学易金卷:七年级生物下学期期末模拟卷(新教材济南版)

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精品解析文字版答案
2026-06-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学济南版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.81 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 冰海浓情
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2026-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58339500.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以济南版七年级下册知识为核心,融合太空水稻培养、CRISPR技术等科技情境及桑蚕文化素材,全面考查生命观念与科学探究能力的期末模拟卷。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|植物生理(光合作用、蒸腾作用)、动物生殖(家蚕发育)、遗传变异(基因编辑)|结合太空水稻萌发曲线考查物质变化,体现结构与功能观| |非选择题|5题/50分|实验探究(光合作用影响因素)、遗传图谱(镰刀型贫血症)、生态平衡|26题通过实验方案分析CO₂吸收与光合作用关系,培养科学思维与探究实践能力|

内容正文:

2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 ===-==-。。==--=--。====-=●一一==- 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[凶1[I[/1 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。 1.A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.[A][B][C][D] 16.A][B][C][D] 2.A][B][C][D] 7.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 17.[A][B][C][Dj 3A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D1 4,A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][DJ 15.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 23.[AJ[B][C][DJ 24.[A][B][C1[D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题(共5小题,每空1分,共50分) 26. (11分,每空1分) (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27. (10分,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 28. (10分,每空2分) (1) (2) (3) 29.(9分, 除标明外,每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (3) 30. (10分,每空1分) (1) (2) (3) (4) 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:济南版七年级下册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列在农业生产中采取的措施,不是利用呼吸作用原理的是(  ) A.播种前松土 B.及时开沟排水 C.大棚栽培时在夜晚适当降温 D.作物合理密植 2.如图是绿色植物某生理作用的实验示意图,以下说法中正确的是(     ) A.实验应该在有光环境中进行 B.金鱼藻放出的气泡是二氧化碳 C.将燃烧的木条伸入试管内,木条熄灭 D.将金鱼藻换成萝卜条也能观察到相同的实验现象 3.某中学“绿芽社团”在校园生态园开展夏季晴天植物生理监测活动。下图为测得的某植物一天当中吸收二氧化碳量的变化图,下列叙述正确的是(  ) A.曲线AB段表示植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 B.曲线BC段表示植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C.曲线DE段下降的原因是光照减弱导致光合作用速率降低 D.曲线GH段植物不再进行光合作用,只进行呼吸作用 4.在西北干旱地区生长的沙棘,根系发达且入土很深,能牢牢固定土壤、吸收深层水分。沙棘根能不断伸长生长,主要依靠根尖的(  ) ①根冠细胞不断分裂  ②分生区细胞不断分裂  ③伸长区细胞迅速伸长生长  ④成熟区细胞大量分化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,下列有关叙述错误的是(    ) A.蒸腾作用促进了生物圈中的水循环 B.蒸腾作用促进了根从土壤中合成无机盐 C.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物 D.蒸腾作用能使植物体有效散热,降低叶片表面的温度 6.关于花生谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的描述,下列哪项是正确的(    ) A.“麻屋子”指的是果皮,保护着内部的结构 B.“红帐子”是由受精卵发育而来 C.“白胖子”富含的营养物质主要储存在胚乳中 D.一个花生果实内种子的数量与子房内的胚珠数量无关 7.绿豆在我国已经有两千多年的栽培史,李时珍称其为“菜中佳品”。据《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是(  ) A.“以水洒湿”说明绿豆萌发需要适量的水 B.“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光照 C.“候芽长”的过程中胚轴伸长 D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗 8.问天实验舱是中国空间站首个科学实验舱,主要面向空间生命科学研究,科学家在问天舱内完成了微重力状态下,水稻和拟南芥种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。下图为太空水稻种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线,相关叙述正确的是(  ) A.ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B.水稻种子萌发初期,胚芽先突破种皮 C.cd段的幼苗只进行光合作用 D.X代表种子萌发过程中有机物的变化 9.校园里的银杏树在阳光下制造大量有机物,这些有机物能从叶片运输到根、果实等部位,依靠的是叶脉和茎中的(  ) A.筛管 B.导管 C.分生组织 D.机械组织 10.“田园空阔无桃李,一段春光属菜花”。金黄的油菜花成片盛开,走进油菜花田,明亮耀眼,花香四溢,“嗡嗡”的声音不绝于耳,油菜成熟以后可用油菜籽榨油,菜籽油是四川人的常用食用油。如图为油菜花的结构解剖示意图,下列叙述错误的是(    ) A.花粉落到②上的过程为受精 B.受精后子房内胚珠发育为油菜籽 C.②③和子房共同组成雌蕊 D.受精后①②③④逐渐凋谢 11.“朝食青桑暮成茧,展翅一瞬代相传”,我市的桑蚕文化远近闻名。下列有关家蚕饲养的叙述,错误的是(  ) A.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B.家蚕的幼虫主要以桑叶为食,成虫一般不再进食 C.家蚕通过有性生殖产生后代,幼虫期无蜕皮现象 D.家蚕养殖在中华文明发展和中外文化交流中发挥了重要作用 12.“惟旱极而蝗,数千里间,草木皆尽。”一旦爆发蝗灾,大量蝗虫会啃食禾苗,造成水稻等农作物减产,引发严重的经济损失。下列有关叙述正确的是(  ) A.水稻的茎中没有形成层,农民一般通过嫁接方式进行大量繁殖 B.蝗虫和鸟类都通过产卵繁殖后代,且卵外都有坚硬的卵壳保护 C.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.蝗虫的幼虫仅有翅芽,活动范围很小,蝗灾发生后应在幼虫阶段及时杀灭 13.花卉基地常用扦插、嫁接等方式来繁殖月季,以达到高产量、多品种的目的,增加了花卉基地的经济效益。下列叙述错误的是(    ) A.扦插繁殖月季可保持月季的优良性状 B.扦插繁殖月季能让一株月季开出多种颜色的花 C.嫁接月季成活的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合 D.大力推广该技术,有可能降低月季的遗传多样性 14.取一片秋海棠叶,在背面叶脉上切一小口,放在湿润土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠。关于这种繁殖过程,下列说法正确的是(  ) A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖 C.繁殖周期长、季节性强 D.应用了嫁接技术 15.2025年2月16日,中国首次正式发布全球新物种--“海珠微瓢虫”,它隶属于节肢动物门昆虫纲鞘翅目微瓢虫科。下列推断错误的是(  ) A.海珠微瓢虫属于脊椎动物 B.海珠微瓢虫体表有外骨骼 C.对海珠微瓢虫分类要依据形态结构、生理功能及生殖方式 D.海珠微瓢虫和家蚕的发育过程都属于变态发育 16.下图是人类生殖发育过程示意图,相关描述正确的是(    ) A.b是子宫,能够分泌雄激素 B.新生命发育的起点是卵细胞 C.c细胞中含有父母双方的遗传物质 D.胎儿通过子宫从母体中获得营养物质 17.人类通过生殖和发育延续生命,下列有关人的生殖和发育叙述错误的是(  ) A.精子与卵细胞在卵巢结合形成受精卵,是人发育的起点 B.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气 C.青春期第二性征的出现与性激素息息相关 D.男孩出现遗精,女孩出现月经都是青春期正常的生理现象 18.下列关于人的生长发育过程描述错误的是(  ) A.①在输卵管内进行 B.②时期细胞迅速分裂、分化 C.③时期出现第二性征 D.⑤时期女孩发育早于男孩 19.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.过程①发生在母体子宫中 B.胎儿与母体进行物质交换的结构是输卵管 C.②形成的胚泡最终植入子宫内膜 D.甲乙的性状极为相似,性别不同 20.青春期是从儿童走向成人的关键过渡期,也是人生中生理、心理、认知、人格全面成型的黄金阶段。下列有关青春期身心健康的说法中,正确的是(    ) A.出现第二性征与生殖器官的发育和成熟无关 B.男性遗精、女性出现月经,都是不正常的生理现象 C.独立意识逐渐增强、情绪稳定,遇事可自作主张 D.适度参与体育运动可促进身体发育,对心情产生积极影响 21.市场上售卖的辣椒有红、绿、黄等多种颜色,不同颜色辣椒的口感也不同。同学们对这一现象有多种分析,其中错误的是(    ) A.辣椒果实的不同颜色是相对性状 B.辣椒的辣甜汁液储存在液泡中 C.辣椒的果肉属于输导组织 D.保留优良口感可采用无性繁殖 22.果蝇作为遗传学经典实验材料,体细胞中有4对形态、大小差异明显的染色体。如图为雌、雄果蝇体细胞染色体组成示意图,X和Y代表性染色体。下列分析不正确的是(  ) A.甲为雌果蝇的染色体组成 B.雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量相同 C.雄果蝇产生的精子的染色体数目为4条 D.雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 23.某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学知识和图表,分析下列说法正确的是(  ) 亲本组合 后代表现 圆粒 皱粒 ①×② 全部为圆粒 ③×⑤ 3268 3196 ④×⑥ 5474 1850 A.该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为不可遗传的变异 B.通过分析图表可知,皱粒属于显性性状 C.已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本①和亲本②杂交时,亲本①所形成的生殖细胞中染色体数是7对 D.若控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体⑨的基因组成是Hh或HH 24.将环斑病毒衣壳蛋白的基因导入番木瓜细胞中,可以培育出具有抗环斑病毒特性的番木瓜品种。下列关于番木瓜性状改变的叙述,错误的是(  ) A.属于不可遗传的变异 B.采用了转基因技术 C.有利于番木瓜生存 D.说明基因能控制生物的性状 25.CRISPR基因编辑技术现已用于珍稀动物保护科研,通过精准修饰基因,帮助濒危物种提升环境适应能力。依据该科研情境,说法严谨的是(  ) A.基因在染色体上,基因编辑不会改变生物任何性状 B.基因编辑产生的性状改变,都属于不可遗传变异 C.合理运用该技术可助力保护生物多样性,体现社会责任 D.随意编辑野生生物基因,不会破坏生态平衡 第Ⅱ卷 二、非选择题(共5小题,共50分) 26.(11分)“五一”期间,某镇举办了游园采摘活动。蔬菜大棚里,游客采摘不亦乐乎,满载而归。图一为大棚蔬菜叶片进行的生理活动模式图(甲乙丙表示过程,①②③表示物质),图二是夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的量(相对值)随时间变化的折线图,图三是小明为探究影响大棚产量的因素而设计的一个实验方案(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答下列问题: (1)图一中甲过程的场所是_______,请写出该生理活动的反应式:___________。 (2)根的主要作用是吸收水和无机盐,供植物体利用。根吸收作用的主要部位是_________。大雨过后,蔬菜出现“涝灾”,主要原因是根细胞的[  ]_____________过程不能正常进行,时间长了会导致烂根。 (3)图二中,C点时限制蔬菜进行光合作用的因素主要是____________,E点时光合作用出现下滑的原因可能是___________不足,蔬菜体内一昼夜积累有机物总量最多的是_________(填字母)点。 (4)图三是小明设计的实验方案,步骤①的目的是___________。经过①②③④等步骤,该叶片_____(能/不能)变蓝,原因是___________。步骤③中脱色用到的液体为____________。 27.(10分)炎炎夏日,银川中山公园里荷花满池,美不胜收。图为荷花个体发育不同时期的结构层次示意图,a、b、c、d是荷花的组织,A、B、C表示荷花的生理过程。请回答问题。 (1)①经细胞分化产生的细胞群叫做______。“藕断丝连”中的藕丝属于_____组织。 (2)荷花还可利用③繁殖后代,③在生物体结构层次上属于_____。 (3)③萌发后发育成④,生长所需要的有机物通过______(填字母)过程制造,该过程制造出的氧气通过叶的______进入大气。 (4)荷花吸收的水分绝大部分散失到环境中,该过程可以_____叶片表面的温度,同时增加降雨量,参与生物圈的______循环。 (5)B是植物的______作用,其意义是释放有机物中的______,为生命活动提供动力。 (6)近年来,银川市的生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过A和B共同参与维持生物圈中的______平衡。 28.(10分,每空2分)镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症,患者的红细胞呈镰刀状。如图一表示某家族中镰刀型细胞贫血症的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。 (1)由图一可知,Ⅱ的基因组成是________,图一中与Ⅱ基因组成一定相同的有________(填数字)。 (2)图一中Ⅱ产生的精子类型有下图中的________(填字母)。 (3)Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B(如图二所示),这两个男孩都患病的概率是________。即使是同卵双胞胎,性状也会存在差异,这说明生物的性状是________共同作用的结果。 29.(10分)丝绸之路将中国和诸多国家联系在一起,小小的蚕功不可没,现在的家桑蚕是我国劳动人民将野桑蚕经过数千代的培育形成。请分析下图并回答问题。 (1)据图可知,桑蚕通过________(填“有性”或“无性”)生殖的方式繁殖后代,发育过程属于________(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。 (2)家桑蚕体色有白色与赤色,这是一对________;据图可判断________为隐性性状。用A、a分别表示显性和隐性基因,则子代赤色家蚕的基因组成为________ (3)控制家蚕性状的基因是存在于染色体上的具有遗传效应的________片段。 30.(10分)大熊猫是中国的国宝,其黑白色毛发相间的经典图案广为人知,随着陕西秦岭棕白色大熊猫“七仔”(如图1)的出现,激发了人们对大熊猫毛色遗传的好奇心。