深切怀念。 【6题详解】 根据第②段“父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地……终盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店”可知，父亲敢于闯荡、有魄力，吃苦耐劳； 根据第④段“乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条”可知，父亲做事细心稳妥、认真负责； 根据第⑤段“父亲从小就学得各种娴熟的刀工”“流利的两手快速地一捏、一舀、一包”可知，父亲手艺精湛、动作利落； 根据第⑥段“父亲整理完所有的卫生，为第二天该做的事情做好盘算统筹，他才上楼躺下”以及每日天不亮就出门采购可知，父亲勤劳肯干、任劳任怨； 根据第⑦段“父亲又亲自煮了我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等”可知，父亲疼爱家人、心思细腻。 【7题详解】 根据第⑦段“海风凛冽，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、红光四射”“火红的灯笼与其他出外游玩的少年的灯笼相辉映”可知，“红”指春节里红灯笼、喜灯等红色的节庆饰物，是视觉上的红色； 根据第③段至第⑧段店铺宾客满堂、生意兴旺，全家忙碌奔波的内容可知，“红”代表店铺红火的生意、热闹繁忙的年节景象； 根据全文回忆往昔生活、感念亲人与故乡的内容可知，“红”还象征着温暖热烈的年味、美好的童年记忆，以及作者对故乡、亲人与旧日时光浓烈的眷恋之情。 二、古诗文阅读。（31分） （一）（17分） 阅读下列文言文，作答各题。 甲 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 乙 夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。 故欲胜人者必先自胜欲论人者必先自论欲知人者必先自知。 【注释】①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭、窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。⑥饬：谨慎、恭敬。 8. 用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ） A. 故/欲胜人者必先自胜/欲论人者必先自论/欲知/人者/必先自知 B. 故欲胜人者/必先自胜/欲论人者/必先自论/欲知人者/必先自知 C. 故欲胜/人者必先/自胜欲论/人者必先自论/欲知人者/必先自知 D. 故欲胜人者必先/自胜欲论/人者必先/自论欲知/人者必先/自知 9. 对下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 忠之属也 忠：尽力做好分内的事。 B. 一鼓作气 鼓：击鼓（进军）。 C. 六卿请复之 复：繁复。 D. 尊贤使能 能：能人。 10. 下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是（ ） A. 作战要想取得胜利，两篇选文都主张政治上取信于民。 B. 作战要想取得胜利，两篇选文都主张军事上抓住战机，知己知彼。 C. 作战要想取得胜利，乙文认为想要战胜别人，首先要战胜自己。 D. 作战要想取得胜利，两篇选文都认为士兵的勇猛无畏至关重要。 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）战而不胜，是吾德薄而教不善也。 【答案】8. B 9. C 10. D 11. （1）祭祀用的纯色全体牲畜、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定按照实情禀报。 （2）作战却不能取胜，这是因为我的德行浅薄、教化做得不好。 【解析】 【导语】两文围绕作战取胜展开论述，各有侧重。甲文借长勺之战，点明取胜在于取信于民、把握战机、巧用士气。乙文以伯启战败自省的故事，强调修德正己、自我完善才是制胜根本。两文事理结合，一论战术民心，一论修身自省，立意互补，富有启迪。 【8题详解】 句意：想要战胜他人，必先战胜自己；想要评判他人，必先反省自己；想要了解他人，必先认清自己。 从内容看，“欲胜人者”点明主体，“必先自胜”阐述做法，整句表意完整，后断开；“欲论人者必先自论”句式、语义与前句并列，为独立表意部分，后断开；“欲知人者必先自知”承接前文，是最后一组完整语义。 故断句为：故欲胜人者/必先自胜/欲论人者/必先自论/欲知人者/必先自知、 【9题详解】 C.句意：六卿请求再次出兵再战。复：再次（出兵）。 