2026年广东深圳红岭实验学校(上沙)　中考考前自测化学试卷

2025-2026学年红岭实验学校（上沙)九年级第三次模拟考试 物理化学综合试卷 考试时间：100分钟 分值：120分 化学部分 命题人：化学组 审题人：姚淳淇 可能用到的相对原子质量：丑-1C-12N-14 0-16S-32 一、单选题（共10小题，每小题1.5分，共15分） 1.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，在解决与资源、能源、材料、环境等相关问 题中发挥着重要作用，下列有关说法不正确的是() A,积极植树种草，有利于保护生态环境 B.部分磷肥含有镉、铅等重金属，禁止使用化肥 C.园林采用喷灌或滴灌等浇灌方式，能节约用水 D.大力发展光伏产业，有助于实现碳中和目标 2.下列有关化学用语表示正确的是() +3 A.氧化铝中铝元素的化合价：AL2O3 B.氢气：Ne C.2个铁离子：2Fe2+ D.60个碳原子：C0 3.环保纸吸管[主要成分为(CH0s)]是以植物纤维为原料，通过成型、干燥等工艺制成。 使用后的环保纸吸管在自然界微生物酶的催化下与氧气发生缓慢氧化而降解。用其替代传 统的不可降解的塑料吸管，减少了白色污染。下列说法正确的是() A.(C6H1oOs)n中氢、氧无素的个数比为2：1 B.(CH1o0s)a降解最终转化为C02、H20和SO2 C.(CH1oOs)a中碳元素的质量分数最大 D(CHoO5)n由三种元素组成，属于化合物 4.下列实践活动与所述的化学知识关联正确的是（) 选项 实践活动 化学知识 A 用NH4NO3和水制冷敷袋 NH4NO3与水反应吸热 B 在厨灶上方安装天然气报警器 天然气易燃且密度比空气小 C 用赤铁矿炼铁 赤铁矿属于金属材料 D 清理家中鱼缸并通入氧气 氧气可供给呼吸且易溶于水 A.A B.B C.C D.D 5.在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。科学家用甲烷和二氧化碳 在Al2O3的催化下制取合成气，其原理见图1。疏在氧气中燃烧其原理见图2。在下列说法 不正确的是（) 九年级物理化学综合第1页共14页 H 00 ④+ ）点.燃，盒C8 @-0 ●c ©-s A.0 图1 图2 A.图2反应物的质量比为1：1 B.图1催化剂A12O3在反应前后的质量和物理性质都不变 C.图1该反应制取的合成气都具有可燃性 D.图1该工艺有利于减缓温室效应 6.碳及其化合物存在此转化关系：C→C0=C02X。下列有关说法错误的是() A:X不一定是碳酸 B.C0转化为CO2的反应可能是化合反应 C.CO2转化为C0的反应为放热反应 D.由C转化为CO2的过程中碳元素的化合价依次升高 7.NaCl1、Na2CO3、NaHCO3的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( A.NaCl的溶解度一定大于Na2CO3 60溶解度3 50 Na,CO, B.20℃时，向10 gNaHCO03中加入90g水，充分溶解后所得 40 NaCl 30 溶液中溶质的质量分数为10% 20 o, 10L C.将20℃时NaCl、Na2CO3、NaHCO3的饱和溶液均升温至 01020304050607080 50℃，所得溶液溶质质量分数最大的是Na2C03溶液 温度/℃ D.用溶解→蒸发→40℃时过滤的方法，可除去NaCl中混有的少量Na2CO3 8.有关甲、乙两个实验，下列说法错误的是() 名 Y形 红锁 (卷火点240℃) 白顾 天平 (若火点40℃)盟热水(80℃) 反应前 反应后 甲：铜与氧气反应筋后质承的测定 乙：探究燃烧的条件 A.实验甲和实验乙中气球作用完全相同 B.实验甲的现象为红色固体变为黑色 C.实验乙中对比a、c处现象，验证燃烧需要Q2 D.实验甲中反应前后天平示数不变 9.下列有关物质的鉴别、检验和除杂的方案合理的是() A.鉴别和CH4一分别点燃，在火焰上方罩一个下燥的烧杯，观察现象 B.检验集气瓶内气体是否为C02一将燃着的木条插入集气瓶中，观察木条是否熄灭 C.除去CaO中少量的CaC03一高温煅烧至固体质量不再减少 D.除去NaCI溶液中混有的MgC2一加过量的NaOH溶液，过滤 九年级物理化学综合第2页共14页 10.如图1所示，在容积为100mL的三颈烧瓶中集满C02,将注射器中的30mL蒸馏水全部 压入烧瓶，并立即夹紧止水夹。开始注水后，烧瓶内气体压强和温度随时间的变化情况如 图2所示。下列说法不正确的是( ◆湖度 压强/kPa 30 时28 100 温度 乐强 传感器 050100150200250300 时间/s 图1 图2 A.30mL水加入，使瓶内气体体积被压缩，压强变大 B.CO2溶于水，与水反应，没有明显的温度变化 C.该实验条件下，30mL水中所能溶解C02的体积小于30mL D.该三颈瓶中收集的C02不纯 二.非选择题（共4小题） 11.（10分)阅读下面文章。 稀土金属又称稀土元素、被誉为“工业维生素”，是重要的战略资源。稀土元素是元素周 期表ⅢB族中钪、钇、镧系共17种元素的总称。通常将它们分为三组：轻稀土组（铜、 铈Ce、错Pr、钕Nd、钷Pm);中稀土组（钐Sm、铕E、钆Gd、轼Tb、镝Dy)；重稀土 组（钬Ho、铒Br、铥Tm、镱Yb、镥Lu、钪S、钇Y)。稀土元素的化学性质很活泼，在 一定条件下能与氧气、卤素、酸等多种物质发生化学反应。 已探明的稀土资源全球分布不均（如图1所示）。稀土元素在自然界中主要以矿物形式存 在，具体包括：独立矿物、类质同象置换和离子吸附态等多种赋存状态。钇是第一个被发现 的稀土元素，从矿物中把钇分离出来的过程非常复杂，包括浸取、纯化，“最后用金属钙还原 氟化钇可以得到纯净的钇。 镧系稀土元素在不同矿旷物中的分配系数（如图2所示) 1000 腳石 关思230. 其他860， 7% 分100 为大利亚 420.3% 药灰石 印脱690. 中但4400.数 5 巴西 纳石 0.001 所 0.000 2200 La CePr NdPmSm EuGd ThDy HoEr TmYo Lu 17% 解系和士元素 图12022疾全球稀土钻径分布（万吨） 田2制纸陷土元家在不同矿物中的分配系数 回答下列问题： (1)稀土元素位于元素周期表 族，在自然界中主要以矿物形式存在，请写出 一种赋存状态 ·(2)在常温下钇能和稀硫酸发生反应，据此推断金属的活动性钇 铜（填“>”“=” 或“<)。 九年级物理化学综合第3页共14页 (3)下列关于稀土金属的说法正确的有 …（填标号)。 A,包括钪、钇、镧系共17种元素 B.由图1可知中国稀土储量居全球首位 C.稀土元素被誉为“工业维生素”，具有极为重要的用途 (4)由图2可知褐帘石优先富集轻稀土元素，其中最易富集轻稀土元素镧。依此分析分 配系数越大，矿物越 (填“容易”或“不易”")富集某种稀土元素，结合本文内容 分析，锆石优先富集 (填“轻稀土”“中稀土”或“重稀土”)元素。 (5)工业上通常在真空环境中，用金属钙高温还原氟化钇(Y℉3)得到钇和氟化钙(CaF2), 反应的化学方程式为 ，反应结束后需在600℃时充入氩气进行冷却 保护，目的是 (6)稀土金属属于不可再生资源，请从可持续发展的角度，针对稀土资源的开采和利用 提出你的一条合理化建议 0 12.(7分)钢铁工业加速绿色转型，由“碳治金”向“氢治金”升级。工程师在高炉炼铁（图 甲)的基础上，开发了氢基竖炉炼铁新工艺，其流程如图（图乙）。 茶饮矿石、秋炭和石灰石 铁矿石 3C0+Fe,0 色遥2Po+300: 岳机 ,开始生成生铁 形成的液 cotc遇zco ]尾气 陆化 还原 进风可c+o,co, 反应 合战气仍和CO) 反应省 格空气8 善进风口 出铁口暖兰子袖液口 水 甲炊d 州烧空 国甲高炉炼铁示虑侧 图乙复经炉爆铁工艺示家菌 (1)赤铁矿石主要成分F0,中铁元素的化合价为 (2)炼铁高炉进风口附近的反应，主要生成CO2而不是C0的原因是 (3)实际上高炉炼得的铁是生铁，生铁属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 加入的焦炭的作用是 （4)“还原反应室”中主反应为F,0st3H商喜e+3x。其中，X的化学式为， 该反应属于 (填字母)。 a.化合反应 b.分解反应 c.置换反应 d.复分解反应 (5)氢基竖炉炼铁新工艺，与传统“碳治金”工艺相比，有哪些优势？ 13.(9分)冬季雾霾频发，某校社会实践小组的同学们，对某地区雾霾的成分、成因、危害 及防治产生了浓厚的兴趣，并开启了项目性学习之旅。 【信息检索】①雾是浮游在空中的大量微小水滴。 ②霾是可吸入颗粒物浓度较高造成的能见度较低的现象。霾的主要成分可能含有可溶性硫 酸盐、硝酸盐，铵盐、不溶性有机物、黑碳、金属元素和其它元素。 九年级物理化学综合第4页共14页 ③铵盐与碱性物质反应释放出氨气 【提出问题】某地霾的成分是什么？ 【实验准备】选择该地重度雾天气，用SDLKC一1000型大流量TSP采样器在室外采集 了15g大气中的可吸入颗粒物样品。 活动一：初步了解霾的成因和成分。 (1)请你联系实际填写关于雾霾的问卷调查表： 项目 雾霾频发的成因 控制雾霾频发的做法 政府采取的应急措施 ① 能源结构不合理 推广太阳能发电 人工降雨 ② 烧散煤取暖 集中供暖 向空中或地面洒水 ③ 推广新能源汽车 私家车限号出行 (2)查阅资料，霾中含有Al、Na、Zn、b、Hg、Cd等金属元素，其中的有害元素除Cd 和Pb外，还有 活动二：探究霾中是否含有铵盐和硫酸盐。 (3)同学们设计了如下实验方案，请完成实验报告： 实验方 实验步骤 实验现象 案 实验结论 取5g样品，加少量熟石灰粉 方案 含有铵盐 末，混合、研磨 将取5g样品，加适量水，充 方案二 分溶解后过滤， 有白色沉淀生成 含有硫酸盐 活动三：探究霾中是否含有黑碳。 (4)同学们设计了如下图所示的创新实验。 耳5%的 过氧化 氢濬液 石灰水 二氧残渣澄清的 化锰 石灰水 【实验步骤】①将活动二得到的残渣，干燥后置于中间凹槽内；②向左边的凹槽中滴入 足量过氧化氢溶液制O2,一段时间后，再在导管口接上气球；③向右边的凹槽内滴入澄 清的石灰水；④接通电源，用热电阻丝点燃残渣。 步骤②滴入过氧化氢溶液一段时间后再在导管口接上气球的原因 是 【实验现象结论】残渣剧烈燃烧，澄清石灰水 (填现象)，说明羅中含有黑碳。 活动四：探究霾中是否含有硝酸盐。 九年级物理化学综合第5页共14页 【查阅资料】硝酸盐溶液中加Al片，加少量NaOII溶液，加热，会产生NH3,NH能使 湿润的红色石蕊试纸变蓝色。 (5)甲同学根据上述资料，设计如下实验方案： 实验方案 实验现象 实验结论 取5g样品，加水充分溶解。取适量上 层清液于试管中，加A1片和少量NaOH 含有硝酸盐 溶液，加热，在试管口放一片湿润的红 色石蕊试纸 【交流研讨】(6)同学们对“活动三”和“活动四”的结论都产生了质疑。对“活动三” 的结论产生质疑的理由是 ；对“活动四”的结论产生 质疑的理由是 14.(9分)低碳行动是人类应对全球变暖的重要举措，二氧化碳的资源化利用有多种途径。 I.C02转化为甲醇(CHOH) 我国科研人员已实现CO2和H2在加热和MoS2催化剂的条件下合成甲醇，反应如下：C02+ MoS2 3H2CH30H+H20。 (1)合成甲醇是人工合成淀粉[(CHoO5)]的关键一步，反应原理示意图如图1所示。 X的化学式 H,O ，H,0 0, C0〉CH,0 HCHO0-→→CH0Jn 图1 (2)C02和出可合成甲醇，甲醇燃烧又生成CO2、氢气、甲醇都被认为是“零碳”燃料， 甲醇被认为是“零碳”燃料的理由是 Ⅱ.C02转化为葡萄糖(CH1206) 我国科研人员已成功将C02还原合成葡萄糖，其过程可分为“电催化还原”和“生物合成” 两个阶段。 第一阶段的部分反应原理如图2所示。 H,0 >H.0 C0, C0 图7 (3)写出图2所示反应的化学方程式 (4)绿色植物吸收二氧化碳光能转化 能，释放氧气。计算4.4gC02通过该作用 叶绿体 可得到葡萄糖的质量 (写出计算过程)。[6C02+6H20二C6H1z06+602] 光照 九年级物理化学综合第6页共14页