期末评价练习卷 2025-2026年人教版八年级下册物理
2026-06-14
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十章 浮力,第十一章 功和机械能,第十二章 简单机械 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.56 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 筱郁幽梦 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58341645.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦7-10章力学核心,通过多样化题型构建“概念辨析-实验探究-综合应用”逻辑链,强化物理观念与科学思维的融合。
**综合设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|力学基础|填空1-4、选择11-15(约10题)|概念辨析与现象解释|力的作用效果→运动状态分析→惯性与参照物的关联|
|压强浮力|填空5、选择16、19(约5题)|公式应用与条件判断|液体压强公式推导→阿基米德原理的实验验证|
|简单机械|填空7、9、选择14、17(约6题)|杠杆平衡与滑轮组分析|杠杆五要素→平衡条件→滑轮组省力特点的推导|
|功和机械能|填空6、8、10,选择18、20,计算26-27(约8题)|功与功率计算|功的定义式→机械效率影响因素→功率公式的综合应用|
|实验探究|21-25(5题)|二力平衡、滑轮组效率等探究|科学探究步骤(假设-设计-验证)→证据分析与结论推导|
内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025-2026学年度八年级下册物理期中评价卷(参考答案)
注意事项:
本试卷满分 100 分,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围:7-10章
一、填空题(每空1分,共22分)
1.2022年卡塔尔世界杯足球比赛中,运动员的头球攻门十分精彩,此过程中运动员用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的 运动状态 ,同时运动员感觉得头疼,这说明力的作用是 相互 的。
2.坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树木向后运动,他是以___行驶的汽车 ___为参照物,司机要求他必须系好安全带,因为汽车紧急刹车时,人由于___惯性___将继续向前运动,可能造成碰撞伤害。
3.一块岩石的质量是6kg,它所受重力是 60 N。月球对物体的吸引力只有地球的。这块岩石在月球上受到的重力是 10 N。
4.乒乓球运动员发球时要将乒乓球竖直向上抛出,乒乓球被抛出后能继续上升,是因为乒乓球具有 惯性 ,到达最高点时,乒乓球处于 非平衡 (填“平衡”或“非平衡”)状态,你判断的依据是 最高点时,乒乓球只受到重力的作用 .
5.我国海军“基洛级”常规潜艇的体积约为3×103m3,在下潜过程中,潜艇受到海水的压强 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”);当它浸没在海水中时,受到的浮力约是 3.06×107 N.(ρ海水=1.02×103kg/m3,g取10N/kg)
6.如图所示的一架遥控直升飞机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供的升力是___相等___(选填“相等”或“不等”)的。在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则飞机模型将立即____ 减速上升__(选填“加速下落”或“减速上升”),假设在月球表面上,该直升飞机模型___不能___(选填“能”或“不能”)悬停在空中。
(第7题图)
7.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为200N的物体G,为保证杠杆在水平位置平衡,在中点B处沿 F2 (选填“F1”“F2”或“F3”)方向施加一个最小的力为 400 N。
8.如图所示,冬奥会冰壶比赛上,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B点被推出,沿冰道运动30m到O点停下来。冰壶离开手后还能够继续向前运动,是因为冰壶具有___惯性___,从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是__60____J。
9.用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,不计机械间的摩擦,若,则____6_____N,_____24____N。
10.如图 甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动,铁块运动过程中v随t变化图像如图乙所示,若铁块受到的摩擦力为2N,在 2~6s内,拉力F做的功为____84____J;若使铁块沿直线竖直向下做匀速直线运动, 则拉力F为____3___N。
2、 选择题(每题3分,共30分)
11.测量力的工具是( A )
A.弹簧测力计 B.刻度尺 C.天平 D.游标卡尺
12.上体育课时,练习投实心球,若不计空气阻力,从手中抛出去的实心球将( B )
A.不受任何力 B.只受重力 C.只受手的推力 D.受重力和推力
13.一木块所受的重力为15牛,若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,则该木块受到的摩擦力为( A )
A.4牛 B.11牛 C.15牛 D.19牛
14.爸爸领着小梅玩跷跷板。下图中,最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是( B )
A. B. C. D.
15.如图所示是四种动物的运动情形,其中没有利用“力的作用是相互的”是( D )
A. B. C. D.
16.一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为( C )
A.1.5×102帕 B.1.5×103帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
17.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关于这三个杠杆的说法正确的是( A )
A.一个省力杠杆,两个费力杠杆 B.一个费力杠杆,两个省力杠杆
C.三个都是省力杠杆 D.三个都是费力杠杆
18.如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是( B )
(第17题图)
A.1000J B.2000J C.1600J D.8000J
19.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列三种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( C )
A.f丙>f甲>f乙 B.f乙>f丙>f甲 C.f乙>f甲>f丙 D.f甲>f乙>f丙
20.下列图象中,能正确表达相关选项的方向或刻度的是( C )
A.甲:大气对流运动的方向 B.乙:物体受到液体对它的浮力的方向
C.丙:对流管中水流动的方向 D.丁:密度计上的刻度
3、 作图、实验探究题(4+4+6+7+7=共28分)
21.如图所示,物体被传送带从点匀速送到点,请在图中用力的示意图表示物体受到的重力、弹力和摩擦力。
答案:
22.如图所示,杠杆可绕固定点O转动,请作出施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。
答案:
23.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋A制成的测力计的量程为 0~10 N;用橡皮筋B制成的测力计的量程为 0~15 N。
(2)当在两根橡皮筋上分别悬挂重力为7N的物体时,橡皮筋A的伸长量为 14 cm,橡皮筋B的伸长量为 7 cm。
(3)根据图乙可知,用橡皮筋 A (A/B)制成的测力计测量的精确程度高。
(4)将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为 22.5 N。
24.在“测滑轮组机械效率”的实验中:
(1)图甲是小强实验中的情景,下表是他记录的数据
钩码总重
钩码上升高度
测力计拉力
测力计移动距离
①由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为,人做的总功为____0.06____J。
②对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是____总功小于有用功_____,结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是____弹簧测力计读数时看错了分度值 ____。
(2)小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。小红多使用一个滑轮,这样做的好 处是_______ 改变力的方向____。
(3)这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同,理由是__做的有用功没有变,克服动滑轮做的额外功也没有变,所以效率不变____。
(4)如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升,测得滑轮组的机械效率将会___偏低___(选填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(5)如果将图甲中钩码更换为重大于2N的钩码挂在滑轮组下方,此时滑轮组提升钩码的机械效率将__增大(选填“增大”“减小”或“不变”)。
25.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
(1)实验中选择轻质卡片的目的是___卡片的重力可以忽略不计___;
(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在同一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量上看,卡片两边所受的拉力___相等___;(选填“相等”或“不相等”)
(3)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片扭转一定角度。释放时观察到____小卡片不能保持静止__现象,则说明相互平衡的两个力必须__作用在同一直线上____;
(4)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,观察实验现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是:两个力必须____作用在同一物体上__;
(5)如图乙所示,是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案,请你判断出他们改进的先后顺序:____ B、A、C__(用字母表达);
(6)图B中,右端钩码G1,左端钩码为G2,当物体静止时____D__。(选填序号)
A.G1<G2 B.G1>G2 C.G1=G2 D.都有可能
4、 计算和简答题。(10+10=20分)
26.用铝做的一棱长为10cm的实心正方体放到水平桌面上,如图所示。(p铝=2.7×103kg/m³,g=10N/kg)
求:(1)该正方体所受的重力。
(2) 正方体对水平桌面的压强。
27.爸爸开满载质量为1.8×103kg的小轿车带小明去旅行,如图所示,汽车行驶过程中牵引力的功率恒为1.2×105W。汽车从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m,汽车匀速运动过程中受到的阻力保持不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则:(g=10N/kg)
(1)在10s内,牵引力做了多少功?
(2)小轿车匀速运动时,牵引力是多少?
(3)当汽车牵引力做功7.2×106J时,汽车行驶路程多少米。
(1)解:牵引力的功率恒为1.2×105W,在10s内牵引力做的功W=Pt=1.2×105W×10s=1.2×106J
答:在10s内,牵引力做功是1.2×106J;
(2)解:由图象可知,在10~15s内,汽车匀速直线运动,速度为v=30m/s,根据v
可知运动过程中受到的牵引力
答:小轿车匀速运动时,牵引力是4000N;
(3)解:汽车从启动到匀速运动之前牵引力做的功W=1.2×106J
当汽车牵引力做功7.2×106J时,匀速行驶牵引力做的功W′=W总-W=7.2×106J-1.2×106J=6×106J
汽车匀速行驶路程
汽车总的路程s总=s1+s=150m+1500m=1650m
答:当汽车牵引力做功7.2×106J时,汽车行驶路程是1650m。
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2025-2026学年度八年级下册物理期中评价卷
注意事项:
本试卷满分 100 分,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.考试范围:7-10章
一、填空题(每空1分,共22分)
1.2022年卡塔尔世界杯足球比赛中,运动员的头球攻门十分精彩,此过程中运动员用头将飞来的球顶入球门,表明了力可以改变物体的 ________ ,同时运动员感觉得头疼,这说明力的作用是 _______ 的。
2.坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树木向后运动,他是以__________________为参照物,司机要求他必须系好安全带,因为汽车紧急刹车时,人由于_________将继续向前运动,可能造成碰撞伤害。
3.一块岩石的质量是6kg,它所受重力是 N。月球对物体的吸引力只有地球的。这块岩石在月球上受到的重力是 N。
4.乒乓球运动员发球时要将乒乓球竖直向上抛出,乒乓球被抛出后能继续上升,是因为乒乓球具有 _______到达最高点时,乒乓球处于 _______(填“平衡”或“非平衡”)状态,你判断的依据是 _____________ .
5.我国海军“基洛级”常规潜艇的体积约为3×103m3,在下潜过程中,潜艇受到海水的压强_______(选填“变大”、“变小”或“不变”);当它浸没在海水中时,受到的浮力约是 _______ N.(ρ海水=1.02×103kg/m3,g取10N/kg)
6.如图所示的一架遥控直升飞机模型,当它匀速上升和匀速降落时(不计空气阻力),旋翼提供的升力是_______(选填“相等”或“不等”)的。在某次竖直爬升过程中,旋翼意外停转,则飞机模型将立即_______(选填“加速下落”或“减速上升”),假设在月球表面上,该直升飞机模型_______(选填“能”或“不能”)悬停在空中。
(第7题图)
7.如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为200N的物体G,为保证杠杆在水平位置平衡,在中点B处沿 (选填“F1”“F2”或“F3”)方向施加一个最小的力为 N。
8.如图所示,冬奥会冰壶比赛上,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B点被推出,沿冰道运动30m到O点停下来。冰壶离开手后还能够继续向前运动,是因为冰壶具有__________,从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是___________J。
9.用滑轮按如图所示的三种不同方式拉同一物体在同一水平面上做匀速直线运动,不计机械间的摩擦,若,则_________N,_________N。
10.如图 甲所示,重为5N的铁块吸附在竖直足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动,铁块运动过程中v随t变化图像如图乙所示,若铁块受到的摩擦力为2N,在 2~6s内,拉力F做的功为________J;若使铁块沿直线竖直向下做匀速直线运动, 则拉力F为_______N。
2、 选择题(每题3分,共30分)
11.测量力的工具是( )
A.弹簧测力计 B.刻度尺 C.天平 D.游标卡尺
12.上体育课时,练习投实心球,若不计空气阻力,从手中抛出去的实心球将( )
A.不受任何力 B.只受重力 C.只受手的推力 D.受重力和推力
13.一木块所受的重力为15牛,若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动,则该木块受到的摩擦力为( )
A.4牛 B.11牛 C.15牛 D.19牛
14.爸爸领着小梅玩跷跷板。下图中,最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是( )
A. B. C. D.
15.如图所示是四种动物的运动情形,其中没有利用“力的作用是相互的”是( )
A. B. C. D.
16.一位中学生站立在水平地面上,对水平地面的压强约为( )
A.1.5×102帕 B.1.5×103帕 C.1.5×104帕 D.1.5×105帕
17.指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关于这三个杠杆的说法正确的是( )
A.一个省力杠杆,两个费力杠杆 B.一个费力杠杆,两个省力杠杆
C.三个都是省力杠杆 D.三个都是费力杠杆
18.如图所示,斜面长5m,高1m,工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是( )
(第17题图)
A.1000J B.2000J C.1600J D.8000J
19.如图所示,有两个相同的梯形物体,它们在力的作用下,以下列三种方式沿相同的水平面运动,下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较,正确的是( )
A.f丙>f甲>f乙 B.f乙>f丙>f甲 C.f乙>f甲>f丙 D.f甲>f乙>f丙
20.下列图象中,能正确表达相关选项的方向或刻度的是( )
A.甲:大气对流运动的方向 B.乙:物体受到液体对它的浮力的方向
C.丙:对流管中水流动的方向 D.丁:密度计上的刻度
3、 作图、实验探究题(4+4+6+7+7=共28分)
21.如图所示,物体被传送带从点匀速送到点,请在图中用力的示意图表示物体受到的重力、弹力和摩擦力。
22.如图所示,杠杆可绕固定点O转动,请作出施加在A点使杠杆平衡的最小力F的示意图。
23.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋测力计,将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量△x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。
(1)分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤,则用橡皮筋A制成的测力计的量程为_______N;用橡皮筋B制成的测力计的量程为 _______ N。
(2)当在两根橡皮筋上分别悬挂重力为7N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_______cm,橡皮筋B的伸长量为_______cm。
(3)根据图乙可知,用橡皮筋_______(A/B)制成的测力计测量的精确程度高。
(4)将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧秤,能够测量力的最大值为_______N。
24.在“测滑轮组机械效率”的实验中:
(1)图甲是小强实验中的情景,下表是他记录的数据
钩码总重
钩码上升高度
测力计拉力
测力计移动距离
①由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为,人做的总功为________J。
②对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是_______________________,结合弹簧测力计放大图,可知小强的错误是______________________________________ ____。
(2)小红在小强实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。小红多使用一个滑轮,这样做的好 处是_______ _______________________。
(3)这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率相同,理由是___________________________________________________________________________。
(4)如果这两位同学用弹簧测力计拉着物体加速上升,测得滑轮组的机械效率将会________(选填“偏高”“偏低”或“不变”)。
(5)如果将图甲中钩码更换为重大于2N的钩码挂在滑轮组下方,此时滑轮组提升钩码的机械效率将_____(选填“增大”“减小”或“不变”)。
25.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
(1)实验中选择轻质卡片的目的是_________________________________________;
(2)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在同一条直线上,当卡片平衡时,从钩码质量上看,卡片两边所受的拉力_________;(选填“相等”或“不相等”)
(3)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片扭转一定角度。释放时观察到___________________________现象,则说明相互平衡的两个力必须___________________________;
(4)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,观察实验现象,由此可以得到二力平衡的又一个条件是:两个力必须__________________________________;
(5)如图乙所示,是小明同学为了探究二力平衡条件不断改进并先后设计的三个实验方案,请你判断出他们改进的先后顺序:___________________(用字母表达);
(6)图B中,右端钩码G1,左端钩码为G2,当物体静止时______。(选填序号)
A.G1<G2 B.G1>G2 C.G1=G2 D.都有可能
4、 计算和简答题。(10+10=20分)
26.用铝做的一棱长为10cm的实心正方体放到水平桌面上,如图所示。(p铝=2.7×103kg/m³,g=10N/kg)
求:(1)该正方体所受的重力。
(2) 正方体对水平桌面的压强。
27.爸爸开满载质量为1.8×103kg的小轿车带小明去旅行,如图所示,汽车行驶过程中牵引力的功率恒为1.2×105W。汽车从启动到匀速运动之前行驶的路程为150m,汽车匀速运动过程中受到的阻力保持不变,运动的速度v与时间t的关系如图所示,则:(g=10N/kg)
(1)在10s内,牵引力做了多少功?
(2)小轿车匀速运动时,牵引力是多少?
(3)当汽车牵引力做功7.2×106J时,汽车行驶路程多少米。
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