期末考前预测：填空题（专项训练）-2025-2026学年一年级下册数学北师大版

**基本信息** 聚焦100以内数的核心概念与运算，通过35道填空题系统覆盖数位顺序、数的组成、图形转换等期末高频考点，融合抽象能力与几何直观，构建从概念到应用的解题逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |数的认识与读写|5题|高位起读写法、数位顺序定位法|数位概念→读写规则→实际应用| |数的组成与分解|8题|计数单位拆分法、计数器建模法|数的构成→相邻数关系→大小比较| |图形认知与转换|3题|图形分割转化法、特征分类法|图形特征→组合关系→空间观念| |基本运算与应用|19题|破十法、极值代入法、数量关系分析法|加减运算→实际问题→数学思维|

期末考前预测：填空题 1．从右边起，第一位是( )位，第二位是十位，第三位是( )位。读数和写数，都从( )位起。 2．86读作( )，72读作( )。 3．与12相邻的两个数分别是( )和( )。 4．16在( )和( )的中间，19的前面是( )。 5．小明和小红拼同样大小的长方形。如图，小明用相同的小长方形拼需要6个，小红用相同的小三角形拼，需要( )个。 6．请你写出一个个位上是6的数( )；写出一个十位上是8的数( )。 7．填一填。 5个十和1个一是( )。( )个十和( )个一是( )。 8．左边的水彩笔中，有两盒是甜甜的，甜甜最多有( )支水彩笔，最少有( )支水彩笔。 9．把图形的序号填到相应的框里。 10．看图写数。 ( )        ( )              ( )              ( ) 11．在个位、十位和百位上，用0～9共能表示出( )个100以内的数（包含100）。这些数中，数字0共用到了( )个。这些0都表示没有还要写上去，目的是起到了( )作用。 百位 十位 个位 12．填一填。 ( )个十和( )个一是( )。 13．( )是由( )个十和( )个一组成的。 写作：___________ 读作：___________ ( )的十位上是( )，表示( )个( )。 14．在括号里填上合适的数。 ( )＋6＝16   9－( )＝8   9－3－( )＝2   8＋( )＜10 15．最大两位数是( )，最小三位数是( )，最大一位数是( )，最小两位数是( )。 16．姐姐有12颗，妹妹有8颗，妹妹再有( )颗就和姐姐的同样多。 17．1个十和2个一合起来是( )；19里面有( )个十和( )个一；20里面有( )个十。 18．25个茶杯，如果每10个装一盒，可以装满( )盒；如果每8个装一盒，可以装满( )盒。 19．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 15－6( )6    9＋60( )69    40＋20( )40－20 70－30( )40    17－8( )4    57－7( )75－5 20．我国有56个民族。56读作( )，它是由( )个十和( )个一组成的，再添( )个一是60。 21．你喜欢吃糖人吗？糖人摊位前围满了小朋友，吹好的15个糖人很快就卖出了8个，还剩几个？ 小梦用15－8来计算，先算：10－8＝( )，再算：( )＋( )＝( )，所以15－8＝( )。 22．一棵桃树上结了18个桃，小猴子们摘走了9个，还剩( )个。 23．个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是( )；38是由( )个十和( )个一组成的。 24．60比81少( )；38比13多( )。 25． （1）按顺序在□里填数。 （2）上面8个数中，最大的是（    ），最小的是（    ）。 （3）69比（    ）小1，（    ）比69小1。 （4）60和69相比，66更接近（    ）。 26．1个十和3个一合起来是( )，读作( )。 27．小强家的上面有5层，下面有9层，小强家住第( )层，这栋楼一共有( )层。 28．在6，42，100，85，56这些数中，比50大一些的数是( )，比50小得多的数是( )。 29．比14少3的数是( )，比15多2的数是( )。 30．下图由( )个十和( )个一组成，这个数写作：( )，读作：( )。 31．小云也拨了几个数，你知道它们的组成吗？7个一和9个十合起来是( )；10个十是( )；( )个十和( )个一组成65。 32．在计数器上拨3个珠子，可以表示出( )这4个不同的数。 33．看图写数。 ( )                  ( ) 34．填上合适的数。 35．11的个位上的“1”表示1个( )，十位上的“1”表示1个( )。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 个 百 高 【分析】 看数位顺序可知，从右边起各个数位所在第几位；58先读十位上的5，再读个位上的8，合起来读作五十八；八十六先写十位上的8，再写个位上的6，合起来是写作86；据此解答。 【详解】从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。读数和写数都要从高位起。 2． 八十六 七十二 【分析】100以内数的读法：从高位起，十位上是几，读作几十；个位上是几，读作几；末尾的0不读；据此解答。 【详解】由分析可得： 86十位是8，个位是6，故读作：八十六； 72十位是7，个位是2，故读作：七十二。 3． 11 13 【分析】根据20以内整数的排列顺序，即可得出答案。 【详解】从20以内的整数排列顺序可知：11、12、13，所以与12相邻的两个数分别是11和13。 【点睛】本题考查学生对20以内整数排列顺序的掌握和运用。 4． 17 15 18 【解析】略 5．12 【分析】 观察可知，每个小长方形可以分成两个相同的小三角形。如图：。小明用6个小长方形，因此小红需要小三角形个数是2个6相加，据此解答。 【详解】根据分析可得： 6＋6＝12（个） 因此，小明用相同的小长方形拼需要6个，小红用相同的小三角形拼，需要12个。 6． 16 80 【详解】略 7． 51 3 6 36 【分析】几个十就是几十，几个一就是几；一捆是10根，3捆是30根，6根小棒表示6个一，即3个十和6个一合起来是多少。 【详解】5个十和1个一是51；3个十和6个一是36。 8． 14 10 【分析】由题可知，三盒水彩笔分别有4、8、6支，有两盒是甜甜的，求最多就将两个较大的数相加，求最少就将两个最小的数相加，即可解答。 【详解】8＞6＞4 计算最多的数量：选择数量最多的两盒（8支和6支），相加得8＋6＝14支。 计算最少的数量：选择数量最少的两盒（4支和6支），相加得4＋6＝10支。 因此甜甜最多有14支水彩笔，最少有10支水彩笔。 9．长方形：①④⑦；正方形：③⑨；圆：⑥⑬ ；三角形：②⑧⑪ 【分析】长方形是长长方方的，由4条边围成且对边一样长； 正方形是正正方方的，由4条边围成且4条边一样长； 圆是由一条曲线围成； 三角形是由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形；结合图形的特征完成填空即可。 【详解】由题意分析得： 10． 15 20 13 11 【分析】图一和图三：数一数，一个一个地数，数到几就写几；图二：计数器上十位上有几个珠子，就在十位上写几，个位上有几个珠子，就在个位上写几；图四：一捆小棒是10根，表示1个十，一根小棒表示1个一，表示的数是11。 【详解】从图中可知， 11． 101 12 占位 【分析】根据题意，用0～9在个位、十位、百位上表示出100以内的数（包括100），也就是从0数到100一共有多少个数，从1数到100有100个数，再加上0，是101个数； 数字0用到的个数：0可以出现在个位或十位，这些数字有0，10，20，30，40，50，60，70，80，90，100，数出0的个数即可； 写数时，哪个数位上一个单位也没有，就写0占位，确保数位正确。 【详解】在个位、十位和百位上，用0～9共能表示出101个100以内的数（包含100）。这些数中，数字0共用到了12个。这些0都表示没有还要写上去，目的是起到了占位作用。 百位 十位 个位 12． 3 2 32 【详解】略 13． 49 4 9 45 四十五 66 6 6 十 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……写数时，从高位写起，有几个十就在十位写几（几个十就是几十），有几个一就在个位写几（几个一就是几）；读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。 【详解】图1：一捆小棒有10根表示1个十，共4捆表示4个十，单独的有9根表示9个一； 图2：十位有4颗珠子表示4个十，个位有5颗珠子表示5个一； 图3：十位有6颗珠子表示6个十，个位有6颗珠子表示6个一。 49是由4个十和9个一组成的。 写作：45 读作：四十五 66的十位上是6，表示6个十。 14． 10 1 4 0/1 【分析】第1题根据和－一个加数＝另一个加数计算； 第2，3题根据被减数－差＝减数计算； 第4题比10小的数有9，8，7…则和为8或9时符合题意，根据和－一个加数＝另一个加数计算。 【详解】16－6＝10，则10＋6＝16； 9－8＝1，则9－1＝8； 9－3＝6；6－2＝4，则9－3－4＝2； 和为8时，8＋（）＝8，8－8＝0；和为9时，8＋（）＝9，9－8＝1，即8＋0＜10或8＋1＜10。 15． 99 100 9 10 【分析】根据数的位数和范围，分别确定最大或最小的数。最大两位数需十位和个位均为9；最小三位数需百位为1，十位和个位为0；最大一位数是9；最小两位数是10。据此解决。 【详解】由分析可知： 最大两位数是99，最小三位数是100，最大一位数是9，最小两位数是10。 16．4 【分析】用姐姐糖的颗数减去妹妹糖的颗数，就是妹妹再有糖的颗数。据此解答。 【详解】12－8＝4（颗） 妹妹再有4颗就和姐姐的同样多。 【点睛】考查了整数减法的灵活运用，根据题中所给的数量关系进行计算即可。 17． 12 1 9 2 【分析】根据数的组成规则，十位上是几，就表示几个十；个位上是几，就表示几个一。据此解答即可。 【详解】根据以上分析，1个十和2个一合起来是12；19里面有1个十和9个一；20里面有2个十。 18． 2 3 【分析】每盒装的个数依次相加，直到超过25为止，加了几次就是能装满的盒数。 【详解】10＋10＝20（个），8＋8＋8＝24（个）。 25个茶杯，如果每10个装一盒，可以装满2盒；如果每8个装一盒，可以装满3盒。 19． ＞ ＝ ＞ ＝ ＞ ＜ 【分析】先算出左右两边算式的结果，再比较大小； 【详解】左边：，，填； 左边：，，填＝； 左边：，右边：，，填； 左边：，，填＝； 左边：，，填； 左边：，右边：，，填。 20． 五十六 5 6 4 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几就有几个十，个位是几就有几个一，读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。根据数的顺序可知，56后边的第一个数是57，第二个数是58，第三个数是59，第四个数是60，也就是再加上4（4个一）是60。 【详解】由分析可知： 我国有56个民族。56读作五十六，它是由5个十和6个一组成的，再添4个一是60。 21． 2 5 2 7 7 【分析】根据减法的意义，糖人的总数量－卖出的数量＝还剩的数量。计算时，可将15分成10和5，先计算出10减8的差，再用这个差和5相加即可。 【详解】由分析得： 小梦用15－8来计算，先算：10－8＝2，再算：5＋2＝7，所以15－8＝7。 还剩7个。 22．9 【分析】根据减法的意义，树上结桃的总数量－小猴子们摘走的数量＝还剩的数量。 【详解】18－9＝9（个） 一棵桃树上结了18个桃，小猴子们摘走了9个，还剩9个。 23． 47 3 8 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。 【详解】个位上的数字是7，十位上的数字是4，这个数是47；38是由3个十和8个一组成的。 24． 21 25 【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法列式计算。 【详解】81－60＝21 38－13＝25 故，60比81少21；38比13多25。 25．（1）见详解 （2）70；59 （3）70；68 （4）69 【分析】由题意可知：通过观察，横轴上的每一小格是1；数字从左往右由小到大排列； （1）60前面一小格是59；60后面第二小格是62；60后面第四小格是64；69前面第一小格是68，后面第一小格是70； （2）根据横轴上数的排列顺序，从左往右由小到大排列，故最右边的数是最大数，最左边的数是最小数； （3）69比它后面的70小1，69前面的68比69小1； （4）数一数66分别和60、69之间隔了几个数，谁隔的数少，谁更接近。据此解答。 【详解】由分析可得： （1） （2）上面8个数中，最大的是70，最小的是59； （3）69比70小1，68比69小1。 （4）66和60之间隔了5个数；69和66之间隔了2个数； 故60和69相比，66更接近69。 26． 13 十三 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十（几个十就是几十），个位是几表示几个一（几个一就是几），由此写出组成的数；读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。 【详解】1个十是10；3个一是3。 则1个十和3个一合起来是13，读作十三。 27． 10 15 【分析】小强家住的楼层＝下面的楼层＋1层；一共的楼层＝小强家住的楼层＋他家上面的楼层即可，用加法计算，据此解答。 【详解】由分析可得： 9＋1＝10（层） 10＋5＝15（层） 所以小强家的上面有5层，下面有9层，小强家住第10层，这栋楼一共有15层。 28． 56 6 【解析】略 29． 11 17 【分析】求比一个数少多少的数用减法计算。求比一个数多多少的数用加法计算。 【详解】14－3＝11 15＋2＝17 即比14少3的数是11，比15多2的数是17。 30． 4 8 48 四十八 【分析】图中每捆小棒有10根表示1个十，一共有4捆小棒，表示4个十。单独的有8根表示8个一。一个两位数，从右往左依次为个位，十位。写数时，从高位写起，十位有几个十就在十位写几，个位是几就在个位写几。读数时，从高位读起，十位是几读作几十，个位是几读作几。 【详解】下图由4个十和8个一组成，这个数写作：48，读作：四十八。 31． 97 100 6 5 【分析】从右边起，第一位是个位，个位上是几就表示几个一；第二位是十位，十位上是几就表示几个十。100里面有10个十，据此解答即可。 【详解】据分析可知：7个一和9个十合起来是97。 10个十是100；6个十和5个一组成65。 32．3，30，12，21 【分析】据题意，在计数器上拨3个珠子，将珠子全部放在个位、全部放在十位、1个在十位，2个放在个位、2个放在十位，1个放在个位，写出对应的数字填入括号即可。 【详解】3个全放个位：3 3个全放十位：30 1个在十位，2个放在个位：12 2个放在十位，1个放在个位：21 所以，在计数器上拨3个珠子，可以表示出（3，30，12，21）这4个不同的数。 33． 35 40 【解析】略 34．9；8；14；6 【详解】略 35． 一 十 【分析】两位数左边的数位是十位，十位上是几就表示几个十，右边的数位是个位，个位上是几就表示几个一，据此得出结论即可。 【详解】根据分析： 11的个位上的“1”表示1个一，十位上的“1”表示1个十。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $