专项复习板块二 易错与培优(专项训练)2025-2026学年苏教版六年级数学下册

2026-06-14
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摘要:

**基本信息** 聚焦小升初数学易错点与典型应用题,通过分层训练与方法提炼,系统构建从基础巩固到综合提优的解题体系,培养抽象能力、推理意识与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |易错题综合|6易错点+3典例|对比错解与正解,归纳单位统一、比例判断等技巧|从概念混淆(化简比与求比值)到应用错误(比例尺计算),形成易错点防控链| |典型应用题|5类模型+2典例|行程用速度和/差,工程设总量“1”,鸡兔同笼用假设法|以公式(路程=速度×时间)为基础,构建问题模型与解题步骤的对应关系| |综合运用|9类高频点+4典例|数形结合、方程思想、转化思想等5大策略|整合数的运算、方程比例、几何图形等知识,形成“易错点回顾-策略提升-综合应用”的递进逻辑|

内容正文:

苏教版六年级数学·小升初专项复习训练二 板块二 易错与培优 专项1 易错题综合 【常见易错点】 1. 化简比与求比值混淆 1. 解比例单位不统一 1. 正反比例判断错误 1. 面积、体积单位进率混淆(100 vs 1000) 1. 比例尺计算未统一单位 1. 百分数应用题单位“1”找错 【典型易错题精讲】 易错1 求比值 错解: 正解: 易错2 三角形两角35°、55°,按角分类 错解:锐角三角形 正解:直角三角形(第三角90°) 易错3 圆的面积与半径成比例吗? 错解:成正比例 正解:不成比例(面积与半径平方成正比) 【分层练习】 A组·基础巩固 1. 化简比:( ) ( ) 1. 求比值:( ) ( ) 1. 单位换算: · (1)  (2) · (3) 时分 (4) 公顷 1. 判断比例关系: · (1) 正方形边长与面积。 (2) 速度一定,路程与时间。 (3) 总质量一定,每天运量与天数。 B组·能力提升 1. 打九折与每满100减10,降价幅度一样。( )(判断) 1. 原价5200元,现价4160元,打了( )折。 1. 长2m圆柱木料,截成3个小圆柱,表面积增加50.24cm², 原体积( )cm³。 1. 已看全书的是60页,全书( )页,剩下( )页。 专项2 典型应用题 【知识梳理】 行程:路程=速度×时间;相遇:速度和×时间;追及:速度差×时间 工程:总量=效率×时间,常设总量为“1” 分数/百分数:找准单位“1” 浓度:浓度=溶质÷溶液×100% 鸡兔同笼:假设法 【典型例题精讲】 例1 原价200元,先降20%再提20%,现价与原价比( )。 解:200×(1-20%)=160,160×(1+20%)=192,原价高,选A。 例2 鸡兔35头,94足,各多少? 解:假设全鸡,足70,少24,兔24÷2=12只,鸡23只。 【分层练习】 A组·基础巩固 1. 成活率92%,成活46棵,未成活( )棵。 1. 原价300元,先降10%再提10%,现价( )元。 1. 甲乙相距540km,客车75km/h,货车65km/h,几小时相遇? 1. 修路,第一天,第二天,两天共修( ),还剩( )。 1. 已行全程,离中点21km,全程( )km。 B组·能力提升 1. 甲管4小时注满,乙管6小时注满,两管同时开,几小时注满? 1. 原平衡羊群山羊:绵羊=3:7,各被吃42只,为达新平衡只补一种羊,应补( )羊( )只。 1. 一本故事书,第一周读60页,还剩______(请补充问题并解答)。 1. 200克10%盐水,要变成20%浓度,需蒸发水( )克。 专项3 易错与提优综合运用 知识梳理 一、高频易错点回顾(结合专项9补充) 1. 数的运算 · 分数、百分数互化时,除不尽要保留三位小数。 · 乘法分配律的反向应用:。 · 连续除法:。 1. 方程与比例 · 解方程时,去分母、移项要变号。 · 解比例时,内项积等于外项积,注意单位统一。 · 判断正反比例:先看是否相关联,再看比值一定还是乘积一定。 1. 分数、百分数应用题 · “比…多/少”以“比”后为单位“1”;“是…的”以“的”后为单位“1”。 · 单位“1”已知用乘法,未知用除法或方程。 1. 几何图形 · 圆柱圆锥体积关系:等底等高时圆柱体积是圆锥的3倍。 · 等腰三角形边长:注意三角形三边关系(两边之和大于第三边)。 · 单位换算:面积进率100,体积进率1000,公顷与平方米进率10000。 1. 统计与概率 · 扇形统计图中百分比之和为100%。 · 折线统计图能反映变化趋势,但不能精确比较部分占比。 二、提优策略(本专项新增) 1. 数形结合:将抽象数量关系用图形表示(线段图、面积图)。 1. 方程思想:复杂应用题优先设未知数列方程。 1. 转化思想:把不熟悉的问题转化为已学模型(如工程问题转化为工作效率)。 1. 极端假设:鸡兔同笼问题用假设法。 1. 逆推还原:已知结果求原来,可用逆运算或方程。 典型例题精讲 易错题1(分数大小比较) 比较 、、 的大小,并按从大到小排列。 错因:直接通分计算量大,易出错。 正解:化成小数:,,,所以 。 技巧:比较分数时,可先化成小数,或比较与 的差。 易错题2(百分数单位“1”) 一种商品先提价10%,再降价10%,现价与原价相比( )。 A. 原价高 B. 现价高 C. 一样 D. 无法确定 错因:误认为提降相同百分数后不变。 正解:设原价 ,提价后 ,再降价后 ,现价比原价低,选A。 提优题1(分数裂项求和) 计算:。 思路:利用裂项公式 。 解:原式 。 提优题2(立体图形等积变形) 一个长方体容器,长10cm、宽8cm、高12cm,里面盛有水,水深6cm。现将一个棱长4cm的正方体铁块放入水中(完全浸没),水会溢出吗?如果溢出,溢出多少毫升? 思路:先计算水的体积和容器空余容积,比较铁块体积与空余容积。 解:水的体积 。容器容积 ,空余容积 。铁块体积 。因为 ,所以水不会溢出。 1. 填空: · (1) 把 化成百分数(百分号前保留一位小数)是(  )%。 · (2) 在比例尺 的地图上,量得两地距离是3.5cm,实际距离是(  )km。 · (3) 一个等腰三角形的两条边分别是6cm和12cm,它的周长是(  )cm。 · (4) 一根绳子,第一次用去 ,第二次用去剩下的 ,两次共用去全长的(  )。 1. 判断(对的打“√”,错的打“×”): · (1) 圆的周长与直径成正比例。 (  ) · (2) 假分数的倒数一定小于1。 (  ) · (3) 圆锥的体积是圆柱体积的 。 (  ) · (4) 甲数比乙数多20%,乙数就比甲数少20%。 (  ) 1. 选择: · (1) 下面算式中,结果最大的是(  )。 · A.  B.  C.  D. · (2) 把 的前项增加15,要使比值不变,后项应(  )。 · A. 增加15 B. 增加24 C. 乘3 D. 乘4 · (3) 一个圆柱与一个圆锥体积相等,底面积也相等,圆柱的高是6cm,圆锥的高是(  )cm。 · A. 2 B. 6 C. 12 D. 18 1. 解方程(比例): · (1)   (2) · 1. 解决问题: · (1) 张叔叔把5000元存入银行,定期两年,年利率2.25%。到期时他可以获得利息多少元?(不计利息税) · · (2) 修一条路,原计划每天修200米,15天修完。实际前3天修了750米,照这样计算,可以提前几天修完? · 6.简便计算: · (1) · (2) (提示:写成 ) · 7.甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,相遇后继续前进,当甲车行了全程的 时,乙车行了全程的 ,这时两车相距30千米。A、B两地相距多少千米? 8.一个正方体玻璃容器,棱长20cm,里面盛有10cm深的水。现将一个长10cm、宽8cm、高6cm的长方体铁块竖着放入水中(底面完全接触,铁块直立),水面上升了多少厘米? 9.小明和小亮玩猜数游戏。小明说:“我写了一个三位数,它的百位数字比十位数字大1,十位数字比个位数字大1,且这个数各位数字的乘积是它的各位数字之和的8倍。你知道这个数是多少吗?”请你帮小亮算一算。 参考答案 专项1 A组:1. 4:1,5:1 2. 5, 1. (1)350,3500000 (2)2050,2050000 (3)72 (4)2500 1. (1)不成 (2)正 (3)反 B组:1. × 2. 八折 3. 2512cm³ 4. 160页,100页 专项2 A组:1. 4棵 2. 297元 3. 4小时 4.  5. 294km B组:1. 2.4小时 2. 绵羊,18只 3. 合理即可 4. 100克 专项3 1. (1) 77.8% (2) 70 (3) 30 (4) 1. (1) √ (2) × (3) × (4) × 1. (1) B (2) B(或D) (3) D 1. (1)  (2) 1. (1) 225元 (2) 提前3天 6.(1)  (2) 7.A、B两地相距 km(约85.71 km) 8.水面上升1.2 cm 9.这个三位数是654(因为 ,, 学科网(北京)股份有限公司 $

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