2.1 牢记初心使命 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件以“坚持以人民为中心”为核心，系统梳理党的性质、根本宗旨、初心和使命等知识点。通过观看“中国共产党坚持以人民为中心”视频导入，从历史传承、时代要求、实践基础构建背景，再阐述核心内涵与实践路径，结合笔记和练习形成完整学习支架。 其亮点在于运用视频增强直观性，结合延安文艺座谈会、脱贫攻坚等案例，课后练习如淮海战役支前、社区改造等，强化政治认同与责任意识。采用案例教学与练习巩固，帮助学生深化理解，教师可高效开展教学。

导入 观看视频：中国共产党坚持以人民为中心 第二课 坚持以人民为中心 弘扬伟大建党精神 · 迈向中国式现代化新征程 2026 · 新征程再出发 党的初心和使命：P14 为中国人民谋幸福 为中华民族谋复兴 观看视频： 笔记1：中国共产党的性质、根本宗旨、初心和使命等 党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 P14 党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴;P13 党的发展思想:党和政府坚持以人民为中心的发展思想 P13标题 党的根本宗旨:全心全意为人民服务;P15（也是政府的宗旨） 最高理想和最终目标:实现共产主义 P15 01 提出背景：时代呼唤与历史必然 延安文艺座谈会旧址，见证了党始终将人民利益放在首位、与人民心连心的光辉历史，是“以人民为中心”思想的历史源头之一。 历史传承：百年奋斗的根本宗旨 根植于马克思主义唯物史观，继承和发展了党的群众路线。从“为人民服务”到“满足人民日益增长的物质文化需要”，党始终把人民利益作为一切工作的出发点和落脚点。 时代要求：适应社会主要矛盾转化 党的十九大指出我国社会主要矛盾已发生深刻转化，“以人民为中心”的发展思想，正是为了精准回应人民对美好生活的向往，解决发展不平衡不充分的问题。 实践基础：应对复杂局面的战略抉择 面对区域、城乡发展差距等现实挑战，这一思想为经济社会发展提供了根本遵循，确保发展始终不偏离增进人民福祉的正确方向。 01 核心内涵：发展为了人民 人民大会堂见证了无数关乎民生福祉的决策诞生。从革命、建设到改革，我们党始终将人民利益置顶，以庄重的承诺与切实的行动，诠释着“发展为了人民”的永恒宗旨。 奋斗目标：锚定人民向往 “人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这是对发展目的最生动的诠释，我们一切工作的最终指向，都是让人民过上幸福生活。 价值原点：站稳人民立场 以“人”为价值原点，强调发展的终极目的是为了人。无论部署经济工作还是制定政策，都必须始终把人民利益放在最高位置，彰显人文关怀。 检验标准：以人民感受为准绳 把“人民是否得到实惠、生活是否改善、权益是否保障”作为检验一切工作成效的根本标准，确保发展成果由人民共享。 02实践路径：保障和改善民生 聚焦“急难愁盼”，增进福祉 紧扣幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养等民生关键领域持续用力，用心用情解决好群众关心的现实利益问题，让民生温度可感可及。 筑牢民生之本，兜底保障 坚持就业优先战略，健全高质量充分就业促进机制。建成世界上规模最大的社会保障体系，不断完善覆盖全民、统筹城乡、公平统一的多层次保障网。 推动服务均等，共享成果 加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，持续缩小区域、城乡、群体间的公共服务差距，让发展成果更多更公平地惠及全体人民，实现民生福祉的共同提升。 民生无小事，枝叶总关情。以更大力度保障和改善民生，让人民群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 02实践路径：扎实推进共同富裕 历史性解决绝对贫困 近1亿农村贫困人口实现脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，为全球减贫事业发展和人类发展进步作出了巨大贡献。 统筹发展缩小差距 着眼缩小区域差距和城乡差别，加快农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴，同时优化区域经济布局、促进区域协调发展，让发展成果惠及更多地区。 让“蛋糕”分得更公平 构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系，是实现共同富裕的关键一环。 深化分配制度改革 着力提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，多渠道增加中低收入群众要素收入，切实保障和改善民生，促进社会公平正义。 02 实践路径：促进人的全面发展与民主建设 促进人的全面发展 现代化的本质是人的现代化。统筹推进“五位一体”总体布局，让人民共享经济、政治、文化、社会、生态等各方面发展成果，实现物质富裕与精神富足相统一，让每个人都能在时代发展中绽放光彩。 发展全过程人民民主 人民是国家的主人，必须有效保证人民当家作主。健全人民当家作主制度体系，坚持问计于民、问需于民，把人民群众的“表情包”作为检验工作的“晴雨表”，让民主扎根基层、服务人民。 补充笔记1：中国共产党的执政理念、奋斗目标等 党的政治理念：立党为公，执政为民 根本组织原则：民主集中制 执政的基本方式:坚持科学执政、民主执政、依法执政 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往 党的地位：p21-23 ①性质宗旨：中共是人民的政党，宗旨全心全意为人民服务； ②力量源泉：人民是历史创造者，是党战胜一切困难的根本依靠； ③权力来源：国家权力属于人民，党的执政权力由人民授予； ④初心使命：为中国人民谋幸福是初心，脱离人民就会失去执政根基。 笔记2：初心和使命对中国共产党的重要性 ①坚守初心使命，我们党才能在极端闲境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在闲顿逆境中毅然奋起。忘记初心使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保党始终走在时代前列。P16 ②人民立场是中国共产党的根木立场。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。P17 历史川流不息，精神代代相传。 永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！ 课后练习： 1.淮海战役 543 万民工、9 倍于战士的后勤支援，渡江战役 320 万民工、5 万余艘民船助力大军过江，百姓用小车、小船撑起两场战役胜利。据此从政党逻辑看，我党始终守住 “人民之根” 根源在于（ ） A. 人民自发拥护革命，不需要党引导组织 B. 党的性质决定党始终代表最广大人民根本利益 C. 我国公民直接行使管理国家的权力 D. 依靠人民就能自动实现民族伟大复兴 B 课后练习： 2.习近平总书记指出淮海胜利是百姓小车推出来、渡江胜利是百姓小船划出来，告诫全党永远不忘人民这个根。从权力来源角度，该论断体现（） A. 国家权力由党员干部自行赋予 B. 党的执政权力是人民授予的 C. 政党可以凌驾于人民利益之上 D. 人民可以随意变更我国根本制度 B 课后练习： 3某社区围绕老旧小区改造、养老食堂建设征求居民意见，结合群众诉求落地民生项目，践行不忘人民之根的执政理念。下列举措与材料主旨不一致的是（） A. 紧盯群众急难愁盼完善普惠性民生建设 B. 发展全过程人民民主，吸纳群众合理建议 C. 地方政府决策仅参考企业利润，无视居民困难 D. 把人民满意度作为检验政务工作的标尺 B 课后练习： 4.解放战争无数百姓舍弃自家口粮、船只支援前线，用人力保障军需物资输送。从唯物史观角度，材料印证（） A. 英雄人物是历史发展唯一决定力量 B. 人民是历史的创造者，是革命胜利的根本依靠 C. 战争胜负完全取决于武器装备优劣 D. 群众诉求只能依靠法律强制实现 C 课后练习： 5.回望解放战争支前历史，放眼当下脱贫攻坚、乡村振兴、医保全覆盖等民生工程接续落地。这表明我党践行的根本宗旨是（） A. 实现经济增速优先于民生保障 B. 全心全意为人民服务 C. 优先维护少数群体特殊利益 D. 以 GDP 高低作为唯一奋斗目标 B 课后练习： 6.有人提出疑问：“如今时代变化，不需要再像革命年代依靠百姓支援，政府单独就能完成各项建设。” 该观点错误在于（） ①忽视人民始终是发展的根本力量 ②割裂党和人民血肉联系 ③承认人民当家作主的地位 ④认同以人民为中心发展思想 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $