内容正文:
期末复习第1步·回归课本
第三单元
长方体和正方体(1)》
课本知识回顾
:(1)长方体的特征:有6
长
(1)长方体或正方体6个
i个面,相对的面完全相同;d
长
有12条棱,相对的棱长度
方
面的面积之和,叫作它的
表面积。
相等;有8个顶点。
(2)正方体的特征:6个
正
方体和
和
(2)长方体的表面积=(长
正
×宽+长×高+宽×高)×2
面完全相同;12条棱的长
或长方体的表面积=长×宽
第三
度都相等;有8个顶,点。
!×2+长×高×2+宽×高×2,i
体
;(3)正方体是长、宽、高
用字母表示为S=2(ab+ah
元
的
体
!都相等的长方体。
i+bh)S=2ab+2ah+2bh;
(4)长方体的棱长总和=】
表
正方体的表面积=棱长×
(长+宽+高)×4;正方体
识
棱长×6,用字母表示为
的棱长总和=棱长×12。
积
1S=6a2。
期末考点闯关
一、填空。
1.李师傅用不同长度的铁丝焊一个长方体框架,他已经焊好了三根(如图)。这三根铁丝的
长度分别是30cm、10cm、10cm,焊这个长方体框架共需要(
根30cm长的铁丝,(
)根10cm长的铁丝;这个长方体框架焊
好后,它共有(
)个面,其中有(
)个面是正方形。
2.一个长、宽、高分别为47cm、33cm、20cm的长方体箱子,在所有的棱上粘上一圈透明胶
带,至少需要(
)cm长的透明胶带。
3.一根铁丝可焊棱长8cm的正方体,如果焊长10cm、宽7cm的长方体,则高是(
)cmo
(接头忽略不计)
4.小杨买了一个长方体的玻璃鱼缸,从外面量,长是1m,宽是6dm,高是5dm。他不小心把
前面的玻璃打碎了,修理时需要配上的玻璃面积是(
)。
5.焊接一个正方体框架共用去铁丝60cm,这个正方体的棱长是(
)cm,这个正方体框
架的表面积是(
)cm2。
6.丽丽从下面的长方形纸片中选择了三种不同的纸片各两张,粘贴成了一个长方体纸盒。
她选的是(
),这个纸盒的表面积是(
)cm2。
5cm
5cm
4cm
5cm
3 cm
B
3 cm
3 cm
E
4cm
D 2cm
数学5年级下人教
7.用3个棱长是5cm的小正方体拼成一个长方体,它的表面积是(
)cm2,比原来总的
表面积减少了(
)cm2。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍,它的表面积扩大到原来的(
)倍。
A.3
B.6
C.9
D.27
少
2.右图是一个小正方体的展开图,与“国”相对的是(
年强
则
国强
A.少
B.强
C.年
D.则
3.下面有(
)个图形能折成正方体。
第三单
A.2
B.3
C.4
D.5
4.一个长方体木料刚好锯成两个完全相同的正方体,这两个正方体表面积的和与长方体木
料的表面积相比,增加了64m,原来长方体木料的表面积是(
)m2。
A.128
B.256
C.320
D.384
三、解决问题。
1.母亲节到了,小兰和爸爸一起送给妈妈一件礼物,用长方体的礼品盒包装,并用丝带扎好
(如下图)。
(1)已知打结处的丝带长15cm,捆扎这个礼品盒一共需要多长的丝带?
6 cm
16cm
12 cm
(2)制作这个礼盒至少需要多少平方厘米的包装纸?
2.实验小学图书室要重新粉刷,已知图书室的长是9m,宽是6m,高是3.5m,门窗的面积是
16.5m2,如果每平方米需要花6元涂料费,粉刷这个图书室需要花费多少钱?
8
数学5年级下人教数学人教五年乡
回归课本部分参考答案
第一单元观察物体(三)
一、1.左面(或右面)上面2.573.74.前
5.346.乙
二、1.A2.C3.B
从前面看
从上面看
从左面看
四、1.①⑥2.③⑤3.4
第二单元因数和倍数(1)
一、1.因数倍数
2.7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、91、98
1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
3.154.下上5.因126.10290
二、1.D2.B3.D4.C5.C
三、1.(1)35的因数有1、5、7、35,5个5个放或者7个7个
放,一共有2种放法。
(2)每次放5个,需要放7次才能全部放完;每次放7
个,需要放5次才能全部放完。
2.六年级的人数按计划分组后均没有剩余。因为60既
是3的倍数,又是5的倍数;78是3的倍数,不是5的
倍数,如果按“5人一组”分组会有剩余。
3.售货员找回的钱数不对。因为花的钱数和找回的钱
数都应该是2的倍数,而13不是2的倍数,所以找回
的钱数不对。
第二单元因数和倍数(2)】
-、1.7、113326、81133
2.2、4、6、8、12、18、24、36、722、391
3.29404.奇偶
5.317719331(答案不唯一)6.215
二、1.×2.V3.×4.V
三、1.C2.D3.B4.C5.C
四、1.五(2)班和五(4)班能分成各组人数都相同的学习小
组,因为36和42都是合数;五(1)班和五(3)班不能分
成各组人数都相同的小组,因为41和37都是质数。
2.这个号码是84392496。
3.56÷2=28(米)28=5+23=11+17
23×5=115(平方米)17×11=187(平方米)
187>115,这块长方形土地面积最大是187平方米。
第三单元长方体和正方体(1)】
-、1.48622.4003.74.50dm2
5.51506.ABD62(答案不唯一)7.350100
二、1.C2.A3.C4.C
三、1.(1)6×4+16×2+12×2+15=95(厘米)
(2)(16×12+16×6+12×6)×2=720(平方厘米)
2.9×6+9×3.5×2+6×3.5×2-16.5=142.5(平方米)
142.5×6=855(元)
第三单元长方体和正方体(2)
一、1.25002.0820802405600
2.mL L cmi3dm23.0.7294.3
5.94cm260cm364cm36.6600
二、1.B2.D3.C
三、1.表面积:15×15×6=1350(cm2)
体积:15×15×15=3375(cm3)
2.表面积:(12×10+12×7+10×7)×2=548(cm2)
(12-8)×5×2=40(cm2)548-40=508(cm2)
河南专版数学
及(下)参考答案
体积:12-8=4(cm)10-5=5(cm)
12×7×10-5×4×7=-700(cm3)
四、1.4×4×4-8×5×(5-4)=24(dm3)24dm3=24L
2.20×15×10×3=9000(cm3)长:20×3=60(cm)
(60×15+60×10+15×10)×2=3300(cm)
3.(6×4×1.5-6)÷10=3(分钟)
第四单元分数的意义和性质(1)】
-1.单位1”53号227816
3.;941号2号4.563074
555
5.乘2或加7
6【解折1分析题意,用1份蜂要和10份水来冲蜂
考
蜜水,则蜂蜜水有11份,因此蜂蜜占蜂蜜水的品。
案
7.605
二、1.B2.C3.C4.D
三1.5号86号9280普品
四、1.21÷37=21
37
215+7-2(元)17÷8=2g(元)
9÷4=2(元)
21
<2号<2子,乙超市的这种乳酸菌饮料最便宜。
第四单元分数的意义和性质(2)
-1.123662日号3.00020
4.><==<<
53g3号品01日
6.1507.20218.72
二、1.C2.C3.D4.B5.C6.A
三1号号32号1分
1
2号10意40483.560.47
3.①名-将子-片名>号
7、8
4>
3÷号
四,1.号=0.4(0.4+0.2+0.4=1(D)1×2=2()
2.35和15的最大公因数是5,因此正方形的边长
是5米。
35×15÷(5×5)=21(个)
3.3+1=4(天)5+1=6(天)
4和6的最小公倍数是:2×2×3=12
7月10日+12天=7月22日
4.2,3,4的最小公倍数是12。
12÷2+12÷3+12÷4=13(份)
39÷13=312×3=36(名)
第五单元图形的运动(三)
一、1.0顺90B2.H逆903.240204.4
5年级下人教