9.5 流体压强与流速的关系 同步练 2025-2026学年人教版物理八年级下册

**基本信息** 以基础认知-情境应用-综合探究三层递进设计，通过生活实例与实验操作巩固流体压强与流速关系，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|单一知识点直接应用|选择题1（安全线）、填空7（机翼压强）考查概念辨析，强化物理观念| |情境应用|生活情境现象解释|填空9（塑料瓶吹气）、选择3（遮阳伞）结合生活实例，培养科学思维| |综合探究|实验设计与多知识点综合|实验题18（多实验结合）整合力的作用效果与流体压强，提升科学探究能力|

2025-2026学年人教版物理八年级下册节节自测 9.5流体压强与流速的关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列实例中，没有用到“流体流速较大的地方压强较小”这个规律的是（     ） A．火车站站台边缘设置“安全线” B．飞机机翼设计成上凸下平的形状 C．用吸管吸起杯中饮料 D．窗外有风吹过时窗帘被“吸"向窗外 2．在学校科技社团活动中，小敏同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平，飞机模型在空中水平飞行过程中（     ） A．机翼上方的空气流速较快，压强较小 B．机翼上方的空气流速较快，压强较大 C．机翼下方的空气流速较快，压强较小 D．机翼下方的空气流速较快，压强较大 3．近期交警部门加大了对电动车安装遮阳伞的检查、拆除力度。遮阳伞（如图所示）虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，因为当电动车快速行驶时，遮阳伞上方（     ） A．空气流速小，压强大，伞面被向下压 B．空气流速小，压强大，伞面被向上“吸” C．空气流速大，压强小，伞面被向上“吸” D．空气流速大，压强小，伞面被向下压 4．小枫同学用细绳系住乒乓球，让它靠近正在放水的水龙头，他发现乒乓球处于如图所示的状态，下列说法错误的是（     ） A．乒乓球向左偏是因为水流和乒乓球带异种电荷 B．此现象可以用“流体流速越大的地方压强越小”的原理来解释 C．此时乒乓球受到的拉力与重力不平衡 D．用向下吹出的气流代替水流，也可以看到同样的现象 5．漳州是台风活动频繁地区，强台风会把物体“吸”向台风中心，使物体被卷入高空带来危险，这是因为台风中心（     ） A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小 6．小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，下列设计中吸肥最快的是（    ） A． B． C． D． 二、填空题 7．图是国产大型运输机运-20。运-20能够在空中飞行，原理在于机翼上方空气流速比下方大，机翼上方压强________（选填“大”或“小”），从而获得向上的升力。飞行员驾驶着运-20运输货物时，以该飞行员为参照物，运-20是________（选填“静止”或“运动”）的。 8．如图是某学校物理教师组织的 “马德堡半球拔河比赛” 的情景，此活动是为了验证______的存在；手握两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气时，可观察到两张纸将______（填“合拢” 或“散开”），说明_________。 9．如图甲是生活中常见的塑料瓶，瓶盖上的竖条纹是为了________；如图乙往塑料瓶里倒入适量热水并晃一晃，然后把热水倒出，迅速盖上瓶盖，过一会儿瓶子变瘪了，证明了________的存在；如图丙把塑料瓶平放在水平桌面上，在瓶子右侧沿平行于瓶身方向吹气，会看到瓶子向右运动，这是因为流体的流速越大，压强越________。 10．如图所示，站台设置安全线是因为列车驶过时，人与列车间的空气流速______，导致气压______，容易发生危险。（两空均选填“增大”或“减小”） 11．如图所示，抽油烟机工作时，由于其内部的风扇快速转动，致使进风管口处空气流速变大，压强_______（选填“变大”或“变小”），炒菜的油烟在大气压的作用下被压入油烟机进风管道而排出厨房。 12．如图所示是喷雾器的示意图。空气从小孔喷出，小孔附近空气的流速大，压强_____，且_____容器内液面上方气压，液体就沿细管上升，从细管口流出后，受气流冲击，形成雾状。 13．为了遮阳和挡雨，一些车主给电动车安装了特制伞（如图示）。虽然伞带来了方便，但同时也存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，伞下方空气的流速相对伞上方的流速较________，伞下方的气压________（选填“大于”“小于”“等于”）伞上方的气压，使伞受到一个________力（填写该力的作用方向），使电动车不能平稳行驶，故交通法规明确规定电动车不能安装这种特制伞。 14．剖面图形状为的圆形玩具飞盘，水平抛出后，初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示，所以飞盘在爬升过程中飞盘的凸面应该向______（选填“上”或“下”）。 15．取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面___________（选填“上升”或“下降”），这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越___________。 16．如图所示，在水平的玻璃棒中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，则两球中间空气的流速___________，压强___________（两空选填“大”或“小”），两只乒乓球会相互___________（填“远离”或“靠近”）。 17．4月20日，中国空军运-20B军用运输机赴韩国接第十三批志愿军烈士遗骸回国。如图甲，作为中国军队的重要装备之一，运-20的存在彰显了中国在国际军事舞台上的地位和实力。在飞行过程中，机翼上方的空气流速________（选填“大于”或“小于”）机翼下方的空气流速；如图乙所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，当用电风扇对着机翼模型吹风时，弹簧测力计示数________（选填“增大”、“减小”或“不变”） 三、实验题 18．小宇同学利用身边器材完成以下实验： (1)如图1所示，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，将细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入瓶中，用力捏玻璃瓶就可以观察到细管中水面变化，说明力可以使玻璃瓶发生________。为了使实验现象更明显，可以选择横截面积更_________的玻璃管。 (2)如图2所示，若将该瓶中装入适量的水，从细管上端吹入少量气体会使水沿玻璃管上升到瓶口以上，当拿着它从1楼到5楼会发现细管中的水柱高度________，这说明了高度越高，大气压越______。 (3)把橡皮塞拔出，将玻璃管直接插入水中，再取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，如图3所示，发现玻璃管内液面______，这说明：在流体中，流速越大的位置，压强越_______。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节自测 参考答案 1．C 2．A 3．C 4．A 5．A 6．A 7． 小 静止 8． 大气压强 合拢 流体流速越大的位置，压强越小 9． 增大摩擦力 大气压 小 10． 增大 减小 11．变小 12． 小 小于 13． 小 大于 向上的 14．上 15． 上升 小 16． 大 小 靠近 17． 大于 减小 18．(1) 形变 细 (2) 升高 小 (3) 升高 小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $