2025-2026学年六年级下学期数学期末毕业考前预测卷苏教版
2026-06-14
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摘要:
**基本信息**
苏教版六年级下册数学期末卷,90分钟100分,非选择题占88%,以生活情境(如四大名著促销、水箱注水实验)和几何问题(如正方体拼合表面积、钢球体积计算)为主,突出空间观念与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|表面积计算、折扣应用、正方体展开图|第2题最优包装设计,培养优化意识|
|填空题|10题20分|体积计算、比例、统计图表|第16题折线图分析注水时间,体现数据意识|
|解答题|6题30分|体积综合、分数应用、实验探究|第31题注水与铁块体积综合题,考查空间观念与推理能力|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是原来两个正方体表面积之和的( )。
A. B. C. D.
2.将两个长15cm,宽10cm,厚6cm的长方体礼盒包成一包,至少需要( )cm2包装纸。
A.900 B.1020 C.840 D.1200
3.妈妈在商场买一条原价210元的裙子,现在这条裙子打七折出售,妈妈买这条裙子需要花( )元。
A.147 B.157 C.180 D.203
4.下面图形中,沿虚线不能折成正方体的是( )。
A. B. C. D.
5.算式里的( )表示1-9中的一个数字,图中点M可能表示算式( )的结果。
A. B. C. D.
6.下面是王叔叔的一张储蓄存单,这笔存款到期时可取回( )元钱。
A.6600 B.86600 C.80660 D.8600
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.刘叔叔要挖一个鱼塘,这个鱼塘的底面是边长40m的正方形,深2.5m,至少要挖出( )m3的土。
8.一件衣服打八折出售,表示现价比原价便宜了( )%;如果这件衣服现价200元,那么这件衣服原价( )元。
9.乒乓球从高空落下,每次能弹起的高度约是落下高度的,如果一个乒乓球从4.5m的高空落下,那么它第一次弹起的高度是( )m。
10.一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体,这时表面积比原来增加了84平方厘米,原来的长方体的体积是( )立方厘米。
11.一杯含盐率为40%的盐水中有水240克,则这杯盐水共有( )克。
12.一个三角形三个内角的度数比是1∶4∶1,这个三角形中最大的内角是( )度,按边分,这是一个( )三角形。
13.在括号里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
14.美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的,合唱组共有60人。
(1)“”的运算结果表示( )的人数。
(2)“”,这里的表示的是( )。
15.如图所示,平行四边形的面积是100,甲、丙两个三角形面积的比是( ),阴影三角形乙的面积是( )。
16.一个长50厘米,宽30厘米,高80厘米的长方形水箱,装有A、B两个进水管。先开A管再开B管,如图折线统计图记录了水深变化情况,将水箱装满共要( )分钟。
三、判断题(12分)
17.把一根绳子平均截成2段,用去其中一段的,也就是用去了全长的。( )
18.六(1)班有男生25人,女生20人。男生人数比女生人数多25%。( )
19.棱长100cm的正方体,体积是1dm3。( )
20.一个物体的体积只和它的长和宽有关系。( )
21.一件商品,先提价25%,后又打八折,现价与原价相等。( )
22.把两个正方体拼成一个长方体,棱长总和减少了16厘米,一个正方体的棱长总和是24厘米。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
2.78-1.08= 3.2÷4= 40×80%= 0÷25=
24.计算题,能简算的要简算。
25.解方程。
(1) (2) (3)
五、解答题(30分)
26.奇思用自己的零花钱给贫困山区的小朋友买了一个书包,用了60元,正好占他的零花钱的,奇思还有多少零花钱?
27.用64个相同的小正方体拼成一个大正方体,如果在大正方体表面涂色,三面涂色的小正方体有多少个?
28.一个长方体水箱,从里面量长40厘米,宽25厘米,水箱中浸没一个钢球,水深12厘米,取出钢球后,水深10厘米,如果每立方分米钢重7.8千克,这个钢球重多少千克?
29.四大名著是中华文化的“宝藏地图”——《西游记》里藏着七十二变的勇气,《三国演义》写满英雄与智慧的“超燃剧本”,《水浒传》刻画了兄弟并肩的热血江湖,《红楼梦》则是一幅用诗词织就的青春画卷。某电商网站促销活动期间所有图书一律八五折出售,张阿姨在活动期间购买了一套原价是180元的四大名著,这套四大名著相比活动前便宜了多少元?
30.一个装满水的长方体水槽中浸没着一个铜质动物模型,此时水刚好不溢出。取出动物模型后,水槽中水面高度为6分米 ,这个动物模型的体积是多少立方分米?
31.乐乐做实验:上午9:00她往一个无盖长方体玻璃缸中(见左下图)注水,水的流量是5立方分米/分,到9:08停止注水。再将一个正方体铁块放入缸中,发现铁块没入水中,乐乐把实验过程的数据表示成右下图。
(1)这个长方体玻璃缸的占地面积是多少?
(2)铁块的体积是多少?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学苏教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
A
A
C
A
B
1.B
【分析】正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面大小完全相同。把两个完全相同的正方体拼成一个长方体,有2个面重叠在一起,因此拼成的长方体的表面积比两个正方体表面积之和少了2个面的面积。用拼成的长方体的表面积除以原来两个正方体表面积之和。
【详解】(6×2-2)÷(6×2)
=(12-2)÷12
=10÷12
=
2.A
【分析】把长方体礼盒的最大面重叠在一起时需要的包装纸面积最小,求出此时两个长方体礼盒组成的大长方体的长、宽、高,再根据“”求出至少需要包装纸的面积。
【详解】分析可知,因为15cm>10cm>6cm,所以长、宽所组成面的面积最大。
长:15cm
宽:10cm
高:6×2=12(cm)
(15×10+15×12+10×12)×2
=(150+180+120)×2
=450×2
=900(cm2)
至少需要900cm2包装纸。
3.A
【分析】现价=原价×折扣,用210乘70%即可。
【详解】210×70%
=210×0.7
=147(元)
4.C
【分析】根据正方体展开图的11种特征判断即可:
①“1﹣4﹣1”型,中间4个一连串,两边各一随便放(共6种);
②“2﹣3﹣1”型,二三紧连错一个,三一相连一随便(共3种);
③“2﹣2﹣2”型,两两相连各错一(共1种);
④“3﹣3”型,三个两排一对齐(共1种)。
【详解】A.属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能折成正方体;
B.属于正方体展开图的“2﹣3﹣1”型,能折成正方体;
C.不符合正方体展开图的任一特征,不能折成正方体;
D.属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能折成正方体。
5.A
【分析】由图可知,点位于和之间,表示中的一个数字,分别求出各选项的取值范围,再判断是否符合题意即可。
【详解】.算式结果为,表示中的一个数字,结果范围大于,小于等于,算式结果在和之间;
.算式结果为,表示中的一个数字,结果范围大于等于,小于,算式结果不在和之间;
.算式结果为,表示中的一个数字,结果范围大于,小于等于,最大值为,算式结果不在和之间;
.算式结果为,表示中的一个数字,括号取时,算式结果是,当括号取时,结果大于等于,算式结果不在和之间。
6.B
【分析】到期可以取出的是本金和利息,根据利息=本金×利率×存期,代入数值求出利息,把利息加上本金就是王叔叔到期时可以取出的钱。
【详解】80000×2.75%×3+80000
=80000×0.0275×3+80000
=2200×3+80000
=6600+80000
=86600(元)
这笔存款到期时可取回86600元钱。
7.4000
【分析】长方体的体积=长×宽×高=底面积×高,代入数据即可解答。
【详解】40×40×2.5
=1600×2.5
=4000()
即至少要挖出4000的土。
8. 20 250
【分析】把衣服原价看作单位“1”,几折就是百分之几十,1-折扣=现价比原价便宜了百分之几;现价÷折扣=原价。
【详解】1-80%=20%
200÷80%
=200÷0.8
=250(元)
一件衣服打八折出售,表示现价比原价便宜了20%;如果这件衣服现价200元,那么这件衣服原价250元。
9.1.8
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,弹起的高度=落下的高度×。据此解答。
【详解】4.5×=1.8(m)
10.196
【分析】一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体,说明这个长方体上下两个面是正方形,也可以说明长方体的前、后、左、右4个面的面积相等;在高度方向增加,说明新增加的4个面(前、后、左、右面)面积相等,增加的表面积÷4=每个面的面积,每个面的面积÷3=长方体的长(或宽),即正方体棱长,正方体棱长-增加的高=长方体的高,根据长方体体积=底面积×高,列式计算即可。
【详解】由分析可得:新增加的每个面的面积:(平方厘米);
正方体棱长:(厘米),即长方体的长和宽都为7厘米;
长方体的高:(厘米);
所以长方体的体积为:(立方厘米)
一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体,这时表面积比原来增加了84平方厘米,原来的长方体的体积是196立方厘米。
11.400
【分析】将盐水质量看作单位“1”,含盐率为40%的盐水水的质量是盐水的(1-40%),水的质量÷对应百分率=盐水质量。
【详解】240÷(1-40%)
=240÷0.6
=400(克)
12. 120 等腰
【分析】三角形内角和为180度,已知三个内角的度数比,可以按照比例设份数,求出每个内角的度数。
在同一个三角形中,如果两个内角相等,那么这两个角对应的两条边长度相等,这个三角形是等腰三角形。
【详解】180÷(1+4+1)=30(度)
1×30=30(度)
4×30=120(度)
1×30=30(度)
最大内角为120度,两个角相等,对应的两条边长度相等,因此是等腰三角形。
13. > < =
【分析】(1)一个数(0除外)除以小于1的数(0除外),商比原来的数大;
(2)先把除法转化成乘法,再根据“乘法算式中,其中一个因数相同,另一个因数大的,积就大”进行比较;
(3)根据“除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数”将除法转化成乘法。
【详解】(1),所以;
(2),,所以;
(3)。
14.(1)美术组
(2)科技组的人数是合唱组人数的
【详解】(1)“”表示的是把合唱组的人数看作单位“1”, 美术组的人数是合唱组的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,“” 的运算结果表示美术组的人数。
(2)已知美术组的人数是合唱组的,科技组的人数是美术组的,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法,可知“”表示科技组的人数是合唱组人数的。
15. 5∶3 20
【分析】观察可知,甲面积和乙、丙面积之和相等(等底等高),均等于平行四边形面积的一半,据此先用平行四边形面积除以2,求出甲的面积。再根据“平行四边形面积=底×高”,用平行四边形面积除以底,求出平行四边形的高,即三角形的高;接着根据“三角形面积=底×高÷2”,求出丙的面积,进而求出甲和丙的面积比;最后根据乙的面积=甲的面积-丙的面积,可求出三角形乙的面积。
【详解】甲的面积:100÷2=50()
平行四边形(三角形)的高:
100÷(4+6)
=100÷10
=10(dm)
丙的面积:6×10÷2
=60÷2
=30()
甲三角形面积∶丙三角形面积=50∶30=(50÷10)∶(30÷10)=5∶3
乙三角形面积:50-30=20()
16.30
【分析】水箱的长和宽是固定的,所以底面积是不变的。水越深,装的水就越多;水深增长得越快,说明进水速度越快。折线的“坡度”就是进水速度0~15分钟:折线坡度缓,说明只有A管在进水,速度慢。15分钟之后:折线坡度变陡,说明A、B两个管一起进水,速度变快了。统计图里只画到了25分钟、水深60厘米,需要算出从60厘米到80厘米,还需要多久。把进水过程分成两段,先算出不同阶段的进水速度,再用速度算剩下的时间。
【详解】从统计图里看:0分钟时水深0厘米,15分钟时水深20厘米。
水深变化了:20-0=20(厘米)
用时:15-0=15(分钟)
所以A管每分钟让水深涨:20÷15= (厘米)
从统计图里看:15分钟时水深20厘米,25分钟时水深60厘米。
水深变化了:60-20=40(厘米)
用时:25-15=10(分钟)
所以两管一起开,每分钟让水深涨:40÷10=4(厘米)
还差的水深:80-60=20(厘米)
现在是两管一起开,每分钟让水深4厘米,所以需要的时间:20÷4=5(分钟)
已经用了25分钟,再加上剩下的5分钟:25+5=30(分钟)
所以,将水箱装满共要30分钟。
17.×
【分析】先把绳子全长看作单位“1”,平均分成2段,每段是全长的;再用去其中一段的,即求的是多少,根据分数乘法的意义列式计算,得出用去部分占全长的分率,最后与比较即可判断。
【详解】
因为,所以说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】本题考查求一个数比另一个数多百分之几的实际应用。解题时需明确单位“1”的量,题干中“比女生人数”表明女生人数是单位“1”。根据百分数的意义,用男生比女生多的人数除以女生人数,计算出百分率后与题干数据进行比对即可。
【详解】×100%
×100%
×100%
计算结果表明男生人数比女生人数多25%,与题干描述一致。
故答案为:√
19.×
【分析】1dm=10cm,低级单位转化为高级单位除以进率,先将100cm转化为10dm,再根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据求解即可。
【详解】100cm=10dm
10×10×10
=100×10
=1000(dm3)
原题说法错误。
故答案为:×
20.×
【分析】根据长方体的体积计算公式可知:长方体的体积=长×宽×高,体积的大小与长、宽、高三个量都有关系。
【详解】当长和宽相等时,如果高不相等,物体的体积也不相等。所以,物体的体积不仅和它的长和宽有关,还和高有关。题干说法错误。
故答案为:×
21.√
【分析】把原价看作单位“1”,先提价25%,此时价格变为原价的;后又打八折,是把提价后的价格看作单位“1”,现价是提价后价格的80%。通过计算出现价即可判断与原价是否相等。
【详解】把原价看作单位“1”。
因为,所以现价与原价相等。
故答案为:√
22.√
【分析】把两个相同的正方体拼成一个长方体,会有两个面重合,导致棱长总和减少。减少的长度相当于8条正方体棱长的长度。根据减少的总长度可以求出正方体的棱长,进而求出一个正方体的棱长总和,最后与题干数据进行对比判断。
【详解】正方体拼成长方体后,棱长总和减少了8条棱的长度。
正方体的棱长:(厘米)
一个正方体的棱长总和:(厘米)
因为24厘米=24厘米,所以原题说法正确。
故答案为:√
23.1.7;0.8;32;0;
;;;
【解析】略
24.37;3.06;
2.2;
【分析】(1)利用乘法分配律进行简算。
(2)先算加法,再算乘法,然后算除法,最后算减法,依次计算。
(3)先算除法,把算式变为,再利用乘法分配律进行简算。
(4)先算乘法,再算减法,最后算除法。
【详解】(1)
=
=30-8+15
=37
(2)
=3.26-2.88÷[4×3.6]
=3.26-2.88÷14.4
=3.26-0.2
=3.06
(3)
=
=
=
=
=4-1.8
=2.2
(4)
=
=
=
=
=
=
25.(1);(2);(3)
【分析】(1),根据等式的性质1和2,两边同时减,再同时除以即可;
(2) ,将右边计算出结果,左边合并成,根据等式的性质2,两边同时除以即可;
(3),根据等式的性质1和2,两边同时加,再同时减,最后同时除以即可。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
26.84元
【分析】将奇思的零花钱看作单位“1”,用了的零花钱÷对应分率=奇思的零花钱,奇思的零花钱-用了的零花钱=还剩的零花钱。
【详解】60÷-60
=60×-60
=144-60
=84(元)
答:奇思还有84元零花钱。
27.8个
【分析】只有位于大正方体顶点的小正方体,才会露出3个面被涂色,正方体一共有8个顶点。
【详解】根据分析:
4×4×4
=16×4
=64(个)
说明拼成的大正方体每条棱上有4个小正方体。只有位于大正方体顶点处的小正方体会露出3个面被涂色,正方体一共有8个顶点,因此三面涂色的小正方体就是8个。
答:三面涂色的小正方体有8个。
28.15.6千克
【分析】水面下降部分体积等于钢球的体积,钢球体积=容器的长×容器的宽×下降的高度,据此解答;再用钢球的体积×7.8,即可解答,注意单位换算。
【详解】40×25×(12-10)
=40×25×2
=1000×2
=2000(立方厘米)
2000立方厘米=2立方分米
2×7.8=15.6(千克)
答:这个钢球重15.6千克。
29.27元
【分析】打八五折出售,即现价是原价的85%,用原价乘85%得出现价,然后用180减现价计算即可。
【详解】180×85%
=180×0.85
=153(元)
180-153=27(元)
答:这套四大名著相比活动前便宜了27元。
30.48立方分米
【分析】装满水的长方体水槽中,完全浸没的物体取出后,下降部分水的体积等于物体的体积。先计算水面下降的高度,再根据长方体的体积公式:长方体的体积=长×宽×高,计算下降部分水的体积,即为动物模型的体积。
【详解】水面下降的高度:10-6=4(分米)
动物模型的体积:
4×3×4
=12×4
=48(立方分米)
答:这个动物模型的体积是48立方分米。
31.(1)20平方分米
(2)10立方分米
【分析】(1)用长方体玻璃缸的长乘宽即可求出占地面积;
(2)放入铁块后水面高度是2.5分米,用玻璃缸的底面积乘水面的高度求出水和铁块的体积和,然后减去8分钟注水的体积即可求出铁块的体积。
【详解】(1)5×4=20(平方分米)
答:这个长方体玻璃缸的占地面积是20平方分米。
(2)20×2.5-5×8
=50-40
=10(立方分米)
答:铁块的体积是10立方分米。
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