2026江苏盐城市部分学校中考模拟综合I物理.化学试题

2025–2026学年度 第二学期初三物理三模考试评分标准 一、选择题（24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D A B C B A D A A D C C 二、填空题（28分，每空1分，作图2分） 13. 能量；大；减小。 14. 扩散；温度；剧烈。 15. 烛焰；同一直线；直线。 17. 左；不变；不变。 18. 1.84×109；不变：552。 19. 不变；上浮；2.7×10-2。 20. 位置O；相同；不在同一直线上。 16. 用电器：41040；20。 三、解答题（48分） 21. （7分）（1）秒表（1分）； （2）BAC（1分）； （4）升高（1分），不变（1分）； （5）停止（1分）； （6）显示屏上显示的是加热盘的温度，而温度计显示的是水的温度，加热盘的温度高于水的温度。 （或电水壶底部温度高于水的温度） （或显示屏和温度计测量的是不同位置的温度）（2分）。 22. （7分）（1）断开（1分）； （2）R断路（1分）； （3）最大（1分），0.4（1分）； （4）电压表（1分）； （5）不能，20Ω的定值电阻接入电路时所需滑动变阻器的阻值为60Ω，超过了它的最大值。 （或变阻器的最大阻值小于60Ω）（2分）。 23. （7分）【证据】（2）刻度尺（1分）； （4）横截面积（1分），不移动（1分）； 【解释】磁（1分）；越强（1分）； 24. （6分）（1）做功（2分）； （2）有关（2分）； （3）3.75×105（2分）。 25. （6分）（1）6×10-2m3（2分）； （2）9600J（2分）； （3）160W（2分）。 26. （9分）（1）0.5A（2分）； （2）7200J（2分）； （3）3Ω（3分）。 27. （6分）（1）（2分）弹性势能逐渐减小；理由：竹子的弹性形变程度逐渐减小。 （2）（2分）做功；依据：杆对皮囊施加了力，且皮囊在力的方向上移动了距离。 （3）（2分）压强变小；原理：皮囊张开时，内部气体体积增大，压强越小, 内部气压小于外界大气压，空气在大气压作用下被压入皮囊。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026第二次模拟考试 综合Ⅰ试题 注意事项： 1．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 2．答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。 物理部分（ 100分） 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分，每题只有一个选项正确） 1. 下列能源属于可再生能源的是 A．煤 B．石油 C．天然气 D.风能 2. 炎热的夏天，开放式的环境无法使用空调设备降温，而喷雾风扇却能较好地发挥作用。下列对其降温原理解释正确的是 A．汽化吸热 B．液化吸热 C．升华吸热 D．熔化吸热 3. 如图所示的照片中，透过一副眼镜看一玩具小兔，看到的是小兔正立缩小的像。则照片中的眼镜的镜片是 ( 2 ) 中考三模综合Ⅰ试题第 页 共12页 ( 1 ) 中考三模综合Ⅰ试题第 页 共12页 学科网（北京）股份有限公司 A．凸透镜B．凹透镜 C．凸面镜D．凹面镜 4. 太空中的低温能达到-270℃左右，我国科技人员研制了一种保护卫星的特殊材料，将这种材料制成衣服，与羽绒服相比，质量可以减轻40%，保暖性可以提高30%。关于该材料的特性，下列说法中错误的是 A．密度小 B．耐低温 C．导热性好 D．隔热性好 5. 2026年5月11日，天舟十号货运飞船在文昌点火加速升空。忽略质量的变化，下列关于飞船加速升空阶段的能量变化，说法正确的是 A. 动能增大，机械能减小 B. 动能增大，机械能增大 C. 重力势能增大，动能减小 D. 重力势能增大，动能不变 6. 如图所示的修剪树枝的剪刀一般手柄都较长，这样设计的目的是使用时可以 A. 省力B. 省功C. 省距离D. 改变施力的方向 7. 在研究气泡的运动速度的实验中，小鸣发现气泡通过相等路程的时间都相等。则气泡在玻璃管中的运动图像可能正确的是 8. 如图所示，将一辆装有磁体的小车A与另一辆装有铁块的小车B靠得较近，松手后将会出现的现象是 A．两小车相互靠近 B．两小车相互远离 C．小车A向小车B靠近，小车B静止不动 D．小车B向小车靠近A，小车A静止不动 9. 图（a）和（b）是同学们自制的两只验电器。将带电体接触图（a）的金属小球，它的两个 金属箔片会张开一定角度；图（b）中将带电体靠近不带电的塑料吸管，塑料吸管会发生偏转。有关这两只验电器的工作原理，接下列说法正确的是 A．验电器（a）是利用同种电荷相互排斥的原理工作的 B．验电器（a）是利用异种电荷相互吸引的原理工作的 C．验电器（b）是利用同种电荷相互排斥的原理工作的 D．验电器（b）是利用异种电荷相互吸引的原理工作的 10. 某物理兴趣小组的同学在做“摇绳发电”实验，将一根较长的导线 两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，如图所示。甲、乙两同学沿东西方向手持导线像摇动跳绳一样在空中不停地摇动 段“绳”，检流计指针偏转。下列相关说法不正确的是 A. 段“绳”相当于电源 B. 摇动绳子的过程，绳子在做切割磁感线运动 C. 灵敏电流计指针偏转是因为电路中有感应电流产生 D. 当“绳”上下运动时，电流计的指针偏转方向不发生变化 11. 为保护视力，很多电子产品都增加了“屏幕提醒”功能，其原理如图所示。电源电压恒定，为定值电阻，为距离传感器，眼睛与电子屏幕的距离越近，其阻值越小，当电压表示数大于设定值时，会进行提示。眼睛距离屏幕越近时，下列分析正确的是 A．通过 的电流越小 B．电压表示数越小 C．传感器 两端电压越小 D．电路消耗的电功率越小 12. 利用如图装置估测大气压。向桶内加重物，直到活塞刚好被拉动时，停止向桶内添加重物。测量出小桶和货物受到的总重力G。若认为大气对活塞的压力F=G，需要忽略一些因素对实验的影响。下面哪个因素对实验无影响 A．针筒内还有少量空气 B．活塞自身受重力作用 C．针筒外壳受重力作用 D．活塞运动时受到针筒壁的摩擦力 二、 填空题（共8题，每空1分，每图2分，共28分） 13. 将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，说明声波能够传递____▲；调节音箱输出的音量，发现同一根蜡烛的烛焰晃动幅度变大，声音的响度变____▲。最左侧蜡烛的烛焰晃动不明显，原因是声音在传播过程中能量逐渐____▲。 14. 将一勺糖放入一杯冷水中，这杯水会慢慢变甜，这是____▲现象。若将这勺糖放入相同质量的热水中，热水会很快变甜，是因为____▲越高，分子无规则运动越____▲ 。 15. 如图所示，小明想通过三张纸片上的小孔看见烛焰，他应将____▲ 和三个小孔及人眼调到____▲ 上，原因是光在均匀介质中是沿____▲ 传播的. 3000mAh 3.8V 16. 给手机锂电池充电时，电池在电路中相当于____▲ （电源/用电器）。某款手机锂电池的部分参数如图所示，该电池充满时储存的电能为____▲ J。若手机待机电流为，充满电的电池可供手机待机 ____▲ h。 17. 如图所示，一束激光斜射到空水槽底部O点，形成一个光斑，现向水 槽中注入适量水后，水槽底部光斑移到O点的____▲侧。继续沿水槽壁缓 慢注水，折射角____▲ ，反射角____▲ 。 请在图中画出当水面升高到图中位置时，光从空气射入水中的光路图。 18. 某汽车在水平路面上匀速直线行驶时，所受阻力为1 000 N，发动机效 率约为30%，当向油箱 内加入40 kg汽油时，这些汽油完全燃烧释放的热量为____▲J，汽油在燃烧过程中热值的大小为____▲ ；此汽车最多可以行驶的距离为____▲ km(汽油的热值q＝4.6×107J/kg) 。 19. 将一个质量为2.7 g的乒乓球压入水中松手后，乒乓球逐渐上浮，在上浮过程中未露出水面前，乒乓球受到的浮力大小____▲ ，乒乓球最终漂浮在水面上(如图甲)。如图乙所示，向水中加入一定量的食盐并搅拌均匀，乒乓球将__ ▲ （上浮/下沉），乒乓球静止时受到的浮力为_ _▲ N。请在图乙中画出乒乓球静止在盐水中时的受力示意图。(g取10 N/kg) 20. 如图所示，橡皮筋下端系有两根细线，在其中细线1上挂两个钩码，在细线2上挂一个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置O，撤去所有钩码，仅在其中一根细线上挂钩码，使橡皮筋下端到达____▲，并记录钩码的个数。以上实验是为了探究同一直线上方向____▲的两个力的合力与这两个力的关系。实验中选用长短不同的两根细线，可避免钩码并排放置导致两个拉力____▲。 三、解答题（本题共7小题，共48分，解答第25、26题时应有解题过程） 21. （7分）实验小组的同学探究水在沸腾前后温度变化的特点． （1）实验过程中除如图甲的实验器材，还需要的测量器材是____▲____。 （2）电热水壶通电后，水加热至沸腾的过程中，观察到如右图所示的三种现象，这三种现象发生的先后顺序依次应该是____▲____。 （3）在水温升高到90℃后，每隔10s记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾并持续一段时间后停止加热，并将数据记录在表格中， （4）该小组的实验进行到75s壶中水开始沸腾。分析表格中数据可知，水沸腾前后的温度变化规律是：沸腾前水的温度____▲____；沸腾过程中，继续加热，温度____▲____。 （5）若想探究水沸腾过程是否需要持续吸热，当观察到水沸腾后，接下来的操作是：____▲____（继续/停止）加热，观察水是否持续沸腾。 （6）实验过程中，同学们发现电水壶的显示屏上显示的温度始终高于同一时刻温度计的示数，造成这一现象的可能原因是____▲____。 22. （7分）探究电流与电阻的关系实验如图甲所示。使用的器材如下：电压恒为6V的电源，规格为“50Ω　1.2A”的滑动变阻器，规格为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个。 （1）连接电路时，开关应处于____▲____状态。 （2）连接电路，闭合开关后，发现电流表指针无偏转，电压表示数接近电源电压，调节滑动变阻器无明显变化，可能的原因是____▲____。 （3）排除故障后，将5Ω的定值电阻接入电路，并将滑动变阻器调到阻值____▲____处，闭合开 关，移动滑片，直到电压表的示数为2V．此时电流表的示数如图乙所示，为____▲____A，记录数据。 （4）若将5Ω电阻换成20Ω电阻进行第2次实验时，闭合开关前忘记移动滑动变阻器的滑片，闭合开关后可能被损坏的器材是____▲____。 （5）若计划将定值电阻两端的电压U取1.5V，是否仍能用上述4个定值电阻完成实验？请判断并说明理由：____▲____。 23. （7分）小鹿探究电磁铁的磁性强弱与铁芯横截面积的关系 【问题】 通过“电和磁”的学习，小鹿知道电磁铁的磁性强弱与线圈匝数和线圈中的电流大小有关，他猜想：电磁铁磁性强弱可能还与铁芯的横截面积有关。 【证据】 小鹿利用如图甲的自制装置进行探究，弹簧下端固定一个铁块，电磁铁磁性越强，对铁块的吸引力越大，弹簧伸得越长。 （1）选用漆包线绕制一个线圈，套在一个横截面积为0.5 cm2的铁芯上，并将其接入图甲所示的电路中； （2）用____▲____测出挂上铁块后弹簧的长度为l0： （3）将滑片移到阻值最大处闭合开关，再移动滑片使弹簧有明显的伸长，测量弹簧的长度，算出其伸长量Δl，将相关数据记录在下面的表格中； （4）断开开关，更换仅__▲__不同的铁芯，重复上述实验。重复实验的过程中，__▲__（移动/不移动）滑动变阻器的滑片。 实验次数 1 2 3 4 5 6 铁芯横截面积S/cm2 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 弹簧的伸长量Δl /cm 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 （5）请在图乙中画出弹簧的伸长量Δl与铁芯横截面积S的关系图象。 【解释】 电磁铁通电后能吸引铁块，是因为电流具有____▲____效应。实验表明：当线圈匝数和线圈中电流大小相同时，铁芯横截面积越大，电磁铁的磁性____▲____。 【交流】 当超过一定范围时，横截面积再增大，电磁铁的磁性几乎不变。电磁铁的磁性强弱还与铁芯的材料和长度有关。 24. （6分） 阅读短文，回答问题。 山地自行车轮胎 现在的山地自行车一般都配有加厚充气山地轮胎，适配坑洼、碎石等复杂越野路面。骑行过程中，轮胎与路面不断摩擦，使轮胎内部空气温度升高；金属轮圈可通过热传递将热量散发到外界，避免胎压过高引发爆胎，保障骑行安全。 为方便研究，我们定义：轮胎最大安全对地压强，指轮胎在标准形变、安全行驶不破损的前提下，单位接地面积上所能承受的最大压力，数值上等于轮胎最大负荷与轮胎接地接触面积的比值。轮胎的最大负荷与内部气压密切相关。下表为自行车静止、轮胎发生标准形变 时，单只轮胎最大负荷F随轮胎气压p变化的相关数据。 气压p/kPa 160 180 200 220 240 负荷F/N 400 500 600 700 800 （1）骑行过程中轮胎要克服与地面的摩擦做功温度升高，这是通过___▲___的方式改变了轮胎的内能。 （2）轮胎最大安全对地压强的大小与轮胎内的气压___▲___（有关/无关）。 （3）当轮胎发生标准形变、自行车静止且轮胎气压为230kPa时，两只轮胎与地面接触的总面积为0.004m2，则自行车对地面的压强为___▲__Pa。 25. （6分）人体的密度近似等于水的密度（ρ水=1.0×103kg/m3）。小鸣同学的质量为60kg，他的教室位于教学楼5楼，该教学楼每层楼高为4m。小鸣从1楼匀速步行爬到5楼用时60s。求： （1）小鸣的体积。 （2）从1楼至5楼过程中，小鸣克服自身重力所做的功。 （3）小鸣爬楼克服重力做功的功率。 26. （9分）劳动实践小组的同学设计了一款便携式暖手器，该暖手器不光可以在寒冷的冬天用来暖手，还可以在夜晚用来照明。该暖手器内部的电路元件有：电压恒为6V电源，标有“6V 3W”的照明灯泡L，标有“20Ω 3A”的滑动变阻器R1，还有电热丝R2和两个开关，移动滑动变阻器的滑片灯泡可以正常发光，电热丝的最大功率可以达到12W。求： （1）灯泡L的额定电流； （2）电热丝R2以最大功率工作10min，电热丝消耗的电能； （3）电热丝R2的阻值，并在虚线框中补全该暖手器的内部电路。 27. （6分）如图所示是我国古代水力鼓风机示意图，它是利用一定质量的气体，在温度不变时，体积越小，压强越大的规律工作的。水轮驱动装置推动杆压缩皮囊送风，带动连接杆的绳拉弯竹子，随后竹子恢复原状带动皮囊张开吸气。请回答下列问题： （1）竹子从被拉弯到逐渐恢复原状的整个过程，竹子的弹性势能会发生怎样的变化？请说明理由。 （2）分析送风时杆对皮囊是否做功，并说明判断依据。 （3）分析张开吸气阶段皮囊内部气体压强的变化情况，并解释吸气的物理原理。 化学部分（70分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题（本题包括15小题，每题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分） 1. 下列成语涉及化学变化的是 （ ▲ ） A. 木已成舟 B.滴水成冰 C.火上烧油 D.沙里淘金 2. 下列所开发的电能属于绿色电能的是（ ▲ ） A. 风力发电 B. 燃油发电 C. 燃煤发电 D. 燃气发电 3. 在运输汽油的油罐车上应张贴的图标是（ ▲ ） 4. 规范操作是化学实验的基础。下列实验操作错误的是（ ▲ ） 5. 下列对实验现象的描述正确的是（　▲　） A．红热铁丝伸入空气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射 B．电解水正极、负极气体体积比为1:2 C．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，有白烟产生 D．氢氧化钠加入水中，溶液温度降低 6. 下列有关化学用语的说法正确的是（　▲　） A．2个钙离子：2Ca+2 B．60个碳原子：C60 C．氧化镁中镁元素的化合价： D．氯化钙：CaCl 7. 消防人员会采用“以火灭火”法扑灭森林火灾，即人工点燃火线，与相向烧来的山火对接，从而扑灭山火。你认为“以火灭火”的原理是（ ▲ ） ①两火结合处骤然缺氧 ②两火间的可燃物被烧光 ③燃烧放热使可燃物着火点提高 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③ 阅读材料，完成8-10小题 数字技术与打印技术融入陶瓷创新设计与制作领域，引发了陶瓷创新制作新浪潮。材料常用于打印。聚乳酸（PLA）化学式为（）n是一种可降解塑料，以玉米、木薯等为原料，通过发酵、聚合等工艺制成。 8. 钻盐可使陶瓷釉染上蓝色。如图是钴在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列有关钴元素的说法正确的是（　▲　） A．钴元素是非金属元素 B．相对原子质量为 C．核电荷数为 D．钴原子在化学反应中容易得到电子 9. PLA材料由乳酸（C3H6O3）聚合而成。下列关于乳酸的说法正确的是（　▲　） A．碳元素的质量分数最大 B．碳、氢、氧三种元素的质量比是：： C．是由三种元素组成的有机物 D．由个碳原子、个氢原子、个氧原子构成 10. PLA材料属于（　▲　） A.无机非金属材料 B.合成材料 C.金属材料 D.复合材料 11. 我国科研人员发现一项新的光催化固氮合成氨技术，有效地提高了合成氨的效率，该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（　▲　） A．反应后原子的数目增加 B．反应前后氮元素的化合价不变 C．参加反应的分子个数比为： D．其中一种生成物能使酚酞溶液变红 12. 从盐卤水（含、等）中提取的可用于制中药西瓜霜，、的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　▲　） A．的溶解度比大 B．时，、溶液的溶质质量分数相等 C．时，将放入水中，可得溶液 D．可用降温结晶的方法从盐卤水中提取硫酸钠晶体 13.下列根据实验证据进行的推理，正确的是（　�） A．在火焰上方罩干冷的烧杯，内壁出现水雾，可推测蜡烛含有氢元素 B．可推测二氧化碳能与水反应 C．说明催化剂种类对反应速率有影响 D．用盐酸和碳酸钠粉末探究质量守恒定律 14. 下列实验方案能达到实验日的的是（　�） 选项 实验目的 操作方法 A 区分CO2和N2 将燃着的木条伸入集气瓶中 B 检验NaOH是否变质 加入足量的稀盐酸，观察是否有气体生成 C 除去CO2中的HCl 气体通过足量NaOH溶液 D 分离碳粉和氧化铜 加水溶解，过滤 15.向溶液中通入一定质量的气体，充分反应后，再向所得溶液中逐滴加入溶质质量分数为的稀盐酸，产生的质量与所加盐酸溶液质量之间关系如图所示。 已知：① ② ③向溶液中逐滴加入稀盐酸时，反应明显依下列次序分步进行：； 下列判断正确的是（　�） A．原溶液中溶质质量分数为 B．通入的质量为 C．点溶液中溶质是、 D．加入盐酸前溶液中溶质质量之比为： 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16.（10分）盐城东临黄海，拥湿地之广、海盐之韵、非遗之巧于一城。请回答下列问题。 I．盐城美，美在饮食 （1）“青菜烧牛肉”是盐城地方名菜，牛肉中富含的营养素为____�____。其中还含有一定量的铁元素，铁属于人体所需的____�____（填“常量”或“微量”）元素。 （2）龙冈在梨口感细胞多汁，果农在挂果前需要施用化肥。下列属于磷肥的是________（填字母）。 a．KNO3 b．Ca3（PO4）2 c．NH4Cl Ⅱ．盐城美，美在风景 （3）盐城黄海湿地有“东方湿地之都”之称，湿地中的微生物能分解有机污染物，发生____▲ ____（填“剧烈”或“缓慢”）氧化，将有毒物质转化为CO2、H2O等无毒物质。 （4）每年四月，盐城大丰荷兰花海郁金香盛开，花香四溢。从微观角度解释“花香四溢”的主要原因是 ▲ 。 （5）盐城新四军纪念馆陈列着许多抗战时期的铁质武器装备，铁制品易生锈，铁生锈是铁与空气中的 ▲ 共同作用的结果。为防止铁器生锈，可采用的一种方法是 ▲ _____。 Ⅲ．盐城美，美在非遗 （6）东台发绣以人发为线，区分使用的绣线是发丝（蛋白质）还是合成纤维的方法是：取样品灼烧，有 ▲ 气味，则是发丝。 （7）建湖花炮制作技艺历史悠久，烟花绽放时呈现五彩颜色。其中，黄色火焰通常是由钠盐引起，写出一种钠盐的化学式____▲ _____（填一个即可）。 （8）大丰瓷刻是用金刚石刀在瓷器表面刻划，留下清晰图案。利用了金刚石_____▲ ____的性质。 17. （10分）自然环境中化学物质的循环 自然环境是由生物圈、岩石圈、大气圈、水圈组成的。自然环境中物质的循环是指各种化学元素通过物理变化和化学变化在各圈层之间自发地流动转移。如图是自然环境中部分无机物循环示意图。 【大气圈】 （1）生物圈的光合作用可产生氧气，写出实验室中用双氧水制氧气的化学方程式____▲ 。 （2）结合物质循环示意图，请你列举一个通过物理变化实现水由大气圈向水圈转移的事例__▲ 。 【水圈】 （3）某小组设计的“自制海水淡化器”如图所示。该设计利用的原理类似 _____▲ _____ 。（写操作名称） （4）青海湖区的人们有一种经验，冬天捞“碱”、夏天晒盐，这里的盐指氯化钠，“碱”是碳酸钠，它的俗名是 ▲ 。为确定某白色固体是碳酸钠还是氯化钠。可选用下列试剂中 ▲ ，（填字母序号）。 A. 氢氧化钠溶液 B.紫色石蕊溶液 C.氧化铁 D.稀盐酸 （5）欲配制 的氯化钠溶液，下列说法不正确的是____▲ （填字母序号）。 A．用蒸馏水洗涤试剂瓶后，立即盛装配制好的氯化钠溶液 B．用量筒量取所需要的水 C．若将 的氯化钠溶液稀释成的氯化钠溶液需加入水 D．氯化钠固体溶解时，需用玻璃棒搅拌，日的是增大其在水中的溶解度 【岩石圈】 （6）存储在生物圈的含碳物质，经长期埋藏，形成 ____▲_____ 、石油、天然气等化石能源。 （7）岩石圈中含有丰富的金属矿石。以岩石圈的赤铁矿石为原料炼铁，某钢铁厂每天需消耗含 的赤铁矿石，该厂理论上可日产含的生铁的质量是多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）____▲ 18. （10分）实现“碳达峰”、“碳中和”，需要我们对有全面的认识。 【活动一】的制备与性质 （1）仪器的名称 ▲ 。 （2）若组装一套“随时添加液体试剂”的发生装置制取，应选用图中和____▲____（选填编号）进行组装，用图装置干燥时，广口瓶中装____▲ （填试剂名称）。 【活动二】的捕捉与封存 可捕集，并在一定条件下将捕集的释放利用。氧化钙颗粒捕集二氧化碳的过程如图所示。 （3）下列做法有利于氧化钙颗粒捕集的是 ____▲_____ 。 增加机械搅拌的力度 增加氧化钙的干燥度 减小氧化钙颗粒直径 （4）氧化钙颗粒捕集二氧化碳时，体系的温度不断升高，主要原因是 ___▲ 。 吸收剂吸收反应过程一般分为快速反应和缓慢反应两个阶段。请据图分析吸收二氧化碳由快变慢的原因是 ▲ 。 【活动三】的利用 吊挂式气肥袋中有固体和液体试剂各一包，将二者放入吊袋中混合即可使用（如图）。 【查阅资料】碳酸氢铵（）和稀盐酸反应生成二氧化碳和氯化铵和水。碳酸氢铵和氯化铵都能溶于水。 试剂价格如下：碳酸钙为元千克，碳酸氢铵为元千克。 小组同学选择碳酸钙和碳酸氢铵两种固体粉末以及稀盐酸进行实验探究，装置如图所示。 实验编号 实验操作 实验现象 1 将碳酸钙粉末、浓度为的稀盐酸放入装置内 产生气泡，气球变大 2 将 ▲ 放入装置内 迅速产生大量气泡，气球变得更大 （6）实验编号中发生反应的化学方程式是 ▲ 。 （7）补全方案的操作是 ▲ 。 （8）实验综合考虑，最终认为选择碳酸氢铵更合适，理由是____▲ 。 19. （10分）Ⅰ从电路印刷板废液（主要成分是）中生产硫酸铜晶体的部分流程如下。已知：难溶于水。 （1）沉淀塔中发生的主要反应，属于 ▲ （填基本反应类型）； （2）分离器的作用相当于实验操作中的___▲___； （3）煅烧炉中发生的反应为的化学式___▲_____； Ⅱ常温下，Fe、CuO均能与稀硫酸反应。兴趣小组的同学提出问题：二者混合后与稀硫酸反应的先后顺序受哪些因素影响？同学们设计实验方案进行如下探究。 提示：Fe与CuO在溶液中不反应。 【实验探究一】铁和氧化铜用量的差异对反应先后顺序的影响 实验方案： 实验序号 Fe质量/g CuO质量/g 9.8%的稀硫酸 实验现象 ① 0.56 1.6 足量 立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后上层清液呈蓝色。 ② 1.68 1.6 足量 立即出现红色固体，红色固体不再增加后，产生大量气泡，充分反应后上层清液呈浅绿色。 【分析与结论】 （1）实验中均生成红色固体，写出生成红色固体的化学方程式为 ▲ 。 （2）以上实验，Fe、CuO两种物质中，先与稀硫酸发生反应的是____▲_____。 【实验探究二】硫酸浓度对反应先后顺序的影响 实验方案： 实验序号 Fe质量/g CuO质量/g 稀硫酸浓度 实验现象 ③ 1.12 1.6 18.6% 立即出现红色固体，无气泡产生，充分反应后上层清液呈浅绿色。 ④ 1.12 1.6 23.7% 立即出现红色固体的同时产生大量气泡，充分反应后上层清液呈浅蓝色。 【分析与结论】 （3）实验④中产生大量气泡，该气体为 ▲____。 （4）对比实验③和实验④，增大硫酸浓度会促进 ▲____ 与硫酸的反应。 （5）增大硫酸浓度会影响红色固体的质量。两个实验中，红色固体质量的大小关系是：实验③____▲____ 实验④（填“大于”或“小于”）。 【总结】（6）根据以上实验： ▲ 对Fe、CuO与稀硫酸反应的顺序有一定影响。 $ 化学三模参考答案及评分标准 说明：1．化学方程式每个2分，化学式错误不给分；反应条件未写或错写、气体或沉淀符号未写、未配平或配平错误合计扣1分 2．17题⑦小题计算2分，其余每空1分 3．主观性试题的其他答案合理全面均可给分 一、选择题：本大题共15小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D B B C A C C B D D A B D 二、非选择题：本大题共4小题，共40分。 16.（10分） （1） 蛋白质 微量 （2） b (3) 缓慢 （4） 分子在不断的运动 （5） 氧气和水 （或O2 、 H2O） 保持干燥、密封保存 （6） 烧焦的羽毛 （7） NaCl、Na2CO3 等 （8） 硬度大 17.（10分） （1） 2H2O2 MnO2 2H2O + O2↑（2） 下雨、下雪（3） 蒸馏 （4）纯碱（苏打）、BD（5）ACD(6) 煤（7）2857.1吨 解设生成纯铁 x吨 3CO + Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 160 112 5000×80% x X=2800吨 2800÷98%≈2857.1吨 18.（10分） （1）锥形瓶（2）bcf 、 浓硫酸（3）ac （4） CaO与H2O 反应放热 （5）生成的碳酸钙覆盖在氧化钙表面阻止了反应的进行 （6）CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ （7）2克碳酸氢钠粉末、50毫升浓度为5%的稀盐酸 （8）质量相同碳酸氢铵产生的二氧化碳更多更快 19.（10分） （1）复分解 （2）过滤 （3） H2O 【分析与结论】 （1） Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu （2） CuO （3） H2 （4） Fe （5） 大于 （6） Fe和CuO 的用量、硫酸的浓度 学科网（北京）股份有限公司 $