内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期7月期末化学试题

标签:
特供解析文字版答案
切换试卷
2026-06-14
| 13页
| 74人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 乌兰察布市
地区(区县) 集宁区
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58343690.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年高二下学期期末考试 化学试卷 时间:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、单选题(共15小题,每题3分) 1. 有A、B两种烃,所含碳元素的质量分数相同,关于A和B的叙述中正确的是 (    ) A. 二者不可能是同系物 B. 二者一定是同分异构体 C. 二者最简式相同 D. 各1 mol的A和B分别燃烧生成CO2的质量一定相等 2. 有机化合物I的结构简式为,其核磁共振氢谱图中各组峰的面积之比为 A. 3∶2∶2∶2∶1 B. 3∶4∶2∶1 C. 5∶4∶1 D. 3∶6∶2∶1 3. 在一定条件下,甲苯可生成二甲苯混合物和苯。有关物质的沸点、熔点如下: 对二甲苯 邻二甲苯 间二甲苯 苯 沸点/℃ 138 144 139 80 熔点/℃ 13 −25 −47 6 下列说法不正确的是 A. 该反应属于取代反应 B. 甲苯的沸点高于144 ℃ C. 用蒸馏的方法可将苯从反应所得产物中首先分离出来 D. 从二甲苯混合物中,用冷却结晶的方法可将对二甲苯分离出来 4. 玻璃器皿上沾有一些残留物,其洗涤方法错误的是 A. 残留在试管内壁上的碘,用酒精洗涤 B. 沾附在试管内壁上的油脂,用热碱液洗涤 C. 做银镜反应后试管壁上的银镜,用稀氨水洗涤 D. 盛放过苯酚的试剂瓶中残留的苯酚,用NaOH溶液洗涤 5. 下列有机物的性质或事实及其微观解释均正确的是 选项 性质或事实 微观解释 A 沸点:甲醛>乙醛 甲醛分子间的范德华力大于乙醛分子间的范德华力 B 酸性:乙酸<氯乙酸 乙酸中羟基的极性大于氯乙酸中羟基的极性 C 乙醛能与极性试剂发生加成反应生成 醛基碳氧双键中的电子对偏向氧原子,使氧原子带部分负电荷,中的H带正电荷,连接在氧原子上 D 室温下乙醇为液态,而二甲醚为气态 乙醇分子与水分子之间能形成氢键,而二甲醚分子与水分子间不能形成氢键 A. A B. B C. C D. D 6. 由有机化合物经三步合成的路线中,不涉及的反应类型是 A. 取代反应 B. 消去反应 C. 加成反应 D. 氧化反应 7. 某种兴奋剂的结构如图所示,下列说法正确的是 A. 该分子中所有碳原子不可能位于同一平面 B. 该物质遇溶液显紫色,属于苯酚的同系物 C. 滴入酸性溶液振荡,紫色褪去证明该物质结构中存在碳碳双键 D. 1mol该物质分别与浓溴水和NaOH溶液反应时最多消耗4mol和NaOH5mol 8. 硝基苯是一种重要的有机合成中间体,实验室可用如下反应制备:+HNO3(浓)+H2O 。已知该反应在温度稍高的情况下会生成间二硝基苯。有关信息如表: 物质 苯 硝基苯 间二硝基苯 浓硝酸 浓硫酸 沸点/℃ 80 211 301 83 338 溶解性 不溶于水 微溶于水 微溶于水 — — 下列说法不正确的是 A. 制备硝基苯的反应为取代反应 B. 采用蒸馏的方法可将硝基苯从反应所得产物中首先分离出来 C. 该反应温度控制在50~60℃的原因是减少反应物的挥发和副产物的生成 D. 采用加入NaOH溶液、水洗涤以及分液的方法可除去粗硝基苯中混有的无机杂质 9. 绿原酸的结构简式如图,则有关绿原酸的说法正确的是 A. 1 mol绿原酸最多与5 mol H2反应 B. 1 mol绿原酸最多与6 mol Br2反应 C. 该有机物能使酸性KMnO4溶液、溴的四氯化碳溶液褪色,且原理相同 D. 1 mol绿原酸最多能与1 mol NaHCO3反应 10. 一种活性物质的结构简式为,下列有关该物质的叙述正确的是 A. 能发生取代反应,不能发生加成反应 B. 既是乙醇的同系物,也是乙酸的同系物 C. 与互为同分异构体 D. 1 mol该物质与碳酸钠反应得1mol CO2 11. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作、现象、结论合理的是 选项 实验操作、现象 实验结论 A 常温下,将Al片分别插入稀硝酸和浓硝酸中,前者有气体产生,后者无明显现象 氧化性:稀硝酸浓硝酸 B 取少量丙烯醛于试管中,滴加几滴0.01mol/L酸性溶液,紫红色褪去 丙烯醛中含有醛基 C 室温下,用pH计测定同浓度的NaClO溶液和溶液的pH,前者的pH较大 酸性: D 向某溶液中先滴加新制氯水,再滴加KSCN溶液,溶液变红 该溶液一定含有 A. A B. B C. C D. D 12. 已知 Diels-Alder反应:,现需合成,则所用的反应物可以是 A. 2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔 B. 2,3-二甲基-1,3-丁二烯和丙烯 C. 2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙烯 D. 1,3-戊二烯和2-丁烯 13. “人文奥运”的一个重要体现是:坚决反对运动员服用兴奋剂。某种兴奋剂的结构简式如图所示,有关该物质的说法正确的是( ) A. 滴入KMnO4(H+)溶液,观察紫色褪去,能证明结构中存在碳碳双键 B. 该分子中的所有碳原子可能共平面 C. 遇FeCl3溶液显紫色,因为该物质与苯酚属于同系物 D. 1 mol该物质与浓溴水和H2反应最多消耗Br2和H2分别为3mol、7 mol 14. 实验室制备硝基苯的原理是在50~60 ℃下,苯与浓硝酸在浓硫酸作用下发生反应:+HNO3 +H2O,实验装置如图所示(夹持装置已略去)。下列说法不正确的是 A. 水浴加热的优点是使反应物受热均匀、容易控制温度 B. 反应完全后,可用仪器a、b蒸馏得到产品 C. 硝基苯有苦杏仁气味,密度比水的大 D. 将浓硫酸、浓硝酸和苯混合时,应向浓硝酸中加入浓硫酸,待冷却至室温后,将所得混合物加入苯中 15. 下图是乙烯催化氧化生成乙醛的过程(部分相关离子未画出),下列描述正确的是 A. 过程Ⅰ和过程Ⅴ均发生了氧化还原反应 B. 总反应方程为: C. 整个转化过程中,只有在反应中起到催化剂的作用 D. 根据整个过程的总反应,理论上生成,电子转移为4mol 二、填空题(共4小题,共55分) 16. Ⅰ.完成下列问题 (1)某烃A的分子式是C6H6,不能使酸性高锰酸钾褪色,则A的结构简式是___________,写出A与浓硝酸反应的化学反应方程式___________。 (2)烯烃B的分子式是C3H6,写出B发生加聚反应的化学反应方程式___________。 (3)烃C键线式为,C的结构简式是___________,用系统命名法命名烃C:___________。 (4)分子式为C5H11Cl的同分异构体共有___________种(不考虑立体异构)。 Ⅱ.A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平,有机物B也可以用含淀粉(F)较多的农作物为原料,在一定条件下得到。现以A为主要原料合成一种具有果香味的物质E,其合成路线如图所示。 请回答下列问题: (5)B、C中所含官能团的名称是___________、___________。 (6)请写出下列反应的化学方程式及反应类型 ①___________;反应类型___________。 ②___________;反应类型___________。 ④___________;反应类型___________。 17. 有机物A是常用的抗氧化剂,分子式为,可发生如图转化: 已知B的相对分子质量为60,分子中只含一个甲基;C的结构可表示为(其中:—X、—Y均为官能团)。 请回答下列问题: (1)根据系统命名法,B的名称为___________。 (2)官能团—X的名称为___________。 (3)A的结构简式为___________。 (4)反应⑤的化学方程式为___________。 (5)C有多种同分异构体,写出其中2种符合下列要求的同分异构体的结构简式:___________。 Ⅰ.含有苯环 Ⅱ.能发生银镜反应 Ⅲ.不能发生水解反应 18. 有机物M是一种用于治疗脑血管意外后遗症的药物。下列路线可用于合成该有机物,回答下列问题。 已知:(乙酸酐) (1)B的化学名称为___________。 (2)I的结构简式为___________;F→H的反应类型为___________。 (3)F中含氧官能团的名称为___________。 (4)K→M的化学方程式为___________。 (5)符合下列条件D的同分异构体有___________种(不考虑立体异构)。 ①属于芳香族化合物;②含有硝基;③含有手性碳原子。 (6)参照上述信息,写出以苯酚、1—溴丙烷为原料合成的路线_____。 19. 正丁醚是一种重要的有机溶剂。以正丁醇为原料可制得正丁醚,反应原理和反应装置如下: 已知: 物质 状态 相对分子质量 沸点/℃ 密度/() 水中溶解性 正丁醇 无色液体 74 117.2 0.8109 微溶 正丁醚 无色液体 130 142.4 0.773 难溶 查阅资料:正丁醇能溶解在50%的硫酸中,而正丁醚则很少溶解。 实验步骤如下: ①将14.8g正丁醇和4.7g浓硫酸加到A中,并加几粒沸石。在分水器中加入一定体积的饱和食盐水,先小火加热A,后继续加热至135℃,维持该温度至反应完成; ②A中液体冷却后连同分水器中的液体一起倒入盛有30mL水的分液漏斗中,振荡后静置,分液得到粗产品; ③得到的粗产品先用50%硫酸洗涤2次(每次10mL)、再用12mL水洗涤; ④将③中洗涤后的产物加入少量无水氯化钙固体,静置片刻,过滤除去氯化钙固体; ⑤进行蒸馏纯化,收集139~142℃的馏分,得正丁醚6.4g。 回答问题: (1)仪器B的名称为_______。最有可能生成的有机副产物为_______。 (2)下列关于步骤①中的操作分析正确的是_______(填标号)。 a.浓硫酸和正丁醇的添加顺序为先加入正丁醇,再加入浓硫酸 b.若加热后发现未加碎瓷片,应立即补加 c.加热A前,冷却水需先从a口进入 d.分水器中加饱和食盐水而不用水,可降低正丁醇及正丁醚在水中的溶解度 (3)步骤①中分水器的上层液体的主要成分为_______(填物质名称),结合平衡移动原理解释步骤①中使用分水器不断分离除去水的目的:_______。 (4)步骤②中反应物冷却后连同分水器的水倒入30mL。水中的目的是_______。 (5)下列关于步骤③中粗产品的提纯操作分析正确的是_______(填标号)。 a.用50%的硫酸洗涤可以除去未反应的正丁醇 b.将50%硫酸洗涤的洗涤次数改为一次(总酸量不变),洗涤效果更好 c.用水洗涤可以除去酸洗时带入的酸 d.分液时下层液体、上层液体依次从下口放出 (6)步骤⑤中进行蒸馏操作时,若从117℃开始收集馏分,产率_______(填“偏高”、“偏将低”或“不变”),原因是_______。 (7)本实验所得到的正丁醚的产率是_______(保留三位有效数字)。 2024-2025学年高二下学期期末考试 化学试卷 时间:75分钟 满分:100分 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 一、单选题(共15小题,每题3分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 二、填空题(共4小题,共55分) 【16题答案】 【答案】(1) ①. ②. (2) (3) ①. (CH3)2CHCH2CH(CH3)2 ②. 2,4-二甲基戊烷 (4)8 (5) ①. 羟基 ②. 醛基 (6) ①. CH2=CH2+H2OCH3CH2OH ②. 加成反应 ③. 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O ④. 氧化反应 ⑤. CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O ⑥. 取代酯化反应 【17题答案】 【答案】(1)1-丙醇 (2)羧基 (3) (4) (5)、、(写出两种即可) 【18题答案】 【答案】(1)2—溴丙烷 (2) ①. ②. 取代反应 (3)羟基、酰胺基 (4)+(CH3CO)2O+ CH3COOH (5)n (6) 【19题答案】 【答案】(1) ①. 球形冷凝管 ②. 1-丁烯 (2)ad (3) ①. 正丁醇 ②. 及时除去反应生成的水,使平衡向生成正丁醚的方向移动,有利于提高正丁醚的产率 (4)分离出有机层,除去硫酸等可溶于水的物质 (5)ac (6) ①. 偏高 ②. 正丁醇的沸点为117.2℃,此时会收集到少量未反应的正丁醇 (7)49.2% 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期7月期末化学试题
1
内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期7月期末化学试题
2
内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2024-2025学年高二下学期7月期末化学试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。