第三单元《只有一个地球》（单元测试）-2025-2026学年教科版三年级下册科学

**基本信息** 2026年春期三年级下册科学第三单元《只有一个地球》检测题，以世界地球日主题活动和神舟二十号科技热点为情境，融合科学观念、探究实践与态度责任，适配单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|地球形状、海洋陆地面积、月球特征等|结合制作海报、观察地球仪等活动，考查科学观念| |判断题|10题20分|地球保护、月球温差、影子条件等|强化对科学本质的认识，如地球唯一性| |图形题|1题20分|地球表面、月球地貌、影子变化|通过示意图标注月海、环形山，体现模型建构| |实验探究题|1题20分|环形山形成影响因素|分析撞击物大小和高度的对比实验，培养推理论证与探究实践能力|

《只有一个地球》参考答案 一、选择题（40分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.A 11.A 12.B 13.B 14.C 15.A 16.C 17.B 18.B 19.B 20.B 二、判断题（10分）（共20分，每题2分，对的涂“T”，错的涂“F”） 1.T 2.T 3.F 4.F 5.F 6.T 7T 8T 9.F 10T 三、图形题（20分） 1. ①（大气层） ②（海洋） ③（陆地）（6分） 2.（1）月海 （2）环形山 （3）液态水、大气层（顺序可互换）（6分） 3.（1）图3→图1→图2 （2）短、长、长 （3）相反（8分） 四、实验探究题（20分） 1. 撞击物大小、撞击高度（顺序可互换）（4分） 2. 撞击物越大（2分） 3. 撞击高度越高（2分） 4. 月壤、撞击月球的陨石（4分） 5. 陨石、模拟（4分） 6. 爱护器材、严谨认真（合理即可，2分） 7. 示例：因为撞击物（陨石）撞击月球表面时，冲击力向四周均匀扩散，所以形成的环形山大多是圆形的（合理即可，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期三年级下册科学第三单元《只有一个地球》检测题 （考试时间：40分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 4月22日是世界地球日，三年级同学围绕“只有一个地球”主题开展系列探究活动，制作地球科普海报、观察地球仪、模拟月球环形山、探究影子变化，结合活动经历和所学知识完成本卷，争做“地球小卫士”，践行环保责任。 ( A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C )一、选择题（共40分，每题2分，每题只有一个正确答案） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 1. 下列关于地球的描述，正确的是（ ） A. 地球是方的，表面只有陆地 B. 地球是球体，是太阳系中的一颗行星 C. 地球没有大气层，无法保护生物 2. 同学们制作地球科普海报时，发现地球表面海洋和陆地的面积关系是（ ） A. 海洋面积远大于陆地面积 B. 陆地面积远大于海洋面积 C. 海洋和陆地面积差不多 3. 月球是地球唯一的天然卫星，下列关于月球的说法错误的是（ ） A. 月球表面有许多环形山 B. 月球上有液态水和大气层 C. 月球本身不发光，我们看到的月光是反射太阳光 4. 科学课上，同学们用细沙和大小不同的球模拟制造环形山，其中“大小不同的球”模拟的是（ ） A. 月球表面的岩石 B. 撞击月球的陨石 C. 月球上的火山 5. 太阳是太阳系的中心天体，它对地球的重要作用是（ ） A. 提供光和热，是地球重要的能量来源 B. 围绕地球转动，形成昼夜变化 C. 有液态水，能孕育生命 6. 下列物体中，属于光源的是（ ） A. 月球 B. 太阳 C. 镜子 7. 一天中，阳光下物体的影子变化规律是（ ） A. 从短到长再到短 B. 从长到短再到长 C. 一直保持不变 8. 地球表面的水体类型丰富，下列不属于地球水体的是（ ） A. 海洋 B. 云 C. 月球上的冰 9. 为了研究地球的形状，小科和小红做了模拟实验（如图）。小红将船模放在球面上，由远到近向小科移动，小科（ ）。 A.始终能看到整艘船 B.观察到船慢慢变小 C.先看到船帆，再看到船身 10. 太阳系有八颗行星，下列关于地球与其他行星的区别，说法正确的是（ ） A. 地球是唯一有液态水、有生命的行星 B. 地球是体积最大的行星 C. 地球是距离太阳最近的行星 11. 科技热点2025年4月24日，神舟二十号载人飞船成功发射，顺利进入预定轨道。下列说法正确的是（ ）。 A.神舟二十号载人飞船进入预定轨道，绕着地球转，它在做曲线运动 B.在神舟二十号载人飞船上看，地球上约70%是海洋，人们能利用的水资源非常多 C.在神舟二十号载人飞船上看到太阳和月球一样大都能发光发热 12. 下列人类活动中，有利于保护地球环境的是（ ） A. 随意丢弃塑料垃圾 B. 利用太阳能发电 C. 大量砍伐树木 13. 月球表面的“月海”实际上是（ ） A. 月球上的海洋 B. 月球表面的黑色斑块（低洼区域） C. 月球上的湖泊 14. 下列关于太阳的描述，错误的是（ ） A. 太阳表面温度约6000℃ B. 太阳的体积约为地球的130万倍 C. 太阳是一颗行星 15. 地球的地表平均温度约15℃，这个温度适宜生命生存，主要原因是（ ） A. 地球有大气层和液态水 B. 地球离太阳最近 C. 地球体积最大 16. 科学小组探究“影子的产生”实验，发现产生影子的必要条件不包括（ ） A. 光源 B. 遮挡物 C. 水 17. 下列关于地球资源的说法，正确的是（ ） A. 地球资源取之不尽、用之不竭，可随意使用 B. 地球的淡水资源十分稀缺，需要节约 C. 海洋水可以直接饮用，不需要保护 18. 人类探索月球的历程中，首次实现人类登陆月球的是（ ） A. 我国的“嫦娥工程” B. 美国的“阿波罗”11号 C. 伽利略的望远镜观察 19. 下列事物或活动运用了影子形成原理的是（ ）。 A.电视机 B. 皮影戏 C. 照相机 20. 作为“地球小卫士”，我们在生活中能为保护地球做的是（ ） A. 浪费水电 B. 垃圾分类处理 C. 使用一次性塑料袋 二、判断题（共20分，每题2分，对的涂“T”，错的涂“F”） ( T F T F T F T F T F T F T F T F T F T F )21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. （ ）21. 地球是人类和其他生物唯一的家园，我们要珍惜和保护它。 （ ）22. 月球表面昼夜温差大，白天温度高于120℃，夜间低于-180℃。 （ ）23 . 太阳和月球都是球体，都能自行发光发热。 （ ）24. 模拟制造环形山时，用大球撞击细沙形成的“环形山”比小球形成的更浅、更小。 （ ）25. 人类的活动不会对地球环境造成影响，不需要担心环境问题。（ ）26. 地球表面的海洋面积约占71%，陆地面积约占29%。 （ ）27. 月球是地球唯一的天然卫星，它围绕地球转动。 （ ）28. 影子的产生必须同时具备光源、遮挡物和屏（接收影子的物体）。 （ ）29. 地球的淡水资源十分丰富，我们可以随意浪费。 （ ）30. 太阳是太阳系的中心，地球和其他行星都围绕太阳转动。 三、图形题（共20分） 同学们制作地球科普海报时，搜集了地球、月球、太阳的相关图片，结合所学知识完成下列题目。 31. 下图是地球表面示意图，填写出标注部分的名称。（6分） ( ① （ ） ) ( （ ） ③ ) ( ② （ ） ) 31. 下图是月球表面示意图，根据图片完成题目。（6分） ( A ) ( B ) （1）图中A区域的名称是（__________），它实际上是月球表面的黑色斑块。（2分） （2）图中B区域的名称是（__________），大多数是圆形的，大小和深浅不同。（2分） （3）月球上没有（__________）和（__________），无法孕育生命。（每空1分，共2分） 33. 下图是一天中不同时间阳光下物体的影子变化图，结合图片完成题目。（8分） 34. （1）按时间顺序排序（填图号）：__________→__________→__________（每空1分） （2）图1的影子最（ ），图2的影子最( ），图3的影子最（ ）。（共3分） （3）影子的方向与太阳的方向（ ）（填“相同”或“相反”）。（2分） 四、实验探究题（共20分，每空1-2分） 科学小组的同学开展“模拟月球环形山形成”的探究实验，他们将细沙平铺在水槽里模拟月壤，用大小不同的玻璃球和塑料球撞击细沙，观察并记录实验现象，完成下列题目。 实验记录表： 实验次数 撞击物 撞击高度 “环形山”特点 1 小玻璃球 20厘米 较小、较浅，圆形 2 大玻璃球 20厘米 较大、较深，圆形 3 大玻璃球 40厘米 更大、更深，圆形 34. 该实验探究的是____________________和____________________对环形山形成的影响。（4分，每空2分） 35 对比实验1和实验2，可得出结论：在撞击高度相同的情况下，_________________，形成的环形山越大、越深。（2分） 36. 对比实验2和实验3，可得出结论：在撞击物相同的情况下，_________________，形成的环形山越大、越深。（2分） 37. 实验中，“细沙”模拟的是____________________，“玻璃球、塑料球”模拟的是____________________。（4分） 38. 月球上的环形山主要是由____________________撞击形成的，这个实验属于____________________实验（填“对比”或“模拟”）。（4分，每空2分） 39. 实验结束后，同学们将细沙整理干净，将实验器材归位，这种做法体现了科学探究中________________ ____、___________________的态度。（2分，每空1分） 40. 结合实验现象和所学知识，说说月球上的环形山为什么大多是圆形的？（2分）_________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $