摘要:
**基本信息**
聚焦“辨别方向与位置”“立体图形”核心模块,以“概念理解—技能应用—综合实践”为逻辑主线,融合空间观念与运算能力的期末专项训练。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基本概念与性质|6填空+5选择|单位换算、图形性质辨析|从体积单位认知到立体图形特征推导|
|方向位置与图形计算|2大题|情境化方向描述、组合图形计算|方向相对性→图形度量公式应用|
|动手操作|2操作题|数对表示与位置标注|空间表象建立→位置关系表达|
|综合应用|5应用题|生活实际问题(水箱、蚊帐等)|概念原理→实际问题解决,体现应用意识|
内容正文:
期末专项复习(二)
辨别方向与位置、巧解立体图形
考查点 一基本概念与性质
1.细心填空。
(1)在括号里填上合适的单位。
一颗葡萄的体积约是1( ) 冰柜的容积约是200( )
一杯牛奶约是250( ) 跳远用的沙坑填了5( )细沙
(2)在括号里填上合适的数。
70L=( )cm³
4800mL=( )L=( )dm³
(3)一个正方体的棱长是1dm,用4个这样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积可能是( ),也可能是( )。
(4)一个长方体模型,从前面、上面看到的形状如图。长方体右面的面积是( )cm²,长方体的表面积是( )cm²,体积是( )cm³。
(5)一个盛有水的长方体玻璃缸,从里面量,长和宽都是 10 厘米,把一个土豆放入这个玻璃缸内(完全浸没在水中,水未溢出),水深由原来的8厘米升到10厘米,玻璃缸中水的体积是( )升,土豆的体积是( )立方厘米。
(6)如果钟面上时针指向“12”时指的是正北方向,那么时针指向“2”时指的是北偏东 60°方向,那么时针指向“11”时指的是( )( )偏( )°方向。
2.择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)
(1)如图,将三角形ABC 向右平移3格后,A点的位置用数对( )来表示。
A.(0,3) B.(5,3) C.(3,5) D.(4,5)
(2)我们在画长方体时一般只画出三个面,这是因为( )。
A.长方体只有三个面 B.从一个方向观察长方体只能看到三个面
C.从一个方向观察长方体时最多看到三个面 D.从一个方向观察长方体时至少看到三个面
(3)将下面的平面图形沿虚线折叠后,不能围成长方体的是( )。
(4)一个长方体的长、宽、高分别是10米、8米、6米,若高增加3米,则体积增加( )立方米。
A.3 B.90 C.180 D.240
(5)用24厘米长的铁丝正好做成一个正方体的框架,并糊上一层纸,这个正方体的表面积是( )平方厘米。
A.6 B.24 C.48 D.60
考查点 二 辨别方向与位置、计算图形的表面积和体积
1.明确要求,认真做题。
(1)仔细看图,认真填空。
①1路公共汽车从中心广场出发,向( )行( )km到达娱乐城,再向( )偏( )30°方向行( ) km到达体育场。
②从书店向南偏( )( )°方向行( ) km到达购物中心,再向北偏( )( )°方向行( )km到达火车站。
(2)以雷达站为观测点,填一填。
①B 岛的位置在( )偏( )( )°方向上,距离雷达站( )km。
②A 岛的位置在( )偏( )( )°方向上,距离雷达站( )km。
2.计算下面图形的表面积和体积。
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考查点三 动手操作
1.如图是小云家附近的平面图。
(1)用数对分别表示下列位置:小云家( , ),超市( , ),学校( , )。
(2)小红家的位置是(6,4),请在图上标出来。
2.【新素养 空间观念】 根据小女孩的描述,在平面图上标出各个建筑物所在的位置。
考查点四 综合应用
1.用白铁皮做一个长2米、宽0.8米、高0.5米的无盖长方体水箱。
(1)估计在制作过程中要损耗1平方米的白铁皮,制作这个水箱大约用多少平方米的白铁皮?
(2)沿这个水箱的棱箍上一圈铝条,需要多长的铝条?
(3)这个水箱最多能装多少立方米的水?(水箱厚度忽略不计)
2.一个长方体长12厘米,如果长减少4厘米(宽和高不变),那么体积就减少 25立方厘米,原来长方体的体积是多少?
3.小明家有一个如图所示的长方体形状的蚊帐,蚊帐由钢管撑住(地面四周没有钢管)。撑住这样一个蚊帐至少需要多长的钢管?(接口处忽略不计)
4.夏令营里,小强、小刚、小芳三人正站在队伍里操练。小芳的位置是(5,6),小刚的位置是(3,4)。
(1)小强跟小芳是同一列,跟小刚是同一行。小强的位置用数对表示为( , )。
(2)如果小芳是站在最后一行的最后一名学生(每行人数相等),请问一共有多少人在操练?
5.一个底面是正方形的长方体铁桶,把它的侧面展开正好得到一个边长为40cm的正方形。如果铁桶内装有半桶水,与水接触的面积是多少平方厘米?
期末专项复习(二)
考查点一
1.(1)立方厘米 升 毫升 立方米
(2)0.06 70000 7030 4.8 4.8
(3)18dm² 16 dm²
(4)3 27 9
(5)0.8 200
(6)北 西 30
2.(1)B (2)C (3)A (4)D (5)B
考查点二
1.(1)①西 1.2 北 西 1.5
②西 55 2.5 西 30 2
(2)①北 西 15 600
②北 东 30 480
2.(1)表面积:(6×2+1×2+6×1)×2+(6-4)×(2-1)×4=48(cm²)
体积:2×2×(6-4)+4×2×1=16(cm³)
(2)表面积:(6×8+6×8+8×8)×2+4×4×4
体积:
考查点三
1.(1)(1,1) (5,1) (3,3)
考查点四
1.(1)2×0.8+2×0.5×2+0.5×0.8×2+1=5.4(平方米)
答:制作这个水箱大约用5.4平方米的白铁皮。
(2)(2+0.8+0.5)×4=13.2(米)
答:需要 13.2米长的铝条。
(3)2×0.8×0.5=0.8(立方米)
答:这个水箱最多能装0.8立方米的水。
2.25÷4×12=75(立方厘米)
答:原来长方体的体积是75立方厘米。
3.1.8×4+2×2+1.5×2=14.2(m)
答:撑住这样一个蚊帐至少需要14.2m长的钢管。
4.(1)(5,4)
(2)5×6=30(人)
答:一共有 30人在操练。
5.40÷4=10(cm)
10×10+10×(40÷2)×4=900(cm²)
答:与水接触的面积是900cm²。
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