精品解析:内蒙古锡林郭勒盟三县多校 2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测道德与法治试题
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十三课 坚持全面依法治国,第十四课 以法治推进国家治理现代化 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 锡林郭勒盟 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.54 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58337535.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
内蒙古锡林郭勒盟三县多校2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测
道德与法治试题
考试范围:第1-10课;考试时间:50分钟;考试分数:50分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共20分)
1. 老师让同学们分享自己在生活中发生的与宪法有关的故事,下面分别是小徐和小娜的分享。这两则故事分别体现的公民义务是( )
◆小徐:在狂风暴雨即将来临之际,我急忙奔向操场,小心翼翼地降下国旗,并将国旗妥善折叠。
◆小娜:和家人去公园游玩时,我发现有人在破坏公共健身器材,便立即上前制止,并告知对方这是损坏公共财物的行为。
A. 遵守公共秩序;维护国家安全
B. 维护国家荣誉;提升科学素养
C. 尊重社会公德;遵守劳动纪律
D. 维护国家荣誉;爱护公共财产
【答案】D
【解析】
【详解】A:小徐保护国旗体现的是维护国家荣誉,而非遵守公共秩序;小娜保护健身器材体现的是爱护公共财产,而非维护国家安全,故 A 不符合题意;
B:小徐的行为体现维护国家荣誉;小娜制止破坏公共财物与提升科学素养无关,故 B 不符合题意;
C:小徐的行为体现维护国家荣誉,而非尊重社会公德;小娜的行为体现爱护公共财产,而非遵守劳动纪律,故 C 不符合题意;
D:小徐降下并折叠国旗,体现了维护国家荣誉的义务;小娜制止破坏公共健身器材,体现了爱护公共财产的义务,故 D 符合题意。
2. 欣赏下边漫画《“有人大步流星,有人步履蹒跚”》,这警示我们( )
①要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务
②权利与义务相互依存、相互促进,要坚持权利与义务相统一
③享有多多的权利照样平稳前行
④公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:漫画中权利与义务保持平衡时才能大步流星,说明我们既要依法行使权利,也要自觉履行义务,需要增强权利意识和义务观念,故①符合题意;
②:权利与义务相互依存、相互促进,二者是统一的不可割裂,漫画中权利义务失衡就会步履蹒跚,体现了要坚持权利与义务相统一的原则,故②符合题意;
③:漫画里过多享有权利、不承担对应义务的人步履蹒跚,无法平稳前行,故③说法错误;
④:坚持权利与义务相统一,要求公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利,符合正确的价值导向,故④符合题意;
3. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法历经全国人大常委会两次审议、面向社会公开征求意见、组织专家学者论证,将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律,明确了各级政府在促进民族团结进步方面的职责,并对破坏民族团结的行为划定了法律红线。该法的颁布实施表明( )
①全国人大坚持科学立法,将党的民族工作方针政策通过法定程序转化为国家意志
②该法实施后,民族自治地方制定的自治条例和单行条例必须以该法为立法依据
③我国坚持和完善民族区域自治制度,保障少数民族人民享有更多的自治权
④为发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障,为打击破坏民族团结的行为提供法律依据。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:该法历经全国人大常委会审议、公开征求意见及专家论证,体现了全国人大坚持科学立法、民主立法;将“铸牢中华民族共同体意识”这一党的方针政策写入法律,体现了将党的主张通过法定程序转化为国家意志,故①说法正确;
②:民族自治地方的自治条例和单行条例必须依据宪法和民族区域自治法制定,该法属于民族工作领域的专门法律,并非自治条例和单行条例的根本立法依据,故②说法错误;
③:民族区域自治制度下的自治权是由宪法和法律规定的,是法定的权利,不能随意表述为“享有更多的自治权”,自治权的内容不能随意扩大,故③说法错误;
④:该法明确政府职责并划定法律红线,有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,为处理民族事务和打击违法行为提供明确的法律依据,故④说法正确。
4. 下面记录了岩岩家里几名亲人的收入,其中分配方式分析正确的有( )
序号
家庭成员
收入来源
分配方式
①
爸爸
在国有企业上班,每月工资8000多元,年底还有2万元奖金
按劳分配
②
妈妈
一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,还以自己的技术入股,有分红收入
按劳分配、按技术要素分配
③
叔叔
经营一家个体餐馆,年收入20多万元
按土地要素分配
④
爷爷
重度残疾,每月享受政府提供的最低生活保障金720元
社会保障收入
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:爸爸在国有企业上班,国有企业属于公有制经济,其工资和奖金属于按劳分配,故①说法正确;
②:妈妈在私营企业上班,私营企业属于非公有制经济,其工资收入属于按劳动要素分配,而非按劳分配,技术入股分红属于按技术要素分配,故②说法错误;
③:叔叔经营个体餐馆,属于个体经济,其收入属于按个体劳动者劳动成果分配,而非按土地要素分配,故③说法错误;
④:爷爷享受政府提供的最低生活保障金,属于社会保障收入,是通过再分配促进社会公平,故④说法正确;
5. 这是一位全国人大代表在参加2026年全国两会前后的工作日记摘录:
◎1—2月,广泛调研,准备提交关于“建立AI就业影响预警与评估制度”的建议。
◎3月5日上午,听取《政府工作报告》,列席全国政协会议;下午,参与审议《政府工作报告》。
◎3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神。
以上内容( )
①反映了人大代表应对人民负责,为人民服务
②反映了全国人大代表依法行使重大事项的决定权
③反映了人大代表和政协委员是我国权力机关的组成人员
④反映人大代表密切联系人民群众,是全过程人民民主的真实体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①:人大代表广泛调研、提交建议并宣讲两会精神,体现了人大代表对人民负责,为人民服务,故①符合题意。
②:重大事项决定权属于人民代表大会这一国家权力机关,而非人大代表个人行使,故②说法错误。
③:人大代表是国家权力机关的组成人员,而政协委员是中国人民爱国统一战线组织的成员,政协不是国家权力机关,故③说法错误。
④:人大代表会前调研、会后深入社区宣讲,密切联系人民群众,是全过程人民民主最广泛、最真实、最管用的体现,故④符合题意。
6. 近年来,某市监察机关开展村级集体“三资”提级监督,持续强化监督小微权力。监督小微权力是因为( )
名词解释
所谓“小微”,往往涉及事务看似不大,所涉金额也不多。比如,村干部统计发放村民的各项补助款,教育部门干部统计适龄儿童入学情况、分配入学名额等等。
①规范国家权力运行能够消除腐败行为
②权力必会被滥用,滋生腐败,贻害无穷
③规范小微权力运行,可以保障公民权利
④权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:规范权力运行有利于预防和减少腐败,但“消除”腐败行为的表述过于绝对,故①说法错误;
②:权力存在被滥用的风险,但并非“必会被滥用”,该表述过于绝对,故②说法错误;
③:规范小微权力运行能够防止权力滥用,切实维护群众利益,保障公民权利,故③说法正确;
④:权力是把双刃剑,运用得当可以造福于民,因此需要监督以确保其正确行使,故④说法正确;
7. 习近平总书记指出,对任何地方、任何时候、任何人,凡是需要追责的,必须一追到底,决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明( )
A. 司法独立守公正,保障人权强司法
B. 科学立法不能停,法律体系须完善
C. 法律生命在实施,履职不力受刑罚
D. 法律权威要维护,违反法律必担责
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干强调制度执行与追责,未涉及司法独立与人权保障内容,故A不符合题意;
B:题干侧重法律实施与问责,而非立法环节的完善,故B不符合题意;
C:“履职不力受刑罚”说法错误,履职不力未必构成犯罪,不一定承担刑事责任,故C说法错误;
D:让制度成为“有牙齿的老虎”,体现了维护法律权威,一追到底体现违反法律必担责,故D说法正确;
8. 2025年12月,在第十二个“国家宪法日”来临之际,某市中级人民法院的新入职的法官身着法袍,面向国旗庄严宣誓。实行宪法宣誓制度的意义在于( )
①彰显宪法权威,激励公职人员忠于宪法
②保证每一个法官都能作出公平的判决
③增强公职人员的宪法观念和法治意识
④彻底杜绝国家机关工作人员的腐败行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:宪法是我国的根本法,实行宪法宣誓制度,既能够彰显宪法的最高权威,也能激励公职人员忠于宪法,增强公职人员的宪法观念与法治意识,①③说法正确;
②④:“保证每一个法官都能作出公平判决”、“彻底杜绝腐败行为”都属于过于绝对的表述,宪法宣誓制度无法实现这类绝对化的效果,②④说法错误;
9. 邻居A:“你安装的摄像头正对着我家门口,请马上拆除”
邻居B:“我在自己家门口装摄像头,和你有什么关系。”
邻居A:“你不拆,我就给你砸坏了,看你拆不拆。”
邻居B:“你那是侵权,小心我告你。”
法律链接
2025年4月,我国首部《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。条例明确:在非公共场所安装图像采集设备不得侵犯他人合法权益。
针对这一邻里纠纷,下列评析无误的是( )
①公民的住宅安宁和隐私权受法律保护,摄像头若监控到他人私密空间则构成侵权
②若邻居A将摄像头砸坏,则属于侵犯邻居B财产权的行为,应当依法承担行政责任
③邻居B没有正确认识权利和义务相统一的关系,只想享有权利但未履行相应的义务
④邻居A享有言论自由,若没弄坏摄像头,他说什么话都不会侵犯邻居B的合法权利
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民权利、权利与义务的关系。
①:根据《公共安全视频图像信息系统管理条例》,在非公共场所安装图像采集设备不得侵犯他人合法权益,包括隐私权,故①说法正确;
②:若邻居A将摄像头砸坏,则属于侵犯邻居B财产权的行为,可能承担民事责任,不一定是行政责任,故②说法错误;
③:邻居B有权安装摄像头保护自家安全,但同时负有不侵犯邻居隐私的义务。邻居B只强调 “在自己家门口装”,却无视不得侵害邻居A权益的法定义务,未正确认识权利义务关系,故③说法正确;
④:言论自由有限制,不当言论(如侮辱、威胁)可能侵犯他人权利,故④说法错误;
故本题选C。
10. 小峰在复习时制作了下列知识结构图,其中错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利、公民维护权利的方式。
ABD:依据教材知识,公平包括权利公平、规则公平、机会公平;公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼;公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权和隐私权,故ABD正确;
C:公民的政治权利包括选举权和被选举权、监督权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的 自由,不包括人身自由权;故C说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选C。
第II卷(非选择题)
二、材料题(共30分)
11. 阅读材料,完成下列任务。
2025年11月1日,新制定的《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。为了更好地学习贯彻这部法律,某校九年级(1)班分组开展了以“学法明辨·笃行致远”为主题的法治宣传教育系列活动。
活动一 第一小组以主题板报的形式开展宣传活动。以下是展板的部分内容:
法治素材解读
素材一
素材二
中华人民共和国主席令
第五十五号
《中华人民共和国法治宣传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2025年9月12日通过,现予公布,自2025年11月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年9月12日
在立法过程中,法治宣传教育法草案两次通过法工委基层立法联系点工作平台征求意见,在二审稿征求意见阶段,33个基层立法联系点提出1143条意见,天津、广东、辽宁等地基层立法联系点的相关建议均被写入法律。
(1)素材一体现了国家主席在行使哪一职权?
(2)素材二中的做法体现了我国社会主义民主政治的哪一本质属性?请你分析这一做法对立法质量提升的意义。
活动二 第二小组的同学化身“小法官”,沉浸式体验模拟法庭活动,真切感受法律的庄严与神圣,以下是他们搜集的案例:
案例一
李某、吴某、彭某持械追打他人,造成受害人轻微伤,涉嫌寻衅滋事。
案例二
陈某为牟取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)
(3)假如你是刑事法庭的“法官”,你会接上述哪一案例?请说明理由。
【答案】(1)素材一体现了国家主席在行使公布法律的职权。
(2)① 本质属性:全过程人民民主。 ② 意义:这一做法通过基层立法联系点广泛吸纳民意、汇集民智,保障了公民的民主权利,让立法更充分反映人民意愿、符合人民利益;同时集中了社会各界的智慧,弥补了立法调研的不足,使法律更贴合实际、更具可操作性,从源头上提升了立法的科学性、民主性,让法律真正体现人民意志。
(3)
接案例二 理由:陈某介绍他人非法收购走私入境的国家一级重点保护野生动物马来穿山甲,该行为严重破坏生态环境,具有严重社会危害性,触犯了我国刑法关于野生动物保护的相关规定,属于刑事犯罪行为,应由刑事法庭审理。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查国家主席的职权相关知识,结合《中华人民共和国法治宣传教育法》由国家主席公布的材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
中华人民共和国主席令、公布法律可知国家主席行使公布法律的职权;
【小问2详解】
从设问中可知要考查社会主义民主政治的本质属性、民主立法的意义相关知识,结合法治宣传教育法草案向基层立法联系点征求意见、基层建议写入法律的材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
向基层征求意见、建议写入法律可知我国社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主;
民主立法、吸纳民意可知保障公民参与民主决策,使立法反映民意、集中民智,提升立法质量;
【小问3详解】
从设问中可知要考查刑事诉讼受案范围、犯罪的特征相关知识,结合两个案例的材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
案例一:持械追打他人造成轻微伤,未达到刑事犯罪‘情节恶劣’标准,属于治安案件;
案例二:介绍他人非法收购走私入境的国家一级保护野生动物,具有严重社会危害性,触犯刑法,属于刑事案件,应由刑事法庭审理。
12. 根据《教育部办公厅关于举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》相关要求,某中学组织开展“学宪法讲宪法”系列活动。同学们在活动中围绕“宪法”有关问题进行了探讨。
【规范权力运行】
把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。2026年1月12日,习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表重要讲话并强调:“要更加科学有效地把权力关进制度笼子。”同学们对此展开讨论。
(1)请你从规范权力运行的角度,对两名同学的观点进行评析。
【彰显宪法优势】
宪法是厚重的,承载着国家的过去、现在和未来。回首来时路,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。今天,从建立宪法主题公园、开展“宪法宣传周”活动,到实行宪法宣誓制度,我国现行宪法的显著优势、坚实基础、强大生命力进一步彰显。
(2)请回答,我国宪法为什么能够得到广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力的特征?
【贯彻党的主张】
2026年全国两会的军队代表委员一致表示:枪杆子永远听党指挥。万山磅礴,必有主峰。新中国成立以来,越过急流险滩,闯过惊涛骇浪,铸就新时代“中国号”巍巍巨轮,靠的就是中国共产党领导这一“定海神针”。
(3)上述材料说明了中国特色社会主义的最本质特征是什么?
【图解宪法价值】
此次活动中,同学们围绕“宪法”搜集整理了下列两幅主题图片:
(4)请根据图片内容,回答我国宪法的核心价值追求是什么?
【答案】(1)小欢的观点错误,小乐的观点正确。 权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
(2)党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志的高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
(3)中国共产党领导。
(4)规范国家权力运行以保障公民权利。
【解析】
【小问1详解】
小欢的观点错误,小乐的观点正确。 规范权力运行的必要性,小欢忽视权力规范的必要性;小乐观点符合规范权力运行要求。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
设问要求回答中国特色社会主义的最本质特征,需要从材料中提炼关键词,并结合教材知识作答。
枪杆子永远听党指挥;铸就新时代“中国号”巍巍巨轮,靠的就是中国共产党领导这一“定海神针”,可知中国共产党领导
【小问4详解】
从设问中可知要考查宪法的核心价值追求的知识,并且要结合材料内容进行关键词提炼。
把权利关进制度的笼子里;宪法是公民权利的保护伞,可知规范国家权力运行以保障公民权利。
13. 【依法行使权利 自觉履行义务】
依法行使权利、自觉履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。为帮助同学们深入理解公民权利,八年级3班学生在道德与法治教师带领下,围绕公民权利开展课堂情景剧表演活动。请参与并完成以下任务。
情境一 作为本次情景剧活动的参与者,你组织大家策划设计此次活动从开始到情景表演的全过程,并梳理了此次过程的步骤。
(1)请你结合设计准备,写出几个步骤的简要内容。
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。
情境二 在一组情景剧的设计中,有个情节是某社区居民张某因未购置固定车位,长期将私家车停放在小区公共活动区域,导致居民活动空间被占用。张某却说:“我有在小区停车的权利,想怎么停就怎么停。”为此小区业主们多次与张某争吵。
(2)运用所学知识,如果你是剧中小区业主,你会如何劝说张某?
情境三 在一次情景剧的彩排结束后,考虑给情景剧加了个结尾,即为避免再次发生此类情节,物业准备在业主群里发一则群公告。
(3)请结合理解,完成公告中的倡议部分。
公告
尊敬的业主们:
大家好!建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为优化小区环境,减少小区纠纷,促进邻里和谐相处,我们倡议:
① ;
② 。
让我们从自己做起,从现在做起,共同加入“共建文明社区”的行动,让小区更加和谐温馨。
某某小区物业
2026年4月20日
【答案】(1) ①. 搜集关于公民权利的资料,撰写相关剧本; ②. 排练以公民权利为主要内容的情景剧; ③. 表演课堂情景剧并进行总结分享,让更多同学深入理解公民权利。
(2)你有在小区停车的权利,但不能损害小区和其他业主的权利。法律规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。如果因行使自己的权利而损害了集体或他人的利益,超出了宪法和法律所许可和保障的范围,行为人要承担相应的法律责任。请你将车移至规定车位,共同维护社区和谐。
(3)示例:①邻居间要互相体谅,停车请勿占用公共空间,要规范停车,文明礼让;②业主通过正确的途径和方式维权,文明劝导,或联系社区调解。
【解析】
【小问1详解】
情景剧活动从准备到表演的完整流程需要结合“公民权利”主题进行步骤设计。活动需经历前期资料收集、剧本创作,中期排练打磨,后期课堂表演、总结分享三个核心阶段,体现实践活动的逻辑性。
【小问2详解】
张某认为“有停车的权利就想怎么停就怎么停”,违背了公民行使权利的边界要求,需从权利与自由的限制、尊重他人权利、承担法律责任三个角度劝说。
【小问3详解】
需结合“依法行使权利、自觉履行义务”的主题,补充公告中的倡议内容,倡议需围绕文明停车、邻里相处、依法维权三个方面,引导业主规范自身行为、尊重他人权利、理性处理矛盾。
14. 【关注城市发展】
武汉正以发展低空经济培育新质生产力。某中学开展“低空经济·武汉行动”的项目化学习,请你参与并完成以下任务。
【调查组】
第一组同学搜集了以下武汉发展低空经济的部分举措:
举措一 指航定向
举措二 搭建平台
举措三 建言献策
举措四 争相竞逐
中国共产党武汉市委员会围绕低空经济,通过政策牵引,正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”。
武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作,建设服务“新平台”。
武汉市某政协委员开展专题调研活动,汇集大量意见和建议,为低空经济汇集“新智慧”。
武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业,抓住发展机遇,为低空经济贡献“新力量”。
(1)假如你是该组成员,结合所学,请分析武汉市助推低空经济“高飞”的实践智慧。
【发展组】
同学们发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如,低空飞行器如果操作不当,可能会坠落,造成地面人员和财产的损失;无人机在居民区上空飞行,可能会拍摄到居民的私人生活场景;低空飞行噪声较大,干扰了居民的正常休息……为解决上述问题,第二小组计划向人大代表递交一份“微议案”。
(2)为完成“微议案”,请你帮助小组成员提出两点建议。
为解决低空经济在民用场景中出现的问题,我的建议是:
①________
②________
【答案】(1)①坚持中国共产党的领导,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节;
②政府依法行政,全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府;
③坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,反映民意、集中民智、促进科学决策;
④坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,推动非公有制经济在低空经济中发挥更大作用。
(2) ①. 人大制定和完善相关法律法规,规定低空飞行高度、飞行区域和飞行时间等,确保其在合法范围内活动。企业加强科技创新,为低空经济的发展提供技术支持,提高飞行的安全性。 ②. 政府依法行政,严格执法,加大监管力度,对违规飞行行为进行严厉处罚,设立举报机制,鼓励公众举报违规行为。公民积极参与低空经济的管理和监督,遇到侵权行为及时举报。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查武汉市助推低空经济“高飞”的成功经验,需要结合题文材料以及所学知识进行分析:
武汉市委员会围绕低空经济,通过政策牵引,正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”,可联系坚持中国共产党的领导;
武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作,建设服务“新平台”,可联系政府依法行政,努力建设人民满意的服务型政府;
武汉市某政协委员开展专题调研活动,汇集大量意见和建议,可联系坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,促进科学决策;
武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业,抓住发展机遇,为低空经济贡献“新力量”,可联系我国的基本经济制度,推动非公有制经济在低空经济中发挥更大作用。
【小问2详解】
本题考查为解决低空经济在民用场景中出现的问题的建议,属于开放性试题,言之有理即可。
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内蒙古锡林郭勒盟三县多校2025-2026学年八年级下学期6月阶段检测
道德与法治试题
考试范围:第1-10课;考试时间:50分钟;考试分数:50分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(共20分)
1. 老师让同学们分享自己在生活中发生的与宪法有关的故事,下面分别是小徐和小娜的分享。这两则故事分别体现的公民义务是( )
◆小徐:在狂风暴雨即将来临之际,我急忙奔向操场,小心翼翼地降下国旗,并将国旗妥善折叠。
◆小娜:和家人去公园游玩时,我发现有人在破坏公共健身器材,便立即上前制止,并告知对方这是损坏公共财物的行为。
A. 遵守公共秩序;维护国家安全
B. 维护国家荣誉;提升科学素养
C. 尊重社会公德;遵守劳动纪律
D. 维护国家荣誉;爱护公共财产
2. 欣赏下边漫画《“有人大步流星,有人步履蹒跚”》,这警示我们( )
①要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务
②权利与义务相互依存、相互促进,要坚持权利与义务相统一
③享有多多的权利照样平稳前行
④公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 2026年3月12日,十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》。该法历经全国人大常委会两次审议、面向社会公开征求意见、组织专家学者论证,将“铸牢中华民族共同体意识”写入法律,明确了各级政府在促进民族团结进步方面的职责,并对破坏民族团结的行为划定了法律红线。该法的颁布实施表明( )
①全国人大坚持科学立法,将党的民族工作方针政策通过法定程序转化为国家意志
②该法实施后,民族自治地方制定的自治条例和单行条例必须以该法为立法依据
③我国坚持和完善民族区域自治制度,保障少数民族人民享有更多的自治权
④为发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障,为打击破坏民族团结的行为提供法律依据。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4. 下面记录了岩岩家里几名亲人的收入,其中分配方式分析正确的有( )
序号
家庭成员
收入来源
分配方式
①
爸爸
在国有企业上班,每月工资8000多元,年底还有2万元奖金
按劳分配
②
妈妈
一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,还以自己的技术入股,有分红收入
按劳分配、按技术要素分配
③
叔叔
经营一家个体餐馆,年收入20多万元
按土地要素分配
④
爷爷
重度残疾,每月享受政府提供的最低生活保障金720元
社会保障收入
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 这是一位全国人大代表在参加2026年全国两会前后的工作日记摘录:
◎1—2月,广泛调研,准备提交关于“建立AI就业影响预警与评估制度”的建议。
◎3月5日上午,听取《政府工作报告》,列席全国政协会议;下午,参与审议《政府工作报告》。
◎3月中下旬,深入社区宣讲全国两会精神。
以上内容( )
①反映了人大代表应对人民负责,为人民服务
②反映了全国人大代表依法行使重大事项的决定权
③反映了人大代表和政协委员是我国权力机关的组成人员
④反映人大代表密切联系人民群众,是全过程人民民主的真实体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 近年来,某市监察机关开展村级集体“三资”提级监督,持续强化监督小微权力。监督小微权力是因为( )
名词解释
所谓“小微”,往往涉及事务看似不大,所涉金额也不多。比如,村干部统计发放村民的各项补助款,教育部门干部统计适龄儿童入学情况、分配入学名额等等。
①规范国家权力运行能够消除腐败行为
②权力必会被滥用,滋生腐败,贻害无穷
③规范小微权力运行,可以保障公民权利
④权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 习近平总书记指出,对任何地方、任何时候、任何人,凡是需要追责的,必须一追到底,决不能让制度规定成为“没有牙齿的老虎”。这表明( )
A. 司法独立守公正,保障人权强司法
B. 科学立法不能停,法律体系须完善
C. 法律生命在实施,履职不力受刑罚
D. 法律权威要维护,违反法律必担责
8. 2025年12月,在第十二个“国家宪法日”来临之际,某市中级人民法院的新入职的法官身着法袍,面向国旗庄严宣誓。实行宪法宣誓制度的意义在于( )
①彰显宪法权威,激励公职人员忠于宪法
②保证每一个法官都能作出公平的判决
③增强公职人员的宪法观念和法治意识
④彻底杜绝国家机关工作人员的腐败行为
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 邻居A:“你安装的摄像头正对着我家门口,请马上拆除”
邻居B:“我在自己家门口装摄像头,和你有什么关系。”
邻居A:“你不拆,我就给你砸坏了,看你拆不拆。”
邻居B:“你那是侵权,小心我告你。”
法律链接
2025年4月,我国首部《公共安全视频图像信息系统管理条例》正式施行。条例明确:在非公共场所安装图像采集设备不得侵犯他人合法权益。
针对这一邻里纠纷,下列评析无误的是( )
①公民的住宅安宁和隐私权受法律保护,摄像头若监控到他人私密空间则构成侵权
②若邻居A将摄像头砸坏,则属于侵犯邻居B财产权的行为,应当依法承担行政责任
③邻居B没有正确认识权利和义务相统一的关系,只想享有权利但未履行相应的义务
④邻居A享有言论自由,若没弄坏摄像头,他说什么话都不会侵犯邻居B的合法权利
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
10. 小峰在复习时制作了下列知识结构图,其中错误的是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
二、材料题(共30分)
11. 阅读材料,完成下列任务。
2025年11月1日,新制定的《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。为了更好地学习贯彻这部法律,某校九年级(1)班分组开展了以“学法明辨·笃行致远”为主题的法治宣传教育系列活动。
活动一 第一小组以主题板报的形式开展宣传活动。以下是展板的部分内容:
法治素材解读
素材一
素材二
中华人民共和国主席令
第五十五号
《中华人民共和国法治宣传教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2025年9月12日通过,现予公布,自2025年11月1日起施行。
中华人民共和国主席习近平
2025年9月12日
在立法过程中,法治宣传教育法草案两次通过法工委基层立法联系点工作平台征求意见,在二审稿征求意见阶段,33个基层立法联系点提出1143条意见,天津、广东、辽宁等地基层立法联系点的相关建议均被写入法律。
(1)素材一体现了国家主席在行使哪一职权?
(2)素材二中的做法体现了我国社会主义民主政治的哪一本质属性?请你分析这一做法对立法质量提升的意义。
活动二 第二小组的同学化身“小法官”,沉浸式体验模拟法庭活动,真切感受法律的庄严与神圣,以下是他们搜集的案例:
案例一
李某、吴某、彭某持械追打他人,造成受害人轻微伤,涉嫌寻衅滋事。
案例二
陈某为牟取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)
(3)假如你是刑事法庭的“法官”,你会接上述哪一案例?请说明理由。
12. 根据《教育部办公厅关于举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》相关要求,某中学组织开展“学宪法讲宪法”系列活动。同学们在活动中围绕“宪法”有关问题进行了探讨。
【规范权力运行】
把权力关进制度笼子是新时代全面从严治党的一项重要任务。2026年1月12日,习近平总书记在二十届中央纪委五次全会上发表重要讲话并强调:“要更加科学有效地把权力关进制度笼子。”同学们对此展开讨论。
(1)请你从规范权力运行的角度,对两名同学的观点进行评析。
【彰显宪法优势】
宪法是厚重的,承载着国家的过去、现在和未来。回首来时路,我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连,同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。今天,从建立宪法主题公园、开展“宪法宣传周”活动,到实行宪法宣誓制度,我国现行宪法的显著优势、坚实基础、强大生命力进一步彰显。
(2)请回答,我国宪法为什么能够得到广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力的特征?
【贯彻党的主张】
2026年全国两会的军队代表委员一致表示:枪杆子永远听党指挥。万山磅礴,必有主峰。新中国成立以来,越过急流险滩,闯过惊涛骇浪,铸就新时代“中国号”巍巍巨轮,靠的就是中国共产党领导这一“定海神针”。
(3)上述材料说明了中国特色社会主义的最本质特征是什么?
【图解宪法价值】
此次活动中,同学们围绕“宪法”搜集整理了下列两幅主题图片:
(4)请根据图片内容,回答我国宪法的核心价值追求是什么?
13. 【依法行使权利 自觉履行义务】
依法行使权利、自觉履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。为帮助同学们深入理解公民权利,八年级3班学生在道德与法治教师带领下,围绕公民权利开展课堂情景剧表演活动。请参与并完成以下任务。
情境一 作为本次情景剧活动的参与者,你组织大家策划设计此次活动从开始到情景表演的全过程,并梳理了此次过程的步骤。
(1)请你结合设计准备,写出几个步骤的简要内容。
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。
情境二 在一组情景剧的设计中,有个情节是某社区居民张某因未购置固定车位,长期将私家车停放在小区公共活动区域,导致居民活动空间被占用。张某却说:“我有在小区停车的权利,想怎么停就怎么停。”为此小区业主们多次与张某争吵。
(2)运用所学知识,如果你是剧中小区业主,你会如何劝说张某?
情境三 在一次情景剧的彩排结束后,考虑给情景剧加了个结尾,即为避免再次发生此类情节,物业准备在业主群里发一则群公告。
(3)请结合理解,完成公告中的倡议部分。
公告
尊敬的业主们:
大家好!建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为优化小区环境,减少小区纠纷,促进邻里和谐相处,我们倡议:
① ;
② 。
让我们从自己做起,从现在做起,共同加入“共建文明社区”的行动,让小区更加和谐温馨。
某某小区物业
2026年4月20日
14. 【关注城市发展】
武汉正以发展低空经济培育新质生产力。某中学开展“低空经济·武汉行动”的项目化学习,请你参与并完成以下任务。
【调查组】
第一组同学搜集了以下武汉发展低空经济的部分举措:
举措一 指航定向
举措二 搭建平台
举措三 建言献策
举措四 争相竞逐
中国共产党武汉市委员会围绕低空经济,通过政策牵引,正将低空经济打造为城市高质量发展的“新引擎”。
武汉市政府及其相关部门统筹基础设施建设和运营管理、深化区域协同合作,建设服务“新平台”。
武汉市某政协委员开展专题调研活动,汇集大量意见和建议,为低空经济汇集“新智慧”。
武汉市民营企业纷纷涌入无人机产业,抓住发展机遇,为低空经济贡献“新力量”。
(1)假如你是该组成员,结合所学,请分析武汉市助推低空经济“高飞”的实践智慧。
【发展组】
同学们发现低空经济在民用场景中仍然有许多亟待完善之处。比如,低空飞行器如果操作不当,可能会坠落,造成地面人员和财产的损失;无人机在居民区上空飞行,可能会拍摄到居民的私人生活场景;低空飞行噪声较大,干扰了居民的正常休息……为解决上述问题,第二小组计划向人大代表递交一份“微议案”。
(2)为完成“微议案”,请你帮助小组成员提出两点建议。
为解决低空经济在民用场景中出现的问题,我的建议是:
①________
②________
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