内容正文:
2025年春季学期小学期末考试
五年级语文试题
完卷时间:110分钟
一、语言积累与运用(40分)
以下1-8题是选择题,把正确答案的序号填在括号里。(16分)
1. 下面加点字的读音和词语的书写全部正确的一项是( )
A. 提供(gòng) 监(jiàn)生 锄头 委拖
B. 奔赴(fù) 眷(juàn)恋 预计 包祔
C. 踌躇(chú) 窈窕(yáo tiǎo) 年龄 诊所
D. 梁山泊(pō) 桃花坞(wù) 慈祥 绷带
2. 下面加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 虽然出身富贵,养尊处优,但他并未沉溺于安逸,而是选择投身公益,帮助那些需要帮助的人。
B. 这道题太难了,我绞尽脑汁才做出来。
C. 朋友一针见血地指出了他的字越来越好的原因。
D. 历史的长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。
3. 下列修辞方法判断有误的一项是( )
A. 花开了,就像睡醒了似的。(比喻)
B. 大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,震得那山冈也动。(夸张)
C. 蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(反问)
D. 成群结队的长毛山羊安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(拟人)
4. 下列加点词理解有误的一项是( )
A. 童孙未解供耕织(从事) 期颐(指人一百岁)
B. 却看妻子愁何在(妻子和孩子) 冀复得兔(重复)
C. 青春作伴好还乡(指春天) 墨客(诗人、作家等风雅文人)
D. 未闻孔雀是夫子家禽(指家里养的鸡、鸭等) 誉之曰(称赞)
5. 下面说法不正确的一项是( )
A. 《景阳冈》选自元末明初施耐庵的《水浒传》,文中对武松打虎的动作描写十分生动,体现了他勇猛无畏的性格。
B. 在担任讲解员时,可以根据听众的反应,适当删减听众不感兴趣的内容。
C. 汉字字体的演变过程:甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书。
D. 阅读古典名著时,遇到一些较难的语句,不用反复琢磨。
6. 下面语段中,依次填入横线的语句最恰当的一项是( )
读书是思维的训练,人格的修炼,内心的历练。读书,能让我们_______;读书,能让我们_______;读书,能让我们_______。所以,爱读书的人_______。
①拂去心灵尘埃,寻得内心安宁 ②拓宽思维边界,提升认知深度
③思维敏锐,人格沉稳,内心丰盈 ④塑造沉稳人格,涵养豁达胸怀
A. ③④②① B. ④③①② C. ③①④② D. ②④①③
7. 把下面句子连成一段通顺的话,排序最合理的一项是( )
①于是,科学家把目光投向了海洋,大海蕴藏着丰富的食物资源,仅海带一类,目前世界年产量就比先前的粮食产量高出许多。
②世界人口的急剧增长,加上土地沙化等生态环境的恶化,人类正面临食物匮乏的威胁。
③因此,科学家们提出了“向海洋要食物”的口号,海水养殖业也正在成为海洋农业的重要部分。
④但近年来,由于海洋捕捞量不断增加,海洋鱼类资源的过度捕捞,也给人类的可持续发展带来了严峻的挑战。
A. ②①③④ B. ①④③② C. ②④①③ D. ①②④③
8. 今年暑假,小新一家打算到九寨沟游玩。九寨沟景区的成人票190元/人,学生票(7-22岁)95元/人,65周岁及以上老人免费进入。下面是小新一家的年龄,他们购买门票总共需要支付( )元。
①年逾古稀的奶奶 ②不惑之年的爸爸、妈妈
③而立之年的叔叔 ④豆蔻年华的小新
A. 475元 B. 665元 C. 855元 D. 950元
9. 根据情境,看拼音写词语。
走进革命历史纪念馆,看着展柜中一件件zhǎn xīn( )的文物,听着讲解员讲述先烈们的英勇事迹,我的心中不禁sù rán qǐ jìng( )。曾经,敌人sì yì( )地烧杀抢掠,先烈们却挺起xiōng táng( ),用血肉之躯筑起一道坚不可摧的píng zhàng( ),为祖国和人民的未来奋勇抗争。他们的精神,永远激励着我们前行。
10.根据要求改写或写句子。(8分)
1.夕阳下,美丽的海鸥掠过波光粼粼的海面。(缩句)
10. 为写好这篇作文,他整理并搜集大量资料。(用修改符号修改病句)
11. 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(想象句中描绘的情景,从下列词语中选择一个,照样子写一写)
吵 忙 冷 快 静
___________________________
12. 请根据情景,运用动态或静态描写的方法,将语段补充完整。
盛夏的桂湖别有一番风趣。你瞧!________________________
13. 体会下面句子表达的特点,选择一种情景写一写。
这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树林中攀援、穿行。
舞蹈演员跳舞 歌唱家唱歌 小男孩游泳
____________________________________
14. 根据课文内容填空。
(1)歌传情,诗言志。从“_____________________,村庄儿女各当家”中,我们感受到了乡村劳作的繁忙;从“_____________________,意恐迟迟归”中,我们感受到了母亲对子女深切的关爱;从“_____________________,青春作伴好还乡”中,我们感受到了杜甫听闻收复失地后的欣喜;从“_____________________,不破楼兰终不还”中,我们感受到戍边将士的豪情壮志。
(2)小故事,大道理。《自相矛盾》中“夫____________________________,不可同世而立”告诉我们说话做事要前后一致,不能自相矛盾。
(3)记格言,明事理。老师经常教导我们:做人要心怀坦荡,正如《论语》中所说的“君子坦荡荡,_____________________”。
15. 综合实践。
中国古典名著承载着深厚的文化内涵。为了激发同学们阅读名著的兴趣,某小学特开展“读古典名著,品百味人生”综合性学习活动。
(1)请为本次活动再设计一个活动环节。
①开展古典名著读书分享会 ②____________________________
(2)如果你有幸参加了本次分享会,你会分享古典名著《______________》,原因是:______________________________________(从人物、故事或其他方面说理由)
二、阅读与鉴赏(30分)
横竖撇捺有乾坤,一笔一画成文章。这学期,同学们举办了一场“遨游汉字王国”综合实践活动,请你阅读以下材料并按要求答题。
【材料一】①世界上最早的文字主要有四种:产生于西亚的苏美尔文字,产生于埃及的埃及文字,产生于中美洲的玛雅文字,产生于中国的汉字。有意思的是:在四种最古老的文字中,其他三种文字现在都已经消亡了,只有汉字仍在使用。
②如果从甲骨文算起,汉字就有3300多岁。比苏美尔文字约晚2000年。如果从新石器时代陶器上的符号算起,汉字便可以追溯到公元前8000年左右。从文字的类型看,另外三种文字消失后,取而代之的都是拼音文字。只有汉字没有拼音化,从这个角度看,汉字可谓世界上现存唯一的古老文字,是老寿星。
(摘自胡建锋《字趣》,有删减)
【材料二】
网络不规范用字或用词现象统计表
不规范字词分类
概率估算
成因分析
建议措施
常见错误(错别字)
超60%
过度依赖计算机录入
输入法联想功能不全
开展纠错活动
优化输入功能
误用繁体字
约20%
创作者能力参差不齐
推广规范用字用词
误用谐音字
约15%
网络个性化表达
普及汉字规范用法
(摘自:澎湃新闻网,有删减)
【材料三】①汉字是中华文化的根脉,是记录时代、交流情感和绵延思想的重要载体。
②步入人工智能时代,文字书写和传递瞬息完成。许多人习惯了在键盘上“拼写”而不是用笔尖“书写”,体会不到笔尖在纸面划过时的优雅,品味不到挥毫泼墨的笔法,“提笔忘字”成为文字发展现阶段的困扰。
③王羲之自幼苦练书法,《兰亭序》成为传世经典。颜真卿一笔挥就《祭侄文稿》,彰显出深厚的家国情怀、民族风骨。苏轼醉笔挥洒《黄州寒食诗帖》,被誉为“天下第三行书”。书写,不只是结构笔顺。每一笔的起承转合,都蕴含着对美的追求与欣赏,每一字的间架结构,皆彰显着为人处世的态度与风范。
(摘自《人民日报》,有删减)
16. 结合材料,判断以下说法是否正确。对的打“√”,错的打“×”。
①世界上最早的文字主要有苏美尔文字、埃及文字、玛雅文字和汉字。( )
②从甲骨文算起,汉字已经8000多岁了,被称为“老寿星”。( )
③文字发展现阶段的主要困扰是网络个性化表达。( )
④材料二能够帮我完成《探寻汉字发展的历史研究报告》。( )
17. 材料二的资料来源于___________________________,你还知道搜集资料的方法有___________________________、___________________________。
18. 阅读材料三,并结合这学期你对书法艺术的了解,从下列选项中选出与书法艺术相关的正确描述( )(多选)
A. 王羲之的书法造诣很高,他的代表作是《祭侄文稿》。
B. 颜真卿是楷书四大家之一,《颜勤礼碑》是其代表作之一。
C. 苏轼的《黄州寒食诗帖》被誉为“天下第三行书”。
D. 书写蕴含着对美的追求与欣赏,彰显着为人处世的态度与风范。
19. 有人认为互联网时代小学生没有必要练字,请结合三则材料反驳这个观点。
_________________________________
阅读《背水一战》,回答文后的问题。
背水一战
①秦朝灭亡后,天下再次形成诸侯割据的局面。
②这一年,汉王刘邦派大将韩信带着三余万士兵去攻打赵国。赵王率领二十余万大军守在井陉(xíng)口,阻拦汉军。
③赵国老将李左车摸着白胡子,布满皱纹的眼角微微下垂。思虑片刻,李左车忽地抬眼,抚掌轻笑道:“大王,汉军长途跋涉,粮草肯定不够。老臣愿领三万精骑,绕至汉军后面,烧粮草,断物资。大王只需率大军正面坚守,井陉口两侧道路狭窄,汉军前进不能、后退无路,不出十天,汉军必将插翅难飞!”
④赵王却哈哈大笑:a“我们二十万大军还怕他三万人?直接冲上去,像踩蚂蚁一样碾碎他们!”李左车急得直跺脚,可赵王根本不听。
⑤b.韩信听说赵王没采纳李左车的计策,高兴得直拍大腿,心中已有计策。他率兵在距井陉口三十余里的地方安下营寨,派一万人马故意背水列阵引诱赵军。另外派出两千骑兵,每人拿着一面汉旗,等到汉军与赵军展开激战时,迅速攻入赵营,换上汉旗。
⑥第二天,一万汉军听令背对河水摆开阵势。士兵们吓得直哆嗦:“这要是打输了,连逃跑的地方都没有啊!”韩信微微一笑,说:“怕什么?咱们今天就要创造奇迹!”
⑦赵军见汉军背水安营,后退无路,嘲笑韩信不会用兵,竟把部队安置在死地。
⑧战斗打响了!韩信从井陉口击鼓出击,赵王率赵军全力迎战,留下一座空营。
⑨就在两军激战时,汉军的两千骑兵突然冲进赵军空营,将赵旗悉数拔掉,换上了汉军的红旗!
⑩韩信见汉军一时不能取胜,便假装打不过,带着士兵们一直退到水边与一万汉军汇合。
⑪赵军追至水边,汉军后退无路,拼命厮杀,以一当十,勇猛无比。赵军
见汉军勇武,纷纷后退,回头一看,自家营地飘满了汉旗,以为营地已被汉军占领,军心动摇,顿时阵脚大乱。
⑫汉军一鼓作气把赵军打得落花流水,四散逃命。混乱之中,赵王被擒,李左车也垂头丧气地投降了。
⑬c.韩信看到军士押着李左车向自己走来,大步迎上前去,亲自为他松绑,又躬身将他引至主座,奉为上宾。李左车问韩信:“为什么要背水列阵?”韩信解释说:“敌众我寡,实力悬殊,只有把汉军置之死地而后生,他们才会为求生而拼命。”
(选自《史记·淮阴侯列传》,有删改)
20. 联系上下文理解下列词语的意思。
①插翅难飞:_____________________________
②落花流水:______________________________
21. 细读⑥-⑩自然段,梳理双方交战过程,完成填空。
背水列阵→( )→( )→佯装败退→( )
22. 品读画“ ”的句子,按要求作答。
①a句是对赵王的语言描写,朗读时用( )的语气表现他的特点。
②读b句,体会韩信的内心,写出他当时的想法。
__________________________________
③c句是对韩信的__________描写,体会到韩信____________________的特点。
23. 课文多次描写人物的“笑”,选择理解正确的一项( )
A. 李左车抚掌轻笑既表现他的胸有成竹也符合老将临战的从容。
B. 赵王听了李左车的建议后哈哈大笑体现了他对李左车的信任。
C. 士兵们吓得直哆嗦,韩信还微微一笑,说明韩信不顾他人生死。
D. 赵军嘲笑韩信可以看出赵军的机智,笃定韩信不会赢得战争。
24. 韩信以“背水一战”战术实现以少胜多。请结合故事内容,分析此战成功的关键因素有哪些?至少写出三点。
______________________________
三、表达与交流(30分)
25. 习作。
生活中,总有一些特别的存在触动我们的心灵:或许是一本让你沉浸其中的书,或许是一个给予你温暖与力量的人,或许是一件令你难以忘怀的事……请选择其中一个内容,写清楚让你触动的原因,记录当时的真实感受。
要求:①题目自拟(文中不出现真实的人名、校名)。②语句通顺,书写规范。③内容具体,感情真实。④不少于400字。
2025年春季学期小学期末考试
五年级语文试题
完卷时间:110分钟
一、语言积累与运用(40分)
以下1-8题是选择题,把正确答案的序号填在括号里。(16分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】 ①. 崭新 ②. 肃然起敬 ③. 肆意 ④. 胸膛 ⑤. 屏障
10.根据要求改写或写句子。(8分)
1.夕阳下,美丽的海鸥掠过波光粼粼的海面。(缩句)
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】深夜,屋里真静。时针静得慢慢挪动,小猫静得蜷身酣睡,台灯静得散发微光。
【12题答案】
【答案】荷叶挨挨挤挤地铺满湖面,像撑开的一把把绿伞。忽然一阵风掠过,荷叶们便轻轻摇曳起来,叶面上的水珠“骨碌碌”滚成串,又“啪嗒”坠入水中,惊得水下的小鱼甩着尾巴窜向深处。岸边的垂柳也凑热闹,枝条随着风摆弄身姿,偶尔有几片柳叶飘落,打着旋儿落在波光粼粼的水面上,和游动的鱼儿玩起了捉迷藏。
【13题答案】
【答案】
舞蹈演员跳舞:舞蹈演员在舞台上旋转跳跃,身姿轻盈曼妙,就像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中飞舞盘旋。
【14题答案】
【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 临行密密缝 ③. 白日放歌须纵酒 ④. 黄沙百战穿金甲 ⑤. 不可陷之盾与无不陷之矛 ⑥. 小人长戚戚
【15题答案】
【答案】(1)举办名著知识抢答赛
(2) ①. 西游记 ②. 书中塑造了机智勇敢、嫉恶如仇的孙悟空,三打白骨精、大闹天宫等故事情节曲折有趣,蕴含不畏艰险、坚持不懈的精神,让人深受启发。
二、阅读与鉴赏(30分)
【16~19题答案】
【答案】16. ①. √ ②. × ③. × ④. ×
17. ①. 澎湃新闻网 ②. 查找图书 ③. 请教他人 18. BCD
19. 这种说法不对。汉字是中华文化的根脉,是世界上现存唯一仍在使用的古老文字,练字是对中华文化的传承;互联网时代很多人“提笔忘字”,还存在大量不规范用字问题,练字能帮助我们巩固汉字识记,养成规范用字的习惯;书写蕴含着对美的追求,还能彰显为人处世的态度,练字能提升我们的审美,涵养品格,因此小学生仍需要练字。
【20~24题答案】
【答案】20. ①. 文中指汉军被赵军围困,没有逃跑的出路,难以脱身。 ②. 文中形容赵军被汉军打得大败溃逃。
21. ①. 赵军嘲讽布阵、全军出营迎战 ②. 骑兵偷袭赵营、改换汉旗 ③. 退到水边汇合,被逼死战
22. ①. 傲慢、狂妄自大 ②. 太好了,对方主将目光短浅,我的背水之计能够顺利落地。 ③. 动作 ④. 爱惜人才、胸襟宽广 23. A
24. ①赵王骄傲轻敌,拒不采纳李左车截断粮草的良策;②韩信谋划周全,提前分派奇兵伺机偷袭赵军大营;③背水列阵令汉军无路可退,绝境之中拼死奋战。
三、表达与交流(30分)
【25题答案】
【答案】范文:
那一刻,我懂了
窗外雨丝如织,教室里却安静得能听见笔尖划过纸张的声音。我低头盯着那张只考了72分的数学卷子,心里像压了块石头,眼眶发热,却倔强地不肯让眼泪掉下来。
放学铃响了,同学们纷纷收拾书包,我磨蹭到最后一个,故意慢吞吞地把卷子折了又折,塞进书包最底层。可刚走到校门口,就看见她——撑着一把旧伞,在雨中等我。她没说话,只是把伞往我这边倾斜,雨水顺着她的肩膀滑落,浸湿了半边衣裳。
“妈……我这次没考好。”我低着头,声音小得像蚊子哼。她没责备,只轻轻拍了拍我的背:“我知道你努力了。走,回家吃热汤面。”我没抬头,却感觉鼻尖发酸
到家后,她一边煮面一边轻声说:“成绩不是全部,我只希望你不放弃。你看窗台上的那盆绿萝,去年冬天差点冻死,可春天一到,它又悄悄抽了新芽——人也一样,只要根还在,就有希望。”
我捧着热腾腾的面,眼泪终于落了下来,不是因为委屈,而是因为那一刻,我懂了——原来最深的爱,不是替你遮风挡雨,而是教你如何面对风雨;不是替你抹平失败,而是让你学会在跌倒后自己爬起来。
那晚,我第一次主动把卷子摊开,重新演算错题。窗外雨停了,月光洒在桌角,像无声的鼓励。
从那以后,我不再怕考试失败,也不再逃避批评。因为我知道,总有一盏灯为我亮着,总有一双手在我身后轻轻托着——那不是溺爱,而是最温柔的鞭策。
那一刻,我不只是懂了分数的意义,更懂了什么是爱,什么是成长。
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