请回答: (1)大熊猫的性别决定方式和人类相似,据图2判断“七仔”的性别为______,其体细胞中的染色体数量为______对。 (2)我国科学家研究发现,“七仔”棕白色毛发的棕色是由1号染色体上的基因控制性状,说明“七仔”的棕毛属于______(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异。 (3)在遗传学中把黑白色大熊猫毛发中的“黑色”与棕白色大熊猫毛发中的“棕色”称为一对_____,“七仔”父母的体色都是黑色,而“七仔”的体色是棕色,由此可以判断_____是显性性状。若用B、b表示,则其父母细胞中决定毛发黑色的基因组成是______,“七仔”父母再生一只小熊猫,其体色为黑色的概率是_____。 (4)大熊猫“七仔”属于______动物,其生殖哺育特点是______,它生命发育的起点是_____。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 生物·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【1【/] 、 选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。 1A][B]IC][D] 6.[A]IB]IC]ID] 11[A][B]IC][D] 16.[A][B][CI[D] 2[A][BJIC][D] 7A][BIICJID] 12[AJ[BJ[CJ[D] 17.AJ[B1[C1[D] 3.[A][B]IC][D] 8[A][B][C][D] 13A][B][C][D] 18.[A][B][C]ID] 4A][B]IC][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19.[A]IB]ICJ[D] 5[A][B][C][D] 10.[AJ[B][C][D] 15[AJ[BJIC][D] 20.A1[B1[C1[D1 21[A][B][CJID] 22[A][BJ[CI[D] 23.[A][B][C]ID] 24[AJ[B][C][D] 25.[A][B][C][D] 二、 非选择题(共5小题,每空1分,共50分) 26. (11分,每空1分)》 (1) (2 (3) 4 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 27. (10分,每空1分) (1) (2) (3) (4) (5) (6) 28. (10分,每空2分) (1) (2) (3) 29. (9分,除标明外,每空2分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (3) 30. (10分,每空1分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:济南版七年级下册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列在农业生产中采取的措施,不是利用呼吸作用原理的是(  ) A.播种前松土 B.及时开沟排水 C.大棚栽培时在夜晚适当降温 D.作物合理密植 2.如图是绿色植物某生理作用的实验示意图,以下说法中正确的是(     ) A.实验应该在有光环境中进行 B.金鱼藻放出的气泡是二氧化碳 C.将燃烧的木条伸入试管内,木条熄灭 D.将金鱼藻换成萝卜条也能观察到相同的实验现象 3.某中学“绿芽社团”在校园生态园开展夏季晴天植物生理监测活动。下图为测得的某植物一天当中吸收二氧化碳量的变化图,下列叙述正确的是(  ) A.曲线AB段表示植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 B.曲线BC段表示植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C.曲线DE段下降的原因是光照减弱导致光合作用速率降低 D.曲线GH段植物不再进行光合作用,只进行呼吸作用 4.在西北干旱地区生长的沙棘,根系发达且入土很深,能牢牢固定土壤、吸收深层水分。沙棘根能不断伸长生长,主要依靠根尖的(  ) ①根冠细胞不断分裂  ②分生区细胞不断分裂  ③伸长区细胞迅速伸长生长  ④成熟区细胞大量分化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,下列有关叙述错误的是(    ) A.蒸腾作用促进了生物圈中的水循环 B.蒸腾作用促进了根从土壤中合成无机盐 C.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物 D.蒸腾作用能使植物体有效散热,降低叶片表面的温度 6.关于花生谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的描述,下列哪项是正确的(    ) A.“麻屋子”指的是果皮,保护着内部的结构 B.“红帐子”是由受精卵发育而来 C.“白胖子”富含的营养物质主要储存在胚乳中 D.一个花生果实内种子的数量与子房内的胚珠数量无关 7.绿豆在我国已经有两千多年的栽培史,李时珍称其为“菜中佳品”。据《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是(  ) A.“以水洒湿”说明绿豆萌发需要适量的水 B.“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光照 C.“候芽长”的过程中胚轴伸长 D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗 8.问天实验舱是中国空间站首个科学实验舱,主要面向空间生命科学研究,科学家在问天舱内完成了微重力状态下,水稻和拟南芥种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。下图为太空水稻种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线,相关叙述正确的是(  ) A.ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B.水稻种子萌发初期,胚芽先突破种皮 C.cd段的幼苗只进行光合作用 D.X代表种子萌发过程中有机物的变化 9.校园里的银杏树在阳光下制造大量有机物,这些有机物能从叶片运输到根、果实等部位,依靠的是叶脉和茎中的(  ) A.筛管 B.导管 C.分生组织 D.机械组织 10.“田园空阔无桃李,一段春光属菜花”。金黄的油菜花成片盛开,走进油菜花田,明亮耀眼,花香四溢,“嗡嗡”的声音不绝于耳,油菜成熟以后可用油菜籽榨油,菜籽油是四川人的常用食用油。如图为油菜花的结构解剖示意图,下列叙述错误的是(    ) A.花粉落到②上的过程为受精 B.受精后子房内胚珠发育为油菜籽 C.②③和子房共同组成雌蕊 D.受精后①②③④逐渐凋谢 11.“朝食青桑暮成茧,展翅一瞬代相传”,我市的桑蚕文化远近闻名。下列有关家蚕饲养的叙述,错误的是(  ) A.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B.家蚕的幼虫主要以桑叶为食,成虫一般不再进食 C.家蚕通过有性生殖产生后代,幼虫期无蜕皮现象 D.家蚕养殖在中华文明发展和中外文化交流中发挥了重要作用 12.“惟旱极而蝗,数千里间,草木皆尽。”一旦爆发蝗灾,大量蝗虫会啃食禾苗,造成水稻等农作物减产,引发严重的经济损失。下列有关叙述正确的是(  ) A.水稻的茎中没有形成层,农民一般通过嫁接方式进行大量繁殖 B.蝗虫和鸟类都通过产卵繁殖后代,且卵外都有坚硬的卵壳保护 C.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.蝗虫的幼虫仅有翅芽,活动范围很小,蝗灾发生后应在幼虫阶段及时杀灭 13.花卉基地常用扦插、嫁接等方式来繁殖月季,以达到高产量、多品种的目的,增加了花卉基地的经济效益。下列叙述错误的是(    ) A.扦插繁殖月季可保持月季的优良性状 B.扦插繁殖月季能让一株月季开出多种颜色的花 C.嫁接月季成活的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合 D.大力推广该技术,有可能降低月季的遗传多样性 14.取一片秋海棠叶,在背面叶脉上切一小口,放在湿润土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠。关于这种繁殖过程,下列说法正确的是(  ) A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖 C.繁殖周期长、季节性强 D.应用了嫁接技术 15.2025年2月16日,中国首次正式发布全球新物种--“海珠微瓢虫”,它隶属于节肢动物门昆虫纲鞘翅目微瓢虫科。下列推断错误的是(  ) A.海珠微瓢虫属于脊椎动物 B.海珠微瓢虫体表有外骨骼 C.对海珠微瓢虫分类要依据形态结构、生理功能及生殖方式 D.海珠微瓢虫和家蚕的发育过程都属于变态发育 16.下图是人类生殖发育过程示意图,相关描述正确的是(    ) A.b是子宫,能够分泌雄激素 B.新生命发育的起点是卵细胞 C.c细胞中含有父母双方的遗传物质 D.胎儿通过子宫从母体中获得营养物质 17.人类通过生殖和发育延续生命,下列有关人的生殖和发育叙述错误的是(  ) A.精子与卵细胞在卵巢结合形成受精卵,是人发育的起点 B.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气 C.青春期第二性征的出现与性激素息息相关 D.男孩出现遗精,女孩出现月经都是青春期正常的生理现象 18.下列关于人的生长发育过程描述错误的是(  ) A.①在输卵管内进行 B.②时期细胞迅速分裂、分化 C.③时期出现第二性征 D.⑤时期女孩发育早于男孩 19.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.过程①发生在母体子宫中 B.胎儿与母体进行物质交换的结构是输卵管 C.②形成的胚泡最终植入子宫内膜 D.甲乙的性状极为相似,性别不同 20.青春期是从儿童走向成人的关键过渡期,也是人生中生理、心理、认知、人格全面成型的黄金阶段。下列有关青春期身心健康的说法中,正确的是(    ) A.出现第二性征与生殖器官的发育和成熟无关 B.男性遗精、女性出现月经,都是不正常的生理现象 C.独立意识逐渐增强、情绪稳定,遇事可自作主张 D.适度参与体育运动可促进身体发育,对心情产生积极影响 21.市场上售卖的辣椒有红、绿、黄等多种颜色,不同颜色辣椒的口感也不同。同学们对这一现象有多种分析,其中错误的是(    ) A.辣椒果实的不同颜色是相对性状 B.辣椒的辣甜汁液储存在液泡中 C.辣椒的果肉属于输导组织 D.保留优良口感可采用无性繁殖 22.果蝇作为遗传学经典实验材料,体细胞中有4对形态、大小差异明显的染色体。如图为雌、雄果蝇体细胞染色体组成示意图,X和Y代表性染色体。下列分析不正确的是(  ) A.甲为雌果蝇的染色体组成 B.雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量相同 C.雄果蝇产生的精子的染色体数目为4条 D.雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 23.某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学知识和图表,分析下列说法正确的是(  ) 亲本组合 后代表现 圆粒 皱粒 ①×② 全部为圆粒 ③×⑤ 3268 3196 ④×⑥ 5474 1850 A.该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为不可遗传的变异 B.通过分析图表可知,皱粒属于显性性状 C.已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本①和亲本②杂交时,亲本①所形成的生殖细胞中染色体数是7对 D.若控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体⑨的基因组成是Hh或HH 24.将环斑病毒衣壳蛋白的基因导入番木瓜细胞中,可以培育出具有抗环斑病毒特性的番木瓜品种。下列关于番木瓜性状改变的叙述,错误的是(  ) A.属于不可遗传的变异 B.采用了转基因技术 C.有利于番木瓜生存 D.说明基因能控制生物的性状 25.CRISPR基因编辑技术现已用于珍稀动物保护科研,通过精准修饰基因,帮助濒危物种提升环境适应能力。依据该科研情境,说法严谨的是(  ) A.基因在染色体上,基因编辑不会改变生物任何性状 B.基因编辑产生的性状改变,都属于不可遗传变异 C.合理运用该技术可助力保护生物多样性,体现社会责任 D.随意编辑野生生物基因,不会破坏生态平衡 第Ⅱ卷 二、非选择题(共5小题,共50分) 26.(11分)“五一”期间,某镇举办了游园采摘活动。蔬菜大棚里,游客采摘不亦乐乎,满载而归。图一为大棚蔬菜叶片进行的生理活动模式图(甲乙丙表示过程,①②③表示物质),图二是夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的量(相对值)随时间变化的折线图,图三是小明为探究影响大棚产量的因素而设计的一个实验方案(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答下列问题: (1)图一中甲过程的场所是_______,请写出该生理活动的反应式:___________。 (2)根的主要作用是吸收水和无机盐,供植物体利用。根吸收作用的主要部位是_________。大雨过后,蔬菜出现“涝灾”,主要原因是根细胞的[  ]_____________过程不能正常进行,时间长了会导致烂根。 (3)图二中,C点时限制蔬菜进行光合作用的因素主要是____________,E点时光合作用出现下滑的原因可能是___________不足,蔬菜体内一昼夜积累有机物总量最多的是_________(填字母)点。 (4)图三是小明设计的实验方案,步骤①的目的是___________。经过①②③④等步骤,该叶片_____(能/不能)变蓝,原因是___________。步骤③中脱色用到的液体为____________。 27.(10分)炎炎夏日,银川中山公园里荷花满池,美不胜收。图为荷花个体发育不同时期的结构层次示意图,a、b、c、d是荷花的组织,A、B、C表示荷花的生理过程。请回答问题。 (1)①经细胞分化产生的细胞群叫做______。“藕断丝连”中的藕丝属于_____组织。 (2)荷花还可利用③繁殖后代,③在生物体结构层次上属于_____。 (3)③萌发后发育成④,生长所需要的有机物通过______(填字母)过程制造,该过程制造出的氧气通过叶的______进入大气。 (4)荷花吸收的水分绝大部分散失到环境中,该过程可以_____叶片表面的温度,同时增加降雨量,参与生物圈的______循环。 (5)B是植物的______作用,其意义是释放有机物中的______,为生命活动提供动力。 (6)近年来,银川市的生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过A和B共同参与维持生物圈中的______平衡。 28.(10分,每空2分)镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症,患者的红细胞呈镰刀状。如图一表示某家族中镰刀型细胞贫血症的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。 (1)由图一可知,Ⅱ的基因组成是________,图一中与Ⅱ基因组成一定相同的有________(填数字)。 (2)图一中Ⅱ产生的精子类型有下图中的________(填字母)。 (3)Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B(如图二所示),这两个男孩都患病的概率是________。即使是同卵双胞胎,性状也会存在差异,这说明生物的性状是________共同作用的结果。 29.(10分)丝绸之路将中国和诸多国家联系在一起,小小的蚕功不可没,现在的家桑蚕是我国劳动人民将野桑蚕经过数千代的培育形成。请分析下图并回答问题。 (1)据图可知,桑蚕通过________(填“有性”或“无性”)生殖的方式繁殖后代,发育过程属于________(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。 (2)家桑蚕体色有白色与赤色,这是一对________;据图可判断________为隐性性状。用A、a分别表示显性和隐性基因,则子代赤色家蚕的基因组成为________ (3)控制家蚕性状的基因是存在于染色体上的具有遗传效应的________片段。 30.(10分)大熊猫是中国的国宝,其黑白色毛发相间的经典图案广为人知,随着陕西秦岭棕白色大熊猫“七仔”(如图1)的出现,激发了人们对大熊猫毛色遗传的好奇心。请回答: (1)大熊猫的性别决定方式和人类相似,据图2判断“七仔”的性别为______,其体细胞中的染色体数量为______对。 (2)我国科学家研究发现,“七仔”棕白色毛发的棕色是由1号染色体上的基因控制性状,说明“七仔”的棕毛属于______(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异。 (3)在遗传学中把黑白色大熊猫毛发中的“黑色”与棕白色大熊猫毛发中的“棕色”称为一对_____,“七仔”父母的体色都是黑色,而“七仔”的体色是棕色,由此可以判断_____是显性性状。若用B、b表示,则其父母细胞中决定毛发黑色的基因组成是______,“七仔”父母再生一只小熊猫,其体色为黑色的概率是_____。 (4)大熊猫“七仔”属于______动物,其生殖哺育特点是______,它生命发育的起点是_____。 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:济南版七年级下册。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列在农业生产中采取的措施,不是利用呼吸作用原理的是(  ) A.播种前松土 B.及时开沟排水 C.大棚栽培时在夜晚适当降温 D.作物合理密植 【答案】D 【详解】A.播种前松土:增加土壤空气,促进种子/根的呼吸作用,A不符合题意。 B.开沟排水:避免土壤积水缺氧,防止根进行无氧呼吸烂根,利用呼吸作用原理,B不符合题意。 C.夜晚大棚降温:降低植物呼吸作用强度,减少有机物消耗,C不符合题意。 D.合理密植:充分利用光照,提高光合作用效率,不是利用呼吸作用原理,D符合题意。 2.如图是绿色植物某生理作用的实验示意图,以下说法中正确的是(     ) A.实验应该在有光环境中进行 B.金鱼藻放出的气泡是二氧化碳 C.将燃烧的木条伸入试管内,木条熄灭 D.将金鱼藻换成萝卜条也能观察到相同的实验现象 【答案】A 【详解】A.光合作用需要光,该实验必须在有光环境进行,A正确。 B.金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气,放出的气泡是氧气,不是二氧化碳,B错误。 C.金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气,氧气能使燃烧的木条燃烧更旺,不是熄灭,C错误。 D.萝卜条内含有大量营养物质,基本没有叶绿体,没有氧气释放,不能观察到和金鱼藻一样的现象,D错误。 3.某中学“绿芽社团”在校园生态园开展夏季晴天植物生理监测活动。下图为测得的某植物一天当中吸收二氧化碳量的变化图,下列叙述正确的是(  ) A.曲线AB段表示植物只进行呼吸作用,不进行光合作用 B.曲线BC段表示植物光合作用强度大于呼吸作用强度 C.曲线DE段下降的原因是光照减弱导致光合作用速率降低 D.曲线GH段植物不再进行光合作用,只进行呼吸作用 【答案】A 【详解】A.曲线AB段无光,植物吸收二氧化碳量为负值并且不变化,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,A正确。 B.曲线BC段植物吸收二氧化碳量逐渐增多,表明光合作用强度逐渐增强,但植物吸收二氧化碳的量仍然负值,说明此时呼吸作用强度仍然大于光合作用强度,B错误。 C.曲线DE段下降是因为中午温度过高,部分气孔关闭,二氧化碳供应不足,导致光合作用速率降低,而不是光照减弱,C错误。 D.曲线GH段植物吸收二氧化碳量为负值,说明光合作用强度小于呼吸作用强度,并非不再进行光合作用,只进行呼吸作用,D错误。 4.在西北干旱地区生长的沙棘,根系发达且入土很深,能牢牢固定土壤、吸收深层水分。沙棘根能不断伸长生长,主要依靠根尖的(  ) ①根冠细胞不断分裂  ②分生区细胞不断分裂  ③伸长区细胞迅速伸长生长  ④成熟区细胞大量分化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【详解】A.①根冠细胞主要起保护作用,不能不断分裂,故A错误。 B.②分生区细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂增加细胞数量;③伸长区细胞能迅速伸长,使根的长度不断增加,二者共同促进根的伸长生长,故B正确。 C.①根冠细胞不具备分裂能力,④成熟区细胞大量分化主要是形成根毛等吸收结构,与根的伸长生长无关,故C错误。 D.④成熟区细胞分化主要和吸收功能相关,与根的伸长生长无关,故D错误。 5.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一,下列有关叙述错误的是(    ) A.蒸腾作用促进了生物圈中的水循环 B.蒸腾作用促进了根从土壤中合成无机盐 C.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物 D.蒸腾作用能使植物体有效散热,降低叶片表面的温度 【答案】B 【详解】A.蒸腾作用能将植物体内的水分散失到大气中,增加大气湿度,进而促进了生物圈中的水循环,故A正确。 B.无机盐是根从土壤中吸收的,植物无法合成无机盐,蒸腾作用的作用是促进根吸收的水分和无机盐向上运输,故B错误。 C.阴天或傍晚时光照较弱,植物的蒸腾作用较弱,能减少水分的散失,有利于提高移栽植物的成活率,故C正确。 D.蒸腾作用过程中水分蒸发会带走叶片表面的热量,能使植物体有效散热,降低叶片表面的温度,故D正确。 6.关于花生谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”的描述,下列哪项是正确的(    ) A.“麻屋子”指的是果皮,保护着内部的结构 B.“红帐子”是由受精卵发育而来 C.“白胖子”富含的营养物质主要储存在胚乳中 D.一个花生果实内种子的数量与子房内的胚珠数量无关 【答案】A 【详解】A.“麻屋子”指的是果皮,由子房壁发育而成,能够保护内部的种子等结构,故A正确。 B.“红帐子”是种皮,由珠被发育而来,受精卵发育成胚,故B错误。 C.花生属于双子叶植物,“白胖子”是胚,其富含的营养物质主要储存在子叶中,双子叶植物种子一般无胚乳,故C错误。 D.种子是由胚珠发育而来的,一个花生果实内种子的数量与子房内的胚珠数量有关,胚珠数决定种子数,故D错误。 7.绿豆在我国已经有两千多年的栽培史,李时珍称其为“菜中佳品”。据《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”下列叙述错误的是(  ) A.“以水洒湿”说明绿豆萌发需要适量的水 B.“以盆盖之”说明绿豆萌发需要光照 C.“候芽长”的过程中胚轴伸长 D.“候芽长”的过程中子叶中的营养物质被逐渐消耗 【答案】B 【详解】A.“以水洒湿”为绿豆萌发提供了必要的水分,符合种子萌发条件,故A正确。 B.“以盆盖之”主要目的是保持湿度和温度,避免水分蒸发,而绿豆萌发不需要光照(光照仅影响后续生长,非萌发必要条件),故B错误。 C.“候芽长”过程中,胚轴伸长是绿豆发芽的关键步骤,推动子叶出土,故C正确。 D.绿豆为双子叶植物,子叶储存营养物质,发芽时被胚吸收利用,故D正确。 8.问天实验舱是中国空间站首个科学实验舱,主要面向空间生命科学研究,科学家在问天舱内完成了微重力状态下,水稻和拟南芥种子萌发、幼苗生长、开花结籽全生命周期的培养实验。下图为太空水稻种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线,相关叙述正确的是(  ) A.ab段上升的主要原因是种子吸收水分 B.水稻种子萌发初期,胚芽先突破种皮 C.cd段的幼苗只进行光合作用 D.X代表种子萌发过程中有机物的变化 【答案】A 【详解】A.种子萌发首先要吸收水分,ab段鲜重上升的主要原因就是种子吸收水分,A正确。 B.水稻种子萌发初期,胚根先突破种皮,发育成根,而不是胚芽,B错误。 C.cd段的幼苗既进行光合作用,也进行呼吸作用,只是光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物才得以积累,C错误。 D.由分析可知,X代表种子萌发过程中鲜重的变化,不是有机物的变化,D错误。 9.校园里的银杏树在阳光下制造大量有机物,这些有机物能从叶片运输到根、果实等部位,依靠的是叶脉和茎中的(  ) A.筛管 B.导管 C.分生组织 D.机械组织 【答案】A 【详解】A.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,可将叶片制造的有机物运输到根、果实等部位,A符合题意。 B.导管主要负责运输水和无机盐,运输方向是从根向茎、叶等部位,不能运输有机物,B不符合题意。 C.分生组织的功能是通过分裂产生新细胞,用于植物的生长和分化,与有机物运输无关,C不符合题意。 D.机械组织主要起到支持植物体的作用,不承担有机物运输的功能,D不符合题意。 10.“田园空阔无桃李,一段春光属菜花”。金黄的油菜花成片盛开,走进油菜花田,明亮耀眼,花香四溢,“嗡嗡”的声音不绝于耳,油菜成熟以后可用油菜籽榨油,菜籽油是四川人的常用食用油。如图为油菜花的结构解剖示意图,下列叙述错误的是(    ) A.花粉落到②上的过程为受精 B.受精后子房内胚珠发育为油菜籽 C.②③和子房共同组成雌蕊 D.受精后①②③④逐渐凋谢 【答案】A 【详解】A.花粉落到②柱头上是传粉,不是受精,受精发生在胚珠内,A错误。 B.受精后胚珠发育为种子(油菜籽),B正确。 C.②柱头、③花柱和子房组成雌蕊,C正确。 D.受精后①花药、②柱头、③花柱、④花瓣凋谢,D正确。 11.“朝食青桑暮成茧,展翅一瞬代相传”,我市的桑蚕文化远近闻名。下列有关家蚕饲养的叙述,错误的是(  ) A.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 B.家蚕的幼虫主要以桑叶为食,成虫一般不再进食 C.家蚕通过有性生殖产生后代,幼虫期无蜕皮现象 D.家蚕养殖在中华文明发展和中外文化交流中发挥了重要作用 【答案】C 【详解】A.