试卷4 洛阳市伊滨区2024-2025学年下学期期末-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年四年级语文下册（统编版 河南专版）

期末复习第4步·练真题 洛阳市伊滨区 下学期期末 时间：100分钟满分：100分 题号 三 四 五 卷面(3分) 总分 得分 网 “六一”儿童节，学校举行“童眼看世界”主题活动， 报 请配合完成相关任务。 【第一篇章：传递活动寄语的深情】 一、请阅读活动寄语，完成下列问题。（12分)》 亲爱的同学们： 童眼看世界，稚笔绘星河；童心探未来，奇思跃云端。 放眼望去，清晨的太阳冲破méngl6ng( )的光晕 (A.yun B.yun),-cha na( )间，放射出夺目的光 亮，那是自然的壮美；正午阳光下，一群iǎnjiá( )绯 如弥 红的少年jùji( )在科创广场，屏(A.bing B.ping) 拟 息凝神学习太空知识，那是科技的力量；夜晚的街头，交警在 线国漫天fan xing( )之下坚守gǎng wei( ）, zhi hui( )着huxiào( )而过的车辆，那是凡 要 人英雄的坚守…让我们在“童眼看世界”的奇妙旅程 题 中，触摸文字的诗意，追寻英雄的足迹，探索科技的奇妙！ 1.请将画线句子抄写下来。(2分) 2.请根据拼音补充活动寄语中所缺的词语。(8分) 3.请为文段中加点字选择正确读音。（2分) 常 【第二篇章：轻触墨香氤氲的文字】 二、请你根据所学知识回答以下问题。(21分) 4.【文字之“美”在多样】以下选项不是按同一标准分类 鹵 的一组是( )(2分) A.千里马 小蜜蜂领头羊 B.陶渊明孟浩然 老舍 C.车水马龙高楼林立灯火辉煌 D.囊萤夜读悬梁刺股 凿壁偷光 5.【文字之“旨”在理解】下面对课文内容理解正确的一 项是( )(2分) 班 A.在茅盾笔下，天窗是孩子们“唯一的慰藉”，但它太 小了，不能激发孩子们的想象力。 B.《飞向蓝天的恐龙》告诉我们：恐龙家族经过漫长 的演化，都变成了凌空翱翔的鸟儿。 河南专版语文4年级下人教第1页共4页 C.《猫》《母鸡》《白鹅》都用到了“明贬实褒”的写法， 表达作者对小动物的喜爱之情。 D.张天翼《宝葫芦的秘密》一文是介绍葫芦生长特点 和用途的科普文章。 6.【文字之“妙”在运用】按要求写句子。(2+3=5分) (1)请写一组连续的动作，表现舞蹈演员的精彩表演。 (2)仿照例句，写一写“六一”儿童节联欢活动的 热闹。 例句：他要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身 子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 7.【文字之“意”广而丰】请根据所学过的知识，补充填 空。(9分) (1)妙笔写美景。我们走进诗歌，感受艾青“所有的 绿集中起来，挤在一起，① ,静静地 交叉在一起”的春日生机，欣赏范成大“梅子金黄 杏子肥，② ”的初夏风光； 品味李白“众鸟高飞尽，③ ”的秋 意萧萧，领略毛泽东“④ ,犹 有花枝俏”的冬季雪景。 (2)阅读铸人生。读《周易》，铭记“天行健，⑤ ”的民族精神；赏《墨梅》，体会王 冕“⑥ ,只留清气满乾坤”的 高尚品格；悟《囊萤夜读》，弘扬车胤“恭勤不倦， ⑦ ”的勤奋美德。只要我们有“⑧ ,⑨ ”的勤学苦读精神，就一定可以铸就辉煌人生。 8.【文字之“乐”在锤炼】请用修改符号修改这段文字中 的三处错误。(3分) 我特别喜欢读书，每天都坚持阅读。工夫不负有 心人，在今年的“书香少年”读书活动中，我评为了 “读书小达人”。老师告诉我，好成绩的取得与是否坚 持读书有很大关系。 【第三篇章：溯寻英雄征途的荣光】 三、请你阅读下面两篇文章，回答问题。(21分)》 (一)黄继光（节选） 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国 人民听我们胜利的消息吧！”便向敌人的火力点爬去。 。 (A)火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰 雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身 的力气，更加顽强地向前爬，还有二十米，十米…近了， 更近了。 啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中 站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪 发光。 天快亮了，规定的时间马上到了。营参谋长正在着 急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌 的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 (二)张星华（节选） 张星华，现任青海消防总队西宁支队东川大队执勤 中队长助理，武警上士警衔。入伍十年来，荣立个人三等 功2次，多次评为优秀士官、优秀士兵。 在2010年7月的格尔木防汛抗洪期间，张星华英勇 顽强、冲锋在前，同战友一次又一次冒着生命危险，冲锋 在抗洪抢险最前线，冒风雨、顶洪流，筑坝、抗灾、水上救 援，用血肉之躯为人民群众筑起一道道安全堤坝，缺沙石 他同战友运输沙石，填装沙石人员不够他就装填沙石，在 编制铁丝网时手指破了就简易地包扎继续工作，在这气 候恶劣，条件艰苦的情况下连续奋战七天，同战友们一起 堵截决口堤坝700余米。 2011年冬，西宁市城东区德令哈路一处工地上的施 工竖井发生渗水塌方。接到任务后，张星华和同事们第 一时间赶赴现场。他发现竖井十分危险：（B)深度在25 米左右，洞口狭窄阴暗，四周布满苔藓，下面漆黑一片。 塌方情况怎么样？氧气是否充足？有没有积水？这一切 都一无所知。来不及犹豫，作为抢险救援班班长，张星华 拿上照明灯、多功能兵工铲，背着移动供氧源，在钢丝和 保护绳的牵吊下，下沉救援。一米、两米、三米…在狭 窄的竖井中，张星华心跳得越来越厉害。 “说不害怕是假的，但我更想把人救上来！”他坚定地 说。竖井内空间狭小，救援工具无法使用，他用双手不停 地挖掘被困者。冒着二次塌方的危险，经过长达5个小 时的挖掘，他们终于救出被困者。此时，张星华早已精疲 力竭，紧皱的眉头舒缓下来，躺在地上，没有一丝力气。 “人生价值不在于取得了多少，而在于他给社会奉献 了多少，群众的需要，就是我的选择。”这是张星华始终信 守的一句人生格言，他就像一颗永不松动的螺丝钉，默默 地奉献着自己，他英勇顽强、不怕牺牲的英雄气概，时刻 可南专版语文4年级下人教第2页共4页 试卷4 为人民群众的财产安全保驾护航。 9.阅读选文（一）（二），补全图中①②③处的内容。 (1+1+2=4分) 拿了手雷、向前爬 站起来了、举起右 臂 张开双臂、猛 “让祖国人民 上去、堵住了敌 听我们胜利的 ③ 黄继光 人的枪口。 消息吧！ ① 语言 品质 赶赴现场、拿上、 背 ② 舍己为人 着、不停地挖掘、 不怕牺姓 在地上 张星华 10.下列说法不正确的一项是( )(2分) A.两段选文中的黄继光和张星华虽然所处时代不同， 但都是值得我们敬仰的英雄。 B.选文（一）中画“ ”线的(A)句侧面烘托了黄继 光的英雄形象。 C.选文（二）中画“ ”线的(B)句是可有可无的， 因为与人物品质无关。 11.朗读选文（一）中画“ ”的句子时适合的语速和语 调是 (A.缓慢平和B.快速高昂)，因 为 0 (1+2=3分) 12.请用简洁的语言概括选文（二）中的英雄事迹，补充小 标题。(4分) 人物简介 礼赞英雄 13.《校园报刊》刊登了赞颂两位英雄的诗歌。你想收藏 哪一首，写下你的理由。（3分) A B 你一跃而起， 前方是未知的黑暗， 用你的胸膛， 你毫不退缩， 扑向了敌人扫射的机枪， 你就用那一双手， 啊！那一瞬间， 挖掘生命，挖据希望。 英雄之血染红了太阳， 伤痕累累的钢铁铸成的那 啊！那一瞬间，英雄之歌 双手啊， 在天空永久回荡。 是你英勇无畏的见证。 我想收藏( )(填序号) 因为 试卷4 河南专版语文4年级下人教第3页共4页 14.英雄的精神值得学习。下面为两位英雄做的书签中 格式正确的是( )(2分) 里且且里且且 且且里且且且 兵英那前 回益 回久来空 B 且且日且且且 里里且里且 药成是 是莳葩 的翻 D 南的国 的见证 ”辆报 5.你知道的其他英雄人物是 ,他的主要事 迹是 (3分) 【第四篇章：解锁科技世界的密码】 四、请阅读下面材料，完成练习。(13分) 【材料一】 【作者】米·伊林 【内容简介】《十万个为什 到 录 么》主要介绍了一些生活 A.第一章 自来水龙头 中常见、但不知道它发生 B.第二章 炉子 或形成原因的现象或 C.第三章 餐桌和炉灶 事物。 D.第四章 厨房锅架 【推荐理由】包罗万象、融 E.第五章 碗柜 合古今，向大家展示了一 .第六章 衣柜 个色彩斑斓的知识世界。 【材料二】1956年，国家发出“向科学进军”的号召， 中国科普作家很受鼓舞，他们从米·伊林的作品中受到 教益，经过前期的探索实践，1959年，最终确定从回答各 种问题这一创新角度，为青少年编写一套自然科学类“百 科”图书。这套中国的《十万个为什么》，不仅历经6次改 版更新，不久前更是紧跟潮流，从书本走向数字化短视 频，将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展 示讲解出来。 【材料三】我们把一些面粉用一块布包起来，放在水 里反复冲洗，直到布里面只剩一些黏性非常强、韧性非常 好的东西为止，剩下的这些东西就是面筋。面筋如果放 置的时间长了，会变得又硬又脆。陈面包会发硬的原因 就是面粉里的面筋发生了变化。 16.由材料一的“目录”可知，材料三应该出现在《十万个 为什么》的第 章。（1分) 河南 17.本学期我们阅读了不少科普书籍，请将它们连一连。 (3分) A.石圈上层能够供给人类 利用的各种矿物原料，正 ①《人类起源的演 在一天天地少下去，总有 化过程》 一天要用完的。 B.灰尘是呼吸道的破坏者， 它们会使鼻孔不通、气管 ②《看看我们的地 发炎、肺部受伤。 球》 C.人很早就想知道自己是 怎么来的，由于科学的落 ③《灰尘的旅行》 阕 后，说人是用泥土造的。 18.根据以上阅读材料，下列说法错误的一项是( (2分) A.米·伊林的《十万个为什么》中介绍了许多生活常 见现象。 B.中国的《十万个为什么》是一套自然科学类“百科” 图书。 C.不管哪一种版本的《十万个为什么》，都非常适合 青少年阅读。 D.国内外《十万个为什么》所介绍的科学知识与选取 角度完全一样。 9.你在阅读科普书籍时，提出过的科学问题是 ,你的答案是 你解决问题 的方法是 （1+2+1=4分) 20.你支持将科普书籍进行数字化短视频推广吗？说说 你的看法。（3分) 【第五篇章：遨游文学创意的星河】 五、习作与表达。（30分) 21.小新不爱惜文具，经常弄得文具们“遍体鳞伤”，他自 己也很郁闷。现在小新请大家来帮忙，请你从以下任 务中任选一个完成习作。 任务一：请你陪着小新来一次旅行散散心，将游 览顺序和重点景物的特点写清楚。 任务二：请你为小新设计一个新型文具盒，帮助 他改正坏习惯，将新型文具盒的样子和功能介绍 清楚。 要求：(1)题目自拟；(2)内容充实，语言生动； (3)不出现真实的校名、班名、人名；（4)不少于 350字。 