1.3 速度 课时练习 -2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、情境应用到综合计算的分层设计，系统巩固速度的矢量性、瞬时与平均速度等核心概念，培养运动观念和科学推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|速度定义、矢量标量属性、平均与瞬时速度概念|以单选为主（1-5题），直接考查概念本质，如速度计测量瞬时速度| |提升层|平均速度计算、速率与速度辨析、图像分析|加入多选（7-9题）和情境题（6、10题），通过路径比较、坐标表强化概念应用| |综合层|多过程运动、位移路程计算、单位换算|计算题（11-13题）结合往返运动、休息时间等实际情境，考查公式综合应用|

第3节 速度 课时练习 一、选择题 1．关于速度，下列说法中正确的是 (　　) A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量 B．平均速度就是速度的平均值，它只有大小，没有方向，是标量 C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫作瞬时速度，它是标量 D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 2．关于瞬时速度和平均速度，下列说法中正确的是(　　) A．瞬时速度和平均速度都能精确地描述变速运动 B．只有瞬时速度才能精确地描述变速运动 C．只有平均速度才能精确地描述变速运动 D．瞬时速度和平均速度都不能进行测量 3.如图所示是某条公路的路段上交通管理部门设置的限速标志。这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时(　　) A．必须以40 km/h的速度行驶 B．平均速度大小不得超过40 km/h C．瞬时速度大小不得超过40 km/h D．汽车上的速度计指示值，有时还是可以超过40 km/h 4．短跑运动员在100 m竞赛中，测得他5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度是10.2 m/s，则运动员在这100 m中的平均速度为(　　) A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10 m/s 5.火车经过某一段路时的速度为76 km/h，子弹以600 m/s的速度从枪口射出，则(　　) A．76 km/h是经过这段路各位置时的速度的平均值 B．76 km/h是瞬时速度 C．600 m/s是平均速度 D．600 m/s是瞬时速度 6．在暑假期间，有3位同学A、B、C从所住的同一城市M出发，到海南N去旅游，他们选择了3条不同的路线，最后同时到达海南N，如图所示。则下列说法中正确的是(　　) A．3位同学从M点到N点的平均速度相同 B．3位同学到达N点的瞬时速度相同 C．3位同学从M点到N点的平均速率相同 D．B同学的平均速度与任意时刻的瞬时速度相同 7．(多选)汽车以36 km/h的速度从甲地匀速行驶到乙地用时2 h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动且用时2.5 h，那么汽车返回时的速度为(　　) A．－8 m/s B．8 m/s C．－28.8 km/h D．28.8 km/h 8.(多选)某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路径，如图所示，则(　　) A．两个小分队运动的平均速度相等 B．甲队的平均速度大于乙队 C．两个小分队运动的平均速率相等 D．甲队的平均速率大于乙队 9．(多选)某质点做直线运动的位置坐标与运动时刻的对应关系如下表所示，根据表中数据，判断下列说法正确的是(　　) 时刻/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置/m 0 1 2 3 4 5 6 7 A．质点3.5 s时刻的瞬时速度大于1.5 s时刻的瞬时速度 B．质点的瞬时速度不变 C．质点第3 s内的平均速度等于第4 s内的平均速度 D．质点前5 s内的平均速度是1 m/s 10．如图所示，一物体沿曲线ABCDE运动，通过AB、ABC、ABCD、ABCDE 4段曲线轨迹所用的时间分别为1 s、2 s、3 s、4 s，图中小正方形格子的边长为1 m，下列说法正确的是(　　) A．物体在AB段的平均速度为1 m/s B．物体在ABC段的平均速度为 m/s C．ABC段的平均速度比AB段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度 D．物体在B点的速度等于AC段的平均速度 二．计算题： 11．一辆汽车以20 m/s的速度沿平直公路从甲地运动到乙地，又以30 m/s的速度从乙地运动到丙地。已知甲、乙两地间的距离与乙、丙两地间的距离相等，求汽车从甲地开往丙地的过程中的平均速度。 12．一质点沿直线Ox轴运动，它离O点的距离s随时间t变化的关系式为s＝5＋2t3(m)，它的速度随时间t的变化关系为v＝6t2(m/s)。求： (1)该质点在t1＝0至t2＝2 s时间内的平均速度1和在t2＝2 s至t3＝3 s时间内的平均速度2； (2)该质点在t2＝2 s时的瞬时速度v2和t3＝3 s时的瞬时速度v3。 13.一辆汽车从甲地沿平直的公路以v1＝36 km/h的速度行驶，经过2 h到达乙地，休息了4 h后，又沿原路返回，以v2＝54 km/h的速度运动了3 h越过甲地到达丙地。求汽车运动全程的平均速度和平均速率。 参考答案： 1.解析：选A　速度是表示物体运动快慢和方向的物理量，既有大小，又有方向，是矢量。平均速度是描述变速运动平均快慢和方向的物理量，其大小等于位移和对应时间的比值，方向与这段时间内的位移方向相同。平均速度通常并不等于速度的平均值。运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫作瞬时速度，它是矢量。汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器。 2.解析：选B　瞬时速度是精确地描述运动的量，而平均速度只能粗略地描述，两者都可以进行测量，所以只有B对。 3.解析：选C　公路上的限速标志的速度值指的是汽车在这一路段行驶时，任何时刻都不能超过的速度值，是瞬时值，汽车上的速度计指示值是瞬时值，不能超过40 km/h，选项C正确。 4.解析：选D　总位移Δs＝100 m，总时间Δt＝10 s，则平均速度＝＝ m/s＝10 m/s。 5.解析：选D　根据平均速度、瞬时速度的定义，平均速度是与一段时间(或位移)对应的，不是速度的平均值，A错误。瞬时速度是与一个点(或时刻)对应的，D正确。 6.解析：选A　3位同学从同一地点出发沿不同路线到达同一地点，位移相同，所用时间相同，故平均速度相同，选项A正确；3位同学的路程不同，故平均速率不同，选项C错误；无法判断谁到达N点的瞬时速度大，但3位同学到达N点的瞬时速度方向不同，选项B错误；B同学的速度方向是不变的，但大小可能一直在变化，选项D错误。 7.解析：选AC　依据题意可知，从甲地到乙地的方向为正方向，甲、乙两地的距离为s＝36×2 km＝72 km，返回时的速度为v＝ km/h＝－28.8 km/h＝－8 m/s。 8.解析：选AD　由图示情况，可知甲、乙两小队的位移相同，由＝可知，平均速度相等，故A正确；又因甲小分队的路程大于乙小分队的路程，故甲小分队平均速率较大，选项D正确。 9.解析：选CD　瞬时速度无法求得，故选项A、B均错。第3 s内和第4 s内的平均速度分别是3＝＝ m/s＝1 m/s，4＝＝1 m/s，故C正确。前5 s内平均速度是＝＝ m/s＝1 m/s，故选项D正确。 10.解析：选AB　＝，AB段的位移为1 m，时间为1 s，则平均速度为＝1 m/s，选项A正确；同理可得ABC段的位移为 m，平均速度为 m/s，选项B正确；t越小，该段时间内的平均速度越接近该段位移内某点的瞬时速度，所以选项C错误；做匀变速直线运动的物体，中间时刻的速度才等于该段位移内的平均速度，选项D错误。 11.解析：设甲地到乙地、乙地到丙地的距离均为L， 则汽车在两个过程用时分别为：t1＝，t2＝； 所以汽车从甲地开往丙地的平均速度： v＝＝＝＝ m/s＝24 m/s。 答案：24 m/s 12.解析：(1)由s与t关系式可得t1＝0时，s1＝5 m； t2＝2 s时，s2＝21 m，t3＝3 s时，s3＝59 m。 则1＝＝＝8 m/s。 2＝＝＝38 m/s。 (2)由v与t的关系式得t2＝2 s时，v2＝24 m/s t3＝3 s时，v3＝54 m/s 答案：(1)8 m/s　38 m/s　(2)24 m/s　54 m/s 13.解析：汽车全程的位移大小为 x＝v2t2－v1t1＝54×3 km－36×2 km＝90 km， 全程所用时间为t＝2 h＋4 h＋3 h＝9 h， 故汽车运动全程的平均速度＝＝＝10 km/h， 方向由甲地指向丙地。 汽车运动全程的路程为 s＝v2t2＋v1t1＝54×3 km＋36×2 km＝234 km， 所以汽车运动全程的平均速率为′＝＝＝26 km/h。 答案：10 km/h，方向由甲地指向丙地　26 km/h 学科网（北京）股份有限公司 $