摘要:
**基本信息**
三年级语文第八单元素养测评卷,通过基础语言运用、阅读思维能力、习作审美创造及国学附加题,综合考查学生语言运用、思维能力、文化自信与审美创造,适配单元复习巩固与素养提升。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础·语言运用|38分|识字写字(拼音写词、篆文识别)、词句辨析(读音、复述方法)、古诗文积累(俗语名言)|结合形声字规律、篆文文化考查汉字能力,古诗文融入生活情境|
|阅读·思维能力|32分|非连续性文本(食品包装信息)、课内阅读(《慢性子裁缝》)、课外阅读(《狐狸和山羊》)|生活场景信息提取,通过对话分析人物心情与性格,引导联系实际悟道理|
|习作·审美创造|30分|动物特征反转童话创编|激发想象,要求情节奇异且符合逻辑,培养叙事与表达能力|
|附加题|5分|国学经典(《纪昌学射》《声律启蒙》)|强化传统文化积累,提升文化自信|
内容正文:
三年级语文下第八单元素养测评题
1、 基础·语言运用(38分)
(一)识字写字(10 分):
1.【识字题】读句子,根据拼音,依次把词语工整地写在田字格上。(占4分)
他穿着整洁的chèn shān ( ),做事认真fù zé( ),处理事情又快又稳妥,大家都忍不住kuā jiǎng( )他真lì hɑi( )。
① 衬 衫 ② 负 责 ③ 夸 奖 ④ 厉 害
2.【单选题】“燕”字的甲骨文像鸟张嘴展翅向上飞的形状,而在篆文上,燕字上部像镊子一样的口,中部像燕身及两翅,下部像分叉的尾。下列“燕”的书体中属于篆文的是(C ) (占2分)
A. B.燕 C.
3.【书写题】根据形声字“形旁表义”的特点,观察思考以下带“半”的字,根据形旁的不同含义,把正确的字工整地填入下面的括号中。(占2分):
胖 拌 伴 判
我和伙( 伴 )一起搅( 拌 )食材,( 判 )断不能放太多糖,不然吃多容易变得肥( 胖 )。
4. 【改错题】正确规范书写汉字是一种良好的学习习惯。以下四个词语中各有一个同音错别字,请你圈出来,并将正确的汉字写在相应的田字格中。(占2分)
格 吆 补 认
① 性 ② 喝 ③ 缝 ④ 承
(二) 词句辨析【5-9题为单选题,第10 题为填写题】 ( 16分) :
5. 下列加点字读音正确的是哪一项?( C )(占 2 分)
A. 夹袄(jiā) B.旋风(xuán) C折腾(zhē) D.涨红(zhǎng)
6.下列词语中,正确的一项是( D ) (占 2 分)
A.告诫 辨论 B. 涝叨 咳嗽
C.逃跑 世气 D. 莫非 走南闯北
7.下面题目与其他三项不是同一类的是( D ) (占2分)
A.胖驴和瘦马 B.大头儿子和小头爸爸
C.大方的魔法师和小气的巫婆 D.狡猾的狐狸和聪明的狼
8.下列关于复述的说法不正确的是( D )(占2分)
A.梳理《枣核》这个故事的主要内容,能够帮助我们更好地复述。
B.我们可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,复述故事。
C.复述《漏》这个故事,我就是借助了示意图把故事讲得有条理的。
D.复述故事和背诵文章差不多,我们可以多读儿遍文章,把故事背出来。
9.从偏旁来看,“诉说” “谣言”都和( B )有关。(占2分)
A.嘴巴 B.语言 C.饮食 D.耳朵
10.按要求完成按要求完成下面的句子练习。(占6分)
(1)椰子扑通一声掉进水里。(照样子,把句子补充完整)
天太热了,回到家,他_咕咚咕咚一声________________喝了一大碗水。
(2)回到家,妈妈心疼地说:“我的女儿脚摔成这样,该多疼啊!”(改为转述句)
回到家,妈妈心疼地说,她的女儿摔成这样,该多疼。
(三)古诗文及积累【填写题】(12 分):
11.做事要有“ 不入虎穴 ,焉得虎子”的冒险精神,这样成功的概率才大。
12.爷爷经常对我说:“ 眼见为实 , 耳听为虚 。有些事情最好亲自验证一下,不能光听别人说。”
13.在小明的影响下,原本不爱学习的小刚也喜欢学习了,这真是“近朱者赤, 近墨者黑 。”
14.正所谓“ 兵来将挡 , 水来土掩 。”再麻烦的事情总有解决的办法,没什么可怕的。
二、 阅读·思维能力(32 分)
(一)非连续性文本阅读(6 分)
(
原味夹心饼干
系列:夹心系列
净含量:466g 保质期:12个月 产地:中国
食品生产许可证编号:SC1081131111839
配料表:小麦粉,白砂糖,食用植物油,可可粉,淀粉,食品添加剂氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸),食用盐,食用香精香料。
过敏源信息:含有小麦和大豆制品。
此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。
储存条件:存放于阴凉干燥处,避免阳光直射。为保持饼干松脆违柳产品重新封好或存放于密封罐内。
)
阅读上面的食品包装,回答问题。
15.【单选题】对以下三题的判断全正确的选项是(D )(占 2 分)
(1)这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。( )
(2)小红2024年3月看到这盒饼干的生产日期是2023年1月,所以就放心地吃了起来。( )
(3)这盒饼干受潮后,小明就直接拿到太阳下晒干了。( )
A.√×√ B.××√ C.×√√ D.√××
16.【单选题】这是一份产品的 ( A ) (占2分)
A.包装说明书 B.注意事项 C.配料表 D.保修卡
17.【单选题】从所给信息中,我们不能知道的是( D )(占2分)
A.产品名称 B.配料表 C.储存条件 D.生产厂家
(二)阅读课内短文《慢性子裁缝和急性子顾客》片段,按要求答题 (15 分)
又过了一天,那顾客再来的时候,裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬衫还能
成什么?”
顾客说:“对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛把上次剪下来的再接上去就是啦。”
裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。
“那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦立。您真的不用接袖子?”
顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
(
恼
读音:【nǎo】
部首:忄
释义:①发怒,使发怒。
②烦闷,苦闷
)18.根据要求完成句子。(3分)
“恼 ”字用音序查字法应先查音序 N ,
再查音节 nao ;用部首查字法,应先查 忄
部,再查 6 画。文段中的“恼”字应选择第 种解释。(填序号)
19.选文主要通过 动作 (动作 语言)的描写表现了顾客第四次来找裁缝时的情景。这次顾客的要求是短袖衬衫改成春装 ,裁缝的反应是 不用接袖子,还没开始裁料。(5分)
20.选文中表示顾客心情变化的词语是 泄气 、 感动 、 惊讶 、 恼怒 ,从中可以感受到顾客的心情一波三折。(4分)
21.当顾客最后听了裁缝的话后,会说些什么呢?请你发挥想象写写。(3分)
____示例:你这个慢性子裁缝!我从冬天改到春天,你居然还没开始做,我真是被你气坏了,早知道我就不找你做衣服了!
(三) 阅读课外短文,回答文后问题 ( 11 分)
狐狸和山羊
①一只狐狸失足掉到了洞里,跳不上去,山羊小姐刚好路过,看到了在洞里急得团团转的狐狸。
②狐狸堆了满脸笑容对山羊小姐说:“亲爱的山羊小姐,您身上的衣裳可真漂亮!”狐狸的吹捧让山羊小姐沾沾自喜。狐狸又接着说:“要是把洞里这几朵红花插在头上,您就更美丽动人了!”“真的吗?”山羊小姐洋洋得意。狐狸心中暗喜,它热情地说:“美丽的山羊小姐,您快快下来,我这就帮您把花插到头上。”信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。
③摘得花朵后,狐狸眼珠子骨碌一转,提议道:“善良的山羊小姐,要不你先趴在墙上,我踩着你的角跳上去,然后再拉你上来,你看行吗?”山羊小姐欣然同意。狐狸终于跳出了洞口,准备丢下山羊小姐独自逃离。山羊小姐气愤不已,指责狐狸不信守诺言。狐狸哈哈大笑道:“山羊小姐,你的头脑如果像你的皮毛那样完美,就不至于在没看清出口之前就毫不犹豫地跳下去了。”说完,狐狸得意洋洋地离开了。
22.照样子,写词语。(不得摘抄文本中的)(4分)
(1)哈哈大笑 津津有味 斤斤计较
(2)得意洋洋 白发苍苍 怒气冲冲
23.读了这篇短文,我知道这是一只( C )的狐狸,一只( D )的山羊。(2分)
A.彬彬有礼 B.见义勇为 C.花言巧语 D. 爱慕虚荣
24.我们可以按照( A )的顺序来复述这个故事。(2分)
A.掉进山洞一诱骗山羊一跳出山洞一得意离开
B.跳出山洞一诱骗山羊一掉进山洞一得意离开
C.诱骗山羊一得意离开一跳出山洞一掉进山洞
D.掉进山洞一诱骗山羊一得意离开一跳出山洞
25.联系生活实际,说说你从这个故事中明白了什么道理? (3分)
_示例:这个故事让我明白,做人不能轻易相信别人的花言巧语,要保持清醒的头脑,做事情前要三思而后行;也不能太爱慕虚荣,否则容易被别人利用,让自己陷入困境。
三、习作 ·审美创造( 30 分 )
如果猎豹跑得慢,蜗牛健步如飞,狼害怕羊……一旦动物失去原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?大胆想象,编一个童话故事。不少于300字。
四、国学读书附加题 ·文化自信(5 分)
26. 《狐狸和猴子》中,狐狸和猴子一起经过的是一片( A )。(占1分)
A.墓地 B.湿地 C.山地 D.庄稼地
27. 《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁?( B ) (占2分)
A.甘绳 B.飞卫 C.更赢 D.父亲
28.《声律启蒙》中“瓜对果,李对桃,”的下一句是( D )。(占2分)
A.水远对山遥 B.地迥对天高 C.旨酒对嘉肴 D.犬子对羊羔
三年级语文试题 第 1 页 (共5页)
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2025-2026学年 (
学校:
班别:
姓名:
学号:
装 钉 线 内 不 要 答 题
)度第二学期素养测评
三年级语文第八单元
测试时间:100分钟 满分:100分 附加题:5分
1、 基础·语言运用(38分)
(一)识字写字(10 分)
1.【识字题】读句子,根据拼音,依次把词语工整地写在田字格上。(4分)
他穿着整洁的chèn shān ( ),做事认真fù zé( ),处理事情又快又稳妥,大家都忍不住kuā jiǎnɡ( )他真lì hɑi( )。
① ② ③ ④
2.【单选题】“燕”字的甲骨文像鸟张嘴展翅向上飞的形状,而在篆文上,燕字上部像镊子一样的口,中部像燕身及两翅,下部像分叉的尾。下列“燕”的书体中属于篆文的是( ) (2分)
A. B.燕 C.
3.【书写题】根据形声字“形旁表义”的特点,观察思考以下带“半”的字,根据形旁的不同含义,把正确的字工整地填入下面的括号中。(2分)
胖 拌 伴 判
我和伙( )一起搅( )食材,( )断不能放太多糖,不然吃多容易变得肥( )。
4. 【改错题】正确规范书写汉字是一种良好的学习习惯。以下四个词语中各有一个同音错别字,请你圈出来,并将正确的汉字写在相应的田字格中。(2分)
姓格 吆渴 逢补 诚认
① ② ③ ④
(二) 词句辨析【5-9题为单选题,第10 题为填写题】 ( 16分)
5. 下列加点字读音正确的是哪一项?( )(2 分)
A. 夹袄(jiā) B.旋风(xuán) C折腾(zhē) D.涨红(zhǎnɡ)
6.下列词语中,正确的一项是( ) (2 分)
A.告诫 辨论 B. 涝叨 咳嗽
C.逃跑 世气 D. 莫非 走南闯北
7.下面题目与其他三项不是同一类的是( ) (2分)
A.胖驴和瘦马 B.大头儿子和小头爸爸
C.大方的魔法师和小气的巫婆 D.狡猾的狐狸和聪明的狼
8.下列关于复述的说法不正确的是( )(2分)
A.梳理《枣核》这个故事的主要内容,能够帮助我们更好地复述。
B.我们可以借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,复述故事。
C.复述《漏》这个故事,我就是借助了示意图把故事讲得有条理的。
D.复述故事和背诵文章差不多,我们可以多读儿遍文章,把故事背出来。
9.从偏旁来看,“诉说” “谣言”都和( )有关。(2分)
A.嘴巴 B.语言 C.饮食 D.耳朵
10.按要求完成按要求完成下面的句子练习。(6分)
(1)椰子扑通一声掉进水里。(照样子,把句子补充完整)
天太热了,回到家,他_________________喝了一大碗水。
(2)回到家,妈妈心疼地说:“我的女儿脚摔成这样,该多疼啊!”(改为转述句)
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(三)古诗文及积累【填写题】(12 分)
11.做事要有“ ,焉得虎子”的冒险精神,这样成功的概率才大。
12.爷爷经常对我说:“ , 。有些事情最好亲自验证一下,不能光听别人说。”
13.在小明的影响下,原本不爱学习的小刚也喜欢学习了,这真是“近朱者赤, 。”
14.正所谓“ , 。”再麻烦的事情总有解决的办法,没什么可怕的。
二、 阅读·思维能力(32 分)
(一)非连续性文本阅读(6 分)
(
原味夹心饼干
系列:夹心系列
净含量:466g 保质期:12个月 产地:中国
食品生产许可证编号:SC1081131111839
配料表:小麦粉,白砂糖,食用植物油,可可粉,淀粉,食品添加剂氢钠、碳酸氢铵、大豆磷脂、柠檬酸),食用盐,食用香精香料。
过敏源信息:含有小麦和大豆制品。
此生产线也加工含有花生、芝麻、蛋制品及乳制品的产品。
储存条件:存放于阴凉干燥处,避免阳光直射。为保持饼干松脆违柳产品重新封好或存放于密封罐内。
)
阅读上面的食品包装,回答问题。
15.【单选题】对以下三题的判断全正确的选项是( )( 2 分)
(1)这盒原味夹心饼干的保质期是12个月。( )
(2)小红2024年3月看到这盒饼干的生产日期是2023年1月,所以就放心地吃了起来。( )
(3)这盒饼干受潮后,小明就直接拿到太阳下晒干了。( )
A.√×√ B.××√ C.×√√ D.√××
16.【单选题】这是一份产品的 ( ) (2分)
A.包装说明书 B.注意事项 C.配料表 D.保修卡
17.【单选题】从所给信息中,我们不能知道的是( )(2分)
A.产品名称 B.配料表 C.储存条件 D.生产厂家
(二)阅读课内短文《慢性子裁缝和急性子顾客》片段,按要求答题 (15 分)
又过了一天,那顾客再来的时候,裁缝笑着问他:“怎么,您那件短袖衬衫还能成什么?”
顾客说:“对不起,麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛把上次剪下来的再接上去就是啦。”
裁缝这回摇头了:“接上去的袖子多难看啊。
“那您别管,只要能让我早些在春天穿上。您别忘了我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说:“亲爱的顾客,我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳,这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦立。您真的不用接袖子?”
顾客惊讶恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
18.根据要求完成句子。(3分)
(
恼
读音:【nǎo】
部首:忄
释义:①发怒,使发怒。
②烦闷,苦闷
)“恼 ”字用音序查字法应先查音序 ,再查
音节 ;用部首查字法,应先查 部,
再查 画。文段中的“恼”字应选择第 种解释。(填序号)
19.选文主要通过 (动作 语言)描写表现了顾客第四次来找裁缝时的情景。这次顾客的要求是 ,裁缝的反应是 。(5分)
20.选文中表示顾客心情变化的词语是 、 、 、 ,从中可以感受到顾客的心情一波三折。(4分)
21.当顾客最后听了裁缝的话后,会说些什么呢?请你发挥想象写写。(3分)
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(三) 阅读课外短文,回答文后问题 ( 11 分)
狐狸和山羊
①一只狐狸失足掉到了洞里,跳不上去,山羊小姐刚好路过,看到了在洞里急得团团转的狐狸。
②狐狸堆了满脸笑容对山羊小姐说:“亲爱的山羊小姐,您身上的衣裳可真漂亮!”狐狸的吹捧让山羊小姐沾沾自喜。狐狸又接着说:“要是把洞里这几朵红花插在头上,您就更美丽动人了!”“真的吗?”山羊小姐洋洋得意。狐狸心中暗喜,它热情地说:“美丽的山羊小姐,您快快下来,我这就帮您把花插到头上。”信以为真的山羊小姐不假思索地跳了下去。
③摘得花朵后,狐狸眼珠子骨碌一转,提议道:“善良的山羊小姐,要不你先趴在墙上,我踩着你的角跳上去,然后再拉你上来,你看行吗?”山羊小姐欣然同意。狐狸终于跳出了洞口,准备丢下山羊小姐独自逃离。山羊小姐气愤不已,指责狐狸不信守诺言。狐狸哈哈大笑道:“山羊小姐,你的头脑如果像你的皮毛那样完美,就不至于在没看清出口之前就毫不犹豫地跳下去了。”说完,狐狸得意洋洋地离开了。
22.照样子,写词语。(不得摘抄文本中的)(4分)
(1)哈哈大笑
(2)得意洋洋
23.读了这篇短文,我知道这是一只( )的狐狸,一只( )的山羊。(2分)
A.彬彬有礼 B.见义勇为 C.花言巧语 D. 爱慕虚荣
24.我们可以按照( )的顺序来复述这个故事。(2分)
A.掉进山洞一诱骗山羊一跳出山洞一得意离开
B.跳出山洞一诱骗山羊一掉进山洞一得意离开
C.诱骗山羊一得意离开一跳出山洞一掉进山洞
D.掉进山洞一诱骗山羊一得意离开一跳出山洞
25.联系生活实际,说说你从这个故事中明白了什么道理? (3分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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三、习作 ·审美创造( 30 分 )
如果猎豹跑得慢,蜗牛健步如飞,狼害怕羊……一旦动物失去原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?大胆想象,编一个童话故事。不少于300字。
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四、国学读书附加题 ·文化自信(5分)
26. 《狐狸和猴子》中,狐狸和猴子一起经过的是一片( )。(1分)
A.墓地 B.湿地 C.山地 D.庄稼地
27. 《纪昌学射》中,纪昌的老师是谁?( ) (2分)
A.甘绳 B.飞卫 C.更赢 D.父亲
28.《声律启蒙》中“瓜对果,李对桃,”的下一句是( )。(2分)
A.水远对山遥 B.地迥对天高 C.旨酒对嘉肴 D.犬子对羊羔
三年级语文试题 第 2 页 (共5页)
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