湖北随州市曾都区第一高级中学2025-2026学年高一下学期自编期末复习训练(4)历史试题

**基本信息** 以考古发现、文化交流、殖民历史等多元史料为载体，融合时空观念与历史解释，适配高一下学期期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|古代文明、中世纪城市、新航路开辟、工业革命、两次世界大战|以格里芬形象演变考文化传播多样性，用胡椒地位变化体现商业革命影响| |非选择题|4题/55分|文明比较、霸权兴衰、战后秩序、殖民认知|17题折线图判断霸权国家强化时空观念，19题维斯曼纪念碑存废解读殖民历史认知演变，凸显史料实证与历史解释素养|

湖北曾都一中2025至2026学年 2025级高一下历史期末复习训练题（4） 1、 选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.考古发现，两河流域以太阴历安排宗教节庆，古埃及人通过观测天狼星制定太阳历指导灌溉，玛雅文明则用复杂的历法记录农耕周期。这些差异源于（ ） A. 地理经济因素的区别 B. 文明发展程度的悬殊 C. 天文观测技术的差距 D. 自然崇拜对象的不同 2.神话中的格里芬是欧亚草原上黄金宝藏的守卫者，其形象主要呈现为鹰头、鸟翼、狮身。下图是格里芬在欧亚地区文化交流中形成的各种形象。这反映出（ ） A. 文明传承具有差异性与地域性 B. 文化传播具有统一性与多样性 C. 文明演进具有一致性和时段性 D. 文化发展具有同源性和封闭性 3.1299年，英王爱德华一世因颁发给拉温赛罗德城自治特许状，获得年金300英镑，大大超过了来自庄园的收入。13世纪，法国许多城市也随着王室领地的扩展成为特许自治城市。这可以说明（ ） A. 英国确立了君主立宪制 B. 城市自治利于王权强化 C. 法国大革命冲击旧制度 D. 启蒙运动解放人们思想 4.在16世纪之前的欧洲，胡椒是等同于黄金或白银的稀有之物，常被用作借贷和纳税的媒介，也被人们认为是神药。在1627年荷兰画家彼得·卡兹创作的静物画中，将胡椒面与盐、牡蛎、橄榄等食物共同呈现在画面中。此时，画中的胡椒粉随意地与食盐一起撒在盘面上，已由“神药”回归调料本位。这一变化反映了（ ） A. 民众消费观念发生变革 B. 世界市场的初步形成 C. 商业革命冲击传统市场 D. 全球物种的广泛交流 5.哥白尼的太阳中心说，推翻了基督教奉为正统的托勒密的地球中心说。这鼓舞了18世纪法国哲学家追求真理、尊重事实的精神。他们深信人只要面向自然、征服自然就能获得力量，要点燃“理性之光”，把上帝从自然领域中驱除出去。这主要说明（ ） A. 自然科学推动了启蒙思想的产生 B. 启蒙运动极大地宣扬了科学精神 C. 理性主义是启蒙运动的核心思想 D. 科学家与思想家所关注领域相同 6.帝国主义被某些西方学者视为是现代西方文明的突出表现，它的鼓吹者声称它给那些尚处在蒙昧状态下的地方带来了文明和开化的生活。在未来的一个长时期内，“文明的白人必须对他们的黑种被保护者保持一种监护人的地位”。这一理论（ ） A. 激发了殖民地的反抗意识 B. 掩盖了帝国主义的侵略本质 C. 推动了殖民地的文明开化 D. 揭示了帝国主义的责任使命 7.英国学者阿瑟·扬在《1787-1789年的法国游记》中记述：“在这个所有人的心脏都为轰动性的政治时刻（攻占巴士底狱）而狂跳的时候，竟然难以听到有关政治的只言片语。要是在英国，发生这么重大的事情，即使木匠和锁匠也会讨论一番。但在这里，事情发生一周之后仍然是风平浪静。”据此可知，当时（ ） A. 法国大革命缺乏群众基础 B. 英法社会变革方式存在不同 C. 法国新闻传媒水平欠发达 D. 英法民众公共意识差距明显 8.1824年，欧文在美国购买土地建立“新和谐公社”，进行共产主义“劳动公社”的试验。这里有工厂、农场和学校，每个人都参加劳动，分工合作，人人享有充分的、平等的民主权利。但是，“新和谐公社”脱离社会现实，最终内部矛盾激化，4年后失败。由此可见（ ） A. 资本主义经济危机的强大破坏力 B. 各国工人阶级走向国际联合的必要性 C. 早期社会主义道路探索的局限性 D. 美国的社会环境不利于社会主义实验 9.下表是第二次工业革命在全球扩展的相关情况。据此可得出的正确结论是（ ） 国家 技术引进与应用概况 举措 德国 引进电气、化工技术，快速实现本土化改良与推广 统一货币与市场，颁布专利法，建立科研与工业结合体系 日本 移植西方电力、机械技术，完成两次工业革命叠加 明治政府设工部省统筹规划，推行地税改革，制定商法 印度（殖民时期） 引进铁路、钢铁技术，但本土工业技术升级停滞 受殖民统治束缚，本土工业受压制，缺乏自主制度保障 A. 后发国家均以复制欧美工业化路径为主 B. 核心技术创新决定各国工业化发展速度 C. 殖民统治是驱动殖民地技术升级的关键 D. 技术传播成效受制于本土制度契合程度 10..19世纪末20世纪初，德国的迅速崛起引起欧洲其他国家的高度紧张和不安。法国担心德国将再次发动侵略战争；英国担心强大的德国海军有朝一日会对英国传统的海上霸权发起挑战。因此欧洲国家纷纷扩张军队规模，以谋求战时军事优势。这表明一战爆发的原因是（ ） A. 帝国主义经济政治发展不平衡 B. 德国意图谋求世界霸权 C. 德国崛起打破了欧洲均势格局 D. 欧洲国家危机意识强烈 11.1947年6月，马歇尔在哈佛大学演说时指出：美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。由此可知，马歇尔计划（ ） A. 实质是对苏联的遏制政策 B. 意在稳定世界政治经济秩序 C. 标志着美苏冷战正式展开 D. 直接导致了战后欧洲的分裂 12.1956年匈牙利事件爆发后，遭到了苏联的武装镇压。当时，匈牙利官员指出“美国电台宣传误导了匈牙利人民，使他们相信如果和苏联发生麻烦，能够依靠美国有效的援助”。这一现象反映了（　　） A．小国命运受制于大国博弈 B．舆论宣传是冷战主要形式 C．美苏争霸中美国处于劣势 D．美国实施和平演变的战略 13.下表是二战后主要资本主义国家失业水平和消费价格指数的变化情况。表中数据反映的现象（　　） 国家 失业水平（占劳动力的百分比） 消费价格指数的变化（年均复合增长率） 1950—1973年 1973—1983年 1950—1973年 1973—1983年 美国 4.6 7.4 2.7 8.2 英国 2.8 7.0 4.6 13.5 联邦德国 2.5 4.1 2.7 4.9 法国 2.0 5.7 5.0 11.2 A．表明失业加剧与通货紧缩的并存 B．推动了国际协调机制的建立 C．通过适当减少国家干预得以缓解 D．扩大了国家的社会福利开支 14.二战以后，科技革命渗透在社会生产的多个方面，导致社会结构出现新变化，从事第一第二产业人数比重下降，劳动者队伍出现了知识化、脑力化和多层次化的新趋势，以知识分子为主的中间阶层不断扩大。这一趋势本质上反映了（ ） A. 国家在市场主导和政府调节之间寻求平衡 B. 经济全球化下劳动力在全球范围内的流动 C. 资本主义生产力的提高推动生产关系变化 D. 资本主义国家对资本主义基本矛盾的克服 15.当今世界进入新的动荡变革期，不稳定不确定性日益上升。世界向何处去？人类向何处去？回答好这一“世界之问”，关乎各国利益和人类前途命运。中国的回答是（ ） ①构建以合作共赢为核心的新型国际关系 ②提出构建人类命运共同体 ③践行共商共建共享的全球治理观 ④建成世界上规模最大的教育体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 二、非选择题（55分） 16.（13分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 埃及是尼罗河的赠礼。在埃及，农业生产是人们生活的基础。尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后，会在两岸留下一层肥沃的淤泥，为农业种植提供了理想的土壤。古埃及人掌握了尼罗河泛滥的规律，发展了灌溉农业。他们修建水渠、堤坝等水利设施，提高了农业生产效率。随着农业的发展，剩余产品不断增加，使得一部分人可以脱离农业生产，专门从事其他行业，如手工业、商业、宗教和管理等。这促进了社会分工的发展，也为城市的兴起和国家的形成奠定了基础。 埃及人是最早用太阳年来计时的民族，他们将一年分为12个月，每月30天，外加5个节日……他们的一切行为都充满宗教性，甚至比任何民族都更虔诚。他们相信灵魂不灭，因而发明了保存尸体的技艺（木乃伊）。法老被视为神的化身，他的命令就是法律。尼罗河是这片土地的生命之源，当它泛滥时，整个埃及如同被重新创造一般。 ——摘编自希罗多德《历史》 材料二 公元前8世纪，希腊各地建立了数以百计的城邦。城邦面积狭小，人口不多，一般以城市为中心，包括周边若干村落。城邦的自治权利或多或少属于各邦公民。全体公民直接参与城邦事务的管理，公民大会成为事实上的最高权力机构。在希腊城邦中，无论是经济发达的雅典，还是军事强大的斯巴达，公民都有较高的政治地位和权利。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古埃及文明产生与发展的主要条件。（6分） （2）根据材料并结合所学知识，分别说明古埃及和古希腊文明的特点。（7分） 17.（14分）阅读材料，回答问题。 近代以来国际关系中的霸权兴衰 有学者认为，霸权国是指在世界体系中拥有超越所有其他行为体物质能力并占据主导地位的国家，将霸权标准设置为占大国实力的50%以上并持续至少五年为霸权起点，实力被崛起国超越为霸权终点。基于此，该学者绘制了葡萄牙、荷兰、英国的霸权兴衰折线图（见下图）。 ——据贺孝康《霸权兴衰与战略选择：霸权国应对崛起国的行动逻辑》摘编 判断上述折线分别代表哪个国家并说明依据。 18.（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 与一战后不同的是，除了对侵略国施以惩罚之外，盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造。在欧洲，由美英法苏四国对德国领土实行分区占领，进行了比较彻底的非纳粹化运动；在亚洲，美国对日本实施了单独占领，进行了民主化改造。……二是实施了对战争罪犯的国际审判。 ——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》 材料二 二战之后……民族革命浪潮席卷了欧洲所有殖民地，非殖民化进程不可逆转。……其结果是形成了20世纪最为壮观的第二次民族主义浪潮，使当年那些幅员辽阔的欧洲殖民帝国在短短20年间便七零八落，全部消失，一百多个民族独立国家在这些帝国的废墟上拔地而起，以惊人的速度结束了欧洲自15世纪就开始构筑的世界殖民体系。 ——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》 材料三 总之，作为二战的重要成果，二战后期确立的国际秩序依然是世界和平与稳定的基础，但是，它也需要与时并进，需要不断反映国际政治经济变化的现实，通过推进国际关系民主化和国际治理法治化，使之得到进一步补充、完善与发展，并能够可持续地维护和平。 ——摘编自徐蓝《第二次世界大战史研究的新进展》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出二战后对侵略国的处理与一战相比有何异同。 （2）根据材料二、材料三并结合所学知识，简析二战后确立的国际秩序的影响。 19（14分）.维斯曼是德国著名的“殖民英雄”，他在1889年镇压了德国最大的海外殖民地——德属东非的起义，成为德国殖民扩张的重要象征。德国曾为其设立纪念碑，其纪念碑的存废见证了德国殖民历史认知的变迁。阅读材料，回答问题。 维斯曼纪念碑的存废过程 建立 1909年，德意志殖民协会在德属东非首府建立了一座维斯曼纪念碑，维斯曼身穿军队制服，手持佩剑，眺望远方，底座下雕刻了一个黑人士兵，一边仰望着维斯曼，一边将德意志帝国的旗帜披覆在被降服的森林之王狮子身上。 重立 一战结束后，英国将维斯曼纪念碑作为战利品运到伦敦。1922年德国又将其运回汉堡，并为其重立举办揭幕仪式，仪式上强调维斯曼的国际人道主义情怀，称其合理对待殖民地人民。1934年纳粹分子成立“维斯曼同志会”，融合极端种族主义思想，突出了维斯曼身上的军国主义色彩。 倒塌 1967年10月31日，伴随着全德大学生运动的开展，汉堡大学的学生们响应德国社会主义大学生联盟的号召，高唱着国际歌，推倒了校园内的维斯曼雕像，搬到食堂涂满颜料与果酱。校方无奈之下只能将铜像保存在地下室，不再对外展出，象征着德国殖民统治的纪念碑首次被德国人自身推翻。 ——摘编自陈琬睿《维斯曼纪念碑的存废与20世纪德国的殖民历史认知和反思》 结合维斯曼纪念碑的存废过程，对“德国殖民历史认知的演变”进行解读。 湖北曾都一中2025至2026学年2025级高一下历史期末复习训练题（4） 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A B B C A B D C D C A A C C A 16.（1）主要条件：自然条件：尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤和充足水源，利于农业发展；生产技术：古埃及人掌握尼罗河泛滥规律，修建水利设施发展灌溉农业；社会发展：农业剩余产品推动社会分工，促进城市与国家形成。 （6分） （2）古埃及文明特点：宗教深刻影响社会生活；神权政治体制（法老神化，政权与神权结合）；高度依赖尼罗河（自然环境影响文明存续）；重视来世观念，相信灵魂不灭。古希腊文明特点：小国寡民；城邦自治，公民掌握一定自治权；直接民主，公民大会是最高权力机构。（7分） 17.折线1为葡萄牙：新航路开辟后，葡萄牙率先开始殖民掠夺活动，在16世纪建立起海上霸权，其实力占比在16世纪前期达到峰值；16世纪后期因其政治制度、生产方式的局限加之荷兰、英国等国的崛起，其实力占比迅速下降，符合图中折线1。（4分） 折线2为英国：新航路开辟后英国凭借地理位置优势、政府重商主义政策支持于16世纪开始崛起；17世纪通过英荷战争等逐步取代荷兰的海上优势；18世纪60年代英国率先开展工业革命，依托其强大的工业实力、广阔的殖民地和海上霸权，成为“日不落帝国”，其实力占比在19世纪中后期达到新的高峰，符合图中折线2。（5分） 折线3为荷兰：17世纪荷兰凭借发达的商业资本和庞大的商船队，成为“海上马车夫”，其实力占比在17世纪达到顶峰；17世纪后期，在英荷战争中被英国击败，海上霸权逐步丧失，其实力占比在18世纪后持续下降，符合图中折线3。（5分） 18.（1）相同点：均实施领土占领；均限制军备发展；均要求战争赔偿。 不同点：政权改造深度差异：二战后的非纳粹化运动、民主化改造比一战后更彻底；国际审判制度化：纽伦堡和东京审判确立反和平罪、战争罪、反人道罪的法律先例；占领体系长效化：德国被四国分区占领直至1990年，日本由盟军总司令部实施七年占领改革。（7分） （2） 影响：积极：推动国际关系民主化进程；促进国际法体系发展；加速殖民体系瓦解。局限：是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩。（7分） 19.第二次工业革命后，德国进入帝国主义阶段，加紧了殖民扩张的步伐；维斯曼纪念碑的建立及其形象反映出德国对殖民历史持肯定、宣扬态度，表明德国参与竞争世界霸权的决心。 一战后，德国战败，被迫放弃海外殖民地，对《凡尔赛和约》的不满情绪日益增长；通过维斯曼纪念碑的重立，对殖民行为进行美化，企图回击战胜国、重新夺回殖民地。纳粹时期，法西斯主义上台，维斯曼纪念碑成为其宣传扩张战争的工具，殖民认知被进一步扭曲。（8分）（此阶段原因分析4分，对殖民认知的美化、扭曲4分） 20世纪60年代，德国国内社会主义思潮的出现、亚非拉民族解放运动高涨；维斯曼纪念碑被推倒并不再展出，体现了德国对殖民历史认知的正视与反思。（4分） 维斯曼纪念碑的存废过程与德国当时的政治需求、社会思潮、国际环境紧密相连，是德国社会在不同历史阶段对自身殖民过往重新审视与定位的体现。（2分） 1 学科网（北京）股份有限公司 $