精品解析：内蒙古自治区通辽市科尔沁左翼中旗2025--2026学年度八年级下学期期中测试物理学科试卷

2025-2026学年度下学期期中测试 物理学科试卷 一、单选题（每小题3分，共24分） 1. 修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（ ） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 用力的时间 2. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　） A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N 3. 下列说法正确的是（　　） A. 手握住绳子提起鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手 B. 用手拉长面条，用力主要是为了改变面团的运动状态 C. “孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 4. 全国速度滑冰锦标赛在北京国家速滑馆开赛，陕西选手李广莹在女子全能500米比赛中获得第一名。如图是她比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 比赛过程中，李广莹匀速转弯时，处于平衡状态 B. 运动员用力向后蹬冰面而向前运动，说明力的作用是相互的 C. 运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是因为受到惯性的作用 D. 站在水平领奖台上的运动员受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 5. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 该物体3～6秒受平衡力作用 B. 该物体3～6秒内在做匀速运动 C. 该物体0～3秒受到的摩擦力为2N D. 该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 6. 周末，小红帮妈妈做饭，发现厨房里涉及到许多物理知识，如图所示下列说法错误的是（　　） A. 甲：下水道的U形管利用了连通器原理 B. 乙：切菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强 C. 丙： 可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 D. 丁：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越低 7. 未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 8. 我国将于2022年举行第24届冬季奥林匹克运动会，如图是滑雪运动员在水平雪地上正在训练的场景，当运动员做匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 运动员弯腰滑雪可以升高重心，提高其稳定性 B. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的 C. 单脚着地与双脚着地时对地面压力一样大 D. 单脚着地与双脚着地时对地面压强一样大 二、实验题（共3小题，每小题1分，共21分） 9. 小明同学在“探究影响压力作用效果的因素”时，用砝码、海绵和小桌做了如图所示的实验。 （1）本实验是通过观察海绵的_________来比较压力作用效果的，下列实验中所用的研究方法与此相同的是_________； A．利用弹簧形变的程度来反映力的大小 B．研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变 C．研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理 （2）甲、乙两图比较可以得到：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显。下列实例中，可用此结论解释的是_________； A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 C．书包要用宽的背带 （3）将小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是_________（选填“正确”或“错误”）的，图丁中海绵受到的压强和图丙中木板受到的压强的大小关系为_________；（选填“>”“<”或“=”） （4）实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为她在探究过程中存在的问题是___________。 10. 如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小明先后用大小相同的力将手按在不同粗糙程度的接触面上向前滑动，发现手感受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力的大小可能与___________有关；接着他又用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动，发现手感受到的阻碍也不同，由此猜想滑动摩擦力的大小还可能与___________有关。 （2）如图甲、乙、丙、丁四次实验过程中，小明需要用弹簧测力计沿水平方向___________拉动木块，根据___________知识可知，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小。 （3）比较甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与___________的关系。 （4）小华对实验装置进行了改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好。实验中，小华___________（选填“一定”或“不一定”）需要匀速拉动长木板，此时木块A受到的摩擦力方向向___________（选填“左”或“右”）。 11. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、方向等因素有关。 （1）图甲是U形管压强计，从结构上看压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器，实验中通过__________反映液体内部压强的大小；实验前若用手按压微小压强计金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面高度差不变，可能的原因是__________； （2）如图所示是小明用改进后的微小压强计探究影响液体压强因素的实验装置； ①在比较甲、乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变其方向，发现U形管两侧的液面高度差不变，由此可以初步得出结论：____________________。 ②比较丁、戊实验可知：液体压强大小与__________有关； ③比较__________两个装置中的实验现象可知：同种液体，液体压强的大小与深度有关；小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越__________。 三、简答题（共4分） 12. 如图所示，滑板运动是现代青少年的一种健身方式。 （1）当脚不再向后蹬，滑板车在水平路面上滑动时速度为什么会越来越小？ （2）玩滑板车的过程中，若前轮碰到石头，人为什么会向前倾？ 四、计算题（13小题5分，14题6分，共11分） 13. “木桶定律”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，空桶的质量为2 kg，桶壁上最长的木板的竖直高度为70cm，最短的木板的竖直高度为40cm，桶底与地面的接触面积为500cm2。（桶的厚度不计，g取10 N/kg）求： （1）空桶对水平地面的压强； （2）桶装满水时，桶底受到水的压强； （3）桶装满水时，桶底受到水的压力。 14. 图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为，履带与地面的总接触面积为，当机器人在水平冰面上匀速直线行驶时，阻力是总重的0.12倍。求： （1）机器人受到的重力； （2）机器人静止在水平冰面时对冰面的压强； （3）机器人匀速直线行驶时受到的牵引力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期期中测试 物理学科试卷 一、单选题（每小题3分，共24分） 1. 修理汽车的工人师傅使用短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，于是换用长套筒的六角扳手来拧，这是通过改变如下哪个因素来拧开螺母的（ ） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 用力的时间 【答案】C 【解析】 【详解】影响力的作用效果的因素是力的大小、方向、作用点，所以手握的位置即作用点、手用力的大小、手用力的方向都会影响力的作用效果；短套筒的六角扳手拧螺母时，发现很难拧开，换用长套筒的六角扳手来拧螺母时，是通过改变力的作用点来改变力的作用效果的．故C符合题意． 2. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（　　） A. 5N，0N B. 0N，5N C. 5N，5N D. 5N，10N 【答案】C 【解析】 【详解】因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N. 同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N. 故选C. 3. 下列说法正确的是（　　） A. 手握住绳子提起鱼，该鱼所受拉力的施力物体为手 B. 用手拉长面条，用力主要是为了改变面团的运动状态 C. “孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用 D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．手握住绳子提起鱼，该鱼所受拉力的施力物体为绳，故A错误； B．用手拉长面条，用力主要是为了改变面团的形状，故B错误； C．力是物体对物体的作用，一个力既有施力物体也有受力物体，“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用，故C正确； D．物体间产生力的作用未必接触，如重力，故D错误。 故选C。 4. 全国速度滑冰锦标赛在北京国家速滑馆开赛，陕西选手李广莹在女子全能500米比赛中获得第一名。如图是她比赛时的情景，下列说法正确的是（　　） A. 比赛过程中，李广莹匀速转弯时，处于平衡状态 B. 运动员用力向后蹬冰面而向前运动，说明力的作用是相互的 C. 运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是因为受到惯性的作用 D. 站在水平领奖台上的运动员受到的支持力和对领奖台的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．比赛过程中参赛选手匀速转弯时，运动方向发生变化，处于非平衡状态，故A错误； B．运动员用力向后蹬冰面，给冰面一个向后的力，同时冰面给运动员向前的作用力，使运动员向前运动，此现象说明力的作用是相互的，故B正确； C．运动员冲过终点后不能立即停止滑行，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说“受到惯性的作用”，故C错误； D．站在水平领奖台上的运动员受到的支持力和对领奖台的压力是作用在不同物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 5. 如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 该物体3～6秒受平衡力作用 B. 该物体3～6秒内在做匀速运动 C. 该物体0～3秒受到的摩擦力为2N D. 该物体在第5秒受到地面的摩擦力为6N 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．由图像可知，在6～9s内物体做匀速运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图像可知，物体受到的摩擦力 在3～6s内物体做加速直线运动，处于非平衡状态，受到非平衡力，滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，与速度大小无关，所以在3～6s内摩擦力仍为4N，物体在第5秒受到地面的摩擦力为4N，故ABD错误； C．由图像可知，内物体速度为0，所以处于静止状态，物体受平衡力作用，拉力与摩擦力大小相等，由图像可知静摩擦力等于2N，故C正确。 故选C。 6. 周末，小红帮妈妈做饭，发现厨房里涉及到许多物理知识，如图所示下列说法错误的是（　　） A. 甲：下水道的U形管利用了连通器原理 B. 乙：切菜刀磨得很锋利，是通过减小受力面积的方法增大了压强 C. 丙： 可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变 D. 丁：高压锅煮食物容易熟，因为气压越高沸点越低 【答案】D 【解析】 【详解】A．下水道的U形管上端开口，底部连通，利用了连通器原理，故A正确，不符合题意； B．切菜刀磨得很锋利，使菜刀的受力面积减小，根据可知，压强增大，故B正确，不符合题意； C．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，包饺子可以捏不同的花纹，说明力可以使物体发生形变，故C正确，不符合题意； D．气压越高，沸点越高，高压锅煮食物熟得快，就是利用此原理，故D错误，符合题意。 故选D。 7. 未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲所示），然后翻转过来倒立放在桌面上（如图乙所示）。两次放置，饮料对杯底的压力和压强分别是和，则下列关系式正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】饮料密度不变，根据液体压强公式： 正放（甲图）时，深度更大，即​，因此可得：​ 液体对杯底的压力和液体重力的关系和容器形状有关：甲图（口大底小）：饮料的部分重力由杯壁承担，因此杯底受到的压力​；乙图（底大口小）：杯壁对饮料有向下的分力，因此杯底受到的压力​； 饮料重力不变，因此可得：​ 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 我国将于2022年举行第24届冬季奥林匹克运动会，如图是滑雪运动员在水平雪地上正在训练的场景，当运动员做匀速直线运动时，下列说法正确的是（　　） A. 运动员弯腰滑雪可以升高重心，提高其稳定性 B. 使用雪橇滑雪是通过减小压力来减小压强的 C. 单脚着地与双脚着地时对地面压力一样大 D. 单脚着地与双脚着地时对地面压强一样大 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员弯腰滑雪可以降低重心，提高其稳定性，故A错误； B．使用雪橇滑雪是通过增大受力面积减小压强的，故B错误； C．单脚着地与双脚着地时对地面压力一样大，都等于重力，故C正确； D．单脚着地与双脚着地时，单脚着地受力面积小，对地面压强较大，故D错误。 故选C。 二、实验题（共3小题，每小题1分，共21分） 9. 小明同学在“探究影响压力作用效果的因素”时，用砝码、海绵和小桌做了如图所示的实验。 （1）本实验是通过观察海绵的_________来比较压力作用效果的，下列实验中所用的研究方法与此相同的是_________； A．利用弹簧形变的程度来反映力的大小 B．研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变 C．研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理 （2）甲、乙两图比较可以得到：受力面积一定时，_________越大，压力的作用效果越明显。下列实例中，可用此结论解释的是_________； A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 C．书包要用宽的背带 （3）将小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是_________（选填“正确”或“错误”）的，图丁中海绵受到的压强和图丙中木板受到的压强的大小关系为_________；（选填“>”“<”或“=”） （4）实验时，小妍将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，你认为她在探究过程中存在的问题是___________。 【答案】 ①. 凹陷程度 ②. A ③. 压力 ④. A ⑤. 错误 ⑥. = ⑦. 没有控制压力大小不变。 【解析】 【详解】（1）[1]压力的作用效果是改变物体形状使物体发生形变，物体压在海绵上可以使海绵凹陷，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，因此我们可以通过海绵的凹陷程度来确定压力作用效果，这种方法称为转换法。 [2]A．利用弹簧形变的程度来反映力的大小利用了转换法，故A符合题意； B．研究滑动摩擦力与压力关系时控制接触面粗糙程度不变利用了控制变量法，故B不符合题意； C．研究阻力对物体运动的影响时，假设小车运动时不受力做出科学推理利用了科学推理法，故C不符合题意。 故选A。 （2）[3]比较图甲、乙所示实验，受力面积相同，乙中压力大，压力作用效果明显，故可得出结论：受力的面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [4]A．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t，平均承载越大对车轴压强越大，故A符合题意； B．小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破是通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．书包要用宽的背带是通过增大受力面积，减小压强，故C不符合题意。 故选A。 （3）[5]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较丙、丁两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，这个结论是错误的，因为丙丁中压力的作用效果相同，只是木板的形变不明显，不容易观察。 [6]根据可知，压力大小和受力面积大小相同，压强大小关系为p丁=p丙。 （4）[7]研究压力的作用效果与受力面积的关系要控制压力大小相等，将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，对支持面的压力大小发生了改变，故他在探究过程中存在的问题是：没有控制压力大小不变。 10. 如图所示，在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中： （1）小明先后用大小相同的力将手按在不同粗糙程度的接触面上向前滑动，发现手感受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力的大小可能与___________有关；接着他又用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动，发现手感受到的阻碍也不同，由此猜想滑动摩擦力的大小还可能与___________有关。 （2）如图甲、乙、丙、丁四次实验过程中，小明需要用弹簧测力计沿水平方向___________拉动木块，根据___________知识可知，此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小。 （3）比较甲、乙两次实验，是为了研究滑动摩擦力的大小与___________的关系。 （4）小华对实验装置进行了改动，如图戊所示，重复实验发现效果更好。实验中，小华___________（选填“一定”或“不一定”）需要匀速拉动长木板，此时木块A受到的摩擦力方向向___________（选填“左”或“右”）。 【答案】（1） ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力大小 （2） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （3）压力大小 （4） ①. 不一定 ②. 左 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量思想，第一次实验压力相同，只有接触面粗糙程度不同，因此猜想滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关；第二次实验接触面粗糙程度相同，只有手对接触面的压力不同，因此猜想滑动摩擦力大小还与压力大小有关。 【小问2详解】 实验时需要沿水平方向匀速直线拉动木块，此时木块受力平衡，根据二力平衡知识，滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的拉力示数。 【小问3详解】 甲、乙两次实验中，接触面粗糙程度相同，只有木块对接触面的压力大小不同，因此是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问4详解】 图戊装置中，木块A始终静止，受力平衡，受到的摩擦力始终等于弹簧测力计拉力，因此小华不一定需要匀速拉动长木板。 长木板向左运动时，木块A相对于长木板向右运动，因此木块A受到的摩擦力方向向左。 11. 在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小明猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度、方向等因素有关。 （1）图甲是U形管压强计，从结构上看压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器，实验中通过__________反映液体内部压强的大小；实验前若用手按压微小压强计金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面高度差不变，可能的原因是__________； （2）如图所示是小明用改进后的微小压强计探究影响液体压强因素的实验装置； ①在比较甲、乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变其方向，发现U形管两侧的液面高度差不变，由此可以初步得出结论：____________________。 ②比较丁、戊实验可知：液体压强大小与__________有关； ③比较__________两个装置中的实验现象可知：同种液体，液体压强的大小与深度有关；小明由此联想到：汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置往往就会越深，推开车门所需要的力就越__________。 【答案】（1） ①. 不是 ②. U形管两侧液面高度差 ③. 装置漏气 （2） ①. 在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 ②. 液体密度 ③. 甲、丁 ④. 大 【解析】 【小问1详解】 [1]连通器是上端开口、下端连通的容器，U形管压强计一端是封闭的，所以从结构上看压强计不是连通器。 [2]实验中通过U形管两侧液面的高度差反映液体内部压强的大小，这是转换法的应用，把不易观察的压强大小转换为容易观察的液面高度差。 [3]实验前若用手按压微小压强计金属盒的橡皮膜时，发现U形管两侧液面高度差不变，可能的原因是装置漏气，这样按压时，装置内气体压强不会发生明显变化，从而液面高度差不变。 【小问2详解】 [1]在比较甲、乙实验中，保持探头在水中的深度不变，改变其方向，发现U形管两侧的液面高度差不变。这表明在同种液体中，当深度相同时，无论液体内部的方向如何改变，压强大小不变，由此可以初步得出结论：在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等。 [2]比较丁、戊实验，丁中是水，戊中是盐水，液体密度不同，其他条件相同，且U形管两侧液面高度差不同，可知：液体压强大小与液体密度有关。 [3]比较甲、丁两个装置中的实验现象，液体都是水（同种液体），探头方向相同，但探头所处深度不同，U形管两侧液面高度差不同，可知：同种液体，液体压强的大小与深度有关。 [4]汽车落水或者遇雨被淹，时间越长，车在水中的位置越深。由同种液体压强随深度增加而增大可知，车受到水的压强越大，车门面积不变，根据，压强越大，压力越大，所以推开车门所需要的力就越大。 三、简答题（共4分） 12. 如图所示，滑板运动是现代青少年的一种健身方式。 （1）当脚不再向后蹬，滑板车在水平路面上滑动时速度为什么会越来越小？ （2）玩滑板车的过程中，若前轮碰到石头，人为什么会向前倾？ 【答案】（1）当脚不再向后蹬，滑板车在水平路面上滑动时，受到向后的阻力作用，在阻力作用下改变了滑板车的运动状态，所以速度会越来越小；（2）玩滑板车的过程中，若前轮碰到石头，滑板车和脚由运动突然变为静止，由于人的上半身具有惯性，还保持原来的运动状态，所以会向前倾。 【解析】 【详解】略。 四、计算题（13小题5分，14题6分，共11分） 13. “木桶定律”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。如图所示，空桶的质量为2 kg，桶壁上最长的木板的竖直高度为70cm，最短的木板的竖直高度为40cm，桶底与地面的接触面积为500cm2。（桶的厚度不计，g取10 N/kg）求： （1）空桶对水平地面的压强； （2）桶装满水时，桶底受到水的压强； （3）桶装满水时，桶底受到水的压力。 【答案】（1）400Pa；（2）4000Pa；（3）200N 【解析】 【分析】 【详解】解：（1）已知：空桶的质量为2kg，桶底与地面的接触面积为500cm2，则对水平地面的压强为 （2）桶装满水时，盛水的高度一最短的木板衡量，则桶底受到水的压强为 （3）桶装满水时，桶底受到水的压力为 F=P2S=4000Pa×500×10-4m2=200N 答：（1）空桶对水平地面的压强为400Pa； （2）桶装满水时，桶底受到水的压强为4000Pa； （3）桶装满水时，桶底受到水的压力为200N。 14. 图是我国自主研发的四轮长航程极地漫游机器人，其质量为，履带与地面的总接触面积为，当机器人在水平冰面上匀速直线行驶时，阻力是总重的0.12倍。求： （1）机器人受到的重力； （2）机器人静止在水平冰面时对冰面的压强； （3）机器人匀速直线行驶时受到的牵引力。 【答案】（1）5000N （2） （3）600N 【解析】 【小问1详解】 机器人受到的重力 【小问2详解】 机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压力等于其自身重力，即 机器人对冰面的压强为 【小问3详解】 因为机器人在水平冰面上匀速直线行驶，所以它处于平衡状态，受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等。则，根据题意，阻力是总重的0.12倍，则 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $