芜湖市弋江区2023-2024学年度第二学期教学质量监控-【一卷成名·期末精编大卷】2024-2025学年六年级语文下册活页试卷（统编版 安徽专版）

期末复习第2步·练真题 芜湖市弋江区 2023~2024学年度第二学期教学质量监控 时间：100分钟 满分：100分 弥 题号 四 五 六 七 总分 得分 0 【积累与梳理】 “、欣赏下面这幅国画作品，为它题一首你学过的古诗（第一行 写诗题，后四行写诗句)，要求：书写正确、美观，布局合理。 (5分) 根据情境，读拼音写词语。（10分) 小学六年时光zhǎyn( )就过去了，我们都从天 真you zhi( )的小孩子，变成了朝气蓬勃的少年。清 苹 早，ming mei( )的阳光照耀着美丽的校园，轻柔的 wei feng( )拂过我们的脸庞。我们在校园里pai huai ( ),希望时光可以停留；我们在教室里歌唱，送上对bǐ ci( )的祝福，qing cui( )的歌声ji tuo( ) 长营0 着我们对母校的祝愿…如今，即将步入人生的新阶段，我们 会树立更加远大的mùbiao( ),不惧风雨，在美好的将 来有所jiànshù( )。 轻 线 三、选择题。（14分) 1.下列字注音、字形全部正确的一项是( A.坚劲(jing) 白云观(guan) 唯恐 灯火通霄 B.纤(xian)细 华(hua)罗庚 严峻 荒芜人烟 C.燕(yan)山 商业簿(bù) 神秘 司空见惯 语文6年级 人教 第1页共4页 D.唾(tuò)沫 黄焖(men)鸡 褴褛 迫不及待 2.下列加点字的解释不相同的一项是( A.自愧弗如其人弗能应也 B.声泪俱下虽与之俱学 C.走马观花快走踏青秋 D.与人为善通国之善弈者也 3.观察加，点词语的特点.最适合填在横线上的词语是( 劳动节期间，芜湖的各个景点迎来了大批游客。滨江 公园游人摩肩接踵，花街古城里 ,博物馆里 熙熙攘攘，方特欢乐世界内人山人海。 A.星罗棋布B.座无虚席C.人头攒动D.寥寥无几 4.下面四本外国名著与对应的作者、国家有误的一项是 ( A.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福—英国 B.《汤姆·索亚历险记》一马克·吐温—美国 C.《骑鹅旅行记》一塞尔玛·拉格洛芙—瑞典 D.《爱丽丝漫游奇境》—刘易斯·卡罗尔—法国 5.为了制作成长纪念册，同学们收集了六年以来的各类活动 照片，展现同学之间的美好情谊，下列不适合作为照片集 的名称是( A.最美同学情 B.美好的遇见 C.才艺大集萃 D.多彩的活动 6.对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( A.语文课上，张先生拿出我的默书簿，翻开第一页给大家 看。（动作描写) B.我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下 去。（心理描写) C.护士阿姨的脸色更难看了，眉头顿时拧成了疙瘩，额上 沁出了汗珠。（神态描写） D.叶志聪看见，吃惊地说：“张先生，陈小允哭了。”（语言描 写) 7.下列说法完全正确的一项是( A.赵孟颗是唐代著名书法家，他的楷书结构严谨，《三门 记》是其代表作之一。 B.《浣溪沙》中，“浣溪沙”是词牌名。 C.魏格纳发现溅上盐酸的紫罗兰花瓣变红了，从而受到启 发制成了石蕊试纸。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，《迢迢牵牛星》就是其 中一首。 【鉴赏与探究】 四、根据要求改写句子。(6分) 1.没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切 吗？（改为陈述句) 2.准备了很久的比赛失败了，只见他 (从动作、神态写出他内心的失望) 3.表示“快”：我坐轻轨从美术馆去博物馆，一眨眼就到了。 (运用加，点部分的修辞手法仿写句子) 表达“安静”： 五、根据所学内容填空。(19分) 1.诗以言志。李贺的“ ,快走踏青秋”表 达了自己渴望建功立业报效祖国的志向；于谦的“ 要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚 贞不屈的品质。诗以传情。王维《送元二使安西》中的 ”表达了朋友 离别时的深情厚谊；“昔我往矣， ”,诗人借“柳” 表达惜别留恋之情；诗中还蕴含着传统文化，“ 轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节的习俗。 节日习俗还有特别的寓意，如中秋节吃月饼，寓意 ；过年吃鱼，寓意 语文6年级下人教第2页共4页 试卷3 2.句以明理。“ 告诉我们要多读书，不要到用时才意识到自己知识匮乏； “苟利于民， ；苟周于事， ”,让我们 懂得了创新求变是民族进步的灵魂；“莫道君行早， ”告诫我们“山外有山，人外有人”。 3.文以载道。古代文学家 说过：“人固有一死， 。”为人民服 务的张思德 的李大钊 的董 存瑞等，他们都是为人民利益而死，他们的死比泰山还重。 【拓展与应用】 六、阅读理解。（21分) (一)文言文阅读(6分) 王华六岁，与群儿戏水滨，见一客来濯(zhu6)足，以①大 醉，去，遗②所提囊。取视之，数十金也。华度③其醒必复来， 恐人持去，以投水中，坐守之。少顷，其人果号而至，华迎谓 曰：“求尔金耶？”为指其处。其人喜，以一铤④为谢，却不受。 【注释】①以：因为。②遗：遗失。③度：估计，猜测。 ④铤：同“锭”，古时候货币的计量单位。 1.给下面句中加点字选择正确的解释。（填序号）(2分) (1)其人果号而至( A.称号。 B.吹着号子。 C.大声哭。 (2)却不受( A.但是。 B.拒绝，推辞。 C.退。 2.结合注释，写出画“”句子的意思。(2分) 3.从文中可以看出，王华是一个 的人。(2分) (二)现代文阅读(15分) 一个空瓶子的温暖 ①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子 试卷3 语文6年级下人教第3页共4页 顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手 乱扔。但我没有表杨她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。 ②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了 我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里 不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。 今天，我更是要做给女儿看的。 ③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子， 把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。 不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中 也是反对浪费的。 ④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我 手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这 才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不 值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。” ⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我 身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取 了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来， 她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对 咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个检废 品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻 松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭…” ⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那 个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到 她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶 醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮 助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。 ⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看 到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待 着一个真正需要它的人。 ⑧它带去的，有温暖，有尊严。 1.联系上下文，理解下列词语的意思。（4分) 不动声色： 不屑一顾： 2.根据你对文章内容的理解，填写下表。（4分) 密 人物 事件 内心想法 把空瓶子放在垃圾箱 女儿 旁 将瓶子捡回来放在手 老爸 提袋里 3.认真品读文中两个画横线的句子，从女儿两次将空瓶子放 在垃圾箱旁，可以看出她是一个 的女孩。(2分) 4.爸爸本想教育女儿不要浪费，后来为什么“忽然有些惭愧 了”？(2分) 封 5.“一只空瓶子”在文中起什么作用？以“一只空瓶子的温 暖”为题有什么含义？(3分) 七、习作。(25分)》 今天，是我们在小学的最后一次测试，当测试结束的铃声 响起时，我们就要跟老师、同学说再见了。回忆六年来的校园 学习生活，一定有许多难忘的瞬间：一节生动的课，一次有趣 的活动，一场精彩的比赛，一个独特的课间…请以“难忘的 线 时光在这里”为题，选择一件事把事情的经过写具体，把你印 象最深的感受表达出来。不少于400字。 要求：1.注意抓住重点，写出难忘的原因。2.内容具体，语 句通顺，注意表达真情实感。3.不得出现真实的校名和人名。 语文6年级下人教第4页共4页语文人教六年级（下） 听力材料 合肥市瑶海区2023~2024学年 下学期期末质量检测卷 从古至今，上九天揽月一直是中国人的浪漫梦 想，探月之旅始终在前进。2024年5月3日17点 27分，嫦娥六号探测器在中国文昌航天发射场发 射升空。5月8日，探测器成功实施近月制动，顺 利进入环月轨道飞行，目标着陆于月球背面南极一 艾特肯盆地。此盆地被公认为月球上最大、最古 老、最深的盆地，将助力人类进一步分析月壤的结 构、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的 研究。 据悉，嫦娥六号任务发射至采样返回全过程约 53天，任务周期长，工程创新多，风险高，难度大， 每个阶段环环相扣。相比2020年实现月球正面采 样返回的嫦娥五号任务，嫦娥六号任务需在鹊桥二 号中继星的支持下，实施人类的首次月球背面采 样，突破月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速 采样、月背起飞上升等关键技术。在国际合作方 面，嫦娥六号任务搭载了法国的氡气探测仪、欧空 局的负离子探测仪、意大利的激光角反射镜、巴基 斯坦的立方星等4个国家的载荷和卫星项目。 我国计划在2030年前实现载人登陆月球开展 科学探索，高不可攀的明月将是我们叩问苍穹的下 一站。 黄山市2023~2024学年度 第二学期期末质量检测 我爱你，中国的汉字 我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字 而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑 嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼晴。这 时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格 子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特 性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看 到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，而望见 “月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人 有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快， “哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒 气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静 的院落。这是一些多么可爱的小精灵啊！在书法 家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺 语文6年级下人 听力材料及参芳答案 拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它 们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任 你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的历史长河中，有 哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书 法瑰宝？ 参考答案 安庆市大观区2023~2024学年度 第二学期期末质量检测 第一部分积累与运用 一、籍阶优伤慰藉空虚徘徊徜徉 二、1.C【解析】本题考查字音、字形辨析。A.“眩 晕”的“眩”应读作“uàn”。B.“觉查”应写 作“觉察”。C.正确。D.“憎恶”的“憎”应读 作“zng”。故选C。 2.D3.B4.B5.B 6.A7.B8.D9.A10.D 三、1.轻烟微风蒸融过得快 2.春色满园关不住一枝红杏出墙来 不识庐山真面目 只缘身在此山中 3.寒食东风御柳斜今夜月明人尽望不知秋 思落谁家 4.变则通通则久 5.不惑 四、示例：1.乙玩“烟卡”会导致小学生对香烟产 生浓厚的兴趣。有心理学家指出玩 “烟卡”可能会导致小学生吸烟。 2.各位同学，经过大家的激烈讨论，我们需要承 认，玩“烟卡”确实有一定的危害。无论玩什 么游戏，都要进行一番分析，弄清利弊再做决 定，这样有助于我们健康成长。 第二部分阅读与鉴赏 五、1.(1)V(2)×(3)V(4)V 2.问渠那得清如许为有源头活水来AD 六、1.作者回忆童年在家乡农村偷橘子的事情。 2.(1)×(2)V(3)V 3.(1)C(2)D(3)C 4.不好。“猫着腰，潜伏着，移动着”更能表现 “我们”偷橘子时，要害怕惊动二大爷而动作 既轻又慢。改过之后则不能体现这一点。 5.(1)知道“我们”偷橘子，二大爷却没有追出 来。 教第1页共3页 (2)示例：窝棚那边，只是传来了二大爷家那 只母狗的几声懒叫。 第三部分表达与交流 七、略 合肥市瑶海区2023~2024学年 下学期期末质量检测卷 活动一点亮科技之光—一听力检测 1.5353 2.(1)×(2)V 活动二难忘成长之路一一基础知识 3.(1)幼稚责任教诲鼓励书籍锤炼 清脆宽慰 (2)石五 (3)②塞翁失马D 4.(1)①×②×③V④× 【解析】本题考查阅读的策略和方法、作家作 品、课文理解。(1)阅读名著时，主要是理解 作品内容、理清人物关系、体会作者所表达 的感情，需要了解名著的写作背景。故题干 的表述是错误的。(2)与长征有关的英雄故 事有《飞夺泸定桥》，《狼牙山五壮士》与抗日 战争有关，《开国大典》与长征没有关系。故 题千的表述是错误的。(3)正确。(4)《骑鹅 旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。 故题干的表述是错误的。 (2)C(3)D 5.(1)B(2)C(3)D(4)A 6.C 活动三浸染文化之韵一—积累与运用 7.(1)最是一年春好处快走踏清秋 (2)日暮汉宫传蜡烛遥知兄弟登高处登高 (3)路遥知马力忠言逆耳利于行 (4)比泰山还重比鸿毛还轻为是其智弗若 与只有专心致志才能学有所成 8.示例：漫步在校园的操场上，那熟悉的一草一木都 让我心生眷恋。这里承载了太多美好的回忆，每 一个角落都有我成长的足迹，直的不舍说再见。 9.示例：正人工智能在居家生活中的应用，让我 们的生活更便捷；人工智能应用在制造业中，使 生产效率大幅提高 活动四品读经典之味一—阅读与理解 -、10.BD11.B 12.(1)洗手吃饭伸出手遮挽 语文6年级下人 (2)看着天看着云彩走拨弄蚁穴翻看 画报 (3)时间过得很慢 13.示例：时间的快慢是自己决定不了的，只是 跟我们当时的心情有关，当我们遇到高兴的 事时，就会觉得时间过得很快：当我们遇到 难过的事时，就会觉得时间过得很慢，这只 是我们的感觉不同而已。片段（一）中作者 觉得时间过得快是因为他想做更多的事情， 片段（二）中作者觉得时间过得慢，是因为 他在等自己的母亲回来。 二、14.fn厉 15.(1)不解之缘(2)受宠若惊16.D 17.语言神态突出老师对“我”的鼓励之大 18.并不是所有的同学长大后都成功了，而“我”却 成功了，这说明“我”听了老师的话，加上自己 的努力，才取得成功。这说明了老师的鼓励很 重要，但学生自己的努力才是最重要的。 活动五开启逐光之旅一一习作与表达 略 芜湖市弋江区2023~2024学年度 第二学期教学质量监控 【积累与梳理】 、 竹石 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 二、眨眼幼稚明媚微风徘徊彼此清脆 寄托目标建树 三、1.D2.D3.C4.D5.C 6.B【解析】本题考查对描写手法的掌握。A、 C、D三项正确。B.有误。题千属于环境描 写。故选B。 7.B 【鉴赏与探究】 四、1.没有当年作文上的九十八个红双圈，不会有 我今天的一切。 2.示例：一脸的茫然和沮丧，静静地坐在会场角 落里。 3.示例：教室里安静得能听到每个人的心跳。 五、1.何当金络脑粉骨碎身浑不怕劝君更尽一 杯酒西出阳关无故人杨柳依依日暮汉 宫传蜡烛幸福团圆年年有余 教第2页共3页 2.书到用时方恨少事非经过不知难不必法 古不必循旧更有早行人 3.司马迁或重于泰山或轻于鸿毛视死如 归英勇无畏 【拓展与应用】 六、（一）1.(1)C(2)B 2.王华估计那人酒醒之后必定再来（找金 子)，担心别人把金子拿走，就把它扔到 水里，坐在那里等那人来。 3.乐于助人、不贪图财物 (二)1.内心活动不从语气和神态上表现出来。 态度镇静。 认为不值一看，形容极端轻视。 2.为了给捡废品的老人劳动的尊严，靠劳 动吃饭想教育女儿勤俭节约 3.善良、细心、有爱心 4.爸爸为误解了女儿的行为而感到惭愧， 为平时施舍一两块硬币的“慈善”行为、 为自己浅薄的“爱心”感到惭愧。 5.“一只空瓶子”的作用：故事围绕“一只 空瓶子”展开，是文章的线索；一只空瓶 子有什么温暖，设置了悬念，吸引读者， 引人思考；同时也暗示了文章的情感主 旨。以“一只空瓶子的温暖”为题的含 义：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品 的老人带去的有尊严的温暖；另一方面 是指爸爸看到女儿成长后内心感到的 温暖。 七、略 黄山市2023~2024学年度 第二学期期末质量检测 一、1.(1)孩子鲜花精灵(2)C (3)示例：人们应该多拿起笔来书写汉字，在使 用电子产品的同时不忘练习汉字书写。 2.(1)司空见惯耽搁占据依偎沸腾 寄托浪漫 (2)B (3)C【解析】本题考查文学常识积累。 ①“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家” 出自唐代王建的《十五夜望月》，写的是 中秋节。②“清明时节雨纷纷，路上行人 欲断魂”出自唐代杜牧的《清明》，写的是 清明节。③“春城无处不飞花，寒食东风 御柳斜”出自唐代韩翃的《寒食》，写的是 语文6年级下人 寒食节。④“迢迢牵牛星，皎皎河汉女” 出自两汉的《迢迢牵牛星》，写的是七夕。 按时间排序为：③②④①，故选C。 3.C 二、4.劝君更尽一杯酒西出阳关无故人若到江 南赶上春千万和春住千磨万击还坚劲 任尔东西南北风清或重于泰山或轻于 鸿毛汉司马迁示例：张思德 5.B6.C7.A 三、8.C 9.(1)陆元方告诉买房的人，房子没有排水的地 方。买房子的人走了，家人责怪元方。 (2)C (3)元方于是告诉买房子的人说：“这个房子 非常好，只是没有排水的地方罢了。” (4)与诚信有关。陆元方在卖房子的时候虽 然可以隐瞒房子的问题以完成交易，但他 选择了坦诚相告，不欺骗买家。他是个诚 信的人，这样的品质正是核心价值观中 “诚信”的表现。 10.(1)“？1”。 (2)剧烈恐惧保持严峻 (3)语言动作凶残从侧面烘托出父 亲临危不惧、视死如归的品质 11.(1)不知所措惊呆暴风雨般的掌声 B示例：直面失败、不怕挫折、敢于拼 搏、百折不挠 (2)BA示例：更能表现出顶碗少年不怕 失败，勇于拼搏的品质 (3)示例：孩子，不要紧张，沉住气，你一定 能行！ (4)示例：人生就是一场拼博，只有敢于从 失败中站起来的人，才是生活的强者。 顶碗少年两次表演失利，但他没有气 馁，而是战胜了自己的内心，终于在第 三次取得了成功。生活中，我们也会遇 到各种各样的困难和挑战，并且这些困 难会不止一次袭来，比如考试的失利 等，我们应该让自己的内心强大起来， 勇敢地面对人生中的挫折，这样才能在 不断的历练中走向成功。 四、略 教第3页共3页