期末考前预测：应用题（专项训练）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦小学数学期末高频应用题，通过生活场景载体系统训练加减运算、数量比较及两步计算，渗透抽象能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础运算|1-4、9、13等（约15题）|总数=部分+部分，剩余=总数-拿走|从单一量加减到数量关系建立，培养数感| |比较与多余条件|5、15、18等（约10题）|相差数=大数-小数，排除无关信息|结合具体情境区分有用条件，发展推理意识| |两步计算|8、24、36等（约12题）|先算中间量再求结果，如“总人数-勋章数”|从一步到两步运算，构建解决问题步骤| |综合实践|25、32、38等（约10题）|图表分析、最优方案选择，如购物组合|融合数据意识与模型意识，提升应用能力|

期末考前预测：应用题 1．学校举办拔河比赛，二（1）班有8人报名参加，二（2）班也有8人报名参加，这两个班一共有多少人报名参加拔河比赛？ （人） 2．学校体育室有15个足球，借出去6个，还剩下几个？ 3．蛋糕店做了50个小蛋糕，卖了30个，还剩多少个？ （个） 4．小青在为学校“汉字书写”大赛做准备，她每周要练习书写16页，这周她还剩下9页的字没有练。她已经书写了多少页？ （页） 5．一起去浇树。 （1）小丽和小美一共浇了多少棵树？ （棵） （2）小乐比小丽多浇了几棵树？ （棵） 6．小明和小丽要把打印的照片插进相册里，小明插了69张，小丽插了43张，小明比小丽多插了多少张？ （张） 答：小明比小丽多插了（    ）张。 7．妈妈买回14个梨，一家人吃了5个，还剩多少个？ （个） 答：还剩__________个。 8．我们快乐的大课间。 （1）小兰和小刚一共踢了多少下？ （下） 答：小兰和小刚一共踢了______下。 （2）请你提一个数学问题，并试着算一算。 ________________________________？ （（下） 答：____________________________。 9．有13个气球，飞走了4个，还剩几个？ 10．汽车到站下去了9个人，现在车上有8个人，车上原来有几个人？ 11． 妈妈从三盘水果中端走两盘去招待客人。 （1）妈妈最多端走多少个水果？ （个） （2）妈妈最少端走多少个水果？ （个） 12．夏天非常炎热，吃一块爽口的西瓜，好舒服啊！现在有13个小朋友，一个小朋友分一块，还要再切几块西瓜才够分？ 13．白兔和黑兔一共有20只，白兔有10只，黑兔有多少只？ 14． 书包的价钱比小汽车少25元，书包的价钱是多少元？ 答：书包的价钱是元。 15．每只兔子要采16个。多多还要采多少个？ （    ） 16．37名学生排队等校车，从前面数小军排在第7个，小聪排在第15个。 (1)小军后面有多少名学生？ (2)小军和小聪之间有几名学生？ 17．有两排桌子，一排5张，另一排6张。一共有多少张桌子？ 18．丽丽家有35只鸡，15只鸭，公鸡有5只。母鸡有多少只？ 19．看图列式计算。 （1）两只小猴一共要走了多少个花生？ （    ） （2）还剩多少个花生？ （    ） 20．一（3）班有8名男生和7名女生加入少先队，一（3）班共有多少名同学加入少先队？ 21．《西游记》动画片，已经播放了32集，再播22集就播完了，《西游记》动画片一共有多少集？ 22．两个完全相同的平行四边形相邻两条边的长分别是13.5分米和7.8分米，用这两个平行四边形拼成大平行四边形的周长是多少分米？ 23．小猫吃了9条鱼，还剩5条，原来有多少条鱼？ 24．张老师准备了55个“劳动小能手”勋章，准备奖励给一（1）班的小1朋友们。一（1）班有男生28人，女生30人。每人一个勋章，够吗？ （    ） 够    不够 25．购物。 （1）买1辆玩具汽车的钱，可以买几个魔方？ 答：可以买（    ）个魔方。 （2）100元买1个玩具熊应找回多少元？ 答：100元买1个玩具熊应找回（    ）元。 （3）50元可以买哪两个不同的玩具？ 答：50元可以买（    ）和（    ）。 26．一（1）班有38个同学参加植树活动，其中男生有30人，女生有多少人？ 27．一共有几只？ （只） 28．有700吨货物，小货车一天可以运30吨，大货车一天可以运40吨，几天能运完这批货物？ 29．原来一共有多少个苹果？ 30．一本故事书，小红看了16页，还剩3页没看，这本故事书原来有多少页？ （页） 31．一共有多少只兔子？ 可以这样列：（只） 还可以这样列：（只） 答：一共有______只兔子。 32．阳光大课间举行跳绳赛，一（2）班4名同学的跳绳成绩记录表如下。 姓名 刘平 张明 王飞 李红 成绩 71下 95下 90下 98下 名次 （1）把他们的名次排出来，填在表中。 （2）最多的跳了（    ）下，最少的跳了（    ）下。 （3）第三名再跳几下就和第二名同样多？ （下） 33．学校买来14个足球，分给一年级6个，还剩多少个足球？ 34．练生字。 （1）每个生字各有几画？请把没有填写的写在（    ）里。 （2）从上面抄写2个不同的生字，最少是几画？最多是几画？ 最少：（画） 最多：（画） 35．草地上有15只羊在吃草，走掉了6只，现在草地上有多少只羊在吃草？ 36．朵朵同学的存钱罐里有50元钱，她打算买一个20元的文具盒，一包10元的套尺，她还能剩下多少钱？ （元） 37．情景：米米和明明在玩抽卡片游戏（卡片数字从0～9）。 （1）他们各抽一张卡片，发现卡片数字相同，可能组成哪些两位数？ （2）米米抽到的卡片数字是“3”，明明也抽到一张卡片，你认为可能组成哪些两位数？ 38．一（1）班举行象棋比赛，共有17位同学参加，比赛采用淘汰制，每场比赛淘汰一位同学，要决出最后的冠军，一共要比赛多少场？ 39．新星小学举办读书活动，聪聪读一本85页故事书，第一天读了20页，第二天读了27页，两天一共读了多少页？ （页） 40．菊花9朵，梅花7朵，兰花12朵，青花14朵。 （1）“14－9”可以解决什么问题？ （2）请你提出一个数学问题，并列式解答。 41．小明和小芳一起跳绳，小明跳了87下，小芳跳了55下。小芳比小明少跳了多少下？ （下） 答：小芳比小明少跳了 下。 42．学校体育室有15个篮球，12个足球，上体育课的时候，篮球借走了8个。体育室还有多少个篮球？ 口答：体育室还有（    ）个篮球。 43．1个茶壶配1个茶碗，还缺几个茶碗？ （个） 44．张爷爷家养了22只鸡和15只鸭，卖了10只鸡，还剩下几只鸡？ 口答：还剩下（    ）只鸡。 45．妈妈买了二种不同的茶杯，每种买6个， 一共买多少个茶杯？ 口答：一共买（    ）个茶杯。 46．河里有大鸭子和小鸭子一共13只，其中大鸭子有5只，小鸭子有多少只？ （    ） 47．花店卖出35盆花，还剩下20盆花，花店原来有多少盆花？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．；16人 【分析】根据题意可知，二（1）班报名参加的人数加二（2）班报名参加的人数，这两个班一共有多少人报名参加拔河比赛，据此解答。 【详解】根据分析可得： 8＋8＝16（人） 答：这两个班一共有16人报名参加拔河比赛。 2．9个 【分析】已知学校体育室有15个足球，借出去了6个，可用减法计算用总数减去借出去的数量即可得出还剩几个。 【详解】据分析可得：15－6＝9（个） 答：还剩下9个。 3．50－30＝20 【分析】用蛋糕店做的小蛋糕的总数量减去卖掉的数量，结果就是剩下的数量。 【详解】50－30＝20（个） 答：还剩20个。 【点睛】此题主要考查的是整十数之间的减法口算的应用，关键是找准数量关系。 4．16－9＝7；7页 【分析】要写的总页数－还没有写的页数＝已经写了的页数。 【详解】16－9＝7（页） 答：她已经书写了7页。 5．（1）8＋7＝15；15棵； （2）16－8＝8；8棵 【分析】（1）根据加法的意义，小丽浇树的数量＋小美浇树的数量＝小丽和小美浇树的总数量； （2）根据减法的意义，小乐浇树的数量－小丽浇树的数量＝小乐比小丽多浇的数量。 【详解】（1）8＋7＝15（棵） 答：小丽和小美一共浇了15棵树。 （2）16－8＝8（棵） 答：小乐比小丽多浇了8棵树。 6．69－43＝26；26 【分析】用小明插的减去小丽插的即可解答。 【详解】小明插了69张，小丽插了43张，69－43＝26（张）。 答：小明比小丽多插了26张。 7．14－5；9；9 【详解】14－5＝9（个） 答：还剩9个。 8．（1）5＋7＝12，12；12下 （2）小刚比芳芳少踢多少下？ 13－7＝6（下） 答：小刚比芳芳少踢6下。 （本小题答案不唯一） 【分析】（1）要求小兰和小刚一共踢了多少下，根据加法的意义，将两人踢的下数相加，即用5＋7进行解答即可。 （2）根据题干数学信息，结合学过的数学知识，提出问题并解答即可。本小题答案不唯一，例如：小刚比芳芳少踢多少下？ 【详解】（1）5＋7＝12（下） 答：小兰和小刚一共踢了12下 （2）小刚比芳芳少踢多少下？ 13－7＝6（下） 答：小刚比芳芳少踢6下。 （本小题答案不唯一） 9．13－4＝9 【分析】从气球的总个数中减去飞走的个数，即可得到还剩的个数。 【详解】13－4＝9（个） 答：还剩9个。 10．17人 【分析】把汽车到站下去的人数和现在车上的人数加起来，求出和，即可解决此题。 【详解】9＋8＝17（人） 答：车上原来有17个人。 【点睛】此题主要考查的是9加几的进位加法的应用，要熟练掌握。 11．（1）9＋6＝15 （2）6＋4＝10 【分析】（1）先找出数量最多的（9个的桃和6个的苹果）两盘水果，然后加起来； （2）先找出数量最少的（4个的梨和6个的苹果）两盘水果，然后加起来；据此解答。 【详解】（1）9＋6＝15（个） 答：妈妈最多端走15个水果。 （2）6＋4＝10（个） 答：妈妈最少端走10个水果。 【点睛】此题主要考查的是20以内数加法计算的应用，关键是要找准数量关系。 12．4块 【分析】如图，13个小朋友需要13块西瓜，现在有9块。用需要的块数减去现在有的块数，就是还要再切几块西瓜才够分。 【详解】13－9＝4（块） 答：还要再切4块西瓜才够分。 13．10只 【分析】求黑兔有多少只，根据减法的意义，用白兔和黑兔总数量减去白兔的数量，求出差，就是黑兔的数量，据此列式解决即可。 【详解】20－10＝10（只） 答：黑兔有10只。 14．85－25＝60（元） 60 【详解】略 15．16－9＝7（个）；7个 【分析】用要采的蘑菇总数量减去多多已采的数量，求出差，就是多多还要采的数量。其中“上午采了5个”是多余的条件。 【详解】16－9＝7（个） 答：多多还要采7个。 16．(1)30名 (2)7名 【分析】（1）求小军后面的学生数：总人数减去小军的位置序号，就得到他身后的人数。 （2）求两人之间的学生数：用小聪的位置序号减小军的位置序号，再减1（因为要排除小聪自己）。 【详解】（1）（名） 答：小军后面有30名学生。 （2） （名） 答：小军和小聪之间有7名学生。 17．11张 【分析】根据加法的意义，一排桌子的数量＋另一排桌子的数量＝桌子的总数量。 【详解】5＋6＝11（张） 答：一共有11张桌子。 18．30只 【分析】求母鸡有多少只，根据减法的意义，鸡的总数量－公鸡的数量＝母鸡的数量，计算即可。 【详解】35－5＝30（只） 答：母鸡有30只。 19．（1）10＋20＝30（个）；30个 （2）50－30＝20（个）；20个 【分析】（1）用加法把两只小猴子要走的花生数量加起来，求出和，即可解决。 （2）用花生的总数量减去两只小猴子要走的数量，求出差，即可解决。 【详解】（1）10＋20＝30（个） 答：两只小猴一共要走了30个花生。 （2）50－30＝20（个） 答：还剩20个花生。 20．8＋7＝15（名） 【解析】略 21．32＋22＝54 54集 【分析】用已经播放的部分加上还需要播放的部分即可求出一共有多少集。 【详解】32＋22＝54（集） 答：《西游记》动画片一共有54集。 22．58.2分米；69.6分米 【分析】若使拼成的大平行四边形的周长最大，则把7.8分米的边长拼在一起，此时平行四边形的两条邻边分别为7.8分米和（13.5＋13.5）分米；若使拼成的大平行四边形的周长最小，则把13.5分米的边长拼在一起，此时平行四边形的两条邻边分别为13.5分米和（7.8＋7.8）分米；据此计算即可解答问题。 【详解】把13.5分米的边长拼在一起：（13.5＋7.8＋7.8）×2 ＝（21.3＋7.8）×2 ＝29.1×2 ＝58.2（分米） 把7.8分米的边长拼在一起：（13.5＋13.5＋7.8）×2 ＝（27＋7.8）×2 ＝34.8×2 ＝69.6（分米） 答：成大平行四边形的周长是58.2分米或69.6分米。 23．9＋5＝14（条） 【解析】略 24．28＋30＝58（人）   58＞55    不够 【分析】根据题意可知：用男生人数加女生人数，求出一共的人数。然后和55比较，共有的人数大于55，则不够，小于或等于55，则够。 【详解】28＋30＝58（人） 58＞55 够  不够 答：不够。 25．（1）42÷7＝6（个）；6 （2）100－16＝84（元）；84 （3）42＋7＝49（元），49＜50 16＋7＝23（元），23＜50 42＋16＝58（元），58＞50 玩具汽车和魔方或魔方和玩具熊。 【解析】略 26．8人 【分析】要求女生有多少人，根据减法的意义，用总的人数减去男生的人数，即用38－3解答。 【详解】38－30＝8（人） 答：女生有8人。 27．9＋6＝15；15只 【分析】求总数将两部分相加即可。 【详解】9＋6＝15（只） 答：一共有15只。 28．10天 【分析】先计算出一辆小货车和一辆大货车一天一共运算多少吨，再用货物的总数除以两车一天能运的数量，就可以计算出几天能运完这批货物。 【详解】30＋40＝70（吨）；700÷70＝10（天） 答：10天能运完这批货物。 【点睛】本题解题关键是先用加法计算两车一天能运货物的数量和，再根据货物总数÷两车一天能运货物的数量和＝运货的天数，列式计算。 29．8＋8＝16 【分析】根据题意可得，原来一共有的苹果数＝已经吃掉的苹果数＋还剩下的苹果数。 【详解】8＋8＝16 答：原来一共有16个苹果。 【点睛】此题考查了20以内的进位加法，关键是明确20以内进位的加法法则即可。 30．16＋3＝19；19页 【分析】用看了的页数加上没看的页数，即可求出这本故事书原来有多少页。 【详解】16＋3＝19（页） 答：这本故事书原来有19页。 31．8＋7＝15； 10＋5＝15； 15 【解析】略 32．（1）第4名；第2名；第3名；第1名； （2）98；71； （3）95－90＝5；5下 【分析】（1）比较他们跳绳的数量，数量越多排名越靠前，比较时，都是两位数，十位大的数就大；十位相同比较个位，个位大的数就大； （2）根据比较的结果找到数量最多和最少的即可； （3）根据减法的意义，第二名跳的数量－第三名跳的数量＝和第二名跳的同样多时，第三名要再跳的数量。 【详解】（1）98＞95＞90＞71 姓名 刘平 张明 王飞 李红 成绩 71下 95下 90下 98下 名次 第4名 第2名 第3名 第1名 （2）最多的跳了98下，最少的跳了71下。 （3）95－90＝5（下） 答：第三名再跳5下就和第二名同样多。 33．8个 【解析】略 34．（1）5 （2）4＋5＝9 9＋8＝17 9画；17画 【分析】（1）一笔一笔地数，最后数到几就是几画。 （2）将笔画数进行比较，分别将最少的两个字笔画数相加，最少的两个字笔画数相加即可。 【详解】（1） （2）4＜5＜8＜9 最少：4＋5＝9（画） 最多：9＋8＝17（画） 答：最少是9画；最多是17画。 35．9只 【分析】根据题意分析可知，用草地上原有的羊数量减去走掉的数量即可得现在草地上还有多少只羊。 【详解】（只） 答：现在草地上还有9只羊。 36．50－20－10＝20；20元 【分析】根据减法的意义，朵朵存钱罐里的钱数－一个文具盒的钱数－一包套尺的钱数＝还剩的钱数。 【详解】50－20－10＝20（元） 答：她还能剩下20元钱。 37．（1）11、22、33、44、55、66、77、88、99 （2）13、31、23、32、33、43、34、53、35、63、36、73、37、83、38、93、39、30 【分析】（1）米米和明明各抽一张卡片，且卡片数字相同，也就是个位上和十位上的数相同，写出所有个位和十位上的数相同的两位数，即可解答。 （2）米米抽到数字“3”。在游戏中，先用米米的卡片数字“3”作为十位，明明的卡片作为个位；再让明明的卡片作为十位，米米的卡片数字“3”作为个位，分别写出各数即可解答。 【详解】（1）答：他们各抽一张卡片，发现卡片数字相同，可能组成两位数分别是11、22、33、44、55、66、77、88、99。 （2）答：米米抽到的卡片数字是“3”，明明也抽到一张卡片，可能组成的两位数分别是13、31、23、32、33、43、34、53、35、63、36、73、37、83、38、93、39、30。 38．16场 【分析】在淘汰制比赛中，每进行一场比赛就会淘汰1名同学，最终要决出冠军，就需要计算出最终淘汰多少名同学，冠军只有1个，用总人数减去最后的一名同学，即可求出淘汰多少名同学，也就是进行多少场比赛。 【详解】17－1＝16（名） 因为每场比赛淘汰1名同学，所以淘汰16名同学需要进行的比赛场数就是16场。 答：一共要比赛16场。 39．20＋27＝47；47页 【分析】用加法把第一天读的页数与第二天读的页数加起来，求出和就是两天一共读了多少页。 【详解】20＋27＝47（页） 答：两天一共读了47页。 40．（1）青花比菊花多多少朵？（答案不唯一） （2）梅花和兰花一共有多少朵？19朵（答案不唯一） 【分析】（1）两个数相减，可以表示一个数比另一个数多（少）多少；14朵是青花的数量，9朵是菊花的数量，故，“14－9”可以解决：青花比菊花多多少朵或菊花比青花少多少朵。 （2）提问：梅花和兰花一共有多少朵？用加法计算，根据已知条件提出数学问题，合理即可；据此解答。 【详解】（1）“14－9”可以解决：青花比菊花多多少朵。（答案不唯一） （2）梅花和兰花一共有多少朵？ 7＋12＝19（朵） 答：梅花和兰花一共有19朵。（提问答案不唯一） 41．87－55＝32（下）； 32 【解析】略 42．7 【分析】要求体育室还剩下几个篮球，根据减法的意义，用原来的篮球数量减去借走的篮球数量，据此解答即可。 【详解】15－8＝7（个） 答：体育室还有7个篮球。 【点睛】本题考查学生对整数退位减法运算的运用。 43．13－6＝7；7个 【分析】题中有13个茶壶，有6个茶碗，1个茶壶配1个茶碗，也就是需要13个茶碗，则用需要茶碗的数量－现在有的数量＝还缺茶碗的数量。 【详解】13－6＝7（个） 答：还缺7个茶碗。 44．22－10＝12（只）；12 【解析】略 45．12个 12 【分析】妈妈买了二种不同的茶杯，每种买6个，用6加6即可求出一共买了多少个。 【详解】6＋6＝12（个） 口答：一共买12个茶杯。 46．13－5＝8（只）；8只 【分析】由题意可知：共有的鸭子数－大鸭子的只数＝小鸭子的只数，据此解答。 【详解】13－5＝8（只） 答：小鸭子有8只。 47．35＋20＝55（盆）；55盆 【分析】把卖掉的花的数量与剩下的数量加起来，求出和，即可解决。 【详解】35＋20＝55（盆） 答：花店原来有55盆花。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $