河南开封市杞县春蕾学校2025-2026学年八年级下学期道德与法治期末复习测试卷

**基本信息** 以宪法实施、国家机构等核心知识为载体，通过“政府开放日”“老旧小区改造”等情境设计，融合法治观念与责任意识培养 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|17题/34分|宪法实施、公民权利义务、国家机构关系等|结合“政府开放日”“网购维权”等生活情境，考查基础认知| |非选择题|4题/36分|依法行使权利、国家机构职权、基本经济制度、法治实践|以“十四届全国人大四次会议”“乡村振兴合作社”为素材，设计情境探究与实践应用题，体现政治认同与法治观念|

杞县春蕾学校2025-2026八年级下册道德与法治期末测试 参考答案及评分标准 1、 单项选择题（每题2分，共34分） 1-5.CBCAA 6-10.BABBB 11-15.BABAA 16-17.CA 二、非选择题 18.（8分） （1）小华的行为不妥当。（1分）理由：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（1分）小华应当选择报警等合法方式维权，打伤他人侵犯了他人的人身权利，不仅没能有效维权，反而可能承担法律责任。（1分） （2）①请求消费者协会调解；②向市场监督管理部门投诉；③与商家协商和解；④提请仲裁机构仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。（答出任意两种即可，每点1.5分，共3分） （3）不恰当。（1分）因为遵守宪法是公民的基本义务，参加宪法晨读有利于增强宪法意识，维护宪法尊严。（或：受教育是公民的基本权利和义务，应认真参加学校安排的教育活动。）（1分） 19.（10分） （1）审议权、表决权、提案权等。（每个2分，写出两个即可，共4分） （2）国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（4分）材料中全国人大审议“一府两院”工作报告，体现了其他机关对人大负责、受人大监督。 （3）公布法律、发布命令的职权。（2分） 20.（10分） （1）集体经济（或公有制经济中的集体经济）。（2分）按生产要素分配（或按土地要素分配、按资本要素分配）。（2分） （2）态度：鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（2分）原因：①在我国现阶段，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；（2分）②坚持多种所有制经济共同发展，有利于促进生产力发展，激发市场活力，方便人民生活，提高综合国力等。（2分） 21.（8分） （1）形式：开展“模拟法庭”活动。（1分）理由：模拟法庭让同学们亲身参与庭审过程，能够直观感受法律的威严，增强法治体验感，提高学法用法兴趣。（2分）（其他形式如法治主题班会、法治手抄报比赛、法治情景剧展演等，言之有理亦可） （2）①宪法是国家的根本法，我们要增强宪法意识，维护宪法尊严。②要依法行使权利，自觉履行义务，做到遇事找法、解决问题靠法。（答出任意两点得3分，其他符合主题的要点也可） （3）有利于增强青少年的法治观念，弘扬社会主义法治精神，推动形成全社会遵法守法的良好氛围，推进法治中国建设。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 杞县春蕾学校2025-2026八年级下册道德与法治期末测试卷 （满分：70分 时间：60分钟 闭卷） 注意事项： 1. 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分70分。 2. 请将姓名、班级写在答题卡指定位置，密封线内不得答题。 3. 选择题答案须用2B铅笔填涂在答题卡上，非选择题用黑色签字笔书写。 一、单项选择题（本大题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个最符合题意的选项） 1. 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，有助于维护宪法权威。这一要求最直接体现的道理是（ ） A. 宪法规定了国家生活中的根本问题 B. 宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 C. 全面依法治国需要强化宪法监督，保障宪法实施 D. 宪法是其他法律的立法基础和立法依据 2. 某市政府开展“政府开放日”活动，邀请市民代表参观政务大厅，介绍决策流程，并现场解答疑问。这项活动主要保障了公民的（ ） A. 人身自由权 B. 监督权 C. 劳动权 D. 物质帮助权 3. 下列生活场景中，公民履行义务的情况与法律要求对应正确的是（ ） ① 高中生小张参加所在县人大代表选举投票——依法服兵役 ② 大学生小赵主动报名应征入伍——依法服兵役 ③ 个体工商户李阿姨每月按时申报纳税——依法纳税 ④ 小明游览长城时不仅自己不乱刻乱画，还提醒他人保护古迹——遵守宪法法律 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 4. 全国人民代表大会与国务院的关系是（ ） A. 国务院是最高国家权力机关的执行机关，对全国人大负责并受其监督 B. 国务院与全国人大分工协作，互不干涉 C. 国务院可以否决全国人大通过的不适当决议 D. 全国人大是行政机关，国务院是立法机关 5. 某省监察委员会对一名涉嫌严重违法的公职人员进行调查，依法采取留置措施，并将调查结果移送人民检察院审查起诉。这说明监察委员会行使了（ ） A. 调查职责和处置职责 B. 审判职责 C. 公诉职责 D. 立法职责 6. 八年级学生小欣发现校门口交通拥堵，在调查后撰写了一份增设临时信号灯的建议，通过市人大代表提交给有关部门，最终被采纳。小欣的行为（ ） A. 是在行使选举权和被选举权 B. 是依法积极行使政治权利的表现 C. 说明青少年可以直接管理国家事务 D. 表明监督权不受任何限制 7. 法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则之一。下列做法中，能够体现这一原则的是（ ） ① 某公司实行男女同工同酬 ② 公交车上设置老、幼、病、残、孕专座 ③ 高考中给予少数民族考生适当照顾 ④ 某商场规定不招用身高低于1.65米的员工 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “法治与自由相互联系，不可分割。”下列观点能正确反映二者关系的是（ ） A. 自由是绝对的，法治是对自由的束缚 B. 法治标定了自由的边界，自由的实现不能触碰法律的红线 C. 讲法治就会缩小人们的自由范围 D. 有了法治就实现了所有人的自由 9. 某中学生因与同学发生矛盾，在网上发布大量侮辱性言论，被学校批评教育后，仍认为自己在行使言论自由。下列可以用来劝导他的是（ ） A. 公民不享有言论自由 B. 行使权利时不得损害他人的合法权利 C. 法律要求做的必须去做 D. 言论自由不受道德约束 10. 基层群众自治制度是我国的基本政治制度之一。下列组织中，属于基层群众性自治组织的是（ ） A. 乡镇人民政府 B. 社区居民委员会 C. 县级人民代表大会 D. 中国共产主义青年团 11. 我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。这一制度是由（ ） A. 按劳分配为主体的分配制度决定的 B. 社会主义性质和初级阶段国情决定的 C. 社会主义市场经济体制决定的 D. 全国人民代表大会的决议决定的 12. 2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过了修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布。这表明国家主席行使了（ ） A. 公布法律、发布命令的职权 B. 任免权 C. 外事权 D. 授予荣誉权 13. 某区在推进老旧小区改造时，就加装电梯方案多次召开居民听证会，充分听取不同意见，最终形成兼顾高低层住户利益的方案。这体现了政府（ ） A. 坚持公正司法 B. 依法行政，实行民主决策 C. 全体居民直接管理国家事务 D. 严格文明执法 14. 关于我国国家机构，下列表述正确的一组是（ ） ① 国家权力机关是各级人民代表大会 ② 国务院是最高国家权力机关 ③ 最高人民法院是最高审判机关 ④ 中央军事委员会是国家最高军事领导机关 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 吴某因不满防疫检查，辱骂并殴打工作人员，被公安机关依法给予行政拘留处罚。吴某的行为警示我们（ ） A. 要依法行使权利，自觉履行遵守宪法和法律的义务 B. 法律禁止的事坚决不做，但可以用极端方式维权 C. 维护国家安全是每个公民的权利 D. 人身自由不受任何限制 16. 习近平总书记指出：“治理一个国家、一个社会，关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。”这句话告诉我们（ ） A. 道德教化比法律约束更重要 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法治是实现国家治理现代化的重要保障 D. 法律是由国家强制力保证实施的 17. 我国宪法规定，国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。下列各组国家机关中，存在监督与被监督关系的是（ ） A. 人民代表大会与人民政府 B. 国家主席与全国人大 C. 人民法院与人民检察院 D. 国务院与地方人民政府 二、非选择题（共36分） 18.（8分）【情境探究，明理践行】 以下是八年级学生小磊记录的几个生活情境，请你运用所学知识帮他分析。 情境一： 小华在小区里看到有人偷盗电动车，立即上前大声呵斥，并与对方发生扭打，造成对方轻微伤。 情境二： 小丽网购的学习机出现质量问题，要求商家退货，商家以“拆封不退”为由拒绝。小丽觉得维权太麻烦，打算放弃。 情境三： 学校组织“宪法晨读”活动，小林认为读宪法影响早读背书，就偷偷做起了数学题。 （1）你如何评价情境一中小华的行为？请从“依法行使权利”的角度说明理由。（3分） （2）请你为情境二中的小丽提供两种有效的维权途径。（3分） （3）情境三中小林的做法恰当吗？为什么？（2分） 19.（10分）【了解国家机构，感受权力运行】 材料： 2026年3月，十四届全国人大四次会议在北京召开。近3000名全国人大代表听取并审议了政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告，审查批准了国民经济和社会发展计划，表决通过了关于修改代表法的决定，并由国家主席签署主席令公布。会议期间，代表们还提出了大量议案和建议。 （1）材料中的全国人大代表行使了哪些职权？（至少写出两个，4分） （2）从材料中可以看出国家权力机关与其他国家机关之间是什么关系？请简要分析。（4分） （3）国家主席签署主席令公布修改后的代表法，这体现了国家主席的哪一项职权？（2分） 20.（10分）【关注基本经济制度，助力乡村振兴】 材料： 某县在推进乡村振兴过程中，整合各村资源成立了“强村农业股份合作社”，农民以土地承包经营权入股，年底按股分红。同时，县政府积极鼓励村民创办家庭农场、直播带货，个体经济和私营经济蓬勃发展，形成了“合作社+农户+电商”模式，村民人均收入大幅增长。 （1）“强村农业股份合作社”属于什么性质的经济？农民按股分红属于哪种分配方式？（4分） （2）该县鼓励发展个体经济、私营经济，体现了国家对非公有制经济持什么态度？运用所学知识分析我国为什么必须坚持多种所有制经济共同发展。（6分） 21.（8分）【建设法治中国，我们在行动】 2026年是全面依法治国向纵深推进的关键一年。某校八年级决定开展“法治让生活更美好”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 （1）请你为学校设计一种法治宣传活动形式，并简要说明选择这种形式的理由。（3分） （2）请你列出两条宣传要点，呼吁同学们成为尊法学法守法用法的好公民。（3分） （3）结合所学知识，说明开展此类法治宣传活动的意义。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $杞县春蕾学校2025-2026八年级下册道德与法治期末测试答题卡 单选题（共34分） 1-5 6-10 11-15 16-17 二、非选择题（共36分） 18. (8分) 19. (98) T (90T) 'oz (马0L)