4.2视图 课件 2026-2027学年北师大版数学九年级上册

2026-06-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版九年级上册
年级 九年级
章节 2 视图
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.31 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 xkw_087803854
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58343242.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦“视图”核心内容,系统讲解三种视图的概念、画法及由视图确定几何体形状,通过“感悟新知”结合生活实例(如上马石俯视图)引入,搭建从概念辨析到应用的学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于采用“逐点导讲练”模式,结合分解法(如组合体分解为三棱柱和正方体)和速记口诀强化几何直观与空间观念,例题(如燕尾槽三视图)注重实线虚线区分培养推理意识,帮助学生系统掌握,教师教学更高效。

内容正文:

2 视图 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 课时讲解 1 课时流程 2 视图和三种视图的有关概念 三种视图的画法 由三种视图确定几何体的形状 学习目标 知识点 视图和三种视图的有关概念 知1-讲 1 1. 视图:用正投影的方法绘制的物体在投影面上的图形,称为物体的视图。 2. 三种视图:通常我们把从正面得到的视图叫作主视图,从左面得到的视图叫作左视图,从上面得到的视图叫作俯视图。 •• •• •• 感悟新知 知1-讲 图示 主视图反映了物体的长和高,左视图反映了物体的高和宽,俯视图反映了物体的长和宽 感悟新知 知1-讲 3. 常见的几何体的三种视图 名称 图示 主视图 左视图 俯视图 圆柱 圆锥 球 三棱柱 正方体 四棱柱 感悟新知 知1-讲 特别提醒 1. 对于同一物体,观察的角度不同所得到的视图可能也不同,或者说照射到物体上的光线的方向不同,同一物体的正投影也可能不一样。 2. 三种视图分别从不同方向反映物体的形状特征,单独一种视图难以全面地反映物体的形状,只有三者结合起来才能较全面地反映物体的形状。 3. 视图属于特殊的平行投影,即正投影。 感悟新知 知1-讲 特别提醒 1. 画圆锥俯视图时,勿漏圆心处的实点。 2. 球无论怎样摆放,三种视图都是三个等圆。 3. 三棱柱的摆放位置不同,其三种视图可能会有不同。 感悟新知 知1-练 例 1 [中考·陕西]上马石是古人上下马的工具,形状如图4-2-1①。它可以看成图4-2-1 ②所示的几何体,该几何体的俯视图为( ) 感悟新知 知1-练 解题秘方:紧扣俯视图的定义“从上面得到的视图叫作俯视图”判断。 解:这个几何体的俯视图是 。 答案:D 感悟新知 知1-练 1-1.[中考· 成都] 下列几何体中,主视图和俯视图相同的是( ) C 感悟新知 知2-讲 知识点 三种视图的画法 2 1. 三视图的画法 (1)确定主视图的位置,画出主视图; (2)在主视图的正下方画出俯视图,并且主视图与俯视图长对正; (3)在主视图的正右方画出左视图,与主视图高平齐,与俯视图宽相等 . ••• ••• ••• 感悟新知 知2-讲 简记为:主、俯“长对正”,主、左“高平齐”,左、俯“宽相等”,如图4-2-2 所示. 感悟新知 知2-讲 2. 画三种视图的规定 (1)画三种视图时,一定要将边缘、棱、顶点体现出来; (2)在画视图时,看得见部分的轮廓线画成实线,看不见部分的轮廓线画成虚线. 感悟新知 知2-讲 特别提醒 (1)在画图时,如果看不见的轮廓线与看得见的轮廊线重叠,那么这时虚线不用画出; (2)虚线也是反映物体形状的重要部分,必须按其位置画好; (3)需要标注尺寸的要在视图中标注尺寸. 感悟新知 知2-讲 速记口诀 视图位置要摆明, 画图规则要记清. 主俯视图长对正, 左俯视图宽相等. 主左视图高平齐, 实线虚线应分清. 感悟新知 知2-讲 特别提醒 观察时,一定要使视线与观察面垂直. 感悟新知 知2-练 画出图4-2-3 中几何体的三视图. 例2 思路导引: 可将该组合体分解成几个常见的几何体,分别判断它们的三种视图,再加以组合即可. 感悟新知 知2-练 解:该几何体由一个长方体和一个三棱柱组合而成,依据三视图的定义,可得该几何体的三视图如图4 -2-4 所示. 感悟新知 知2-练 2-1. 画出如图所示组合体的三种视图。 解:该组合体三种视图如图所示。 感悟新知 知2-练 【母题 教材P127习题T12(2) 】一种机器上有一个零件叫燕尾槽(如图4-2-5),请画出它的三视图. 例 3 解题秘方:紧扣“三视图的画法”画出几何体的三视图. 注意:看得见的轮廓线画成实线,看不见的轮廓线画成虚线. 感悟新知 知2-练 解:这个燕尾槽的三视图如图4 -2-6 所示. 感悟新知 知2-练 技巧点拨 画立体图形的三视图的策略: 画组合体的三视图时,常利用图形分解的方法,将组合体分解成若干个简单几何体,画出这些简单几何体的三视图,再按照原组合体将各种视图组合在一起. 感悟新知 知2-练 3-1. 如图,把一个正方体切去一块得到下面的几何体, 请画出它的三种视图。 解:如图所示。 感悟新知 知3-讲 知识点 由三种视图确定几何体的形状 3 由几何体的三种视图想象其形状可以从如下两方面进行分析: (1)根据主视图想象物体的正面形状及上、下和左、右位置;根据俯视图想象物体的上面形状及左、右和前、后位置;再结合左视图验证该物体的左侧面形状,并验证上、下和前、后位置。 感悟新知 知3-讲 (2)根据实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线。 感悟新知 知3-讲 说明 一个摆好的几何体的主(俯或左) 视图是唯一的,但从主(俯或左)视图反过来考虑几何体时,它通常有多种可能. 如正方体的主视图一般是正方形,但主视图是正方形的几何体可能是长方体、圆柱等. 感悟新知 知3-讲 特别提醒 1. 几何体、三种视图和展开图之间的关系:几何体的三种视图和展开图是平面图形,几何体、三种视图和展开图中,三者知其一,就能确定另外两种图形,即三者之间可以互相转化。 2. 熟记一些简单几何体的三种视图对复杂几何体的想象有帮助。 感悟新知 知3-练 某几何体的三视图如图4-2-7 所示,则该几何体 是( ) A. 三棱柱 B. 长方体 C. 圆柱 D. 圆锥 例4 感悟新知 知3-练 解题秘方:紧扣“几何体的三视图”进行识别. 解:用排除法:由俯视图的外轮廓线是圆,排除A 和B;由主视图是三角形,排除C. 答案:D 感悟新知 知3-练 技巧点拨:由三视图确定几何体形状的“三步法” 感悟新知 知3-练 4-1. 一个几何体的三种视图如图所示,请你画出这个几何体。 解:这个几何体如图所示。 感悟新知 视图 画法 应用 主视图 左视图 俯视图 视图 课堂小结 $

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