【10题详解】 D有误，甲文强调取信于民、抓住战机，乙文强调修己自胜、先做好自身，并非“都认为士兵的勇猛无畏至关重要”。 【11题详解】 重点字词： （1）牺牲：古今异义，指古代祭祀所用牛羊等牲品混合物总称；加：虚报；信：指实情。 （2）是：这，判断句，要译出判断语气；教：教化。 【点睛】参考译文： 甲 鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公准备迎战，曹刿请求拜见庄公。他的同乡说：“当权者会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝拜见庄公。曹刿问道：“您凭借什么去作战？”庄公说：“衣食这类用来安身的东西，我不敢独自享用，一定把它们分给身边的人。”曹刿答道：“这种小恩小惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定对神说实话。”曹刿答道：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑您的。”庄公说：“大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定按照实情处理。”曹刿答道：“这是尽了本职的一类事情，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。” 战胜齐军后，鲁庄公询问取胜的原因。曹刿答道：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士兵们的勇气，第二次击鼓勇气就减弱了，第三次击鼓勇气就耗尽了。他们的勇气已经耗尽，而我军的士气正旺盛，所以才打败了他们。齐国是大国，难以推测他们的情况，怕他们设有埋伏。我看到他们车轮碾出的痕迹混乱，望见他们的军旗也倒下了，所以才下令追击他们。” 乙 夏后伯启和有扈氏在甘泽交战，没能取胜。六位大臣请求再次出兵。夏后伯启说：“不行。我的国土不算狭小，我的百姓也不算少，交战却没能取胜，这是因为我的德行浅薄，教化做得不好。”于是他坐卧不铺多层席子，吃饭不用多样菜肴，不弹奏琴瑟，不设置钟鼓，不对子女进行刻意雕琢修饰。亲近亲属，敬重长辈，尊崇贤才，任用能人。过了一年，有扈氏就归顺降服了。 所以想要战胜别人，一定要先战胜自己；想要评判别人，一定要先反省自己；想要了解别人，一定要先了解自己。 （二）（8分） 阅读下面的诗歌，作答各题。 江村① 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米②，微躯此外更何求。 【注释】①唐肃宗上元元年夏，诗人在朋友的资助下，在成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。 12. 首句中“抱”字极为精妙，请从写景和传情两方面简答。 13. 尾联中诗人的感情转为凄婉，请结合诗歌内容具体分析。 【答案】12. “抱”运用拟人手法。写景：写出江水蜿蜒环绕村庄的情态，勾勒出清江环村、环境清幽的画面；传情：暗含诗人身处此地安稳、闲适、愉悦的心境。 13. 尾联表面写生活知足，实则暗含凄婉。诗人安居草堂依靠友人接济度日，看似满足现状，实则流露出饱受战乱、漂泊无依的无奈；也暗含对自身命运无法自主、寄人篱下的感慨。 【解析】 【导语】全诗绘江村清幽之景，叙家人闲逸之乐，笔调恬淡悠然。乐景之下暗藏隐忧，安居全赖友人接济，闲适表层裹着身世漂泊、寄人篱下的无奈，平淡字句中尽显诗人复杂心境。 【12题详解】 “清江一曲抱村流”意思是：清澈的江水弯弯曲曲，环抱着整个村庄缓缓流淌。 此句运用了拟人的表现手法，将江水当作人来写，“抱”字赋予江水人的动作，让流水拥有了温情的姿态。 从景象描绘来看，“抱”字勾勒出江水环绕村落的景致，画面柔和又紧密，写出江水蜿蜒缠绵、村居被碧水环抱的清幽美景，画面静谧又富有生机。 从情感表达来看，结合全诗“事事幽”的闲适基调，这个字不仅写出景物之美，更寄寓了诗人历经战乱后，对当下安稳居所的喜爱、眷恋，以及身处江村的悠然自得与内心安宁。 【13题详解】 尾联意思是：只要有老朋友接济钱粮物资，我这平凡的身躯除此之外还有什么可奢求的呢！ 诗人前文细致描绘了江村燕鸥悠然、家人闲适安乐的清幽生活，尽显当下安居的美好。尾联直抒胸臆，点明这份安稳生活完全依靠友人的资助接济。看似是知足常乐、无所奢求的口吻，实则暗藏无奈与辛酸。经历多年战乱漂泊，诗人如今的安宁并非凭借自身所得，只能依附他人度日，字里行间流露出身世坎坷、生活无依的凄婉与悲凉，也暗含着处境窘迫、身不由己的感慨。 （三）古诗文默写。（6分） 14. 根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）青山横北郭，________________。（李白《送友人》） （2）俗子胸襟谁识我？________________。（秋瑾《满江红（小住京华）》） （3）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）《诫子书》中记述“宁静”“淡泊”对坚定志向，实现远大目标的重要性的句子是：________________，________________。 【答案】 ①. 白水绕东城 ②. 英雄末路当磨折 ③. 乱花渐欲迷人眼 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 非淡泊无以明志 ⑥. 非宁静无以致远 【解析】 【详解】注意“绕”“末”“磨”“渐”“畔”“泊”“致”等字词容易写错。 三、名著阅读。（7分） 阅读下面的文段，作答各题。 “离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” ………… “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” 15. 以上文段作者是________，文段中“我”是________、“你”是________。 16. 联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段，并简要分析对“我”性格的影响。 【答案】15. ①. 夏洛蒂·勃朗特； ②. 简·爱； ③. 罗切斯特 16. ①盖茨海德府（舅妈家）：寄人篱下，遭受虐待、排挤，让简・爱养成坚强、隐忍、敢于反抗的性格； ②洛伍德慈善学校：环境恶劣、受尽折磨，在苦难中坚守善良与尊严，变得独立、自尊、内心强大。 【解析】 【15题详解】 选段是《简·爱》中简·爱在桑菲尔德庄园对罗切斯特的告白，作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特。 【16题详解】 盖茨海德府（里德舅妈家）： 简・爱父母早亡，自幼寄居舅母家中，长期遭受舅母嫌弃、表兄妹打骂与刁难，被当作下人对待，受尽精神与身体的双重欺凌。 影响：苦难让她早早萌生反抗意识，坚守自尊，不愿忍气吞声，同时内心极度渴望温暖与平等。 洛伍德慈善学校： 这里生活条件极差，伙食粗劣、住所寒冷，还要承受严苛的管束、无端的羞辱与精神禁锢，整日压抑沉闷。 影响：艰苦的环境磨去了她偏激的棱角，练就隐忍、坚毅、独立的品格；在好友海伦与谭波尔小姐的影响下，她学会宽容，始终保有善良与对美好精神世界的向往。 第二部分 积累表达题（共57分） 四、积累与运用。（17分） 17. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 惆怅（chàng） 矜持 震悚（sǒng） 不屑置辨 B. 畸形（qí） 烦躁 绚丽（xuàn） 戛然而止 C. 倔强（jiàng） 秀颀 褶皱（zhě） 吹毛求疵 D. 坍塌（tān） 怂恿 亵渎（xiè） 华众取宠 【答案】C 【解析】 【详解】A.不屑置辩； B.畸形（jī）； D.哗众取宠。 18. 下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ） A. 我遇到的多数人都会点外语，但只有那些刻苦学习的人才会鹤立鸡群。 B. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 C. 你现在已经被评为模范生，就要名副其实地成为全校同学的学习模范。 D. 在众人翘首企盼中，女主角终于姗姗来迟，巧笑倩兮地向大家挥手致意。 【答案】B 【解析】 【详解】A.鹤立鸡群：比喻人的仪表或才能在一群人中显得非常突出。句中指那些刻苦学习的人外语水平才会非常突出，使用正确； B.重蹈覆辙：再次走上翻车的老路，比喻不吸取教训，重犯过去的错误。不能用来形容老师重新演算习题，使用有误； C.名副其实：名称或名声与实际相符。句子中表示获评模范生后，行为要符合模范生的称号，使用正确； D. 姗姗来迟：形容人慢腾腾很晚才到来。符合女主角晚到的语境，使用正确。 19. 下列句子中没有语病的一句是（ ） A. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B. 街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 C. 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D. 从2017年到2018年，中国城市的污染物平均浓度下降了12%。 【答案】A 【解析】 【详解】B.否定不当，“防止”与“不”连用表意矛盾，应删去“不”。 C.成分残缺，介词“在”的宾语缺少中心语，应在“名著”后补充“方面”。 D.表述不够严谨，“城市的污染物”范围模糊，可改为“中国城市空气中的污染物平均浓度下降了12%”。 20. 学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，请你参加活动并答题。 材料一： （中新网2021年5月15日）7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。 材料二： （央视新闻2020年12月17日）凌晨1时59分，嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。 材料三： “十三五”期间，我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一号”潜水器母船、“海翼号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时，我国正在全方位融入全球创新网络，积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。 （1）研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。 （2）班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，请设计一项活动。 【答案】（1）探究结果：我国在航天、深海、天文等高科技领域成果丰硕，科技装备不断突破；同时积极参与国际科研项目，科技创新实力持续增强。 （2）活动设计： 示例一：举办航天知识手抄报评比活动； 示例二：开展“逐梦航天”主题演讲比赛； 示例三：观看航天科普纪录片，分享观后感。 【解析】 【小问1详解】 从材料一、材料二能够看出，我国航天领域捷报频传，天问一号成功登陆火星、嫦娥五号顺利带回月球样品，代表中国深空探测技术实现重大跨越，航天事业发展成就亮眼。 材料三提到“奋斗者”号、“深海一号”、500米口径球面射电望远镜等多款国之重器相继问世，可见我国在深海探索、天文观测等高端装备研发领域不断实现技术突破，高端科技装备体系日益完善。 材料三还表明，我国主动参与多项国际大科学计划与工程，深度融入全球创新网络，在国际科研合作中发挥重要作用，彰显出不断提升的综合科技创新实力与国际影响力。 【小问2详解】 结合“中国航天日”“科海泛舟，逐梦九天”的活动主题，贴合航天科技、深空探索的核心内容，可设计展示类、竞赛类、分享体验类简易校园活动，围绕航天知识、航天成就、航天梦想展开，兼顾趣味性与科普性，适配班级校园活动场景。可选活动有航天知识抢答赛、航天主题征文比赛、航天模型手工制作展示活动、“我的航天梦”主题故事会、航天成就图片展等。 示例：开展航天模型手工制作与作品展活动 。 五、作文。（40分） 21. 阅读下面的材料，根据要求作文。 （1）“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。”（梁启超《最苦与最乐》） （2）“天行健，君子以自强不息。”（《周易》） （3）“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》） （4）“人一能之己百之，人十能之己千之。”（《中庸》） 上面的材料引发你怎样的感触和思考？请围绕第（1）句中的“责任”这个关键词，结合其他三句中的一句或几句确定立意，写一篇文章。 要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。 【答案】参考例文 奋斗与责任 有一种梦想为之奋斗，有一种责任为之担当。 如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代，但应谨记先辈们的努力与付出，更应该承担起国家建设的重任，为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人，纵然时代环境改变，品格却应与五四时期青年才俊一脉相承，少点浮躁，多点儿承担，承担起国家的未来和民族的希望。 青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分，没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年，无所畏惧，面对国家利益被出卖的局面，毅然与北洋政府、帝国主义抗衡，这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境，很多已经没有了勇气，在家靠父母，无所事事。青年人的勇气，是面对不平之事仗义执言，是面对不公之事直抒胸臆，以五四青年节为出发点，唤醒青年人的勇气，这是国家发展的持续动力。 青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力，团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来，中国社会始终存在不团结的现象，这导致西方国家、日本，对我们国家不断地侵略，就是抗日战争到了最危急的时刻，仍有许多人出卖国家、背叛同胞，这导致我国在新中国建立之前，一直处于分裂状态，人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下，军民一心团结起来驱逐外侮、打倒反动派，才建立了新中国，中国人民才真正“站起来”了。如今，中国正在高速发展的时期，更需要中国人民尤其是青年人，团结一心，为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱，青年人的心中该是充满“爱”的，对父母、对家庭、对职业、对国家，青年人心中有爱，国家就能更好地发展。 最重要的是，青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当，当代青年人也该树立远大志向，自觉担负起建设国家的重担。 青年人承担起国家的希望，国家的发展就有了光明；青年人承担起国家的未来，就能实现中华民族的伟大复兴。 【解析】 【详解】结合材料的含义分析。“天行健，君子以自强不息。”意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。结合“责任”分析，可立意为：奋斗和责任；“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”博学是从各方面广博的去学习，以开拓知识的范围，笃志是向远处大处立个志向，立了志向，就要坚定不移，切问是切切实实的问，近思是由近及远的想。结合“责任”分析，可立意为：德行与责任；“人一能之己百之，人十能之己千之。”意思是别人学一次就会了,我就学他一百次；别人学十次就会了,我就学他一千次。结合“责任”分析，可立意为：坚持与责任。“三则材料和责任”可以立意为：只有拥有好的德行，并通过坚持和奋斗，才能担当大责任。写作时，四种立意均可。如：“奋斗和责任”可记叙，通过记叙奋斗的故事，最终承担大责任的故事。也可议论。 【点睛】话题作文：紧扣话题，选好角度，拟个好标题。好的标题对写好作文非常重要。话题作文的拟题，要在吃透材料和话题的基础上，借助修辞等拟定一个新颖的标题。话题作文的审题，包括审材料，审“话题”和审要求。要注意“话题”和与它相关的材料，正确理解“话题”的内涵，明确作文的要求，根据话题，进行发散性联想，尤其要注重合乎材料，又合乎话题，绝不能超出话题限制的范围。话题作文提供了广阔的写作空间，但“家庭——学校——社会”三类生活仍是历年中考命题的主旋律，因此，关注自我、关注人生、关注社会、关注现实以及热点问题尤为重要。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年九年级考前学业水平模拟检测 语文试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分和第二部分。第一部分第1至5页，第二部分第5至6页。 2．考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上，在试题卷、草稿纸上答题无效。 3．全卷满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 阅读题（共63分） 一、现代文阅读。（25分） （一）（10分） 阅读下面的文章，作答各题。 国产设备给西安古城墙做“CT” ①在现代医学技术的加持下，要想掌握人体的病灶情况，我们可以使用B超、CT、核磁共振等各种影像仪器。想知道一座几十米高的古城墙的健康状况，该怎么办？ ②以往，用得最多的是钻孔法，就是通过在墙体上打孔取材的方式，来判断其内部情况。但这种勘探方式会直接破坏墙体，后期还需要对损坏部分进行修复。另一种是雷达监测法。雷达的频率越小，穿透程度便会越深，但其精度会相应变差，成像可能出现偏差；而如果探测太浅，又不能够满足古建筑、山脉等大型物体的探测深度需要。钻孔法对城墙有损，而使用雷达法，基本上70%的情况都探不出来。 ③兰州大学核科学与技术学院两位骨干教师，带着由两位工程师以及四五位学生组成的团队，向着古都西安出发。与他们同行的，是一个长1.6米形状酷似冰柜的仪器。他们带着研发的国内首套宇宙射线缪子成像设备，给西安古城墙做了一次“CT”。原来，科研人员在被测物体周边放置缪子探测器，根据缪子射线在物体中不同方向的穿透情况，搜集肉眼看不见的缪子计数，进而在计算机上进行分析，通过数据分析计算实现被测物体的三维成像。缪子成像技术主要有两种成像原理，即角度散射成像和强度衰减成像。此次西安古城墙探测运用的便是强度衰减成像法。 ④宇宙射线缪子成像技术利用的是不需要人工放射源产生的天然射线，具有无接触勘探、不受时空限制、不会对勘探物体造成任何伤害、绿色环保等特点，但它的使用受客观条件影响较大。在室外使用就会出现各种问题，比如电路短路，或者电压波动较大等，设备接收到的信号也会跳动不稳，得经历风吹日晒等自然环境的考验。 ⑤在团队不断优化完善下，这项技术也从考古探测发展到了地质勘查、矿产勘探、集装箱检测等更广阔的空间。 ⑥前段时间，团队又有了新思路：是否可以使用缪子成像技术探测青藏高原的冰川厚度，明晰岩石边界？值得一提的是，兰州大学核技术创新与产业化团队都致力于将其本土化。现在团队这项技术的国产化率已经达到了95%左右。 ⑦考古科技化，技术国产化，归根到底都是高水平科技自立自强。想获得“中国方案”、作出“中国贡献”，我们必须实现技术的中国式现代化。这是一条艰辛的求索之路，也是一条光明的必胜之路。 1. 根据第②③④段的说明内容，完成填空。 （1）原有检测方式的不同； （2）_______________________________________________________________； （3）_______________________________________________________________。 2. 下面句子中加点词语能否删除？为什么？ 缪子成像技术主要有两种成像原理，即角度散射成像和强度衰减成像。 3. 从全文看，第⑥段不能删去，请简述理由。 （二）（15分） 阅读下面的文章，作答各题。 最忆故乡年味红 ①许多年过去了，每当回到故乡的家，我仿佛就看见父亲肩披一条汗巾终日忙碌的身影，依稀又听到门前街巷热闹的脚步声、鱼货叫卖声，邻里街坊带着浓浓虾油味的欢声笑语…… ②上世纪80年代初，当改革开放的春风吹拂到偏远的渔镇，父亲告别了赖以生存的渔业，将二十余年省吃俭用攒下的钱，大胆做了个决定：建屋开饭馆。原木屋旧址需重新设计门面，当时交通十分闭塞，父亲历经千辛万苦，一个人跑到外地，找到建筑市场，好说歹说用最少的钱委托他们将庞大、沉重的木石材运回渔村，之后日夜奔忙，终盖起三层水泥砖房，开起了渔镇最早的饭店。 ③记得乔迁那天，正值年关前夕，整条街巷挤满了道贺的亲友乡邻，洋溢着喜悦和欢乐。在四周均为低矮的木房丛里，矗立于巷中的新房显得格外醒目、气派。一进门左边摆放案板菜样，右边为灶台厨房，中间过道设计成拱形门，里边摆两张桌子。左转上楼梯到二楼，偌大的空间可以摆四五张大圆桌。沿着扶梯蹬上三楼，那是全家人的卧室：父亲在右侧靠阳台狭小的一间，设计了两架竹床十字相横的方式，来节省空间，他与哥哥干完活就在这间休息；大的一间留给了母亲、我及幼小的弟弟。 ④那时家中的生意特别好，时常挤满了讨海回来的渔民。但开店异常辛苦，通常凌晨四点多父亲就要起床，挑着篮筐乘车到十几里外去买各类食材，然后匆匆赶回，放下满满当当的担子，早饭都来不及扒拉两口，又马不停蹄地洗、切、熬、煮，进行分类、拼盘。当时家乡渔业繁盛，在大船拖网的渔民们，随潮水隔三岔五都会预定酒席名曰“做福”，来庆祝丰收。一到年关就更加忙碌，“分年”是家乡隆重的仪式，必备祭品为“十全十美”，全头猪、羊、鸡、鸭，大碗盘的鱼丸、太平蛋燕、鲜炸鱼、果蔬福橘等。乡人委托给父亲任何繁琐细小的事，父亲总是安排得井井有条……当踩着点把所有筹备的工作忙乎完，马上紧接着迎来中午的客人，因此都要到下午二点后，全家才得以吃午餐与休息片刻。 ⑤晚间生意也是重头戏，需要制作大量的鱼丸。只见父亲摊开大掌，立在砧板前像个主师，一边动作，一边观察火候。那时，都是纯手工制作鱼丸，需将“马鲛”等鱼，削丢骨头、刺，留下好的鱼肉，剩余的骨头等另作鱼汤。父亲从小就学得各种娴熟的刀工，“哐哐哐”“切切切”不时在店中回响。我和哥哥、弟弟，轮流帮忙搅鱼粉，将切好的鱼块一个个放入搅拌机，由一人摇动手柄，另一人放鱼块，搅拌机内发出“咔嚓咔嚓”的声响，一条条细细滑滑的鱼粉随着螺旋的动作向圆孔外流出，用手掂捏，显得细腻均匀。此时，父亲也已切剁好肉馅，随即在一个大缸里用他强有力的手臂将鱼粉与配置的面粉沿弧形甩了无数遍。随后，他带领我们包鱼丸。看他流利的两手快速地一捏、一舀、一包，顺势再将包好的鱼丸放入滚烫的锅中，我们都很羡慕。后来，我也学会了包鱼丸，甚至能在砧板前学会了剔鱼皮、去骨刺这些适合大人干的活。 ⑥年前的客人比平时还多，家里忙乎得团团转，于是，母亲负责收拾桌椅、洗碗，我们有时也去端菜，端着盘子与汤碗摇摇晃晃到二楼，从热闹的人群中嫩生生地唤一句：菜来了……直到街灯笼罩了整条横街，犬吠声在深夜惊起，一家人的劳累才慢慢停歇下来。我们都到三楼入睡了，而父亲整理完所有的卫生，为第二天该做的事情做好盘算统筹，他才上楼躺下，不一会，整条小巷都可以听到他雷鸣般的鼾声。第二日天未亮，他继续挑起扁担出发了。 ⑦最令人期待的春节来了！海风凛冽，顽皮地将家家户户门前悬挂的风灯、喜灯吹得摇摇晃晃、红光四射。每每忙到大年廿八、廿九，我家才将店门关闭。父亲去采购年货，母亲置办新衣等。到了年夜饭晚上，父亲又亲自煮了我们爱吃的荔枝肉、南煎肝、梅蝶甜白粿等，待全家吃好了，我们便在鞭炮声声中提着纸花灯，大街小巷地去找小伙伴串门。暮色中，火红的灯笼与其他出外游玩的少年的灯笼相辉映，微弱的火苗在青石板跳跃着，像一串串寒冷夜空中相互眨眼的星星。初一拜年时，祖母、叔伯等递给珍贵的一角、二角、五角的压岁钱，可以惊喜整个冬天。那时，梳着羊角辫的我常常瞒着大人买了许多糖果，一颗一颗咀嚼着人生最初的甜美，而后将彩色的一张张糖纸叠得齐齐整整，闻着杨梅水果、菠萝奶白、桔子香糖等还遗留在纸上的丝丝清香，将它们或夹在书里，或与伙伴们交换。我尤其喜欢玻璃糖纸，有时一边闭着眼睛，一边透过玻璃纸那朦胧玄幻的红、黄、蓝、黑等色调，望向天空、瓦顶，世界在我幼小的眼里充满着无尽的神秘与憧憬。 ⑧就这样休息几天，到了家乡正月初四开业大吉的日子，父亲又挑着扁担，开始了周而复始的营生。慢慢地，父亲的店名声在外，成为当时梅花古城的一张名片。也就在那些年后，父亲盘下了连着店面的后面一个房子，又添上一层，家里紧巴的住宿条件才得以改善。 ⑨如今，家乡新房林立，车喧路阔，当年醒目的房子也早已隐没于其间。家乡的鱼丸已经产业化，拥有了流水线的机器。离家多年，每当忆起火红的年味，忆起锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的交响声，一种鱼香就从心底漫溢而出。 4. 本文开篇描述多种声音，有什么用意？ 5. 品析第⑥段中加点词“嫩生生”的表达效果。 6. 文中父亲是怎样的一个人？请概括作答。 7. 联系全文思考，文题中的“红”有哪些含义？ 二、古诗文阅读。（31分） （一）（17分） 阅读下列文言文，作答各题。 甲 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 乙 夏后伯启与有扈①战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅②，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教③不善也。”于是乎处不重席，食不贰味，琴瑟不张④，钟鼓不修⑤，子女不饬⑥，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。 故欲胜人者必先自胜欲论人者必先自论欲知人者必先自知。 【注释】①夏后伯启、有扈是古代的人名。②浅：狭、窄小。③教：教化。④张：乐器上弦。⑤修：设置。⑥饬：谨慎、恭敬。 8. 用“/”给文中画波浪线部分断句，正确的一项是（ ） A. 故/欲胜人者必先自胜/欲论人者必先自论/欲知/人者/必先自知 B. 故欲胜人者/必先自胜/欲论人者/必先自论/欲知人者/必先自知 C. 故欲胜/人者必先/自胜欲论/人者必先自论/欲知人者/必先自知 D. 故欲胜人者必先/自胜欲论/人者必先/自论欲知/人者必先/自知 9. 对下列加点词语解释有误的一项是（ ） A. 忠之属也 忠：尽力做好分内的事。 B. 一鼓作气 鼓：击鼓（进军）。 C. 六卿请复之 复：繁复。 D. 尊贤使能 能：能人。 10. 下列对两篇选文的理解和分析错误的一项是（ ） A. 作战要想取得胜利，两篇选文都主张政治上取信于民。 B. 作战要想取得胜利，两篇选文都主张军事上抓住战机，知己知彼。 C. 作战要想取得胜利，乙文认为想要战胜别人，首先要战胜自己。 D. 作战要想取得胜利，两篇选文都认为士兵的勇猛无畏至关重要。 11. 用现代汉语翻译文中画横线的句子。 （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）战而不胜，是吾德薄而教不善也。 （二）（8分） 阅读下面的诗歌，作答各题。 江村① 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米②，微躯此外更何求。 【注释】①唐肃宗上元元年夏，诗人在朋友的资助下，在成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂，在饱经战乱之苦后，生活暂时得到了安宁。②禄米：古代官吏的俸给，这里指钱米。 12. 首句中“抱”字极为精妙，请从写景和传情两方面简答。 13. 尾联中诗人的感情转为凄婉，请结合诗歌内容具体分析。 （三）古诗文默写。（6分） 14. 根据课文，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。 （1）青山横北郭，________________。（李白《送友人》） （2）俗子胸襟谁识我？________________。（秋瑾《满江红（小住京华）》） （3）________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》） （4）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）《诫子书》中记述“宁静”“淡泊”对坚定志向，实现远大目标的重要性的句子是：________________，________________。 三、名著阅读。（7分） 阅读下面的文段，作答各题。 “离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。” ………… “真的，我得走！”我有点恼火了，反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？……你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！” 15. 以上文段作者是________，文段中“我”是________、“你”是________。 16. 联系整部作品，写出“我”受到践踏，被弄得僵化，被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外的两个重要的人生阶段，并简要分析对“我”性格的影响。 第二部分 积累表达题（共57分） 四、积累与运用。（17分） 17. 下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 惆怅（chàng） 矜持 震悚（sǒng） 不屑置辨 B. 畸形（qí） 烦躁 绚丽（xuàn） 戛然而止 C. 倔强（jiàng） 秀颀 褶皱（zhě） 吹毛求疵 D. 坍塌（tān） 怂恿 亵渎（xiè） 华众取宠 18. 下列句子中加点的成语运用有误的一项是（ ） A. 我遇到的多数人都会点外语，但只有那些刻苦学习的人才会鹤立鸡群。 B. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。 C. 你现在已经被评为模范生，就要名副其实地成为全校同学的学习模范。 D. 在众人翘首企盼中，女主角终于姗姗来迟，巧笑倩兮地向大家挥手致意。 19. 下列句子中没有语病的一句是（ ） A. 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 B. 街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 C. 自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D. 从2017年到2018年，中国城市的污染物平均浓度下降了12%。 20. 学校开展以“科海泛舟”为主题的综合性学习活动，请你参加活动并答题。 材料一： （中新网2021年5月15日）7时18分，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。 材料二： （央视新闻2020年12月17日）凌晨1时59分，嫦娥五号返回器携月球样品在预定区域安全着陆，探月工程嫦娥五号任务取得圆满成功。 材料三： “十三五”期间，我国研制成“奋斗者”号大深度载人潜水器、“深海一号”潜水器母船、“海翼号”滑翔机及500米口径球面射电望远镜等一批大科技装备。同时，我国正在全方位融入全球创新网络，积极参与国际热核聚变实验堆等多个国际大科学计划和大科学工程，并作出了重要贡献。 （1）研读以上三则材料，写出你探究发现的结果。 （2）班级在4月24日“中国航天日”到来时举办“科海泛舟，逐梦九天”主题活动，请设计一项活动。 五、作文。（40分） 21. 阅读下面的材料，根据要求作文。 （1）“人生最苦的事，莫过于身上背着一种未来的责任。”（梁启超《最苦与最乐》） （2）“天行健，君子以自强不息。”（《周易》） （3）“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《论语·子张》） （4）“人一能之己百之，人十能之己千之。”（《中庸》） 上面的材料引发你怎样的感触和思考？请围绕第（1）句中的“责任”这个关键词，结合其他三句中的一句或几句确定立意，写一篇文章。 要求：①立意自定，题目自拟；②除诗歌外文体不限；③不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $