试卷9 信阳市平桥区期末质量调研(根据最新教材修订)-【一卷成名·期末精编大卷】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河南专版）

五、1. 通知 6月13日下午2点，寓言故事交流会在 教室举行，请各位同学参加时。 6月10H 王老师 2.示例：《农夫与蛇》①情节生动，农夫救蛇 反被蛇咬的故事，让人印象深刻；②寓意深 刻，告诫人们，不要盲目同情恶人，否则可能 反受其害。 3.示例：文文，我们先认真听同学分享好吗？随 便说话会影响别人，等会儿再交流吧。 六、（一）1.B①C③A 2.不可以。“左右”表示概数，删掉与事实 不符，体现了说明文语言的准确性与严 谨性。 3.示例：天气阴沉沉的，地上的小蚂蚁忙 着搬家，我想，它们为什么要搬家呢？ （二)1.掏买举跟 2.买吃 3.C 4.动作熟练、技艺高超 5.没有融化的是这份关于童年糖人的回 忆，“我”深深地记在脑海里，表达了作 者对纯真、幸福、快乐的童年生活的怀 念之情。 七、略 许昌市建安区下学期期末学业质量检测 【第一站·水上公交】 一、1.悠闲荷花清香赶紧记录 2.C3.丿4.D5.A 6.日三kuàng② 7.(1)口字旁嘴巴(2)B （3)示例：叨唠 8.A9.D 【第二站·天使城】 二、10.D11.示例：滔滔不绝津津有味 12.小建说，许昌真是好地方，这里像个超级大 的魔法城堡，下次他还会来。 13.示例： 通知 各位游客朋友： 为了给大家提供更好的购物体验，茶叶 专柜将于6月1日至7月1日进行维修，暂 停营业。由此带来的不便，敬请谅解。 胖东来天使城茶叶专柜 5月31日 14 小金间一条，它穿着一身黑白相间的 衣服，额头上有两个黄色的斑点，小嘴一张 地 限 一张的向我游来，想让我给它闲食。 15.C 河南专版语文 16.(1)猫头鹰老鹰乌鸦麻雀小燕子 (2)示例：因为只有小燕子认真听完了凤凰 的讲解，并且按照凤凰所说的办法去 搭窝。 (3)①大树干上的三个叉②铺上毛和草 (4)④②③①首先然后 接着最后 (5)示例：（选缺角扇形，添花纹变蒲扇）奶 奶摇着蒲扇，讲“嫦娥奔月”的故事，蒲 扇晃呀晃，把星星都晃困啦！ 【第三站·图书馆】 略 信阳市平桥区期末质量调研 第一部分：基础积累 考 1.略 2.夏日垂柳匀称姿势偶尔诉说秘密 案 3.(1)B(2)C(3)D(4)B 4.（1)示例：一丝风也没有，河旁的柳树垂头丧气 的，知了拼了命似的叫个不停。 (2)老人说，他要在这山上种树，直到爬不起来 为止。 (3)我们难道能在课堂上随便说话吗？ (4) 《火烧云》的作者是萧红写的 (5)如果我们上课认真听讲，学习成绩就能有所 提高。 5.(1)春风花草香山寺桃花始盛开遥知兄弟 登高处 (2)添得黄鹂四五声春潮带雨晚来急 (3)人谁无过过而能改 (4)景色奇异物产丰富诚实守信 6.示例： （1)张明，我也很着急，但是再着急，我们也要保 护好自己的生命呀。闯红灯是很危险的行 为，我们还是等绿灯亮了再走吧！ (2) 寻物启事 今天上午上体育课时，我把一串钥匙落 在了操场上。如有拾到者，请与我联系， 谢谢。 三(1)班小敏 6月25日 第二部分：阅读新天地 (一)1.示例：白花花绿油油西瓜红柠檬黄 2.十分凶猛很威武很镇静 3.这地方的火烧云变化极多 颜色形状变化极多 4.示例：一会儿，天空中出现了一只小猴子， 它翘着细长的尾巴，圆圆的脑袋像在看地 上的人群。过了几秒，小猴子慢慢抬起了 头，伸长了脖子，尾巴也不翘了。渐渐地， 小猴子的身体和周围的云融合在了一起。 (二)1.示例：一个个活泼的小喇叭正鼓着劲儿 吹得热闹呢 3年级下人教 2.CBA喜爱3.A 4.紧偎 团结一心 第三部分：表达与交流 略 一卷成名第二学期期末名师预测卷（一）】 一、1.略 2.微风垂柳清香 历史感叹骄傲 3.sanmú 4.示例：边 际影踪斤斤计较 恋恋 不舍 5.老师对我们说，他希望大家能享受此次研学， 一起领略华夏之美。 6.(1)笔墨纸砚梅子黄时日日晴山 考答案 寺桃花始盛开泥融飞燕子 （2)示例：有巍峨的太行山，有壮丽的壶口瀑 布，还有佛光云海的五台山，每一处的风 景都像画一样！ 7.(1)中秋② (2)示例：首先将粽叶折叠成漏斗型，接着往 里面放入少量的糯米和事先准备好的馅 料，然后在馅料上加盖一层糯米，最后裹 紧粽叶，用绳子将粽子绑紧，一个粽子就 包好了！ 8.示例：(1)瞪大了眼睛，伸直了脖子 (2)同学，文物很珍贵，不能用手摸哦！我们 的手上可能有汗和细菌，会让文物变旧、 变坏。我们一起用眼睛看，好吗？ 二、（一）1.沾坚硬 2.孔雀觉得喜鹊的黑白羽毛不好看联 系上下文 3.B 4.示例：美丽的羽毛可能会带来麻烦，善 良的心灵和有力的翅膀才能帮助我们 飞得更远！ 5.C (二)1.猪笼草的样子很特别，身上挂着像小瓶 子一样的捕虫笼。这个挂在叶尖的 小瓶子可厉害啦，制胜法宝全藏在瓶口 和瓶子里。 瞧，猪笼草吃虫子是它的 大智慧！ 更奇妙的是，这个“捕虫能 手”其实是人类的好朋友！ 2. 3.示例：吸引蚊虫让虫滑落困住蚊虫 4.示例：向日葵的脑袋会追着太阳跑！早 上向东看日出，下午又歪向西边送太阳 下山，像个忠诚的小卫士。 三、略 一卷成名第二学期期末名师预测卷（二） 一、1.略 8 河南专版语文 2.没精打采变幻颜色镇静 拨动保存检查 3.mújing gan jia 4.B 5.(1)耿耿于怀示例：津津有味 (2)兵来将挡，水来土掩 二、（一）6.泥融飞燕子春来江水绿如蓝人间 四月芳菲尽 7.一个个碧绿的大圆盘又多又密集 示例：荷叶你挨我挤的，好像一群顽皮 的孩子挤在一起 8.C (二)9.A 10.五月初五示例：吃粽子赛龙舟 11. 剪窗花 首先，准各好一张正方形的红纸 降利 一把降力的剪刀和一支铅笔。接着， 将红纸沿对角线对折成三角形，再对 折三次沿中线。然后，川铅笔在折好 的纸上画出想要的图案。画好后，拿 起剪刀开始裁剪。最后，将剪好的纸 展开，·张精美的窗花就呈现在眼前 了。 (三)12.D 13.欢欢说大家不用愁，她有办法。 14.示例：高兴地跳起来 三、（一）15.示例：结合注释理解文言文 16.自度其足反归取之用脚试鞋 7.郑人过于拘泥于事先量好的尺码，不 懂得根据实际情况（用脚试鞋）来买 鞋，思想僵化，墨守成规示例：朋友， 买鞋是为了穿得合脚呀，直接用脚试 试不就好了吗？干嘛非要回去拿那个 尺码呢？实际情况是最重要的呀 18.B (二)19.B 20.不能。因为“左右”表大概，用在句中 表示长石板的长度大概有2米，如果 删去，就变成了长石板就是2米，与事 实不符，因此不能删去。 21.元宝桥骆驼桥 民间传说取自诗句 22.家乡的石桥是“我们”的乐园。 23.喜爱 四、略 3年级下人教期末复习第4步·练真题 信阳市平桥区 期末质量调研 时间：100分钟满分：100分 根据最新教材修订 题类 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 厨 卷首语：同学们，经过一学期的学习，你一定有不少收获。下面的题目会让 你对自己的学习有一个全面的评价。请仔细审题，认真答题，你会有出色的 表现。 第一部分：基础积累(45分) 1.请把下面这句话抄在横线上。（注意书写工整、规范、整洁)(3分) 深厚的传统文化，中国人的根。 2.根据语境和拼音，正确、美观地书写词语。（7分) 拟 xiàri( ),chuf litǔ( )正继续舒展着她yun chen( )的 线国 腰肢，池塘新生的荷叶正以向上的ishi( )迎接荷花的芬芳，鱼儿 uěr( )从水面迅速跃出，与荷叶sùshuδ( )着水中的mimi 要答题 ( ),普通的日子因有它们而变得多彩，这个夏天也将因有我们而变得 精彩！ 3.选一选，填一填。(8分) (1)下列词语中加点字的书写完全正确的一项是( )(2分) 蜜 A.花瓣辨认辨论辫子 B.检查危险脸面宝剑 C.酒落喝酒醒来吃酷 D.秒表抄写纱子沙布 (2)下列每组句子中加，点字词意思相同的一项是( )(2分) 扇 A.我们认识好多年了，彼此非常熟。 小明打了一天网球，晚上睡得很熟。 B.妈妈炒的菜味道真好！老师推荐的课外书越看越有味道。 C.值班老师在检查同学们佩戴红领巾的情况。 工作人员在检查防疫工作。 班 (3)周围环境会对人产生很大影响，古人说的“( )”就是这个道理。 (2分) A.兵来将挡，水来土掩 B.不入虎穴，焉得虎子 C.眼见为实，耳听为虚 D.近朱者赤，近墨者黑 河南专版语文3年级下人教第1页共4页 (4)下面这段话，最适合填入的关键句是( )(2分) :后肢勾住屋檐，身体倒挂，头朝下面睡觉。蝙蝠的这 种睡法比躺着睡更好，一旦遇到敌害，只要“掉”下来，张开翅膀就能迅速 飞走了。 A.蝙蝠起飞的速度很快 B.蝙蝠的睡姿很怪 C.蝙蝠在屋檐下睡觉 D.蝙蝠能快速逃离敌害 4.句子训练营。（10分) (1)围绕一个意思写。 例：伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！ 天可真热， (2)老人说：“我要在这山上种树，直到爬不起来为止。”（改为转述句） (3)我们不能在课堂上随便说话。（改为反问句)》 (4)《火烧云》的作者是萧红写的。（在原句上修改病句) (5)我们上课认真听讲。我们的学习成绩能有所提高。（用关联词合并句子) 5.我爱积累能运用。（10分) (1)春天最美，杜甫笔下的春天“迟日江山丽， ”;白居易却 见“人间四月芳菲尽， ”。真情最美，王维笔下的 九月九日，“ ,遍插茱萸少一人”的思念倍增。 (2)山路上绿树成荫，黄莺几声欢鸣，那是“绿阴不减来时路， ”的幽静；春潮带雨，小舟横斜在无人的渡口，那是“ ,野渡无人舟自横”的悠闲。 (3)李明因为做错了事一直很自责，爸爸劝慰他：“ ,善莫大焉。只要认真改正，就不算太晚。” (4)课本真是一本百科全书啊！在这部书中，我知道了海底是一个 的世界。