9.5 流体压强与流速的关系 同步练习-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 以流体压强与流速关系为核心，通过基础情境辨析、生活应用拓展、实验探究深化三层设计，实现从概念理解到综合应用的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心概念辨析|结合杜甫诗句、列车安全线等生活情境，通过选择（1-6）、填空（9-15）巩固流速与压强关系的物理观念| |提升层|生活应用与跨知识点综合|以电动车遮阳伞、跑车气流偏导器等复杂场景，通过选择（7-8）、填空（16-19）培养科学推理能力| |综合层|实验探究能力|借助传感器实验（20），设计压强随流速变化的探究任务，发展科学探究与质疑创新素养|

2025-2026学年度人教版物理八年级下册达标习题 9.5流体压强与流速的关系 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”是由于屋顶上方空气相对于屋内空气（    ） A．流速相同 B．流速小 C．压强相同 D．压强小 2．列车站台通常标有安全线。高速列车进站时，为避免人被“吸”向列车而发生事故，乘客必须站在安全线远离轨道侧排队候车。这是因为列车进站时车体附近（　　） A．气流速度大，压强小 B．气流速度大，压强大 C．气流速度小，压强小 D．压强与气流速度无关 3．飞机机翼的上表面比下表面更弯曲。空气流经机翼时，机翼上方的气流速度比下方的大（如图所示）。与没有空气流动时相比，空气流经机翼时，以下判断错误的是（    ） A．对下表面压强增大 B．对上表面压强减小 C．对上表面压强会小于对下表面压强 D．对机翼产生向上的升力 4．如图所示，取两支铅笔平行放在桌面上，将乒乓球A、B放在两支铅笔上，使乒乓球刚刚能离开桌面，两球之间距离大约为2cm，P为其中点，M、N分别为A、B两球左、右侧一点。用一支吸管向两只乒乓球之间吹气，则下列说法正确的是（　　） A．两乒乓球会静止不动 B．两乒乓球会向相互远离的方向运动 C．P点气体压强等于M、N点气体压强 D．P点气体压强小于M、N点气体压强 5．无风的天气，汽车在马路上快速驶过时，马路边原来静止的树叶会随车飘动，如题图所示，由于空气流动快的位置压强较小，树叶会（　　） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．竖直向上飘起 6．如图所示，将吸管中部剪开一切口，弯曲后A端放入水中，从B端吹气，管中水柱上升，这是因为切口处（　　） A．流速大，压强大 B．流速大，压强小 C．流速小，压强大 D．流速小，压强小 7．近期交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度。遮阳伞虽能遮挡阳光，但存在安全隐患，当电动车快速行驶时，如图所示，下列说法正确的是（    ） A．遮阳伞上边空气流速小，压强小，伞面被向下压 B．遮阳伞下边空气流速大，压强大，伞面被向上吸 C．遮阳伞上边空气流速大，压强小，伞面被向下压 D．遮阳伞下边空气流速小，压强大，伞面被向上吸 8．如图所示，水平放置的“H”形容器，右侧装有植物油，左侧可能装有水或酒精，中间用一个可以无摩擦移动的活塞密封，活塞处于静止状态。则下列说法中正确的是（已知）（　　） A．左侧可能装的是水 B．左侧可能装的是植物油 C．若想让活塞向右侧移动，可以在b处水平吹气 D．若想让活塞向右侧移动，可以在a处水平吹气 二、填空题 9．如图所示，屋顶风帽是利用自然风使风帽旋转实现室内换气的装置。它不用电，无噪声，节能环保。风帽转动时其内部流速变大，压强变___________（填 “大”或“小”），室内的污浊气体在大气压作用下被排出。 10．如图，乘客在候车时，身边的一辆列车快速驶过，他感觉左侧的气压明显大于右侧的气压，则快速驶过的是列车________（选填“甲”或“乙”）。 11．家用吸尘器的工作原理如图所示，内部的电动马达高速旋转，进气口的空气流速快，压强___________，吸尘器内外形成明显压强差，灰尘被压入集尘盒中；而大气压较为精确的数值最早是由意大利物理学家___________通过实验测得。 12．兰新高铁东起甘肃兰州，经青海西宁，终至新疆乌鲁木齐，它是国家“八纵八横”高铁网中“陆桥通道”的重要组成部分。高铁列车运行时，车厢玻璃受到的空气压力合力指向________（选填“车外”或“车内”）；列车转弯时，处于________（选填“平衡”或“非平衡”）状态。 13．医院的雾化消毒系统简易模型如图所示，用一个去掉盖子的瓶子和两根吸管制作一个“喷雾器”。当向水平管中吹气时，竖直吸管上方的空气流速大，压强______（选填“大”或“小”），瓶子中的水在______压的作用下沿竖直吸管上升，随气流喷出。 14．如图所示，掷出的塑料飞盘在空中飞行时，飞盘上方的空气流速_______、压强_______。（均选填“大”或“小”） 15．如图所示，小李手握两张纸，让纸自然下垂。在两张纸的中间向下吹气时两张纸会向中间靠拢，这是因为两张纸中间空气的流速大，压强__________而造成的。向中间靠拢的纸__________（选填“具有”或“不具有”）惯性。 16．如图所示，运-20军用运输机静止时轮胎对跑道的压强为p1，在机场跑道高速滑行时轮胎对跑道的压强为p2，则p1______p2（选填“>”、“<”或“=”）；空投物资后,飞机的惯性与空投前相比，其变化情况是______。（选填“变大”、“变小”或“不变”） 17．据公安部统计，2025年全国机动车保有量达4.69亿辆，居世界第一。如果一辆重力大小为的小汽车在平直高速路上行驶时，上表面受到的空气压力为，下表面受到的空气压力为，则______（选填“”、“”或“”），地面对小车的支持力为______，小汽车行驶速度越大，对地面的压力越小，地面对汽车的摩擦力越______，汽车越不稳定。 18．如图所示是一款无叶电风扇，正常工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大。周边的空气被夹带一起向前流动的原理是空气流速越大，压强___________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 19．跑车尾部通常都安装有“气流偏导器”，它的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的飞机机翼（如图所示）。它是利用跑车在行驶过程中气体流速大的地方压强________，从而_________（选填“增大”或“减小”）了赛车对地面的压力。 三、实验题 20．石室联中杨老师在物理课上利用传感器做“探究气体压强与流速的关系”实验，如图甲所示。装置中A、B、C三节直径不同的塑料管连接在一起，左端与抽气机相通。（A管最细，C管最粗） (1)将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，传感器与电脑相连，打开抽气机抽气时，电脑屏幕如图乙所示，已知①②③三条图线分别对应粗细不同的三节管中气体压强随时间变化的情况，由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强______。图线③反映的是______（选填“A”、“B”或“C”）塑料管中气体压强随时间变化的情况。 (2)如果杨老师把这套实验装置带到青城山山顶做实验（抽气机的性能不变），图像中①②③三条图线将会______（“上移”、“不变”或“下移”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 达标习题 参考答案 1．D 2．A 3．A 4．D 5．A 6．B 7．D 8．C 9．小 10．乙 11． 小 托里拆利 12． 车外 非平衡 13． 小 大气 14． 大 小 15． 小 具有 16． ＞ 变小 17． 小 18．越小 19． 小 增大 20．(1) 小 C (2)下移 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $