2026年中考生物（人教版）一轮复习课件：第四单元 人体生理与健康（一）（第五章 、第六章）

该初中生物学中考复习课件系统覆盖人体呼吸（呼吸系统组成、呼吸运动、气体交换）和物质运输（血液、血管、心脏、血液循环）核心考点，分考点细化结构与功能（生命观念），对接中考说明分析考点权重，归纳识图题、实验分析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，如通过呼吸运动模拟实验曲线图分析（科学思维）、肺泡与血液气体交换原理应用题，示范“原理-过程-结论”答题逻辑，帮助学生掌握得分技巧，为教师提供系统复习框架，助力中考高效冲刺。

七年级·下册 基础过关 刘老师 第五章人体的呼吸 01 呼吸系统的组成 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1. 人体的呼吸系统由________和_______组成。 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 呼吸系统的主要器官，气体交换的主要场所 气体进出的通道 考点一 呼吸系统的组成及功能 呼吸系统的组成 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 1. 人体的呼吸系统由________和_______组成。 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸道 1）呼吸道能够保证气体__________； 2）对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体______、______和______。 呼吸道对吸入气体的处理能力是_____的。 温暖 湿润 清洁 有限 呼吸道的作用： 顺畅通过 尘肺、肺炎 考点一 呼吸系统的组成及功能 呼吸系统的组成 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 鼻 咽 喉 气管 支气管 1）咽：______和______都要经过 呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，_________像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。 肺 食物 空气 会厌软骨 呼吸道 1. 人体的呼吸系统由________和_______组成。 呼吸道 肺 考点一 呼吸系统的组成及功能 原理：___________。 吸气 肋间肌收缩 膈肌收缩 膈顶部下降 胸廓扩大 肺内气压＜外界大气压 吸气（气体入肺） 肺内气压下降 肺扩大 考点二 肺与外界的气体交换（肺的通气） 呼吸运动 肋骨向上向外 6 呼气 肋间肌舒张 膈肌舒张 膈顶部上升 胸廓缩小 肺内气压＞外界大气压 呼气（气体出肺） 肺内气压上升 肺缩小 肋骨向下向内 原理：___________。 呼吸运动 考点二 肺与外界的气体交换（肺的通气） 7 肺容积 时间 O 图3 呼吸运动的模拟实验及相关曲线图： 1） 图中①代表 ，②代表 ，③代表_____，④代表_____。 2） 图1表示膈肌_____，膈顶_____，胸廓（肺）容积_____，肺内气压 外界气压，图3曲线中________段代表该过程，对应图4中的_____段。 时间 肺内气压与外界气压差 O 图4 肺 膈肌 舒张 上升 缩小 ab、cd BC ② ① ③ ④ 图1 图2 呼气 呼气 气管 胸廓 呼气 肺内气压大于外界气压 大于 考点二 肺与外界的气体交换（肺的通气） 时间 肺内气压与外界气压差 O 图4 肺容积 时间 O 图3 3） 图2表示膈肌_____，膈顶_____，胸廓（肺）容积_____，肺内气压 外界气压。图3中_____段代表该过程，对应图4中的_____段。 收缩 下降 扩大 bc AB 吸气 肺内气压小于外界气压 吸气 呼吸运动的模拟实验及相关曲线图： ② ① ③ ④ 图1 图2 吸气 小于 考点二 肺与外界的气体交换（肺的通气） 肺泡中的 透过 和 进入血液 同时血液中的 也通过 和 进入肺泡，然后随着 的过程排出体外。 氧气 毛细血管壁 肺泡壁 二氧化碳 肺泡壁 呼气 毛细血管壁 原理：扩散作用 气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散。 肺泡 毛细血管 毛细血管 氧气 二氧化碳 考点三 肺泡与血液的气体交换 血液 氧气 肺泡 二氧化碳 阅读课本 说说是如何进行气体交换的？ 分清血管和组织细胞 讲解这幅图 箭头代表什么气体？为什么 讲明方向 氧气穿过那些结构？ 到哪儿去？进入组织细胞作用？ 二氧化碳到哪儿去？ 原理是什么呢？为什么气体会乖乖往我们想要的方向去原理是什么？ 10 肺适于进行__________的特点有： 1）_______数量多； 2）肺泡外包绕着丰富的____________； 3）肺泡壁和毛细血管壁都很____，只由______上皮细胞构成。 气体交换 肺泡 毛细血管 薄 一层 考点三 肺泡与血液的气体交换 组织细胞 组织细胞处毛细血管 a b 动脉 静脉 二氧化碳 氧气 动脉血 静脉血 组织细胞 氧气 血液 二氧化碳 考点四 血液与组织细胞的气体交换 进入细胞的氧，最终在细胞内的 (场所)中参与呼吸作用，分解有机物，为生命活动提供能量 原理：扩散作用 线粒体 　　我是肺，我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官，通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动，可以增进我的通气能力，健康自身体质。 1. 某班同学制作了人体健康科普海报，部分内容如图所示，图中①与②应填入的是(　　) 典型例题 C A.膈、呼吸运动 B.膈、气体扩散 C.呼吸道、呼吸运动 D.呼吸道、气体扩散 2.如图所示，此时肋骨间的肌肉和膈肌的状态分别是(　　) 典型例题 C A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张 3.若呼吸道被异物阻塞，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助。据图分析，对儿童和成年人进行急救时，应快速向后上方挤压其腹部，重复上述 操作，直至异物被排出。挤压会导致被救者(　　) A.膈顶下降→胸腔容积缩小→肺内气压 减小→肺内气体推动异物向外移动 B.膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压 减小→肺内气体推动异物向外移动 C.膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压 减小→肺内气体推动异物向外移动 D.膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物向外移动 典型例题 D 4.甲、乙分别为膈肌的运动、肺泡与血液之间的气体交换示意图,据图回答: (1)图甲中的①是　 　(填器官名称),是呼吸系统的主要器官。图乙中的a是　 (填气体名称),该气体扩散进入血液至少要穿过　 　层细胞,然后与红细胞中的　 　结合。  肺 氧气 2 血红蛋白 典型例题 4.甲、乙分别为膈肌的运动、肺泡与血液之间的气体交换示意图,据图回答: 典型例题 (2)图甲所示膈肌收缩时,人体处于　 　(填“吸气”或“呼气”)状态,此时图乙中肺泡内的气体压力　 　(填“高于”“等于”或“低于”)外界气压。  吸气 低于 (3)进入血液中的氧最终随血液循环输送到全身各处组织细胞的　 内,参与呼吸作用,释放能量,供给人体的生命活动使用。下列运动中,相同时间内需要能量最少的可能是　 　(填运动名称)。  运动 慢跑 游泳 散步 打篮球 每小时耗 氧量(升) 120 120 60 90 线粒体 散步 典型例题 第六章人体内物质的运输 02 含氧_______， 颜色_______。 较多 鲜红 考点一 流动的组织——血液 1. 循环系统的组成：包括______、______、______三部分。 血液 血管 心脏 3. 血液由_______和血细胞（包括_______、_______和_______）构成。 血浆 红细胞 白细胞 血小板 2. 血液的类型： 1）动脉血 2）静脉血 含氧_______， 颜色_______。 较少 暗红 考点一 流动的组织——血液 3. 血液由_______和血细胞（包括_______、_______和_______）构成。 血浆 红细胞 白细胞 血小板 血浆 血小板 白细胞 红细胞 ①血浆主要功能是运载_______，运输_______________。 血细胞 营养物质和废物 考点一 流动的组织——血液 ②三种血细胞比较： 特点 体积 数量 有无 细胞核 功能 异常时表现 红细胞 白细胞 血小板 两面凹的圆饼状 不规则 不规则 成熟红细胞无 有 无 最小 最大 最多 最少 富含血红蛋白运输氧和部分二氧化碳 防御、保护 止血、 加速凝血 过少：贫血 过多：炎症 过少：异常出血 过多：形成血栓 血液的功能：运输、防御和保护 红细胞 红细胞 氧 红细胞 含氧量高的地方——肺泡 含氧量低的地方——全身组织细胞 氧 氧 氧 氧 氧 红细胞 红细胞 血液颜色暗红 血液颜色鲜红 血红蛋白特性：在含氧量高的地方容易与氧结合；在含氧量低的地方又容易与氧分离。 红细胞中血红蛋白与氧分离 红细胞中血红蛋白与氧结合 功能： 运输氧气和部分二氧化碳 4.输血与献血 (1)血型：最常见的是ABO血型系统，包含四种血型，即A型、B型、 AB 型、O型。 (2)安全输血的原则：以输__________为原则。  (3)成分输血：以“缺什么补什么”的原则，选择性地只输入血液中的某种成分，而不需要输入全血。如血小板减少的病人只需要输入血小板，烧伤的病人输入血浆。 (4)无偿献血：我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~400毫升不会影响健康。 同型血 考点一 流动的组织——血液 24 使血液与组织细胞充分地进行____________ 四肢静脉内常具有_______ 管壁最___，只由___层上皮细胞构成，内径十分 ，只允许红细胞 ，血流速度最___ 将血液从____________送回______ 管壁较___，弹性 ，管内血流速度___； 将血液从______输送到______________ 管壁较____，弹性 ， 管内血流速度____ 厚 快 薄 慢 静脉瓣 薄 一 慢 心脏 身体各部分 身体各部分 心脏 物质交换 结构特点 功能 血管 动脉 静脉 毛细 血管 考点二 血液的管道——血管 动脉 静脉 大 血流方向________ 主干→分支 小 血流方向________ 分支→主干 小 单行通过 考点二 血液的管道——血管 三种血管的关系 动脉 静脉 心脏 毛细血管 1. 心脏的结构： 左心室 主动脉 右心室 肺动脉 右心房 上腔静脉 下腔静脉 肺静脉 左心房 肺静脉 ① ⑤ ② ③ ④ ⑨ ⑧ ② ⑦ ⑥ 考点三 输送血液的泵——心脏 房室瓣 房室瓣 动脉瓣 动脉瓣 主动脉 肺静脉 肺动脉 上下腔静脉 左心房 右心房 右心室 左心室 房室瓣 房室瓣 动脉瓣 1. 心脏的结构： 考点三 输送血液的泵——心脏 心脏内血液流动的方向： 静脉→_______→ _______→ 动脉。 心房 心室 工作过程 心房收缩 心室收缩 心房心室都舒张 房室瓣 动脉瓣 血流方向 心房 心室 2. 心脏的工作： 考点三 输送血液的泵——心脏 心房收缩→_______收缩→ 心房心室_______。 ① 心房收缩 ② 心室收缩 ③ 心房心室舒张 关闭 打开 打开 关闭 关闭 打开 心房 心室 心室 动脉 静脉 心室 舒张 左心室 右心房 主动脉 各级静脉 下腔静脉 上腔静脉 各级动脉 全身各处毛细血管 主动脉 各级动脉 全身毛细血 各级静脉 上、下腔静脉 右心房 左心室 组织细胞 氧气、营养物质 二氧化碳、尿素等废物 动脉血 静脉血 体循环意义： 为组织细胞运送营养物质、氧气， 同时将其产生的二氧化碳等废物运走 红细胞之旅：从左心室出发，经血液循环回到心脏会经历哪些路径？ 2026/6/14 右心室 左心房 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 右心室 肺动脉 肺静脉 左心房 肺部毛细血管 二氧化碳 氧气 静脉血 动脉血 肺泡 肺循环意义： 将血液中的二氧化碳等废物运到肺部排出，同时将肺泡中丰富的氧气运到心脏。 红细胞之旅：从右心室出发，经血液循环回到心脏会经历哪些路径？ 左心房 左心室 右心室 右心房 主动脉 各级动脉 全身 毛细血管 各级静脉 上下腔静脉 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 组织 细胞 氧、营养物质 二氧化碳等废物 氧气 二氧化碳 静脉血→动脉血 动脉血→静脉血 肺泡 体循环和肺循环 进行 。 同时 3. 体循环和肺循环： 考点四 血液循环的途径 1.血液是人体健康的“晴雨表”。下表为某成年男子的部分血常规报告单,下列判断错误的是（ ） 化验项目 测定值 正常参考值 红细胞 3.8×1012个/L (4.3~5.8)×1012个/L 白细胞 11.8×109个/L (3.5~9.5)×109个/L 血红蛋白 85g/L 120~160g/L 血小板 210×109个/L (125~350)×109个/L 典型例题 A.该男子可能有炎症 B.抽血后,针眼处血液能正常凝固 C.该男子应多吃含钙和蛋白质丰富的食物 D.红细胞有运输作用,白细胞和血小板有防御和保护作用 C 2.下列是人体三种血管示意图，描述错误的是(　　) A.①受损伤时，应按压近心端止血 B.③的最佳判断依据是红细胞单行通过 C.①从心脏出发不断分支，其内都流动脉血 D.输液时针刺入②，肌肉注射的药物进入③ 典型例题 ①　　　②　 　 ③ C 3.下图为人体血液循环简图，其中A~D表示心脏的四个腔，①~④表示血管。下列说法正确的是(　　) A.心脏的四个腔中，肌肉最发达的是C B.手背静脉输液，药物最先到达B C.④中有瓣膜，能防止血液倒流 D.①为肺静脉，内流动脉血 典型例题 D $