内容正文:
这样日后必有成就。
第四站参观濮阳博物馆,感受文化的魅力
8.示例:这朵玫瑰比我见过的其他花都要艳丽,花
瓣柔软,美极了!
9.(1)珍贵创造赞颂证明
(2)龙凤风呈祥
卧虎藏龙龙马精神
生龙
活虎
(3)由贝壳砌成,造型粗犷像蜥蜴,没有艳丽的
色彩。
(4)联系上下文龙在我们民族的心中代表着
吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。
(5)B(6)解释说明
第五站
综合表大厅
10.
考答
一卷成名第二学期期末名师预测卷(一)】
主题一寻觅·旅程中的美
一、1.A2.繁星笨重双翼朝霞波涛
3.开辟欣赏慰藉
二、1.B2.C3.A4.C5.A
三、
倪
5月19日是“中国旅游日”,我@费参观了
省博物馆。馆内展厅基本上关不多以容纳上
千人。馆内文物种类半富,被我深深吸引住了。
通过这次活动,便我更加深入地了解了家乡的
悠久历史和灿烂文化
四、1.树头新绿未成阴为谁辛苦为谁甜
生命全
在节奏一片冰心在玉壶
2.胜人者有力自胜者强君子以自强不息
学习不怕根底浅只要迈步总不迟
3.海上日出藤萝的叶下
按着节拍飘动在一
起黄继光忠于职守
五、2025年12月9日新华社示例:我国航天事
业不断取得新成就,我为此感到十分骄傲。我
要努力学习,将来为祖国的科技发展作贡献。
主题二同行·榜样的力量
六、(一)1.夏月则练囊盛数十萤火以照书
2.囊萤云自习室勤奋刻苦
3.示例:当学习中遇到困难时,我会像车
胤、孙敬那样,主动想办法克服困难,比
如遇到难题时不轻易放弃,主动查阅资
料、请教老师和同学;同时也会像现代
学生一样,借助学习伙伴的力量,互相
监督、鼓励,保持持之以恒的学习态度,
以坚韧的毅力去攻克学习中的难关。
(二)1.示例:邓稼先义无反顾,主动前往核辐
射区找核弹头,充分体现了他为了祖国
的科研事业不怕牺牲的高尚品质。
2.B
3.示例:袁隆平培育出杂交水稻,解决
了数亿人的吃饭问题
4.这句话指邓稼先为祖国核事业竭尽心
力、奉献一生,体现了他无私奉献、忠于
祖国的精神。
主题三记录·见闻与思考
七、略
8
河南专版语文
一卷成名第二学期期末名师预测卷(二)】
第一关:积累与运用—一积累魔法师
1.晚霞朦胧勤奋杜鹃
敏捷爆炸呼啸警戒
2.C(1)临危不惧(2)手不释卷
(3)鸡犬相闻
示例:一丝不苟张老师对待教学工作一向严肃
认真,一丝不苟。
第二关:梳理与探究一知识寻宝侠
1.(1)只留清气满乾坤不向世俗迎合的高洁
舍生忘死临危不乱、忠于职守
(2)书山有路勤为径学海无涯苦作舟
(3)词牌名俏也不争春她在丛中笑
俏笑
(4)铁公鸡领头羊示例:带领百坭村村民脱
贫致富的驻村第一书记黄文秀
2.(1)C(2)A(3)B
示例:顶楼我们住在顶楼,视野非常开阔。
3.示例:我最大的特点就是爱看书。记得有一次,
我正津津有味地看《哈利·波特》,妈妈喊我吃
饭,我竟然像着了魔似的,完全没听见,直到妈妈
来到我身边,我才如梦初醒,恋恋不舍地放下书
本去吃饭。
愿你永远保持对知识的热爱和对生活的热情,活
出精彩的人生!
4.(1)示例:句子B让人感觉作者很喜欢这只猫。
因为作者把胆小的猫称为“胆小鬼”,还用幽
默的语言描述它躲藏的速度,说它能参加躲
猫猫奥运会,这种充满趣味性的表达体现了
作者对猫的喜爱。
(2)示例:我家的小狗真是个“机灵鬼”,每次我
刚拿出零食包装袋,它就立刻跑到我身边,
眼巴巴地望着我,那模样仿佛在说:“我也
想吃!”
第三关:阅读与鉴赏—阅读小侦探
(一)1.:
。提示下文示例:王老师宣
布了一个好消息:我们班获得了合唱比赛
的第一名。
2.他们研究古老的岩石,观察地壳的变动,还
计算地球冷却需要的时间。
研究岩石
观察地壳计算时间
3.地壳地幔地核蛋白蛋黄
(二)1.画掉:qiang yùn ping tiao
2.脖子示例:查字典联系上下文
请教他人
3.D
4.丑小鸭飞进花园丑小鸭决心飞向天鹅
丑小鸭发现自己是天鹅
5.举起咬啄飞进示例:下课铃一响,
同学们立刻冲出教室,跑到操场上,有的跳
绳,有的拍球,还有的追逐打闹,欢声笑语
充满了整个校园。
6.示例:我会告诉自己,虽然现在被鸭子咬、
被鸡群啄,但春天已经来了,万物都在生
长,也许我并不像现在这样丑陋,坚持活下
去,说不定会有不一样的未来。就像花园
里的花儿会绽放,我也可能会变成美丽的
模样。
第四关:表达与交流—一写作小达人
略
4年级下人教期末复习第5步·做预测
一卷成名
第二学期期末名师预测卷(二)】
时间:90分钟
满分:100分
题类
第一关
第二关
第三关
第四关
总分
得分
厨
亲爱的小朋友们,欢欢和颜颜就像小侦探一样,学会
了从身边的小事里发现大智慧。现在她们要和全班同学
玩闯关挑战赛啦,快拿起你的放大镜,一起找出题目里藏
着的秘密吧!
第一关:积累与运用—积累魔法师(15分)》
1.请你阅读文段,拼读音节,写出词语,注意写字要工
整、规范、美观。(8分)
wan xia(
meng long
)地染红天
空时,qinfèn(
)的dùjuan(
线国
)正在刻苦地
练习飞行,它像粉色的小飞机般min jie(
)地在
空中穿梭。刹那间,它忽然听到bàozhà(
)似的
答题
雷声在云层翻滚。“轰隆!”hūiào(
)的狂风推
动着雨点,它立刻ngjiè(
)地缩进了树洞里,躲
了起来。
常
2.我的火眼金睛能找出下列加点字读音和字形全部正
确的一组。(
)(2分)
A.窥伺(kui)
综迹
手不释卷
彬彬有礼
图
B.欺侮(rǔ)
劼难
临危不惧
囊萤夜读
C.严峻(jùn)
涣散
鸡犬相闻
焦躁不安
D.酣睡(han)
境谧
丝不荷
惊恐万分
我能选择上面合适的成语填在句子中,并且再选择其
中的一个写一句话。(5分)
(1)地震来临时,老师们
地引导孩子们
抱头弯腰迅速转移。
(2)欢欢是个小书迷,每天晚上她都会
河南专版语文4年级下人教第1页共4页
地拿着喜欢的课外书看个不停。
(3)城市里车水马龙、高楼林立,而乡下生活却是
第二关:梳理与探究一知识寻宝侠(27分)》
1.欢欢和颜颜在班级讨论会上回忆起学过的内容时滔
滔不绝,展开了激烈的讨论。(14分)
(1)颜颜说她从《墨梅》诗中的这句“不要人夸好颜
色,
”体会到了诗人
的精神品格。我知道的具有伟
大品格的人物有
的黄继光和
的哈尔威船长。
(2)欢欢为了激励自己每天要勤奋读书,并且要有吃
苦耐劳的坚韧毅力,她自己手工做了一个格言书
签,我猜上面写的是:“
(3)颜颜说她最喜欢诵读毛主席的《卜算子·咏梅》,
“卜算子”是这首词的
0
,只把春来报。待到山花烂漫时,
”这两句词中的“
”字不仅写出了梅花的娇艳,还写出了梅花
不畏严寒、傲然绽放的精神,而“
字让我们感受到梅花乐观坚强的品格。
(4)欢欢的歌声在她们班是最动听的,所以大家都称
她为“百灵鸟”。《阿凡提的故事》中有一个巴依
老爷,他贪财、小气、吝啬,大家都称他为“
”。西门豹在治理邺县过程中,他为民做
主的一系列行动,展现了卓越的领导力。他属于
”似的人物,这样的人我们身边也
很常见,比如
河南
2.根据下面给出的字的意思,给下列加点词语选择正确
的解释。(5分)
顶:A.争辩,冲撞。B.人体或物体上最高的部分。
C.表示程度很高。D.量词。
(1)母鸡若发现夜间有什么动静,便放声啼叫,顶尖
锐。
(
(2)颜颜今天因为一件小事竞然和妈妈顶嘴了。
(
(3)国家历史博物馆的屋顶设计别具匠心,体现了设
计师的智慧。
我还能用这个字组词并造句。
(
)
3.[生活情境]学校要埋藏一个“时光胶囊”,20年后才
会打开。请你放人一份特别的“自我介绍”,让未来的
同学能一眼认出“这就是小时候的我”,感受到你的独
特,并写下你对未来的寄语。(4分)
描绘“现在的我”
(写一个最有代表的
特点,并用具体生动
的小事例说明)
寄语“未来的我”
(送给自己的一句祝
福语)
4.A.这只小猫真胆小,一有动静就躲起来。
B.我家这只“胆小鬼”猫,每次门铃一响,准能以百米
冲刺的速度钻进沙发底,那速度,简直能去参加躲
猫猫奥运会!
(1)上面哪句话让你感觉作者其实很喜欢这只猫?为
什么?(2分)
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试卷11
(2)请你用句子B的写作方法写一种小动物,要让人
读出你非常喜欢它。(2分)
第三关:阅读与鉴赏一—阅读小侦探(33分)》
科幻和童话阅读世界的大门已经打开!仔细读文
章,用你的智慧解开谜题吧!
(一)[跨学科·地质历史](14分)
地球像一个巨大的热鸡蛋。最外面一层薄薄的、硬
硬的壳,叫作地壳。我们人类和各种生物,就生活在这地
壳的表面上。地壳下面,是又厚又热的地幔,就像鸡蛋的
蛋白。最中心的部分,是地核,温度最高,压力最大,像鸡
蛋的蛋黄一样。
你知道吗?地球并不是生来就像现在这样的。在很
久很久以前,它刚诞生的时候,是一个炽热的大火球。后
来,它慢慢地、慢慢地冷却下来。最外面的一层冷却得最
快,就凝结成了硬硬的地壳。里面的热量还在不断地向
外散发,这个过程非常非常缓慢。
科学家们想了很多办法,就像侦探破案一样、去寻找
地球年龄的线索。他们研究古老的岩石,观察地壳的变
动,还计算地球冷却需要的时间。这些研究都告诉我们
一个事实地球的年龄非常非常古老
它从炽热的火
球变成今天的样子需要极其漫长的时间
选自李四光《看看我们的地球》
1.在“”里填上合适的标点符号,第一个“”里标
点符号的用法表示
我还能写出这样用
法的句子,比如:
(5分)
2.科学家用了哪三种方法研究地球年龄?请用横线在
原文中画出相关句子,并用四个字简要概括。(4分)
方法一:
;方法二:
方法三:
试卷11
河南专版语文4年级下人教第3页共4
3.[新思维·逻辑梳理]根据短文内容,在文中找出关键
词语补全下面地球结构思维导图。(5分)
地球像
最外层:
中间层:
最中心:
热鸡蛋
像蛋壳
像
像
(二)丑小鸭(片段)(19分)
春天来了!阳光温暖地照耀着大地。丑小鸭倔强
(qiang jicàng)地举起翅膀一尽管被鸭子咬、被鸡群啄
的经历让它一阵发晕(yinyùn),它不知不觉地飞进了
一座大花园。
这儿苹果树正开着花;紫丁香散发着香气,它那又长
又绿的枝条垂到弯弯曲曲的溪流上。啊,这儿美丽极了,
充满了春天的气息!三只美丽的白天鹅从树荫里一直游
到它面前来,轻盈地浮在水面上。它们白得发亮,颈项又
长又柔软。丑小鸭认出这些美丽的动物,于是心里感到
一种说不出的难过。
“我要飞向它们,飞向这些高贵的鸟儿!可是它们会
把我弄死的,因为我是这样丑,居然敢接近它们。不过这
没有什么关系!被它们杀死,要比被鸭子咬、被鸡群啄、
被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦好得多!”于
是它屏(ping bing)住呼吸飞向水面,天鹅们立刻调
(tiá0dià0)转方向朝它游来。这些动物看到它,马上就
竖起羽毛向它游来。
“请你们弄死我吧!”这只可怜的动物说。它把头低
低地垂到水上,只等待着死。但是它在这清澈的水上看
到了什么呢?它看到了自己的倒影。但那不再是一只粗
笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而却是
只天鹅!
一选自叶君健译《安徒生童话全集》
1.请用“1”画掉文中加点字不正确的读音。(2分)
2.文中加点词“颈项”可能指的是
,遇到这
样不太明白的词语或者问题时,我通过
页
的方法弄懂它。(4分)
3.文中描写花园的苹果树、紫丁香和溪流,主要是为了
(
)(2分)
A.说明花园位置偏僻,方便丑小鸭躲藏。
B.为后面冬天再次到来埋下伏笔。
C.告诉读者天鹅喜欢这样的环境。
D.用美景和生机反衬丑小鸭内心的悲伤。
阕
4.请你用简练的语言给文章列出小标题,填入丑小鸭经
历的三个关键步骤。(3分)
(开端)
→(发展)
→(转折)
5.请你在文中第一自然段中圈出表示动作的词语,再用
上连续动作写一种校园里发生的场景。(5分)
匣
6.如果你是丑小鸭,在发现自己是天鹅前,你会用什么
方法让自己坚持活下去?结合童话故事内容写出自
己的想法。(3分)
第四关:表达与交流—写作小达人(25分)
欢迎穿越时空之门来到2050年的未来公园!这里
有许多你意想不到的游乐设施、智能讲解员以及特色智
能场景,请你按游览顺序介绍智能设施或者场景,注意是
否把特点写清楚。
要求:①题日自拟;②思路清晰,内容完整;③字数在
350字以上。
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