辽宁省沈阳市第二中学2025-2026学年高一年级下学期6月月考生物试卷

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2026-06-14
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沈阳二中28届2025-2026学年度下学期阶段能力测试 生物试题 命题人:宋铁军仲祉霖 审校人:仲祉霖宋铁军 说明:1.测试时间:75分钟总分:100分 2,客观题涂在答题纸上,主观题答在答题纸的相应位置上 第I卷(45分) 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项 中,只有一项符合题目要求。 1.下列有关生物科学史和实验操作的叙述正确的是() A.艾弗里的肺炎链球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 B.格里菲思认为“转化因子可直接感染小鼠并使其患败血症而死亡 C.沃森通过构建物理模型,发现了DNA的结构并证明了其半保留复制的方式 D.中心法则由克里克提出,描述了遗传信息的传递规律 2.下列有关遗传物质及其遗传规律的叙述,正确的是() A.某性状在遗传时与性别相关联的现象叫做伴性遗传 B.某生物遗传物质的碱基组成有A、C、G、U4种 C.基因自由组合定律的实质是非等位基因的自由组合 D.具有两对相对性状(两对等位基因分别位于两对同源染色体上)的纯合子杂交,子二代 中重组性状个体数占总个体数的比例为3/8 3新疆紫草开两性花,其抗病和感病是一对由B/b基因控制的相对性状。研究人员用抗病紫 草进行杂交实验,P:抗病紫草⑧:抗病紫草:感病紫草=2:1。下列叙述错误的是() A.由实验结果可知,紫草的感病性状为隐性 B.抗病紫草个体的基因型可能只有一种 C.若F1抗病紫草测交,则F2中感病紫草占13 D.亲本产生的含B基因的花粉可能有一半致死 4.下列有关中心法则的相关叙述错误的是() ② ① DNA ‘⑤ ③ RNA →蛋白质 A.能完成过程①的生物不一定都有细胞核 B.图中过程①~⑤都需要遵循碱基互补配对原则 C.过程④为逆转录,RNA病毒均能完成该过程 D.过程①和④所用的模板和酶不同,但原料相同 5.下列关于染色体组的说法,正确的是() A.21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组 第1页,共8页 B.四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组 C.一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同 D.体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体 6.如图为DNA分子结构示意图,以下有关叙述正确的是() ① 仓包④ A.染色体是DNA的主要载体,每条染色体上含有1个DNA分子 B.DNA单链上相邻碱基通过氢键相连接 C.结构②③⑤可构成DNA分子的基本组成单位 D.结构①和②交替排列,构成了DNA分子的基本骨架 7.猴痘病毒由DA和蛋白质构成,其侵染宿主细胞方式与噬菌体类似。研究者分别用5S 和P标记的猴痘病毒侵染未标记的宿主细胞,经短时间保温后,搅拌、离心,检查上清液 和沉淀物中的放射性,探究猴痘病毒的遗传物质。下列相关叙述正确的是() A.科研团队需要分别用含有5s或P的培养基去标记猴痘病毒 B.5S标记的组别,搅拌不充分可导致沉淀物的放射性增强 C.保温时间过短,P标记的组别上清液中的放射性就会明显减少 D.若用1、标记猴痘病毒,则上清液和沉淀物中都能检测到较高放射性 8.家鸽视网膜中的两种基因分别编码蛋白质甲、蛋白质乙,这两种蛋白质可以形成含铁的杆 状多聚体,该多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。下列叙述正确的是() A.编码蛋白质甲和蛋白质乙的基因只存在于家鸽的视网膜细胞中 B.一种基因控制一种性状,基因和性状之间是简单的一一对应的关系 C.该多聚体的形成过程表明基因通过控制酶的合成间接控制生物体性状 D.基因的表达指基因通过RNA指导蛋白质合成,包括遗传信息的转录和翻译两个阶段 9.如图为某细胞中某基因结构,其中一条链被1、标记,该片段含有1500个碱基对,其中 鸟嘌呤800个,以含1N的化合物为原料,DNA分子连续复制3次,下列叙述正确的是() ① ②+ A.DNA分子复制过程中DNA聚合酶会作用于①②化学键 B.该DNA复制3次后,含15N的DNA占1/8 C.该过程共消耗游离的腺嘌呤脱氧核苷酸4900个 D.子代DNA分子中不含15N的脱氧核苷酸占总链数的15/16 10.图①-③分别表示人体细胞中的3种生物大分子的合成过程下列选项错误的是() 第2页,共8页 DNA起始点 起始点 a链USGUCCUAC AAGGUU ③ A.过程①的发生的主要场所是细胞核,过程③的发生场所是细胞质 B.细胞中过程②与过程①相比,特有的碱基对为AU C.在人体内成熟红细胞、神经细胞、造血干细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程 ①的细胞是神经细胞 D.己知过程②的α链中腺嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的48%,则与α链对应的DNA区 段中鸟嘌呤所占的碱基比例为52% 11.蜜蜂为社会性昆虫,由蜂王(2n=32)、工蜂(2=32)、雄蜂(n=16)等个体组成。雄 蜂是由未受精的卵细胞直接发育形成,进行“假减数分裂”。雄蜂细胞进行假减数分裂的过程 如图所示,图中仅绘出细胞内两条染色体的行为和数量变化。下列判断正确的是() )退化消失 退化消失 精细胞 A.蜜蜂的卵细胞和精子的形成过程中,染色体数目减半都发生在减数分裂I B.雄蜂假减数分裂过程中会发生基因重组 C.蜜蜂的精细胞中含有8条染色体,卵细胞中含有16条染色体 D.基因型AD的雄蜂与某雌蜂交配,产生子代雌蜂的基因型为:AADD、AADd、AaDD、 AaDd,则亲代雌蜂的基因型是AaDd 12.乳糖操纵子是细菌参与乳糖分解的一个基因群,其表达的产物是细菌分解和利用乳糖的 关键酶。当培养液中没有乳糖时,该基因的表达量极低。加入乳糖后,细菌开始高效表达该 基因群,相关机制如图所示。下列相关分析正确的是() RNA聚合酶 结构基因 DNA mRNA mRNA 多肽折叠 阻遇物 O乳糖 &是 8 增养基 8 B一半乳糖苷酶透性酶转乙酰基酶 A.蛋白质合成过程中RNA上的密码子均与RNA上的反密码子配对 B.乳糖操纵子模型是在翻译水平进行基因表达的调控 第3页,共8页 C.乳糖通过抑制阻遏物与DNA的结合来调控基因的表达 D.结构基因转录出的mRNA中只存在一个起始密码子 13.关于真核细胞中遗传信息的复制、转录和翻译三个过程,下列叙述错误的是() A.三个过程均可在细胞质中发生 B.三个过程均会发生氢键的形成和断裂 C.根据三个过程的产物序列均可确定其唯一的模板序列 D.RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向不同 14.某哺乳动物雄性个体的基因型为AaBb,如图是该个体的一个初级精母细胞示意图。下列 有关叙述正确的是() 基因 未标出 6 0 B A.若图示现象发生的原因是基因突变,则未标出的基因分别是A和a B,若发生显性突变,则该初级精母细胞产生的配子基因型为AB、aB、ab或Ab、aB、ab C.若图示现象发生的原因是同源染色体的非姐妹染色单体间的片段互换,则可使该初级精 母细胞产生的配子类型由2种增加到4种 D.基因突变和基因重组都是生物变异的根本来源,为生物进化提供丰富的原材料 15.下图表示某家族中两种遗传病的患病情况,其中I1、II2患甲病,V2、IV3患乙病。已知 甲病在人群中的发病率为1100。不考虑突变和互换,下列相关叙述错误的是() 图例 口正常男性 ○正常女性 ☐甲遗传病男 4 ○甲遗传病女 IV ■乙遗传病男 12 3 4 A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病是隐性遗传病 B.若乙病致病基因在XY染色体同源区段,II3与III4再生一个患甲和乙病男孩的概率为 1/264 C.若II3与III4又生一个女儿为乙病患者,则III3与IIL4再生另一个孩子患病的概率是3/11 D.若I4不携带乙病的致病基因,且V3染色体组成为XXY,则Ⅲ3在减数分裂I后期出错 二、不定项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个 选项中,有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分,选对但不全得1分,有 选错得0分。 16黄曲霉易在霉变的坚果、谷物等食品中滋生并产生黄曲霉毒素,该毒素对肝脏组织有破 坏作用,可导致肝癌。下列叙述错误的是() A.黄曲霉毒素属于化学致癌因子 第4页,共8页 B.肝细胞癌变的根本原因是黄曲霉毒素诱导其产生了原癌基因 C.癌细胞容易分散和转移与细胞膜上糖蛋白减少有关 D.原癌基因突变导致相应蛋白质活性减弱或失去活性,可能引起细胞癌变 17.下列关于人类遗传病的叙述,不正确的有() A.遗传病不一定都会遗传给后代,遗传病患者也不一定携带致病基因 B.在调查人类遗传病时,最好选择白化病、高度近视(600度以上)、青少年型糖尿病 C.研究遗传病的遗传方式要在人群中随机取样,同时要保护被调查人的隐私 D.基因突变引起的遗传病一定不能利用光学显微镜进行检测 18.下列有关说法不正确的有() A在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,用清水冲洗卡诺氏液固定后的细胞 B.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,导致有丝分裂后期着丝粒不能正常分裂,从而使细胞染色 体数目加倍 C,减数第二次分裂后期,等位基因可随着姐妹染色单体的分离而分离 D.圆粒豌豆的DNA上插入一小段外来DNA序列,出现皱粒豌豆是基因重组的结果 19.基因型为AA的二倍体西瓜植株经不同育种途径可获得植株甲、乙和丙。植株甲是三倍 体,植株乙是二倍体,植株丙是单倍体,①-⑦表示各种处理方法。下列说法不正确的是() ①,AAAA④植株甲 AA ② Aa ⑤、花药⑦植株丙 ③ ⑥,植株乙 aa A.植株甲、乙、丙均存在两种基因型 B.过程④需用花粉刺激,产生无子果实 C.①过程中其他基因也可能发生基因突变,表现不定向性 D.过程⑥形成花药时Aa基因发生基因重组 20.某研究小组用矮秆水稻突变株(aa)分别与不含a基因的3号单体(3号染色体缺失一条) 高秆纯合的3号三体杂交得F1,F自交得F2,统计F2的表型及比例。若单体和三体及其产 生的配子活力都正常,除一对同源染色体均缺失的个体致死外,其余个体均正常存活。下列 说法错误的是() A.两种杂交方案均可确定A、a是否位于3号染色体上 B.若F均为高秆,则可说明A、a位于3号染色体上 C.若突变株与3号三体杂交所得F,中矮秆占536,则A、a基因位于3号染色体上 D.若A、a基因位于3号染色体上,则突变株与3号单体杂交得到的F2中矮秆占5/8 第Ⅱ卷(55分) 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.某二倍体动物(2n=4)的基因型为AaBb,下图1是细胞分裂的示意图;图2表示在细 胞分裂的过程中,同源染色体对数的变化。回答下列问题: 第5页,共8页 细胞内同源染色体对数 2n C D a by G H I ④ 图2 细胞分裂时期 图 (1)图1中,不含有同源染色体的细胞是 (填序号),细胞 (填序号) 的染色体行为最能揭示孟德尔遗传规律的实质。 (2)细胞④所处的时期是 。若该动物的某个精原细胞减数分裂过程中出现了一次异常, 产生了一个基因型为AAB的精细胞,则形成的另外三个精细胞的基因型为 (3)图2中发生基因重组的时期位于 段中,处于H肛段的细胞可能含有」 个 染色体组。 (4)减数分裂四分体时期染色体的正常排列和分离与两种黏连复合蛋白REC8和RAD21L有关, 如图2所示。REC8黏连的对象是 (填“姐妹染色单体”或“非姐妹染色单体”), RAD21L在 (时期)之前发生分离才能保证减数分裂正常进行。 REC8 REC8 图2 (⑤)研究表明,该动物的某卵原细胞减数分裂过程未发生同源染色体间的互换和基因突变, 其生成的次级卵母细胞停在减数分裂II中期,基因组成为AB的精子与其融合后,次级卵母 细胞排出基因组成为aB的极体,据此推测该过程形成受精卵的基因组成是 (6)若某哺乳动物的卵细胞中含有22条染色体,在减数分裂过程中可形成 个四分体。 (7)若对该生物(2=4)的生殖器官进行切片观察细胞分裂,能观察到细胞中染色体的数目 有 条。 22.某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的两对等位基因控制,黄眼基因B对白眼基因b为显性, 基因A存在时,眼色表现为黑色,基因a不影响B和b的作用。现有3组杂交实验,结果如 下。请回答下列问题: 组别 ① ② ③ P 黑眼×白眼 黑眼×黄眼 黑眼×黄眼 F 黑眼 黑眼 黑眼:黄眼 1:1 8 8 黑眼:黄眼:白眼 黑眼:黄眼 12:3: 3:1 (1)组别①黑眼个体产生配子的基因组成有 :E中黑眼个体基 因型有 种。 第6页,共8页 (2)组别②亲本的基因型为 耳中黑眼个体随机杂交,后代表 型及比例为 0 (3)写出组别③可能的亲本基因型组合 (4)己知该昆虫性别决定方式为X0型,XX为雌性,X0为雄性。若X染色体上有一显性基因 H,抑制A基因的作用。基因型为aaBBXXh和AAbbXHO的亲本杂交,耳相互交配产生F。 (i)中黑眼、黄眼、白眼表型的比例为 耳中白眼个体基因型有 种。 (ⅱ)F白眼雌性个体中,用测交不能区分出的基因型有 (ⅲ)若要从E群体中筛选100个纯合黑眼雌性个体,理论上F个体数量至少需有 个。 23雌性蜜蜂幼虫食用蜂王浆会发育为蜂王,若食用花粉和花蜜则发育为工蜂。研究发现, 蜂王浆可减少幼虫DNA甲基化,而DNMT3蛋白作为DNA甲基化转移酶,可使p62基因 (与卵巢发育相关)启动部位的部分胞嘧啶甲基化,调控基因表达。DMT3蛋白的合成和 作用过程如下图所示。请回答下列问题: a链5' ·AGdTTGCCAGCC… TCGAACGG TIC GG... DNMT3基因 B链3' 16 5 3'RNA ↓加工 3 mRNA a 一氨基酸 氨基酸 ACGTATCGT TGCATAGCA p62基因 ② DNMT3蛋白 ©H ACGTATCGT TGCATAGCA CH3 (1)图中①过程为 该过程需 酶的参与,若以B链为模板,虚 线框中的DNA片段控制合成的RNA碱基序列为 (2)过程①合成的RNA在细胞核内加工成为成熟的mRNA,mRNA进入细胞质与核糖体结 合,当核糖体遇到mRNA上的 开始翻译过程,参与此过程的物质a是 ,其所携带的氨基酸是 (部分密码子及其对应的氨基酸: 5GGC3'一甘氨酸;5'CCG3'一脯氨酸:5'GCC3'一丙氨酸:5'CGG3'一精氨酸)。 (3)蜂王浆中某些物质是决定蜜蜂幼虫发育成为蜂王的关键,这些物质可能 (填“促 进”或“抑制)DNMT3蛋白活性,p62基因对蜜蜂幼虫卵巢发育起 (填“促进”或“抑 制)作用。 (4)已知注射DNMT3sRNA(小干扰RNA)能抑制DNMT3基因表达,为验证DNMT3是决定 雌蜂幼虫发育成工蜂或蜂王的关键因素,科研人员取多只生理状况相同的雌蜂,平均分为A、 B两组,请根据提示完成表中内容。 处理方式 饲养方式 培养条件 预期结果 A组 工蜂 其他条件相同 注射适量 饲喂花粉和花 B组 且适宜 DMT3 siRNA溶液 蜜 第7页,共8页 24.果蝇的刚毛对截毛为显性,由基因A/a控制:长翅对残翅为显性,由基因B控制。回 答下列问题: (1)选取雄性甲果蝇与残翅截毛雌果蝇杂交,所得F1雌、雄果蝇均表现为长翅:残翅=1:1, 但雌果蝇全表现为截毛,雄果蝇全表现为刚毛。结合题干信息分析,基因B心是位于 染色体上的等位基因,两对基因的遗传遵循孟德尔 定律。该雄果蝇甲的基因型 为 ,将F1雌、雄果蝇相互交配,所得后代基因型有种。 (2)为验证基因A/a在染色体上的位置情况,科研人员计划让甲果蝇和纯合刚毛雌果蝇杂交, 再利用PCR和电泳技术对子代果蝇相关基因进行检测(己知基因A中插入一段约100bp的 DNA片段突变为基因a)。根据电泳结果条带数量分析,该实验方案(填“可行”或“不 可行),理由是 (3)科研人员将D基因插入某雄果蝇乙的一条Ⅱ号染色体上,将G基因(绿色荧光蛋白基因) 插入某雌果蝇丙的一条X染色体上。同时含有D和G基因时,果蝇表现为绿翅否则为无色 翅。将乙和丙杂交得F1,F1中无色翅:绿翅= 。取F1中绿翅果蝇随机交 配得F2,F2中无色翅雄果蝇所占的比例是 25.玉米为雌雄同株的植物,雄性可育基因(Ms1)对雄性不育基因(ms1)为显性,黄胚乳 基因(Y)对白胚乳基因(y)为显性,这两对等位基因均位于6号染色体上。雄性不育植 株仅花粉败育,卵细胞正常可育。植株甲雄性可育,且两对基因均为杂合;植株乙、丙是对 植株甲群体诱变并筛选得到的,如图所示,回答下列问题: ms1 ●过正 ms ms 6号染色体 诱变 9号染色体 ms 甲 丙 (1)为确定植株甲染色体上两对基因的位置关系,研究人员将甲自交一代并统计子代表型, 发现胚乳颜色为白色的个体均表现为 (填“雄性可育”或“雄性不育”),说 明Y和ms1位于一条染色体上,y和Ms1位于另一条染色体上。 (2)培育乙的过程中发生了可遗传变异中的 。植株乙减数分裂虹时6号染色体 中任意两条配对的染色体彼此分离,另一条随机移向两极,现将植株乙作为 (填“父 本”、“母本”或“父本或母本”)进行测交实验,不考虑其他变异和致死情况,所得子代中黄 胚乳雄性可育所占比例为 (3)丙细胞中6号染色体和9号染色体发生相互易位,但染色体片段均未丢失。已知丙产生 的雄配子中所含染色体片段组合相当于一个染色体组时则可育,缺少部分片段时会导致败 育,而卵细胞均可育。据此分析,丙产生的可育雄配子种类有种。 (4)雄性不育植株(s1ms1)便于杂交育种,但无法通过自交来保持这种不育性。将甲与丙 杂交,获得丁(如图),结合(3)中配子育性分析,将丁与表型为 的植 株杂交,即可保证F2均为雄性不育植株。 第8页,共8页 沈阳二中28届2025-2026学年度下学期阶段能力测试 生物试题答案 第I卷选择题(共45分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C C B D B D C D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C C B BD BCD ABD BCD BD 第Ⅱ卷主观题(共55分) 21.(每空1分,共11分) (1)②③:④ (2)减数第一次分裂的后期:B abab (3)℉G(FH)1或2(4)姐妹染色单体减数第一次分裂的后期 (5)AaBB(6) 22(7)2、4、8 22.(除特殊标注外,每空1分,共11分) (1) AB、Ab、aB、ab 6 (2) AABB和aaBB 黑眼:黄眼=8:1 (3)AaBB和aaBB、AaBb和aaBB、AaBB和aaBb、Aabb和aaBB(2分) (4) 黑眼:黄眼:白眼=12:15:5 8 aabbx X、aabbX X(2分) 3200 23.(每空1分,共11分)(1)转录 RNA聚合 5'UUGCCA3' (2)起始密码子 tRNA 精氨酸 (3)抑制 促进 (4)注射等量不含DNMT3 siRNA溶液(注射等量无关siRNA溶液) 饲喂 花粉和花蜜 蜂王 24.(除特殊标注外,每空1分,共12分) (1)常染色体自由组合 BbXY(2分) 6 (2)可行 子代雌性个体都有两个条带,雄性个体都只有一个条带(2分) (3)3:1(2分) 5/16(2分) 25.(除特殊标注外,每空2分,共10分)(1)雄性可育 (2) 染色体(数 目)变异(1分) 父本(1分)1/3 (3)2(4)雄性不育(多写胚乳黄或白不扣分)

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