专版语文4年级下人教第4页共4页讲解员，我会认真研读文物资料，用有趣的方 式向游客讲解，让大家感受到洛阳文化的魅 力。期待您的回复，谢谢！ 2.粼粼的波光漫步的行人 。欢快的笑声 五、1.D 2.水龙头桌子及灶台（1)三 (2)示例：炉子通过燃烧产生热量，热量通过 热传递加热食物 六、（一）1.满月的小猫们就更好玩儿了，腿脚还不 稳，可是已经学会淘气。 2.喜爱家人对猫的态度和行为 动作神态 3.示例：①它们的头撞在门上，桌腿上，和 彼此的头上，撞疼了也不哭。“撞疼 了”和“也不哭”作者对小猫们的喜爱 和赞美之情。②阿古、阿满这两个孩 子从学校一回来就用带子逗它玩，或是 捉迷藏似的在庭间追赶它。一回来就 用带子逗它玩猫给孩子们带来的欢 乐及作者对猫的喜爱之情。③脸一 半黑，一半白，两颗小电灯泡似的眼睛 在脸中间闪啊闪。两颗小电灯泡似的 眼睛猫的外貌的可爱及作者对猫的 喜爱之情。 (二)1.因过度悲痛而哭到说不出话来，文中指 季札因徐君去世，极度悲痛，哭到无法 顺畅言语。 2.示例：季札暗许赠剑季札挂剑酬知 音 3.B 4.信守承诺他得知徐君去世后，将宝剑 挂在墓旁松树上，还说“虽然我嘴上没 说，但我在心里已经承诺过了。君子要 讲信义”，即便徐君离世，仍坚守内心 承诺。 5.示例：诚信是答应别人的事一定要做 到。有一次我答应同学周末一起做手 工，那天突然下雨不想出门，但还是遵 守约定，最后我们一起完成很有意义的 作品，也让友谊更牢固，这就是诚信的 力量。 七、略 洛阳市伊滨区下学期期末 一、1.略 2.朦胧刹那脸颊聚集繁星岗位 指挥呼啸 3.B A 二4.B5.C 6.示例： （1)她轻轻地踮起脚尖，手臂如柳枝般舒展 开来，然后开始随着音乐旋转，裙摆犹如 绽放的花朵。 (2)六一儿童节联欢活动可真热闹：礼堂里 观看歌舞表演的孩子们欢呼雀跃，操场 上满是节日的彩带，一群孩子在快乐地 玩游戏。 7.(1)①重叠在一起②麦花雪白菜花稀 河南专版语文 ③孤云独去闲④已是悬崖百丈冰 (2)⑤君子以自强不息⑥不要人夸好颜色 ⑦博学多通⑧书山有路勤为径 ⑨学海无涯苦作舟 8 切 我特别喜欢读书，每天都坚持阅读。门 夫不负有心人，在今年的“书香少年”读书活 被 动中，我评为了“读书小达人”。老师告诉 我，好成绩的取得与是否坚持读书行很大 关系。 三9.①动作 考 ②“说不害怕是假的，但我更想把人救 上来！” ③视死如归 案 10.C 11.B这样可以更好地传达出黄继光的英勇 无畏和紧张的战斗氛围 12.抗洪抢险，勇挑重担竖井救援，无畏前行 13.示例：A这首诗歌韵律和谐，节奏鲜明，读 起来气势高昂、朗朗上口B该首诗歌中 的“毫不退缩”“英勇无畏”等词语直接抒发 了作者对英雄的赞美之情，给人以震撼 14.B 15.示例：钟南山在2003年非典和2020年新 冠疫情中，钟南山院士始终冲在抗疫一线， 不顾个人安危，为疫情防控和救治病人做出 了巨大贡献。他以科学的态度和坚定的信 念，为全国人民提供了专业的指导和信心， 被誉为“国士无双” 四、16.三17.A—②B—③C—① 18.D 19.示例：水为什么能灭火水能灭火是因为它 能降低温度至可燃物燃点以下，覆盖燃烧物 表面隔绝氧气，同时水蒸气可稀释氧气浓 度，三重作用共同灭火查阅资料 20.示例：支持。用数字化短视频推广科普书籍 能扩大传播范围，让更多人接触、了解到科 普知识。 五、21.略 安阳市殷都区第二学期期末质量抽测 文博热 1.略 2.(1)气势繁多姿态夺目灿烂独特 (2)qiyùn (3)A示例：高楼林立灯火辉煌 3.(1)C (2)示例：鲸的一条舌头有十几头肥猪那么 重。 (3)示例：他们有的在拍照留念，有的在仔细阅 读文字介绍，还有的发出啧啧赞叹。 4.大雪满弓刀君子以自强不息只留清气满乾 坤一片冰心在玉壶 5.(1)C B A D 4年级下人教 5