也体会到了小宋庆龄 的美德。 6.语文实践。(7分) (1)放学了，张明同学与你一起步行回家。遇到红灯时，张明见四周既无来 往车辆，又没有交警，便叫你一起闯红灯。你既不想伤害与张明的感情， 又要劝说他不闯红灯。你打算怎样劝说他呢？(3分) 河南专版语文3年级下人教第2页共4页 试卷9 (2)三（1)班的小敏今天(6月25日)上体育课时，把一串钥匙落在了操场 上。请你帮她写一则寻物启事吧！(4分)》 第二部分：阅读新天地(25分)》 (一)课内阅读。(13分) 火烧云（节选）》 ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有 些说也说不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上 它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长 了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗 ,在向前跑，后边似乎还跟着 好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 ④接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那 样蹲着， 地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 1.照样子，写词语。（4分) 红彤彤 金灿灿 葡萄灰茄子紫 2.把文段画“ ”的地方补充完整。（2分) 3.请用“”画出帮助你概括选文大意的关键语言。语段中作者从火烧云的 和 两个方面，写出了火烧云 的特 点。（4分) 4.大自然多么神奇、多么美丽啊！你能仿照选文第②自然段，写下你对云的观 察吗？(3分) (二)课外阅读。（12分) 石榴 ①我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。 ②春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁 试卷9 河南专版语文3年级下人教第3页共4页 葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂 满了枝头。走近看，仿佛 ③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一 天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最 后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴得笑了，有的笑得咧开了嘴，有 的甚至笑破了肚皮，露出了满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开黄绿色的叶 子朝外张望，向人们报告成熟的喜讯。 ④这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起， 红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中咀嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽 无比。 1.在文中横线处补充句子，把石榴花描写得生动形象。（2分) 2.第②~④自然段分别描写了石榴的什么画面？选一选，填一填。（填选项) (4分) 第②自然段( 第③自然段( 第④自然段( ) A.榴籽晶莹图 B.果实繁茂图 C.石榴开花图 表达了作者对石榴的 之情。 3.下面对第③自然段中的内容理解有误的一项是( )(2分) A.画“”句描写了石榴籽的颜色变化，说明作者观察十分细致，描写也很 准确。 B.“急切地扒开”生动地描写出了叶隙间的石榴果实成熟的样子。 C.这段话把石榴当作人来写，生动地写出了石榴果实逐渐长大、成熟的过程 和样子。 4.习近平爷爷曾指出，五十六个民族要“像石榴籽那样紧紧抱在一起”，第④自 然段中，词语“ ”能让我感受到石榴籽的这一特，点。读了这句 话，我明白：全国各民族要 。(4分) 第三部分：表达与交流(30分) 请从下面的两个内容中选择一个，写一篇你满意的习作。 ①在我们身边有许多有意思的人，“我们班的小书虫”“我们班的运动健将” “乐天派弟弟”“厨神老爸”…你身边的哪个人很有特点，运用典型事例写出人 物特点，请你把他（她）介绍给大家。 ②孙悟空有七十二变，你一定会很羡慕吧。如果你会变，你会变成什么？是 变成神笔马良，画出坚固的大堤；还是一朵云，在干旱地区下一场大雨… 要求：1.以“假如我是 ”为题写一篇习作；2.内容具体，语句通 顺，注意不得出现真实的校名和人名；3.字数不少于300。 河南专版语文3年级下人教第4页共4页