家蚕属于完全变态发育,发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,A不符合题意。 B.家蚕的幼虫主要以桑叶为食,成虫口器退化,一般不再进食,主要任务是交配产卵,B不符合题意。 C.家蚕通过有性生殖产生后代,幼虫期因外骨骼不能随身体生长而长大,会出现多次蜕皮现象,所以该选项描述错误,C符合题意。 D.家蚕养殖衍生出的桑蚕文化(如丝绸之路),在中华文明发展和中外文化交流中发挥了重要作用,D不符合题意。 12.“惟旱极而蝗,数千里间,草木皆尽。”一旦爆发蝗灾,大量蝗虫会啃食禾苗,造成水稻等农作物减产,引发严重的经济损失。下列有关叙述正确的是(  ) A.水稻的茎中没有形成层,农民一般通过嫁接方式进行大量繁殖 B.蝗虫和鸟类都通过产卵繁殖后代,且卵外都有坚硬的卵壳保护 C.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D.蝗虫的幼虫仅有翅芽,活动范围很小,蝗灾发生后应在幼虫阶段及时杀灭 【答案】D 【详解】A.水稻属于单子叶植物,茎中没有形成层,但农民一般通过播种或育秧移栽的方式大量繁殖,嫁接并非水稻的常规繁殖方式,A错误。 B.蝗虫通过产卵繁殖后代,其卵外没有坚硬的卵壳;鸟类的卵外才有坚硬卵壳保护,B错误。 C.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,经历卵、若虫、成虫三个时期,不存在蛹期,C错误。 D.蝗虫的幼虫(若虫)仅有翅芽,活动范围很小,蝗灾发生后在幼虫阶段及时杀灭能有效控制灾情,D正确。 13.花卉基地常用扦插、嫁接等方式来繁殖月季,以达到高产量、多品种的目的,增加了花卉基地的经济效益。下列叙述错误的是(    ) A.扦插繁殖月季可保持月季的优良性状 B.扦插繁殖月季能让一株月季开出多种颜色的花 C.嫁接月季成活的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合 D.大力推广该技术,有可能降低月季的遗传多样性 【答案】B 【详解】A.扦插属于无性生殖,无性生殖不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体,可保持月季的优良性状,A正确。 B.扦插繁殖的月季遗传物质与母体一致,只能开出与母体同色的花,让一株月季开出多种颜色的花需采用嫁接技术,B错误。 C.形成层具有分裂增生能力,嫁接月季成活的关键是砧木与接穗的形成层紧密结合,以促进二者愈合,C正确。 D.扦插、嫁接均为无性生殖,长期推广会使月季种群基因多样性降低,D正确。 14.取一片秋海棠叶,在背面叶脉上切一小口,放在湿润土壤中培养,叶脉切口处会长出根,叶面会长出芽,最后长成一株新的秋海棠。关于这种繁殖过程,下列说法正确的是(  ) A.后代具有双亲的遗传特性 B.属于无性生殖 C.繁殖周期长、季节性强 D.应用了嫁接技术 【答案】B 【详解】A.该繁殖方式属于无性生殖,后代只保留母本的遗传特性,不具有双亲的遗传特性,A错误。 B.用秋海棠的叶繁殖新个体,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体,属于无性生殖,B正确。 C.无性生殖的繁殖周期短、季节性弱,并非繁殖周期长、季节性强,C错误。 D.嫁接是将一个植物体的芽或枝接到另一个植物体上,该过程是利用叶来繁殖,属于营养生殖,并非嫁接技术,D错误。 15.2025年2月16日,中国首次正式发布全球新物种--“海珠微瓢虫”,它隶属于节肢动物门昆虫纲鞘翅目微瓢虫科。下列推断错误的是(  ) A.海珠微瓢虫属于脊椎动物 B.海珠微瓢虫体表有外骨骼 C.对海珠微瓢虫分类要依据形态结构、生理功能及生殖方式 D.海珠微瓢虫和家蚕的发育过程都属于变态发育 【答案】A 【详解】A.海珠微瓢虫隶属于节肢动物门昆虫纲,节肢动物体内没有由脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物,并非脊椎动物,A错误。 B.节肢动物体表有外骨骼,能够保护身体、减少体内水分的散失,海珠微瓢虫属于节肢动物,因此体表有外骨骼,B正确。 C.生物分类的依据主要包括形态结构、生理功能,生殖方式等特征也可作为分类参考,所以对海珠微瓢虫分类要依据形态结构、生理功能及生殖方式,C正确。 D.海珠微瓢虫和家蚕都属于昆虫,昆虫的发育过程中会出现形态结构和生活习性的显著变化,都属于变态发育,D正确。 16.下图是人类生殖发育过程示意图,相关描述正确的是(    ) A.b是子宫,能够分泌雄激素 B.新生命发育的起点是卵细胞 C.c细胞中含有父母双方的遗传物质 D.胎儿通过子宫从母体中获得营养物质 【答案】C 【分析】题图中:a是睾丸,b是卵巢,c是受精卵。 【详解】A.b是卵巢,其能分泌雌激素、产生卵细胞,而雄激素由男性的睾丸分泌,A错误。 B.新生命发育的起点是c受精卵,而不是卵细胞,B错误。 C.c受精卵是由精子和卵细胞结合形成的,精子携带父亲的遗传物质,卵细胞携带母亲的遗传物质,所以c细胞中含有父母双方的遗传物质,C正确。 D.胎儿通过胎盘从母体中获得营养物质,子宫是胎儿发育的场所,并非获取营养的结构,D错误。 17.人类通过生殖和发育延续生命,下列有关人的生殖和发育叙述错误的是(  ) A.精子与卵细胞在卵巢结合形成受精卵,是人发育的起点 B.胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气 C.青春期第二性征的出现与性激素息息相关 D.男孩出现遗精,女孩出现月经都是青春期正常的生理现象 【答案】A 【详解】A.精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵,受精卵是人体发育的起点,卵巢是产生卵细胞和分泌雌激素的器官,A错误。 B.胎儿生活在母体子宫内的半透明羊水中,通过胎盘和脐带从母体获取营养物质和氧气,同时将代谢废物排至母体,由母体排出体外,B正确。 C.进入青春期后,性激素分泌量增加,会促进第二性征的出现,如男孩出现喉结、胡须,女孩乳房增大等,青春期第二性征的出现与性激素息息相关,C正确。 D.青春期男孩出现遗精、女孩出现月经,都是生殖器官发育成熟的表现,属于正常的生理现象,D正确。 18.下列关于人的生长发育过程描述错误的是(  ) A.①在输卵管内进行 B.②时期细胞迅速分裂、分化 C.③时期出现第二性征 D.⑤时期女孩发育早于男孩 【答案】C 【详解】A.①表示受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡的过程,这一过程是在输卵管内进行的,A正确。 B.②表示胚泡发育成胎儿的过程,此时期细胞迅速进行分裂、分化,B正确。 C.③表示胎儿发育成熟后产出成为新生儿的过程,而出现第二性征是在青春期,属于⑤青少年时期,并非③时期,C错误。 D.⑤表示青少年时期,在青春期女孩发育早于男孩,D正确。 19.如图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,下列相关叙述正确的是(  ) A.过程①发生在母体子宫中 B.胎儿与母体进行物质交换的结构是输卵管 C.②形成的胚泡最终植入子宫内膜 D.甲乙的性状极为相似,性别不同 【答案】C 【详解】A.过程①是受精作用,人体受精发生在输卵管中,不是母体子宫,A错误。 B.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘,输卵管仅为受精的场所,不承担物质交换功能,B错误。 C.受精卵分裂发育形成胚泡后,胚泡最终会植入子宫内膜,这是怀孕的开始,C正确。 D.该图是同卵双胞胎,甲乙来自同一个受精卵,遗传物质完全一致,性别一定相同,性状也极为相似,D错误。 20.青春期是从儿童走向成人的关键过渡期,也是人生中生理、心理、认知、人格全面成型的黄金阶段。下列有关青春期身心健康的说法中,正确的是(    ) A.出现第二性征与生殖器官的发育和成熟无关 B.男性遗精、女性出现月经,都是不正常的生理现象 C.独立意识逐渐增强、情绪稳定,遇事可自作主张 D.适度参与体育运动可促进身体发育,对心情产生积极影响 【答案】D 【详解】A.第二性征的出现是生殖器官发育成熟后,性激素分泌增加引发的,二者密切相关,A错误。 B.男性遗精、女性月经都是青春期生殖器官发育成熟的标志,属于正常的生理现象,B错误。 C.青春期独立意识逐渐增强,但情绪往往不稳定,遇事应与家长、老师沟通交流,不能自作主张,C错误。 D.适度参与体育运动可促进骨骼、肌肉等身体组织的发育,还能释放压力、调节情绪,对心情产生积极影响,D正确。 21.市场上售卖的辣椒有红、绿、黄等多种颜色,不同颜色辣椒的口感也不同。同学们对这一现象有多种分析,其中错误的是(    ) A.辣椒果实的不同颜色是相对性状 B.辣椒的辣甜汁液储存在液泡中 C.辣椒的果肉属于输导组织 D.保留优良口感可采用无性繁殖 【答案】C 【详解】A.辣椒果实的不同颜色,是同种生物(辣椒)同一性状(果实颜色)的不同表现形式,属于相对性状,A正确。 B.植物细胞的液泡储存细胞液,辣椒的辣甜汁液储存在液泡中,B正确。 C.辣椒的果肉主要储存营养物质,属于薄壁(营养)组织而非输导组织,C错误。 D.无性繁殖能保留母体的遗传特性,可用来保留辣椒的优良口感,D正确。 22.果蝇作为遗传学经典实验材料,体细胞中有4对形态、大小差异明显的染色体。如图为雌、雄果蝇体细胞染色体组成示意图,X和Y代表性染色体。下列分析不正确的是(  ) A.甲为雌果蝇的染色体组成 B.雌果蝇与雄果蝇的常染色体数量相同 C.雄果蝇产生的精子的染色体数目为4条 D.雄果蝇产生的精子中一定有X染色体 【答案】D 【详解】A.甲的性染色体组成为XX,对应雌果蝇的染色体组成,A正确。 B.雌果蝇和雄果蝇的体细胞中都含有3对常染色体,二者常染色体数量相同,B正确。 C.雄果蝇体细胞共有4对染色体,产生精子时染色体数目减半,因此精子的染色体数目为4条,C正确。 D.雄果蝇的性染色体组成为XY,细胞分裂时X、Y染色体分离,最终产生的精子一半含X染色体,一半含Y染色体,不是一定含有X染色体,D错误。 23.某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学知识和图表,分析下列说法正确的是(  ) 亲本组合 后代表现 圆粒 皱粒 ①×② 全部为圆粒 ③×⑤ 3268 3196 ④×⑥ 5474 1850 A.该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为不可遗传的变异 B.通过分析图表可知,皱粒属于显性性状 C.已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本①和亲本②杂交时,亲本①所形成的生殖细胞中染色体数是7对 D.若控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体⑨的基因组成是Hh或HH 【答案】D 【详解】A.“豌豆的圆粒和皱粒”是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状,且这种性状差异是由遗传物质决定的,属于可遗传的变异,A错误。 B.由④圆粒和⑥圆粒杂交后产生⑩皱粒可知,控制皱粒的基因在④和⑥个体中不表现,但会遗传下去,所以产生了⑩皱粒后代,故皱粒为隐性性状,圆粒为显性性状,B错误。 C.在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半。豌豆体细胞中有7对染色体,亲本①所形成的生殖细胞中染色体数是7条,而不是7对,C错误。 D.个体⑨由亲代④和⑥产生,④和⑥都是圆粒,后代中出现了皱粒,说明亲代个体的基因组成是杂合体(Hh)。遗传图解如下: 可见圆粒个体⑨的基因组成可能是HH或Hh,D正确。 24.将环斑病毒衣壳蛋白的基因导入番木瓜细胞中,可以培育出具有抗环斑病毒特性的番木瓜品种。下列关于番木瓜性状改变的叙述,错误的是(  ) A.属于不可遗传的变异 B.采用了转基因技术 C.有利于番木瓜生存 D.说明基因能控制生物的性状 【答案】A 【详解】A.该过程将外源基因导入番木瓜细胞,改变了番木瓜的遗传物质,属于可遗传的变异,A错误。 B.把环斑病毒衣壳蛋白的基因导入番木瓜细胞,采用的是转基因技术,B正确。 C.具有抗环斑病毒特性的番木瓜能更好地抵御病毒感染,有利于其生存,C正确。 D.导入特定基因后番木瓜获得了抗环斑病毒的性状,说明基因能控制生物的性状,D正确。 25.CRISPR基因编辑技术现已用于珍稀动物保护科研,通过精准修饰基因,帮助濒危物种提升环境适应能力。依据该科研情境,说法严谨的是(  ) A.基因在染色体上,基因编辑不会改变生物任何性状 B.基因编辑产生的性状改变,都属于不可遗传变异 C.合理运用该技术可助力保护生物多样性,体现社会责任 D.随意编辑野生生物基因,不会破坏生态平衡 【答案】C 【详解】A.基因控制生物的性状,基因编辑是对基因进行精准修饰,会改变生物的性状,故A错误。 B.基因编辑改变了生物的遗传物质(基因),由遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异,故B错误。 C.合理运用CRISPR基因编辑技术帮助濒危物种提升环境适应能力,能够助力保护生物多样性,体现了人类保护生物的社会责任,故C正确。 D.随意编辑野生生物基因,可能改变该物种的生存特性,进而影响其所在的生态系统,破坏生态平衡,故D错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题(共5小题,共50分) 26.(11分)“五一”期间,某镇举办了游园采摘活动。蔬菜大棚里,游客采摘不亦乐乎,满载而归。图一为大棚蔬菜叶片进行的生理活动模式图(甲乙丙表示过程,①②③表示物质),图二是夏季晴朗的一天大棚内二氧化碳的量(相对值)随时间变化的折线图,图三是小明为探究影响大棚产量的因素而设计的一个实验方案(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)。请据图回答下列问题: (1)图一中甲过程的场所是_______,请写出该生理活动的反应式:___________。 (2)根的主要作用是吸收水和无机盐,供植物体利用。根吸收作用的主要部位是_________。大雨过后,蔬菜出现“涝灾”,主要原因是根细胞的[  ]_____________过程不能正常进行,时间长了会导致烂根。 (3)图二中,C点时限制蔬菜进行光合作用的因素主要是____________,E点时光合作用出现下滑的原因可能是___________不足,蔬菜体内一昼夜积累有机物总量最多的是_________(填字母)点。 (4)图三是小明设计的实验方案,步骤①的目的是___________。经过①②③④等步骤,该叶片_____(能/不能)变蓝,原因是___________。步骤③中脱色用到的液体为____________。 【答案】(1) 叶绿体 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。 (2) 成熟区 乙呼吸作用 (3) 光照强度 二氧化碳 G (4) 让叶片内原有的淀粉运走或耗尽 不能 装置中放有氢氧化钠溶液,它能吸收二氧化碳,导致叶片所处环境中没有二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,没有二氧化碳,植物无法进行光合作用合成淀粉 酒精 【详解】(1)由图一过程判断甲是光合作用,其进行场所是叶绿体,光合作用的反应式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。 (2)根尖的成熟区生有大量根毛,大幅增加了吸收面积,是根吸收水和无机盐的主要部位;大雨过后,土壤孔隙被水填满,土壤中氧气不足,根细胞的乙呼吸作用无法正常进行,长期缺氧会导致根细胞无氧呼吸产生酒精,损伤根细胞引发烂根,因此涝灾是根的呼吸作用被抑制导致。 (3)C点为早晨时段,此时光照强度较弱,二氧化碳较为充足,因此限制蔬菜光合作用的主要因素是光照强度;E点接近正午,环境温度过高,植物为减少水分蒸腾会关闭部分气孔,导致二氧化碳吸收量下降,因此E点光合作用下滑的原因是二氧化碳不足;从C点到G点之间,光合作用强度始终大于呼吸作用强度,有机物持续积累,G点之后呼吸作用强度大于光合作用,有机物开始消耗,因此一昼夜积累有机物总量最多的是G点。 (4)步骤①暗处理一昼夜的目的是让叶片内原有的淀粉运走或耗尽,排除原有淀粉对实验结果的干扰;本装置内的氢氧化钠溶液会吸收全部二氧化碳,光合作用缺少原料,无法合成淀粉,因此该叶片不能变蓝;叶绿素可以溶解在酒精中,因此步骤③脱色用到的液体是酒精。 27.(10分)炎炎夏日,银川中山公园里荷花满池,美不胜收。图为荷花个体发育不同时期的结构层次示意图,a、b、c、d是荷花的组织,A、B、C表示荷花的生理过程。请回答问题。 (1)①经细胞分化产生的细胞群叫做______。“藕断丝连”中的藕丝属于_____组织。 (2)荷花还可利用③繁殖后代,③在生物体结构层次上属于_____。 (3)③萌发后发育成④,生长所需要的有机物通过______(填字母)过程制造,该过程制造出的氧气通过叶的______进入大气。 (4)荷花吸收的水分绝大部分散失到环境中,该过程可以_____叶片表面的温度,同时增加降雨量,参与生物圈的______循环。 (5)B是植物的______作用,其意义是释放有机物中的______,为生命活动提供动力。 (6)近年来,银川市的生态环境得到改善的原因之一是绿色植物通过A和B共同参与维持生物圈中的______平衡。 【答案】(1) 组织 输导 (2)器官 (3) A 气孔 (4) 降低 水 (5) 呼吸 能量 (6)碳-氧 【详解】(1)细胞分化的结果是形成组织,由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群叫做组织; 植物的输导组织承担运输功能,“藕断丝连”的藕丝是运输营养的结构,属于输导组织。 (2)植物体结构层次为细胞→组织→器官→个体,根、茎、叶、花、果实、种子都属于器官,可用于繁殖后代的③属于器官层次。 (3)图中A过程吸收二氧化碳、释放氧气,代表光合作用,光合作用可以制造有机物,为植物生长提供所需有机物; 气孔是叶片与外界进行气体交换的门户,光合作用产生的氧气通过气孔进入大气。 (4)植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失,蒸腾作用可以带走热量,降低叶片表面的温度; 蒸腾作用散失水分可以增加大气湿度、增加降雨量,参与生物圈的水循环。 (5)图中B过程吸收氧气、释放二氧化碳,代表植物的呼吸作用;呼吸作用的实质是分解有机物,释放有机物中储存的能量,为生命活动提供动力。 (6)A光合作用吸收二氧化碳释放氧气,B呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳,二者共同参与维持生物圈中的碳-氧平衡,因此可以改善生态环境。 28.(10分,每空2分)镰刀型细胞贫血症是一种遗传性血红蛋白症,患者的红细胞呈镰刀状。如图一表示某家族中镰刀型细胞贫血症的遗传情况(显性基因用D表示,隐性基因用d表示),图二是人的生殖发育过程。请据图分析回答下列问题。 (1)由图一可知,Ⅱ的基因组成是________,图一中与Ⅱ基因组成一定相同的有________(填数字)。 (2)图一中Ⅱ产生的精子类型有下图中的________(填字母)。 (3)Ⅱ5和Ⅱ6第三胎生了一对双胞胎男孩A和B(如图二所示),这两个男孩都患病的概率是________。即使是同卵双胞胎,性状也会存在差异,这说明生物的性状是________共同作用的结果。 【答案】(1) Dd 5、7、8 (2)D、E (3) (25%) 基因和环境 【分析】该病为常染色体隐性镰刀型细胞贫血症,患病个体基因型为dd,正常个体基因型为DD或Dd。 【详解】(1)该病为隐性遗传病,Ⅰ2是患病男性,基因型为dd,必然会将一个d基因传递给子代Ⅱ4,Ⅱ4表现正常,一定含显性基因D,因此Ⅱ4的基因组成为Dd;同理,Ⅱ5也是Ⅰ1和Ⅰ2的子代,必然获得Ⅰ2的d,表现正常,因此Ⅱ5基因型也为Dd;Ⅱ3是患病男性,基因型为dd,必然将d传递给Ⅲ7、Ⅲ8,二者表现正常都含D,因此Ⅲ7、Ⅲ8的基因型也一定是Dd,因此和Ⅱ4基因型一定相同的是5、7、8。 (2)Ⅱ5基因型为Dd,减数分裂产生精子时,成对的等位基因分离,分别进入不同生殖细胞,精子中基因成单,因此精子的基因组成为D或d,对应图中的D、E。 (3)Ⅱ5和Ⅱ6正常,生出患病的Ⅲ9,说明Ⅱ5和Ⅱ6基因型都为Dd,根据基因分离定律,生育一个孩子患病(dd)的概率是,即25%;如图所示: 图二中双胞胎A、B来自同一个受精卵,属于同卵双胞胎,基因型完全相同,因此两个男孩都患病的概率为25%;同卵双胞胎基因相同,但性状仍存在差异,说明生物的性状是基因和环境共同作用的结果。 29.(10分)丝绸之路将中国和诸多国家联系在一起,小小的蚕功不可没,现在的家桑蚕是我国劳动人民将野桑蚕经过数千代的培育形成。请分析下图并回答问题。 (1)据图可知,桑蚕通过________(填“有性”或“无性”)生殖的方式繁殖后代,发育过程属于________(填“完全变态”或“不完全变态”)发育。 (2)家桑蚕体色有白色与赤色,这是一对________;据图可判断________为隐性性状。用A、a分别表示显性和隐性基因,则子代赤色家蚕的基因组成为________ (3)控制家蚕性状的基因是存在于染色体上的具有遗传效应的________片段。 【答案】(除标明外,每空2分)(1) 有性(1分) 完全变态(1分) (2) 相对性状 赤色 aa (3)DNA 【详解】(1)经过两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新个体的生殖方式是有性生殖,家桑蚕繁殖需要精子和卵细胞结合形成受精卵,属于有性生殖。 家桑蚕发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差异显著,属于完全变态发育。 (2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,家桑蚕体色的白色与赤色属于相对性状。 家桑蚕亲代的体色都是白色,子代的体色出现了赤色,是新出现的性状,可判断赤色是隐性性状,白色是显性性状。 隐性性状只有成对的基因都为隐性基因时才会表现,用表示隐性基因,因此表现隐性性状的赤色家桑蚕的基因组成为。 (3)染色体主要由DNA和蛋白质组成,基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的基本遗传单位。因此,控制家蚕性状的基因是存在于染色体上的具有遗传效应的DNA片段。 30.(10分)大熊猫是中国的国宝,其黑白色毛发相间的经典图案广为人知,随着陕西秦岭棕白色大熊猫“七仔”(如图1)的出现,激发了人们对大熊猫毛色遗传的好奇心。请回答: (1)大熊猫的性别决定方式和人类相似,据图2判断“七仔”的性别为______,其体细胞中的染色体数量为______对。 (2)我国科学家研究发现,“七仔”棕白色毛发的棕色是由1号染色体上的基因控制性状,说明“七仔”的棕毛属于______(选填“可遗传”或“不可遗传”)变异。 (3)在遗传学中把黑白色大熊猫毛发中的“黑色”与棕白色大熊猫毛发中的“棕色”称为一对_____,“七仔”父母的体色都是黑色,而“七仔”的体色是棕色,由此可以判断_____是显性性状。若用B、b表示,则其父母细胞中决定毛发黑色的基因组成是______,“七仔”父母再生一只小熊猫,其体色为黑色的概率是_____。 (4)大熊猫“七仔”属于______动物,其生殖哺育特点是______,它生命发育的起点是_____。 【答案】(1) 雄性 21 (2)可遗传 (3) 相对性状 黑色 Bb、Bb 75% (4) 哺乳 胎生、哺乳 受精卵 【详解】(1)大熊猫性别决定方式和人类相同,人类男性性染色体组成为XY,女性为XX。观察图2可知,“七仔”的性染色体为XY,因此性别为雄性;图中染色体一共是21对,所以大熊猫体细胞中染色体数量为21对。 (2)变异分为可遗传变异和不可遗传变异,由遗传物质改变引起的变异属于可遗传变异,仅由环境改变引起、遗传物质未发生改变的属于不可遗传变异。“七仔”的棕毛是由染色体上的基因改变引起的,遗传物质发生了改变,因此属于可遗传变异。 (3)遗传学中将一种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,大熊猫毛发的黑色和棕色符合该概念,属于一对相对性状。 “七仔”父母均为黑色,后代“七仔”表现出棕色,说明棕色为隐性性状,黑色为显性性状。 “七仔”棕毛的基因组成为bb,两个隐性基因分别来自父母,父母表现为黑色,因此都携带显性基因B,所以父母的基因组成均为Bb,遗传图解如下: 所以,子代大熊猫,基因组成为BB:Bb:bb=1:2:1,黑色(含显性基因B)的概率为3/4,即75%。可见,“七仔”父母再生一只小熊猫,其体色为黑色的概率是75%。 (4)大熊猫属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖哺育特点是胎生、哺乳。大熊猫进行有性生殖,生命发育的起点是受精卵。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级生物下学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题:本题共25个小题,每小题2分,共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A A B B A B A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B B A C A C C D 题号 21 22 23 24 25 答案 C D D A C 二、非选择题(共5小题,共50分) 26.(11分,每空1分)【答案】(1) 叶绿体 二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气。 (2) 成熟区 乙呼吸作用 (3) 光照强度 二氧化碳 G (4) 让叶片内原有的淀粉运走或耗尽 不能 装置中放有氢氧化钠溶液,它能吸收二氧化碳,导致叶片所处环境中没有二氧化碳,而二氧化碳是光合作用的原料,没有二氧化碳,植物无法进行光合作用合成淀粉 酒精 27.(10分,每空1分)【答案】(1) 组织 输导 (2)器官 (3) A 气孔 (4) 降低 水 (5) 呼吸 能量 (6)碳-氧 28.(10分,每空2分)【答案】(1) Dd 5、7、8 (2)D、E (3) (25%) 基因和环境 29.(9分,除标明外,每空2分)【答案】(1) 有性(1分) 完全变态(1分) (2) 相对性状(1分) 赤色 aa (3) DNA 30.(10分,每空1分)【答案】(1) 雄性 21 (2)可遗传 (3) 相对性状 黑色 Bb、Bb 75% (4) 哺乳 胎生、哺乳 受精卵 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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