3.14 丝绸之路的开通与经营西域课件--2026-2027学年统编版七年级历史上册
2026-06-14
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 中国古代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.39 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58339079.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦张骞通西域与丝绸之路的开通,通过梳理秦汉对匈奴政策的时间脉络,从秦北击匈奴、汉初和亲到汉武帝时期张骞出使,构建前后知识联系,借助路线图、史料引用和对比表格搭建学习支架。
其亮点在于以时空观念为核心,引导学生结合地图四要素描述路线并分析地理环境之难,通过《汉书》《史记》史料实证张骞“凿空”意义,利用两次出使对比表格培养历史解释能力。采用地图观察与史料辨析结合的教学方法,助力学生形成历史思维,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
第14课 丝绸之路的开通与经营西域
年 级:七年级 学 科:历史(统编版)
主讲人:
页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸;PPT统一格式为PPT或PPTX。
中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
1
(漠北战役中)校尉张骞从大将军,……道军,知善水草处。
——《汉书》
张骞第一次出使西域路线图
(张骞)出陇西。径匈奴,匈奴得之,……留骞十余岁,……西走数十日,至大宛……,抵康居。康居传致大月氏。……留岁余,还,……复为匈奴所得。留岁余,……归汉。
——《汉书》
张骞第一次出使西域路线图
结合起点、方向、途经、终点四要素,描述张骞第一次出使西域的路线。
张骞第一次出使西域路线图
请观察地图,从地理环境的视角思考张骞出使西域之难。
匈奴得之,……留骞十余岁。
传致大月氏。……竟不能得月氏要领。留岁余,还。
复为匈奴所得。留岁余,……归汉。
——《汉书》
张骞第一次出使西域
目 的 联络大月氏夹击匈奴
出发人员 随从100多人
返回人员 张骞和甘父2个人
到达地方 匈奴、大宛、康居、大月氏、大夏、安息、于阗等
影 响 汉朝了解到西域具体情况
——整理自《汉书》、人民教育出版社·义务教育教科书(五四学制)
《中国历史(第一册)》
张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域
目 的 联络大月氏夹击匈奴 联络乌孙共击匈奴
出发人员 随从100多人
返回人员 张骞和甘父2个人
到达地方 匈奴、大宛、康居、大月氏、大夏、安息、于阗等
影 响 汉朝了解到西域具体情况
——整理自《汉书》、人民教育出版社·义务教育教科书(五四学制)
《中国历史(第一册)》
张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域
目 的 联络大月氏夹击匈奴 联络乌孙共击匈奴
出发人员 随从100多人 300多人的使团
返回人员 张骞和甘父2个人 乌孙、大夏等国使者一同归汉
到达地方 匈奴、大宛、康居、大月氏、大夏、安息、于阗等 大宛、康居、大月氏、大夏、安息、于阗、乌孙、身毒、扜鰛诸国等
影 响 汉朝了解到西域具体情况 促进汉朝与西域相互了解与往来
——整理自《汉书》、人民教育出版社·义务教育教科书(五四学制)
《中国历史(第一册)》
对比表格信息,从目的、规模、范围、影响等方面谈谈对张骞第二次出使西域的认识。
然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯。
——《史记》
结合所学,说说你对“凿空”的理解。
第一个丝绸商队从中国到波斯的时间是公元前106年。
——李约瑟《中国科学技术史》
(汉武帝时期)中国丝织品由安息输入于罗马,益可信也。
——黄文弼《罗布淖尔考古记》
丝绸之路图
结合起点、方向、途经、终点四要素,描述丝绸之路的路线。
丝绸之路图
张骞第一次出使西域路线图
汉朝 西域
西域 中原
丝绸
漆器
开渠技术
凿井技术
铸铁技术……
核桃
葡萄
石榴
苜蓿
良种马
香料
玻璃
宝石
乐器
歌舞……
汉朝 西域
西域 中原
思考汉朝与西域、西域与中原在哪些方面进行了交流?
西汉鎏金铜马
东汉锦袜
丝绸之路图
汉朝海上航路图
秦 秦始皇时期 北击匈奴,修筑长城
秦朝形势图
秦 秦始皇时期 北击匈奴,修筑长城
西汉 汉高祖时期 对匈奴采取和亲政策
汉景帝时期 对匈奴开通边境贸易
汉武帝时期 前138年 派张骞出使西域
前119年 派张骞再次出使西域
前119年 对匈奴发起漠北战役
秦 秦始皇时期 北击匈奴,修筑长城
西汉 汉高祖时期 对匈奴采取和亲政策
汉景帝时期 对匈奴开通边境贸易
汉武帝时期 前138年 派张骞出使西域
前119年 派张骞再次出使西域
前119年 对匈奴发起漠北战役
前60年
东汉 73年
101年
123年
秦 秦始皇时期 北击匈奴,修筑长城
西汉 汉高祖时期 对匈奴采取和亲政策
汉景帝时期 对匈奴开通边境贸易
汉武帝时期 前138年 派张骞出使西域
前119年 派张骞再次出使西域
前119年 对匈奴发起漠北战役
前60年 在西域设置西域都护府
东汉 73年 派兵出击匈奴
派班超出使西域
101年 派班勇出使西域
123年 在西域设置西域长史府
(西域都护)管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
——人民教育出版社·义务教育教科书(五四学制)
《中国历史(第一册)》
西汉形势图
西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效治理。
——人民教育出版社·义务教育教科书(五四学制)《中国历史(第一册)》
阅读材料,说说西域都护有哪些职责和权力,并思考西域都护府的设立对国家发展有什么影响?
秦 秦始皇时期 北击匈奴,修筑长城
西汉 汉高祖时期 对匈奴采取和亲政策
汉景帝时期 对匈奴开通边境贸易
汉武帝时期 前138年 派张骞出使西域
前119年 派张骞再次出使西域
前119年 对匈奴发起漠北战役
前60年 在西域设置西域都护府
东汉 73年 派兵出击匈奴
派班超出使西域
101年 派班勇出使西域
123年 在西域设置西域长史府
为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
——《后汉书》
秦 秦始皇时期 北击匈奴,修筑长城
西汉 汉高祖时期 对匈奴采取和亲政策
汉景帝时期 对匈奴开通边境贸易
汉武帝时期 前138年 派张骞出使西域
前119年 派张骞再次出使西域
前119年 对匈奴发起漠北战役
前60年 在西域设置西域都护府
东汉 73年 派兵出击匈奴
派班超出使西域
101年 派班勇出使西域
123年 在西域设置西域长史府
东汉形势图
东汉形势图
西汉形势图
结合所学,从政治、经济、民族关系等视角,思考汉朝对西域管理的影响。
30
张骞通西域
联络大月氏夹击匈奴
丝绸之路的开通
汉朝对西域的管理
动机
后果
统一多民族封建国家的巩固
从动机与后果的视角谈谈你对张骞通西域的理解。
1.练习册(必做)
2.拓展题(选做)
作业
《张骞出使西域图(唐朝敦煌壁画·局部)》是敦煌莫高窟第323窟主室北壁壁画,为初唐时期作品。请查阅相关资料,并结合壁画上的细节信息,说说该作品创作的时代背景及作者的创作意图。
张骞出使西域图
(唐朝敦煌壁画·局部)
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