2026年河北邯郸市育华中学模拟预测道德与法治试题

道德与法治试卷 一、单项选择题（本大题共12小题，1-10小题每题2分，11-12小题每题3分，共26分） 1.党的二十届四中全会深刻总结了“十四五”时期我国发展取得的重大成就。“十四五”时期， 我国经济总量持续增长，增速继续领跑全球主要经济体，人均国内生产总值接近现行高收入国 家水平，全球百强创新集群数量达26个，占比全球第一....这一系列的成就() ①得益于中国共产党的正确领导 ②彰显中国推动构建人类命运共同体 ③说明中华民族伟大复兴已实现 ④增强了中国人民对国家发展的信心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下列图片内容共同带给我们的启示有( 义务植树 数老爱老 当志愿者 无偿献血 ①承担社会责任 ②自觉遵纪守法 ③积极奉献社会 ④珍爱生命 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.近年来，“被直播”（指人们在公共场所不知情、未同意的情况下，其形象或行为被他入直 播公开)引发的投诉和法律纠纷呈上升趋势，在“万物皆可直播”的时代，人们稍不留神就“被 直播”，成了替他人“营业”的演员。对此，同学们发表了以下看法，你认为正确的是() ①直播者的行为涉嫌侵犯公民的肖像权 ②被直播者只能通过诉讼维护合法权益 ③网络运营商应加强对直播行为的监管 ④政府行使立法权为直播提供法律依据 A.①④ B.③④ C.②③ D.①③ 4.某村在村委会带领下，成立了以妇女为主的“巾帼志愿者”团队，以离退休干部为主的“乡 风文明”协会和以中青年男性为主的“利群”服务队。从改善村容村貌到化解村民矛盾，他们 各司其职、相互合作，助力该村走出了一条乡村治理特色之路。该村的特色在于() ①体现法治与德治相得益彰 ②激活基层自治实践活力 ③积极践行人民代表大会制度 ④村民的主人翁责任感强 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 5.某校九年级开展“模拟法庭”活动，同学们分别扮演审判长、公诉人、辩护人、被告 人等角色，就一起“高空抛物致人受伤”案件进行庭审。这一活动有助于学生() ①掌握法律专业知识，成为职业律师 ②增强法治意识，理解违法必须担责 ③体验司法程序，感受公平正义 ④提升实践能力，都能尊法学法守法 A.①② B.①④ C.②③ D.⑧④ 6.某班以“我国的国家机关”为主题制作展板，下列内容可以采用的是（) ①人民检察院对盗伐林木案提起公诉、依法进行审判 ②政府主动、积极向社会公开信息，有利于提高政府公信力 ③村委会召开村民会议，共同制定村规民约，进行乡村治理 ④监察委员会依法对所有行使公权力的公职人员进行监督 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第1页共4页 7.2026年“全国科技工作者日”的主题是“奋进十五五·科技谱新篇”。各地陆续开展科学家 精神进校园活动，讲述钱学森、袁隆平、南仁东等科学家的故事。对此，以下说法正确的是() ①科学家精神是宝贵精神财富，助力青少年树立科技报围志向 ②科学家取得成就主要依靠个人努力，与团队合作关系不大 ③科学家精神以爱国、创新、求实、奉献为核心，值得学习传承 ④学习科学家精神，就是要复制他们的成长路径，以取得成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2026年2月，某市人大常委会听取并审议市政府民生实事项目落实情况报告：会前组织人大 代表深入基层走访、广泛征集群众心声；会上就资金监管、工程质效等问题对政府部门开展专 题询问；会后形成审议意见，督促政府限期整改落实。这一履职过程体现了() ①市政府由人大产生，对人大负责、受人大监督 ②人大常委会监督政府工作，推动政府依法行政 ③人大常委会行使重大事项决定权，决定民生事务 ④人大代表直接决定地方重大事务，行使国家权力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.中国援建的马尔代夫中马友谊大桥、巴基斯坦瓜达尔港、老挝中老铁路等“一带一路”标志 性项目，不仅改善了当地基础设施，还创造了大量就业岗位。这反映了中国() ①高举和平发展、合作共赢的臉帜 ②对外援助推动多极化发展 ③推动了全球基础设施互联通 ④已成世界经济发展的最强引擎 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.石家庄、邢台等地始发的中欧班列开行量连年攀升，邢台的清河羊绒、平乡自行车等特色“冀 货”畅销欧亚，为共建“一带一路”注入强劲河北动能。这生动体现了河北省( ) ①过度依赖外贸，忽视国内市场培育 ②坚定不移贯彻互利共赢的开放政策 ③在全球经贸合作中发挥着主导性作用 ④深度融入国内国际双循环新发展格局 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 56个民族56枝花，各民族人民要铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧团结在一 起。回答11-12题。 11.《中华人民共和国民族团结进步促进法》于2026年3月12日表决通过，这是我国民族工作 领域的基础性、综合性法律，标志着中华民族大团结迈入法治化轨道，这部法律( A.能够加强和巩固民族团结，实现祖国统一 B.促进地区共同发展、同步富裕、共同繁荣 C.有利于展示“一国两制”独特的制度优势 D.有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系 12.西藏自治区成立后，党中央先后召开七次西藏工作座谈会，制定并采取了一系列特殊优惠政 策和灵活措施，极大地调动了西藏各族干部群众建设美好家园的积极性、主动性、创造性，极 大地推动了西藏各项事业取得全方位进步、历史性成就。这些事实证明() A.各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利 B.维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务 C.党和国家大力支持民族地区的经济社会发展 D.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 第2页共4页 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 3.阅读材料，完成下列要求。(10分) 青春的旅途，既有欢声笑语，也难免伴随迷茫与困惑，让我们一起感受其快乐与烦恼。 【青春的烦恼】 困惑一：我想参加校园才艺展示，表演擅长的乐器，但一想到当众展示就紧张焦虑，害怕出错 被同学笑话，不敢报名，想突破自己却迈不出第一步，我该怎么办？ 困惑二：我经常听到同学和老师夸奖我，但我觉得自己还有很多不足，便总是怀疑他们的赞美 只是场面话，这让我感觉很困惑… (1)运用所学知识，为小冀的困感支支招。(4分) 【青春回忆录】 2025年10月18日进行生存训练中，我们学会了心肺复苏和烟道逃生。“多人搭肩的动力 火车”挑战时，我们喊着口号，互相鼓励冲过终点。这些让我懂得了 (2)运用所学知识，将小冀的青春回忆录补充完整。(3分) 【奋进的青春】 小冀所在班级组织同学们开展“学习榜样人物·汲取奋进力量”主题学习活动。以下是小 冀同学搜集的相关资料： 纪立家6岁时意外失去左前臂，但他没有向命运低头，在家人鼓励下勇敢走出阴霾。后结 缘冰雪，因身体残缺，滑雪训练比常人更为艰难，他不畏伤痛、刻苦拼搏，反复打磨技术，日 复一日坚持训练，凭借坚韧意志入选国家队。2026年米兰冬残奥会，成功卫冕冬残奥会金牌， 稳居世界冠军之巅，用奋斗改写命运，用拼搏为国争光。 (3)从生命角度说一说纪立家的经历中哪一做法最打动你，并说明理由。(3分) 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 我国第二部以“法典”命名的法律一一《中华人民共和国生态环境法典》，将于2026年8 月15日正式施行。这部法典守护着蓝天、清水、净土，与我们的生活息息相关。 新闻摘要：一名高三学生因噪鹃鸣叫干扰，写信给校长，希望拆除鸟巢。校方未直接答应其诉 求，而是送上降噪耳塞，并结合栗鹃的习性，在远离教学区的花园安放人工鸟巢，科学引导鸟 类转移，从源头减少影响。 (1)结合材料，从生态保护角度思考校方做出上述回应的原因。(2分) 法律链接 第七条：任何单位和个人都有保护生态环境的义务。 第八百一十五条：国家保护野生动物及其栖息地。 第七十五条：禁止破坏野生动物栖息地，禁止或者限制在自然保护地内引入外来物种、营 造单一纯林、过量施洒农药、产生高噪声、过度照明等人为干扰、威胁野生动物生息繁 衍的行为。 一一一一一《中华人民共和国生态环境法典》节选 (2)结合法律链接，说明该法典是如何促进野生动物保护的。(4分) 第3页共4页 (3)通过学法，请你谈谈生态环境法典与生活的关系。(4分) (4)为了保护野生鸟类，学校组织学生成立“护鸟志愿小队”，请从学生角度谈谈积极参加这 项活动的意义。(2分) 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 故事一：从“一五”计划到“十四五”规划，中国共产党带领全国人民一张蓝图绘到底，逐步 实现了从建立工业体系、解决温饱、达到小康，到全面建成小康社会的历史跨越。“十五五” 时期将是基本实现社会主义现代化的关键时期。 (1)结合故事一，概括我国“一张蓝图绘到底”所具有的发展特点。(3分) 故事二：小麦赤露病被称为小麦“癌症”一旦暴发可能造成颗粒无收。我国科研人员扎根麦 田30余载，跳出传统育种模式，运用分子育种技术植入“抗病基因”，成功培育出高抗高产的 小麦品种，彻底改写了小麦遭遇赤霉病“绝收”的宿命。 (2)结合故事二，说明我国科研人员成功培育高抗高产小麦品种的重要意义。(4分) 故事三：北京地铁平安里站复刻“上元灯会”，19号线以“一站一景、站站迥异”的设计传承 金中都、明清古都风貌，串联起“荟莘京华”的主题，成为市民和游客驻足的风景线。 (3)邯郸市计划借鉴北京经验，打造一条具有本地特色的“文化公交线”。请你结合邯郸的历 史文化资源（如：成语典故、太极、红色文化等），提出一条具体建议，并说明理由。(3分) (4)讲好中国故事，综合以上信息概括中国式现代化的特征。(2分) 第4页共4页