期末试卷（A） -2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

**基本信息** 聚焦三年级学生生活实践，通过生命安全、邻里互助、诚信守规等真实情境命题，强化道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|5题20分|生命尊重、公共设施|结合社区生活实例，如“公共座椅”“垃圾分类箱”| |选择题|10题20分|诚信行为、安全防护|设置“野外玩水拒绝”“网络隐私保护”等情境| |实践探究题|1题14分|诚信认知与践行|围绕“争做诚信小少年”主题，考察不诚信行为识别及践行方法，体现责任意识|

2025-2026学年三年级下册道德与法治期末试卷（A） 时间：60分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 生命只有一次，是独一无二的，我们既要爱护自身生命，也要学会________他人的生命。 1. 邻里之间贵在和睦，相处时要彼此包容、彼此________，遇事懂得互相________。 1. 城市社区里有很多便民的公共设施，例如________、________。 1. 遭遇火灾险情，需要及时拨打火警电话________，清晰说明起火地点。 1. 交通信号灯里，________灯准许通行，________灯示意停下等候。 1. 诚信立身，我们做人做事要实事求是，做到________，不撒谎、不欺瞒。 二、选择题（每题2分，共20分） 1. 课间在操场捡到一支崭新的钢笔，最合适的做法是（ ） A.自己留下来使用 B.交给老师，帮忙寻找失主 C.送给好朋友 D.扔到角落不管不顾 1. 同学邀约你去野外池塘玩水，你应当（ ） A.开心答应一起前去 B.果断拒绝，并且提醒野外水域存在溺水危险 C.偷偷单独跑去玩水 D.嘲笑对方贪玩 1. 下面行为属于爱护公共设施的是（ ） A.在健身器材上刻画涂鸦 B.用完公共座椅后轻轻摆正 C.踢踹路边路灯杆 D.私自挪动小区的垃圾分类箱 1. 邻居堆放杂物堵住了单元楼道，你会（ ） A.礼貌提醒邻居及时清理 B.假装没有看见 C.直接把杂物扔到楼下 D.和邻居发生争吵 1. 端午节到来，适合送给家中长辈的祝福语是（ ） A.祝爷爷奶奶平安健康，万事顺心 B.祝长辈生意兴隆 C.祝长辈学业进步 D.祝长辈永葆青春，不用操劳 1. 考试时看到同学偷偷翻看资料，你会（ ） A.视而不见 B.考完之后劝说同学诚信应考，不要作弊 C.跟着一起偷看 D.当众大声揭发 1. 乘坐城市公交，下列行为文明得体的是（ ） A.有序排队上车，不大声喧哗 B.抢占双人座位独自占用 C.在车上随意丢弃纸屑垃圾 D.追逐打闹 1. 下列行为能够体谅父母辛劳的是（ ） A.主动分担扫地、整理房间等家务 B.总跟父母赌气顶嘴 C.只顾玩耍，拒绝完成作业 D.不停索要昂贵玩具 1. 网络聊天时，陌生人询问家庭住址、父母工作等隐私信息，我们应该（ ） A.委婉拒绝，必要时告诉家长或者老师 B.全盘告诉对方 C.好奇地追问对方身份 D.随意编造信息应付 1. 同学无意之间弄坏了你的笔记本，正确的处理方式是（ ） A.冷静宽容，提醒对方以后多加留意 B.大声发脾气指责对方 C.一定要对方高价赔偿 D.立刻跑去老师那里告状 三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分） 1. 写作业遇到难题，不能直接抄袭同学的答案，要独立思考。（ ） 1. 乘坐电梯或者公交，主动礼让老人、孕妇，是懂礼貌的表现。（ ） 1. 楼道属于公共通道，不能堆放纸箱、自行车等杂物。（ ） 1. 不能随便接受陌生人递过来的零食、饮料，提高自我保护意识。（ ） 1. 过马路一定要严格遵守红绿灯，不能抱有侥幸心理抢跑。（ ） 1. 坚守诚信的人，更容易收获他人的尊重与信任。（ ） 1. 小区里的绿植花草属于公共财物，不可以随意采摘踩踏。（ ） 1. 维护班级卫生是全体同学的责任，不只是班干部的任务。（ ） 1. 家人之间产生分歧，要耐心沟通，互相体谅包容。（ ） 1. 公共场所的规则，是用来保障大家共同的自由与安全，不是单纯约束我们。（ ） 四、连线题（每线2分，共10分） 将行为和对应的优秀品质一一相连 1.主动帮扶腿脚不便的老人上下楼梯　　　　 A.诚实守信 2.独立完成课后作业，不抄袭　　　　　　 B.懂得尊重他人 3.在电影院安静观影，不大声吵闹　　　　 C.乐于助人 4.借了同学的课外书按时归还　　　　　　 D.遵守公共规则 5.不随意翻看别人的私人日记　　　　　　 E.坚守诚信 五、简答题（每题4分，共16分） 1.简单写出两件你关爱家人、帮助同学的事例，并说一说你的收获。 2.如果发现有人故意破坏小区里的健身器材，你会怎么做？理由是什么？ 3.我们为什么必须遵守交通规则？举一个生活实例简单说明。 4.和小伙伴出现意见分歧时，怎样友好沟通相处？ 六、实践探究题（14分） 临近期末，班里开展“争做诚信小少年”主题活动，请你完成下面问题。 1.说一说生活里哪些行为属于不诚信？（至少写出两点，6分） 2.在学习和生活中，我们可以怎样做到诚实守信？（8分） 参考答案 一、填空题 1.尊重 2.体谅；帮助 3.公共座椅；垃圾分类箱（答案不唯一） 4.119 5.绿；红 6.诚实守信 二、选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 三、判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.× 8.× 9.√ 10.√ 四、连线题 1—C 2—E 3—D 4—A 5—B 五、简答题 1.示例：帮妈妈扫地；给学习有困难的同学讲解题目。收获：能够拉近彼此的关系，自己也会收获快乐，学会承担责任。 2.及时劝阻，如果对方不听，就告知物业或者老师。理由：公共设施服务大家，受法律保护，我们有责任爱护公共财物。 3.为了保障出行安全，避免交通事故。例子：红灯时不横穿马路，防止被来往车辆碰到。 4.耐心倾听对方的想法，友好说出自己的观点，换位思考，互相理解，不争吵。 六、实践探究题 1.示例：借东西不按时归还；答应别人的事不去做到；考试抄袭；撒谎骗人。（任选两点即可） 2.答应别人的事情尽力完成；做错事情主动承认，不撒谎；独立完成作业，不抄袭；不随意欺骗同学、家人。 学科网（北京）股份有限公司 $