试卷6 各地期末真题海淘精编卷(六)-【一卷成名·期末精编大卷】2024-2025学年四年级语文下册（统编版）

期末复习第2步·练真题 各地期末真题 海淘精编卷（六） 时间：90分钟 满分：100分 题号 四 五 六 七 九 总分 得分 第一部分 积累与运用 、下列词语中，加点字的字音和字形全部正确的一项 帅 粕 是( )(2分)》 A.松脂(zhi) 应和(he) 波滔 脸颊 B.晌午(shng)孟浩然(men)维持 登陆 西 C.炕沿(kang) 交叉(chà) 祥细 遭殃 D.刹那(cha) 嚣张(xiāo) 呼啸 爆炸 女 二、根据语境写词语。(6分)】 神 救 在这个学期的语文学习中，我们看到了老舍笔 垢 封 下无忧无虑的小猫以及jing jie( )心强的母 鸡；跟随叶圣陶欣赏了山上盛开的d心ùjuan( ) 和双龙洞内洞里的shisǔn( )；了解到nami )技术就在我们身边；感受到了哈尔威船长 翠 在hun lucàn( )中维持zhiXù( )的镇定 蜜 自若。 三、补充词语，并选词填空。(6分) 临危不( ) 一( )不苟 欣喜若( 3 车水马( 惊慌失() ( )长而去 变化多( )手不( )卷 1.我们班长做事情总是非常认真，那 的态度令大家称赞。 2.姐姐看到烧菜的锅着了火，顿时 地 大声叫嚷起来。 四、按要求填空。(8分) “赖”字共 画，第七笔的笔画名称是 语文4年级下人教第1页共4页 。按音序查字法应先查大写字母 再查音节 。“赖”字在字典中的解释有： A.依赖，依靠；B.不承认自己的错误或责任，抵赖； C.责怪；D.留在某处不肯走开；E.不好，坏。选出下 列句中“赖”字的意思，把序号填在括号里。 1.地球是人类赖以生存的家园。 2.今年的稻子长得真不赖！ 3.事实在眼前，你是赖不掉的。 ( 4.他看到橱窗里摆着的玩具赖着不肯走。 ( 五、语言的积累与运用。(10分) 1.让典籍浸润我们美好的童年。《老子》告诉我们 ，自胜者强”，能战胜自己的 人才是真正的强者；《孟子》告誡我们处在忧患中 可以使人生存，处在安逸享乐中可以使人怠惰的 句子是“ 2.读诗使人灵秀：宋代诗人范成大以“日长篱落无人 过， ”写出农村生活的忙碌与祥 和；杨万里以“ ,树头新绿未成 阴”描绘了一幅悠远宁静的乡村春景图。诗能言 志：“不要人夸好颜色， ”,这是 王冕坚守内心追求的志向表白；“洛阳亲友如相 问， ”,这是王昌龄洁身自好的 品格写照。 3.让童话在每个孩子的心田里播种下美好的种子。 《巨人的花园》让我们懂得 ,《宝葫芦的秘密》中，王葆 的经历让我们认识到 。(4分) 第二部分阅读与运用 六、以下是某同学所写游记中的句子，按顺序排列的正 确序号是( )(2分) ①只见洞窟连绵十几里，远远望去像神话中的迷宫。 ②汽车在戈壁上一路颠簸。 ③登上塔楼的顶层，雄伟壮观的景象让人赞叹。 ④一进窟，我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩 如生的雕塑震撼了。 ⑤走出洞窟，我们来到了莫高窟的主体建筑，也是莫 高窟的标志性建筑一主体塔。 A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②④①⑤③ D.②①④⑤③ 七、生活中的语文。（7分)】 如果你们班里围绕“如何与朋友进行相处”进 行讨论，作为组长，请你整理表格中你们小组成员的 意见，完成后面的填空。 序号 意见 意见来源 1 相互分享快乐、分担忧愁。门甲同学 2 学习要有主动性。 乙同学 3 朋友之间应该相互信任。 丙同学 在朋友不开心的时候帮助 丁同学 和安慰他。 1.以上意见中， 和 的意见可以 合并， 的意见与讨论主题无关。(3分) 2.你认为和朋友相处，最重要的是什么？请说明理由。 (4分) 八、课内阅读理解。(10分) 囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则 练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 语文4年级下人教第2页共4页 里试卷6 1.这个故事的主人公是 。（1分) 2.解释文中加，点的词语。（2分)》 (1)胤恭勤不倦 (2)博学多通 3.用原文词句填空。（3分) 主人公在学习的过程中遇到的困难是： ,他是怎样克服困难的： ,表示他珍惜时间的词语是： 4.有的同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜 读这类故事不会发生了，再讲这类故事不合时 宜。”请谈谈你的看法及理由。(4分) ●第三部分 梳理与探究 九、课外阅读理解与探究。(19分)》 “老油条”马小淘 门心四老师守在教室门口，娇小的身依里正一 着越来越多的怒气，与此同时，她也 着 应对策略。她准备了最后的杀手锏，这一次不完胜 的话，她真没招了。 ②马小淘并没有跑着过来，这让田老师一点都 不意外。田老师把发髻扎得 。马小淘觉得 今天田老师的架势有些不寻常。 ③“按照昨天定的规矩，跑十五圈，不然不许进 教室！”田老师的话 ,没有半点商量的余地。 习惯性迟到患者马小淘耳朵听到了，心里却不以为 然，马小淘就应该是马小淘，有必要害怕吗？ ④“不愿跑，是吧，那我替你罚！”田老师冲向了 教室前面的跑道。全班同学的目光被牢牢地牵引过 来。马小淘有些惊愣地站在原地。 ⑤田老师一圈一圈地跑着，五圈、八圈、十圈，她 试卷6里 语文4年级下人教第3页共4页 的脚步开始有些艰难了，汗水直淌而下。田老师还 剩最后两圈，浑身湿透，步伐愈来愈慢，疲惫感完全 裹挟着她。她像一个战士，倔强地跑完了十五圈，终 于累趴在了跑道上。 ⑥马小淘如芒在背，没有了“老油条”的神气， 他感觉到了所有同学对他投来的异常目光。田老师 走过来，喘着气轻轻地对马小淘说：“替你罚完了。” ⑦第二天，马小淘一早来到学校，捧着一盆怒放 的月季花，送给班主任田老师。 ⑧田老师捧着花闻了又闻，笑着问：“特意买的 吗？” ⑨“不是，家里养的。向您说声对不起。”马小 淘的态度有了明显变化。 ©“那好，我接受你的道歉，不过有个条件，我把 这花放在窗台上，你替我养着它，每天早晨按时浇 水，学期结束了，这花还好好的，就算我真正原谅你 了，可以吗？” ①马小淘有些意外，又有些欢喜。 ②翌日，田老师宣布了一条新班规：今后谁迟到 了，就罚他为班级养一盆花。孩子们欢呼赞成。 ⑧马小淘养护得很尽责，那盆花在窗台上开得 愈发美丽。当然，马小淘真的没有再迟到了。 1.仔细阅读短文，完成文中的两处批注。(6分) 批注一：读了短文题目，我有这样的疑问： ① ② 批注二：读完短文我解决了第 个问题， 答案是： 2.请将下列词语填入文中合适的位置（填写序号）。 (4分) A.酝酿B.积蓄C.千脆有力D.干净利落 3.梳理文章内容，简要概括田老师的行为（上面一 行)和马小淘的心理变化（下面一行），完成表格。 (4分) 行为：田 行为：田老 行为： 行为： 老师接受 师要惩罚迟 密 马小淘的 到的马小淘 道歉 心理： 心理： 心理：有 心理：如 些惊愣 芒刺背 4.马小淘“没有再迟到”的原因是 。（2分) 5.你觉得田老师是一位怎样的老师？结合文章，写 下你的看法和理由。(3分) 封 第四部分表达与交流 十、书面表达。（30分) 题目：特别的 【提示】我们在生活中有许多特别的经历，见过许多 特别的东西，如：一次特别的旅行、一个特别的想法、 一次特别的学习、一支特别的铅笔…请你选择一 项写一写，与大家分享。 【要求】 ①把题目补充完整，不少于350字。 ②请关注“特别”二字，想想这一次“经历”或一样自 “东西”有什么特别之处。 ③书写工整，内容具体，语句通顺，中心突出，不出现 真实学校名称与人名。 特别的 语文4年级下人教第4页共4页程中涌现出很多名医中医药推动了 世界医药学的发展 20.示例：中华传统节日、书法、曲艺。 活动三：创意表达天地 三、略 各地期末真题 海淘精编卷（六） 第一部分积累与运用 一、D【解析】本题考查字音、字形的辨析。A.“波 滔”应为“波涛”。B.“孟浩然”的“孟”读作 “meng”。C.“交叉”的“叉”读作“cha”;“祥 细”应为“详细”。D.正确。故选D。 二、警戒杜鹃石笋纳米混乱秩序 三、惧丝狂龙措扬端释 1.一丝不苟2.惊慌失措 四、十三点Llai 1.A2.E3.B4.D 五、1.胜人者有力生于忧患而死于安乐 2.惟有蜻蜓蛱蝶飞篱落疏疏一径深只留清 气满乾坤一片冰心在玉壶 3.与大家一起分享才是真正的快乐不能想着 不劳而获，要付出自己的努力 第二部分阅读与运用 六、D 七、1.142 2.示例：和朋友相处，我认为最重要的是以下两 点：①相互尊重：朋友之间需要相互尊重，包 括尊重对方的观点、想法和个性。只有当每 个人都感到被尊重和接纳时，他们才能建立 起真正的友谊。相互尊重还意味着不干涉对 方的生活和私人空间，给予彼此一定的自由 和空间。②诚实和信任：诚实是建立健康友 谊的关键。朋友之间需要相互坦诚，诚实地 表达自己的想法和感受。同时，也需要建立 起相互信任的关系，遵守承诺，不背叛对方。 只有当朋友之间建立了信任，他们才能相互 支持、共同成长。 八、1.车胤 2.(1)肃敬勤勉。(2)通晓，明白。 语文4年级下人 3.家贫不常得油夏月则练囊盛数十萤火以照 书以夜继日 4.示例：我认为这样的观点是错误的。虽然我 们现在的生活条件变好了，但是学习古人勤 奋、刻苦读书的故事依然是很有必要的，这类 故事告诉我们刻苦学习终会有收获，学习这 类人物故事能给我们带来学习的动力。 第三部分梳理与探究 九、1.(1)①“老油条”是什么意思？ ②为什么叫马小淘“老油条”呢？ (2)②因为马小淘习惯性迟到并且对老师 的批评不以为然、屡教不改。 2.B A D C 3.田老师替马小淘罚跑圈 田老师累趴在跑道上不以为然有些意 外，又有些欢喜 4.①田老师替他罚跑，触动了他的心灵；②田老 师让他替她养花，每天早晨按时浇水，花养好 了才原谅他；③他喜欢、敬爱田老师 5.田老师是个爱学生，有教育智慧，会因材施教 的人。她美丽而有智慧，懂得学生心理，善 于创造机会教育学生，并在教育中让学生懂 得什么是美。 第四部分表达与交流 十、略 各地期末真题 海淘精编卷（七） 一、1.牌颇源调健康需寄胞恭 描绘谐烂 2.(1)A窟窿(2)D秩序 3.(1)AB“预备”和“预防”都有事先准备的 意思，但是“预防”是防止不好的结果发生。 (2)赞美厌恶 示例：玉兰花迎着春风开了，就像一排排 整齐的铃铛。这些敌人凶狠无比，如 同饿狼一样向我们扑来。 (3)A示例：童年的时光，怎样的美好呢！ 叮咚的水声，繁茂的树下，孩童的嬉闹。 4.（1)让战士穿羊皮袄子混在羊群中，自己装 教第5页共8页