2026年湖南省邵阳市邵东市振华中学中考模拟预测历史试题

2026年中考信息（三) 历史 时量：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时，切记答案要填写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 观察下图，据此可以推测出 （ ） A. 原始农业和家畜饲养已有发展 B. 长江流域的制陶技术水平高超 C. 河姆渡人具有一定的审美意识 D. 不同区域文明之间的交流增强 2. 周平王死后，桓王继位，与郑国矛盾激化，刀兵相见，结果王室军队败北，周桓王肩头（肩膊）被箭射中，狼狈撤走。郑国派人去“慰问”，桓王只好忍气吞声，不了了之。这反映 （ ） A. 宗法血缘关系已渐趋淡化 B. 诸侯争霸的局面开始形成 C. 周天子天下共主地位动摇 D. 华夏认同观念进一步发展 3. 魏晋南北朝时期，匈奴、鲜卑、氐、羌等族建立的政权，多自称“中国”“华夏”，尊奉儒学，祭祀孔子。由此可知，这一时期（ ） A. 民族文化认同显著增强 B. 南北经济交流日趋频繁 C. 儒学影响范围不断扩大 D. 民族政权并立更迭频繁 4. 据北宋初年统计，当时北方人口只有100多万户（包括北汉3.5万户），后来陆续平定南方诸国，又得230多万户。南方人口已经是北方的两倍，这说明 （ ） A. 南方经济影响力在提升 B. 北民南迁趋势日渐增强 C. 北方经济发展相对放缓 D. 地方豪强势力遭到削弱 5. 观察《元朝形势图》，据图可知，元朝 （ ） A. 初步奠定了现代中国基本版图 B. 沿袭了中原王朝传统政治制度 C. 民族交往交流交融进一步发展 D. 强化了对边疆地区的有效治理 6. 19世纪中期，美国、日本先后入侵台湾，英国、俄国相继入侵新疆、西藏。这一局面反映了 （ ） A. 列强掀起瓜分中国的狂潮 B. 中国面临严重的边疆危机 C. 清政府统治危机不断加深 D. 工业革命加剧了殖民扩张 7. 革命家吴玉章回忆：“这是真正伟大的历史转折点，席卷全国的雄壮浩大声势，使整个中国从沉睡中复苏。”令他发出如此感慨的是 （ ） A. 五四运动促使民族意识觉醒 B. 新文化运动解放了民众思想 C. 辛亥革命推翻封建专制统治 D. 国民革命推动北伐胜利进军 8. 这是一部历久不衰的大型声乐套曲，歌词中写道：“五次‘围剿’敌猖狂”“战略转移去远方”“雪山低头迎远客”“草毯泥毡扎营盘”“各路劲旅大会师”。这些歌词讴歌的历史事件 （ ） A. 打响武装反抗的第一枪 B. 实现了革命战略大转移 C. 揭开了战略进攻的序幕 D. 粉碎了国民党重点进攻 9. 1953年，北京一位老工人表示要努力生产、为国家积累财富，青岛一名工厂干部提出地方工业要为国家工业化积累资金。这反映出当时我国 （ ） A. 土地改革取得显著成效 B. 人民支持“一五”计划建设 C. 国民经济得到全面恢复 D. 积极支援抗美援朝战争 10. 近年来，新能源汽车、人工智能、新质生产力等词汇频繁进入公众视野。这一现象 （ ） A. 意味着传统产业亟需转型 B. 体现了社会经济持续繁荣 C. 反映出思想文化多元活跃 D. 源于科学技术的创新突破 11. 古代罗马帝国边境堡垒遗址考古出土的文物中，既有罗马军团制式兵器、帝国腹地出产的葡萄酒陶罐，也有日耳曼部落的兽皮、编织物与刻有蛮族符号的木雕饰品。这反映出罗马帝国边境 （ ） A. 军事冲突频繁，文化交流停滞 B. 手工业较发达，商品经济繁荣 C. 多元文化交汇，民族交融活跃 D. 对外扩张不断，民族矛盾尖锐 12. 夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》于1847年发表，作品以主人公的人生际遇、社会阶级偏见与女性职业发展困境为切入点，展现了19世纪中期英国的社会风貌与深层矛盾。据此可知 （ ） A. 近代女性社会地位依旧低下 B. 浪漫主义文学占据主流地位 C. 工人阶级登上历史政治舞台 D. 工业革命加剧英国社会矛盾 13. 下表是苏俄（苏联）1920—1940年粮食产量变化情况。据表可知 （ ） 苏俄（苏联）粮食产量变化（单位：万吨） 年份 1920 1925 1930 1940 产量 3000 7000 8000 9500 A. 农业集体化促进农业生产稳定发展 B. 新经济政策调动了农民生产积极性 C. 余粮收集制保障了战时粮食的供应 D. 工业化建设助推农业生产的机械化 14. 受地缘政治冲突影响，1973年、1980年、1990年先后爆发中东战争、两伊战争和海湾战争，引发石油供应锐减、油价飙升，形成三次石油危机。由此可见 （ ） A. 经济全球化进程面临着严峻的挑战 B. 发展中国家逐渐主导国际经济秩序 C. 局部冲突严重影响了世界经济发展 D. 能源安全已成为世界各国关注焦点 二、非选择题（本大题共4小题，其中第15题14分，第16题16分，第17题14分，第18题14分，共58分） 15. 世界文化遗产是人类文明的瑰宝，承载着民族记忆与历史智慧。阅读材料，回答问题。 材料一 截至2025年底，中国已有105项世界遗产，涵盖物质与非物质文化遗产。在湖南这片热土上，炎帝陵镌刻着始祖的开拓之功，韶山毛泽东故居记录着伟人的成长足迹；指尖的湘绣与乡音的花鼓戏，湖湘文化在活态传承中熠熠生辉，延续民族精神。 材料二 2020年，“古泉州（刺桐）史迹”正式更名为“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”，2021年成功被列入《世界遗产名录》。其22处遗产点系统呈现了10—14世纪泉州作为海洋贸易枢纽的完整结构：行政管理（市舶司）、运输网络（洛阳桥）、多元社群（伊斯兰教圣墓），全方位展现了古代中国的海洋文明。 材料三 敦煌莫高窟自1987年被列入《世界遗产名录》后，旅游热度持续攀升。游客呼出的二氧化碳和水蒸气使壁画起甲（龟裂卷翘），被专家称为“壁画癌症”。2013年国庆期间，部分洞窟二氧化碳指数超过安全标准一倍以上，但仍“带病开放”。过度商业化、超载旅游正在让这颗“丝路明珠”的光彩逐渐褪去。 ——摘编自《世界文化遗产荟萃》及相关报道 （1）依据文化遗产分类，对材料一中提及的湖南文化遗产进行分类，并为“毛泽东故居”撰写一段简介。（要求：分类准确，介绍短文50字左右，包含地理位置、历史地位与精神价值。） （2）根据材料二并结合所学知识，分析泉州申遗项目更名的历史依据，并简述其现实意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，简述我国文化遗产保护面临的突出问题。请你结合湖南实际，为武陵源（或老司城、南岳衡山）的保护提出一条可行性建议。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国古代对外交往发展简表 时期 主要交通路线 交往特征 官方管理机构 汉代 陆上丝绸之路为主 凿空西域，中西交通初兴 西域都护府 唐代 海陆丝绸之路并举 开放包容，国际都会形成 鸿胪寺、市舶使 宋代 海上丝绸之路为主 商贸繁荣，财政支撑显著 市舶司 明代前期 远洋航海路线 和平远交，声威播于亚非 市舶司 材料二 1864—1894年中国进出口贸易统计（单位：万海关两） 年份 进口总额 出口总额 贸易态势 1864 4621 4865 出超 1894 16210 12810 入超 ——摘编自严中平等《中国近代经济史统计资料选辑》 材料三 改革开放以来，中国主动融入世界经济体系。2001年，中国正式加入世界贸易组织，标志着对外开放进入新阶段。进入21世纪，中国积极推动共建“一带一路”倡议，坚持共商共建共享原则，与沿线国家深化经贸、文化等多领域合作。截至目前，中国已成为全球第二大经济体，对外贸易结构不断优化，国际竞争力显著提升，在全球治理体系中发挥着越来越重要的作用。 ——改编自统编版《中外历史纲要》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代对外交往的发展趋势。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1864—1894年中国对外贸易的主要变化，并分析其原因。 （3）综合上述材料，指出近代与当代中国对外交往的不同之处，并谈谈你的认识。 17. 思想理论的发展是社会进步的重要推动力。阅读材料，回答问题。 材料一 民与君不两立，自由与专制不并存。 ——李大钊《民彝与政治》（《新青年》，1916年） 我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ——陈独秀《新青年》，1919年 材料二 14世纪中期兴起于意大利的威尼斯和佛罗伦萨……这场运动持续了300年……这些建立了欧洲的新文化的人被称为人文主义者，他们创作了许多文学、艺术和建筑方面的伟大作品，生动地展现了近代文明的发展和进步。 ——【英】乔治·威尔斯、【美】卡尔顿·海斯《全球通史》 材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 ——摘自《人民日报》（2023年8月16日） （1）根据材料一、二并结合所学知识，写出新文化运动的核心思想和文艺复兴的核心主张。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析新文化运动与文艺复兴在背景和批判对象上的不同。 （3）材料三认为，思想解放是文明发展和社会进步的先导和动力。请结合文艺复兴和新文化运动的史实，各举一例，完成下表。 思想解放运动 举例说明（史实+影响） 文艺复兴 新文化运动 18. 阅读下表，回答问题。 世界科学中心 兴盛时期 核心成就与代表人物 意大利 16世纪 文艺复兴推动科学兴起，伽利略开创实验科学，近代科学诞生 英国 17—18世纪 牛顿建立经典力学体系，瓦特改进蒸汽机，引领第一次工业革命 德国 19世纪 重视教育科研，在电气、化学领域领先，科技推动工业发展 美国 20世纪至今 吸纳全球人才，在原子能、计算机、信息技术等领域领跑第三次科技革命 （1）根据材料并结合所学知识，概括英国成为科技中心的原因。 （2）综合上述材料并结合所学知识，围绕“科技中心转移与国家发展”这一主题，撰写一篇历史小短文。（要求：①题目自拟，观点明确：②史论结合，条理清晰；③字数160字左右。） 2026年中考信息（三) 历史 时量：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。 2.答题时，切记答案要填写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。 3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共4小题，其中第15题14分，第16题16分，第17题14分，第18题14分，共58分） 【15题答案】 【答案】（1）物质文化遗产：炎帝陵、韶山毛泽东故居。 非物质文化遗产：湘绣、花鼓戏。 简介示例： 韶山毛泽东故居位于湖南省韶山市，是伟大领袖毛泽东同志的出生地和成长地。它不仅是革命历史的重要见证，更承载着中华民族不屈不挠、勇于奋斗的革命精神。 （2）历史依据：泉州在宋元时期是世界海洋贸易中心，设有市舶司管理对外贸易，洛阳桥、清净寺等遗址反映了其完善的航运网络和多元文化交融。 现实意义：更名有助于突出泉州作为商贸中心代表的历史地位，增强文化自信，推动中外文化交流与合作。 （3）突出问题：过度商业化、游客超载、文物本体受损（如壁画起甲)、保护与开发矛盾突出。 建议（以武陵源为例）：实行游客预约限流制度，推广虚拟现实游览，减少人为干预对自然环境的影响。 【16题答案】 【答案】（1）交通路线由陆路为主转向海路为主； 交往范围不断扩大，由周边扩展到远洋； 官方管理逐步专门化（如市舶司设立）。 （2）主要变化：由出超转为入超，贸易逆差扩大。 原因：西方列强通过不平等条约打开中国市场；洋货大量涌入，冲击传统手工业；中国出口以原料为主，工业品竞争力弱。 （3）不同点： 近代是被迫开放，贸易不平等；当代是主动融入，平等互利；近代丧失关税自主权，当代积极推进国际合作（如共建“一带一路”)。 认识：对外开放必须以国家主权独立为前提；坚持独立自主与互利共赢相结合，才能实现真正的发展与崛起。 【17题答案】 【答案】（1）核心思想：民主与科学。 核心主张：人文主义。 （2）背景不同：文艺复兴发生于资本主义萌芽的意大利，新兴资产阶级反抗教会神权；新文化运动发生于半殖民地半封建社会的中国，知识分子反思传统文化与西方冲击。 批判对象不同：文艺复兴批判宗教神学和禁欲主义；新文化运动批判封建礼教和专制思想。 （3） 思想解放运动 举例说明 文艺复兴 示例：达·芬奇《蒙娜丽莎》倡导人性美，打破神权束缚，推动艺术与科学发展。 新文化运动 示例：胡适提倡白话文运动，打破文言文垄断，推动思想传播与教育普及。 其他符合题意的答案（如：但丁《神曲》、薄伽丘《十日谈》；鲁迅《狂人日记》、陈独秀倡导“两位先生”等）同等给分。 【18题答案】 【答案】（1）原因：较早确立君主立宪制，提供制度保障；重视科学实验与理论研究（如牛顿）；工业革命推动技术革新（如瓦特）；海外殖民扩张，市场需求，刺激科技应用。 （2）（示例） 题目：科技中心转移与国家兴衰密切相关 科技中心的转移往往伴随国家综合实力的变化。16世纪意大利因文艺复兴成为科学发源地；17—18世纪英国凭借制度优势与工业革命崛起为世界科技中心，并成为“日不落帝国”；19世纪德国重视教育与科研，引领电气革命，迅速超越英国；20世纪美国吸引全球人才，主导信息技术革命，长期保持领先地位。 历史表明，科技创新是国家发展的核心动力。当前中国应加强基础研究、优化人才政策，力争在新一轮科技革命中占据领先地位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $