精品解析:2026年湖南省长沙市华益中学二模数学试题
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.61 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58337387.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年九年级中考全真模拟测试二
数学
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式超高音速战斗机,此类战机速度预计可以突破5马赫,飞行一小时的距离约为22100000米,将数据22100000用科学记数法表示时,正确的是( )
A. B. C. D.
2. 由5个相同的小正方体组成的几何体如图所示,该几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
3. 若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
4. 下列调查中最适合采用全面调查的是( )
A. 某批次汽车的抗撞击能力
B. 某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数
C. 某班名同学的身高情况
D. 全国中学生视力和用眼卫生情况
5. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,直线,直线与,分别相交于点,,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7. 如图,是半圆的直径,点,在半圆上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 每年的4月24日是“中国航天日”,学校组织了一场“未来航天工程师”青创赛.本次青创赛共有x名学生参加,每名学生需将自己的初步设计方案提交给其他每一位同学评审,已知本次青创赛一共进行了240次评审,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在中,,将折叠,使点B恰好落在边上,与点重合,为折痕,则的长为( )
A. 3 B. C. D. 1
10. 如图,中,、交于点O,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线,交于点E,交于点F,连接,若,的周长为14,则的长为( )
A. 10 B. 8 C. 6 D.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 分解因式:________.
12. 分式方程的解是_________.
13. 小李在做“小孔成像”实验时,蜡烛到挡板的距离与挡板到屏幕的距离之比是,若烛焰的高是,则实像的高是_____;
14. 如图,A、B、C是上的点,,垂足为点D,且D为OC的中点,若,则BC的长为___________.
15. 已知m、n是一元二次方程的两个实数根,则的值为__________.
16. 如图,在一张纸上画出一条水平的数轴,在数轴上放置一枚黑棋、一枚白棋,黑棋和白棋在数轴上的位置所对应的数分别是,5,甲、乙两人做沿数轴移动棋子的游戏(甲移动黑棋,乙移动白棋).
两人先同时出示“石头、剪刀、布”三种手势中的一种,再根据获胜或平局的结果进行移动(石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头;若手势相同,则结果为平局),移动规则如下:
①若甲赢,则甲将黑棋向右移动2个单位长度,同时乙将白棋向右移动1个单位长度;
②若乙赢,则甲将黑棋向左移动1个单位长度,同时乙将白棋向左移动2个单位长度;
③若平局,则甲将黑棋向右移动1个单位长度,同时乙将白棋向左移动1个单位长度;
前四局的部分情况如下表:
局次
第一局
第二局
第三局
第四局
甲的手势
剪刀
剪刀
布
布
乙的手势
剪刀
布
石头
若第四局结束后,白棋在数轴上的位置所对应的数是5,此时黑棋在数轴上的位置所对应的数是______.
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题等小题10分,共72分)
17. 计算:.
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 随着科技的发展,无人机在实际生活中应用广泛.如图,O、C是同一水平线上的两点,无人机从O点竖直上升到A点,在A点测得C点的俯角为,A,C两点的距离为.无人机继续竖直上升到B点,在B点测得C点的俯角为.求无人机从A点到B点的上升高度(结果精确到).(点O,A,B,C在同一平面内,参考数据:,,,)
20. 随着快递行业在农村的深入发展,全国各地的特色农产品有了更广阔的销售空间,不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势、某农产品种植户经过前期调研,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此,该种植户收集了10家农产品种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析如图:
项目
统计量
快递公司
配送速度得分
服务质量得分
平均数
中位数
平均数
方差
甲
8
m
7
乙
n
8
7
(1)表格中的__________,__________,__________(填“”“”或“”);
(2)补全频数分布直方图,并求出扇形统计图中圆心角的度数__________;
(3)如果A,B两家农产品种植户分别从甲、乙两个快递公司中任选一个公司合作,请用直接列举法或树状图法求两家种植户选择同一快递公司的概率.
21. 如图,在中,.垂足为D,,延长至E,使得,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的面积.
22. “中国智造”的新能源汽车正引领世界潮流,新能源汽车的销量稳步提升.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元;辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元.
(1)求、两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)该公司计划用万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号均购买),请你帮助该公司设计购买方案.
23. 已知:如图,在正方形的外部有两个点、均在直线上,且.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,且的面积为12,求正方形的周长.
24. 我校的育人目标是培养品德高尚、乐学普思、自信全面、勇于创新的华益学子,相信历经三年华益的学习生活,你已成为一名优秀的“益美少年”.在数学上,我们约定:对于二次函数(其中a、b、c为常数,且,),我们把一次函数叫作该二次函数的“益美函数”.例如:二次函数的“益美函数”为:.
(1)若一次函数是二次函数的“益美函数”,则__________,__________.
(2)已知二次函数的“益美函数”经过二次函数图象的顶点,请判断此时二次函数图象与x轴交点的个数,并说明理由;
(3)已知.二次函数的顶点为A,与x轴交于B、C两点,过点A作y轴的平行线交该二次函数的“益美函数”于点D,求四边形面积的最小值,并写出此时一次函数的解析式.
25. 如图,矩形中,点是延长线上一动点,点,分别是,的中点,与相交于点.
(1)①如图1,若,,,__________;
②证明:;
(2)以H为圆心,为半径画圆.
①如图2,当经过点时,四边形是正方形,求此时的值;
②如图3,若与、分别相切于点、,已知的半径为,求四边形的面积.
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2026年九年级中考全真模拟测试二
数学
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1. 第六代战斗机是一种人工智能控制的吸气式超高音速战斗机,此类战机速度预计可以突破5马赫,飞行一小时的距离约为22100000米,将数据22100000用科学记数法表示时,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,读懂题意,按照科学记数法的表示原则得到即可确定答案,表示时关键要正确确定的值以及的值.注意,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:,
故选:C.
2. 由5个相同的小正方体组成的几何体如图所示,该几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:左视图:由左向右观察物体得到的视图,对于该几何体,左视图从左到右有两列,第1列为1个小正方形,第2列为2个小正方形,C选项符合.
3. 若,则下列不等式中成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查不等式的基本性质,解题的关键是熟练掌握不等式的基本性质.
根据不等式的基本性质,对选项进行分析即可.
【详解】解:∵,
∴,,,
∴选项、、不符合题意,
∵,
∴,
∴,
∴选项符合题意,
故选:.
4. 下列调查中最适合采用全面调查的是( )
A. 某批次汽车的抗撞击能力
B. 某鞋厂生产的鞋底能承受的弯折次数
C. 某班名同学的身高情况
D. 全国中学生视力和用眼卫生情况
【答案】C
【解析】
【分析】根据调查的破坏性,调查范围大小判断合适的调查方式,对象数量少,无破坏性的调查适合采用全面调查.
【详解】解:A、调查某批次汽车的抗撞击能力,调查具有破坏性,不适合全面调查;
B、调查鞋底能承受的弯折次数,调查具有破坏性,不适合全面调查;
C、调查某班名同学的身高情况,调查对象数量少,范围小,适合全面调查;
D、调查全国中学生视力和用眼卫生情况,调查范围大,对象数量多,不适合全面调查.
5. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:选项A:,A错误.
选项B:,B错误.
选项C:,C错误.
选项D:,D正确.
6. 如图,直线,直线与,分别相交于点,,若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】首先利用平行线的性质求出,然后利用三角形外角的性质求解.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴.
7. 如图,是半圆的直径,点,在半圆上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意易得∠ACB=90°,则有∠A=40°,然后根据圆内接四边形的性质可求解.
【详解】解:∵是半圆的直径,
∴∠ACB=90°,
∵,
∴∠A=40°,
∵四边形ABDC是圆内接四边形,
∴,
∴;
故选D.
【点睛】本题主要考查圆周角及圆内接四边形的性质,熟练掌握圆周角及圆内接四边形的性质是解题的关键.
8. 每年的4月24日是“中国航天日”,学校组织了一场“未来航天工程师”青创赛.本次青创赛共有x名学生参加,每名学生需将自己的初步设计方案提交给其他每一位同学评审,已知本次青创赛一共进行了240次评审,根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据每名学生需将自己的初步设计方案提交给其他每一位同学评审,且本次青创赛一共进行了240次评审,列出方程进行求解即可.
【详解】解:∵共有名学生参加,每名学生不需要评审自己的方案,只需给其余所有同学的方案评审,
∴每名学生对应产生次评审,
∵已知总评审次数为,
∴可列方程为 .
9. 如图,在中,,将折叠,使点B恰好落在边上,与点重合,为折痕,则的长为( )
A. 3 B. C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】根据折叠性质,勾股定理,解答即可.
本题考查了折叠性质,勾股定理,熟练掌握性质和定理是解题的关键.
【详解】解:根据折叠可得,,
设,则,
在中,,
∴,
∴,
在中,由勾股定理得,
解得,
故选:A.
10. 如图,中,、交于点O,分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线,交于点E,交于点F,连接,若,的周长为14,则的长为( )
A. 10 B. 8 C. 6 D.
【答案】B
【解析】
【分析】由已知可得EA=EC,再根据三角形BCE的周长可以得到AB的长,从而得到CD的长 .
【详解】解:由已知条件可知EF是AC的垂直平分线,所以EA=EC,
∵△BCE 的周长为14,
∴BC+CE+EB=14,
∴BC+EA+EB=14,
即BC+AB=14,
∵四边形ABCD为平行四边形,
∴DC=AB,BC=AD=6,
∴DC=14-BC=14-6=8,
故选B.
【点睛】本题考查平行四边形的综合应用,熟练掌握平行四边形的性质、线段垂直平分线的作图与性质是解题关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11. 分解因式:________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查因式分解,先提出公因数3,再利用完全平方公式进行因式分解,即可求解.
【详解】解:.
故答案为:
12. 分式方程的解是_________.
【答案】
【解析】
【详解】解:
方程两边同乘得:
去括号得:
移项、合并同类项得:
系数化为得:
检验:当时,,
因此,是原分式方程的解.
13. 小李在做“小孔成像”实验时,蜡烛到挡板的距离与挡板到屏幕的距离之比是,若烛焰的高是,则实像的高是_____;
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了相似三角形实际应用,解题关键是正确列出比例式.
根据题意,列出比例式求解.
【详解】解:∵小李在做“小孔成像”实验时,蜡烛到挡板的距离与挡板到屏幕的距离之比是6:13,∴,
∵烛焰的高是3cm,
∴,
∴,
故答案为:.
14. 如图,A、B、C是上的点,,垂足为点D,且D为OC的中点,若,则BC的长为___________.
【答案】7
【解析】
【分析】根据垂径定理可得垂直平分,根据题意可得平方,可得四边形是菱形,进而根据菱形的性质即可求解.
【详解】解:如图,连接,
A、B、C是上的点,,
,
D为OC的中点,
,
四边形是菱形,,
.
故答案为:7.
【点睛】本题考查了垂径定理,菱形的性质与判定,掌握垂径定理是解题的关键.
15. 已知m、n是一元二次方程的两个实数根,则的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据若是一元二次方程的两个实数根,可得,代入对应数值计算即可得到结果.
【详解】解:,是一元二次方程的两个实数根,
,,
则.
16. 如图,在一张纸上画出一条水平的数轴,在数轴上放置一枚黑棋、一枚白棋,黑棋和白棋在数轴上的位置所对应的数分别是,5,甲、乙两人做沿数轴移动棋子的游戏(甲移动黑棋,乙移动白棋).
两人先同时出示“石头、剪刀、布”三种手势中的一种,再根据获胜或平局的结果进行移动(石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头;若手势相同,则结果为平局),移动规则如下:
①若甲赢,则甲将黑棋向右移动2个单位长度,同时乙将白棋向右移动1个单位长度;
②若乙赢,则甲将黑棋向左移动1个单位长度,同时乙将白棋向左移动2个单位长度;
③若平局,则甲将黑棋向右移动1个单位长度,同时乙将白棋向左移动1个单位长度;
前四局的部分情况如下表:
局次
第一局
第二局
第三局
第四局
甲的手势
剪刀
剪刀
布
布
乙的手势
剪刀
布
石头
若第四局结束后,白棋在数轴上的位置所对应的数是5,此时黑棋在数轴上的位置所对应的数是______.
【答案】1
【解析】
【分析】本题考查了数轴上表示有理数以及数轴上动点问题,正确掌握相关性质内容是解题的关键.先正确理解游戏规则,再根据移动规则,向右移动则运用加法,向左移动则运用减法,据此列式计算,即可作答.
【详解】解:∵黑棋和白棋在数轴上的位置所对应的数分别是,5,第一局是平局,
∴,
∵黑棋和白棋在数轴上的位置所对应的数分别是,4,第二局是甲赢,
∴,,
∵黑棋和白棋在数轴上的位置所对应的数分别是,5,第三局是甲赢,
∴,
∵若第四局结束后,白棋在数轴上的位置所对应的数是5,
∴,即白棋向左移动1个单位长度,
∴第四局是平局,
∴,
∴此时黑棋在数轴上的位置所对应的数是1,
故答案为:1.
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题等小题10分,共72分)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,15
【解析】
【分析】本题考查了整式的运算,先根据乘法公式和单项式与多项式的乘法法则计算,再去括号合并同类项,然后把代入计算即可.
【详解】原式
,
当时,
原式.
19. 随着科技的发展,无人机在实际生活中应用广泛.如图,O、C是同一水平线上的两点,无人机从O点竖直上升到A点,在A点测得C点的俯角为,A,C两点的距离为.无人机继续竖直上升到B点,在B点测得C点的俯角为.求无人机从A点到B点的上升高度(结果精确到).(点O,A,B,C在同一平面内,参考数据:,,,)
【答案】
【解析】
【分析】利用直角三角形性质求出的长,利用勾股定理求出的长,再解,求出的长,利用线段的和差关系求出的长即可.
熟练掌握解直角三角形的相关计算是解题的关键.
【详解】解:由题意得,,,,.
,
,
在中,,
,
(),
无人机从点到点的上升高度为.
20. 随着快递行业在农村的深入发展,全国各地的特色农产品有了更广阔的销售空间,不同的快递公司在配送、服务、收费和投递范围等方面各具优势、某农产品种植户经过前期调研,打算从甲、乙两家快递公司中选择一家合作,为此,该种植户收集了10家农产品种植户对两家公司的相关评价,并整理、描述、分析如图:
项目
统计量
快递公司
配送速度得分
服务质量得分
平均数
中位数
平均数
方差
甲
8
m
7
乙
n
8
7
(1)表格中的__________,__________,__________(填“”“”或“”);
(2)补全频数分布直方图,并求出扇形统计图中圆心角的度数__________;
(3)如果A,B两家农产品种植户分别从甲、乙两个快递公司中任选一个公司合作,请用直接列举法或树状图法求两家种植户选择同一快递公司的概率.
【答案】(1)8.5,8,
(2);
;
(3)
【解析】
【分析】(1)一共有10家种植户的评分,中位数是从小到大排列,第五名,第六名的平均分,观察甲快递公司配送速度的直方图,可知第五名8分,第六名9分,求平均数即可得到,利用平均数公式求出的值,分别计算服务质量的方差、,即可比较大小;
(2)算出甲快递公司评分为9的商家数量,即可补全直方图;先求出7分所占的比例,乘以这个比例,即可求出;
(3)用树状图展示所有等可能的结果数,然后利用概率公式求解.
【小问1详解】
解:观察甲快递公司配送速度的直方图,可知10家种植户中,给出评分6的两家,评分7的两家,评分8的一家,评分10的一家,
给出评分9的:(家),
甲公司配送速度得分从小到大排列为:6,6,7,7,8,9,9,9,9,10,
甲快递公司的中位数,是第五名,第六名的平均分,即,
,
由扇形图可知:,
,
.
【小问2详解】
①略;
②解:7分所占的比例为:,
.
【小问3详解】
解:画树状图,列出所有可能结果,如下:
由树状图可知共有4种可能结果,其中两家种植户选择同一快递公司的有2种结果,
两家种植户选择同一快递公司的概率.
21. 如图,在中,.垂足为D,,延长至E,使得,连接.
(1)求证:;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1)证明:,
,
在和中,
,
,
.
(2)
22
【解析】
【分析】(1)利用全等三角形的判定方法证明,即可得证;
(2)利用勾股定理求出的长,利用全等三角形的性质得到,得出的长,再利用勾股定理求出的长,最后利用三角形的面积公式即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,,
,
,
由(1)得,,
,
,
,
∴,
的面积.
22. “中国智造”的新能源汽车正引领世界潮流,新能源汽车的销量稳步提升.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元;辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元.
(1)求、两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)该公司计划用万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号均购买),请你帮助该公司设计购买方案.
【答案】(1)型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元
(2)共有种购买方案,分别为①购买型汽车辆,型汽车辆;②购买型汽车辆,型汽车辆;③购买型汽车辆,型汽车辆
【解析】
【分析】(1)设型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元,根据题意可得出关于、的二元一次方程组,解方程组求出、的值即可得出答案;
(2)设购买型汽车辆,型汽车辆,根据总费用为万元,结合(1)中所求进价,得出关于、的二元一次方程,根据、都是正整数,求出方程的正整数解即可得答案.
【小问1详解】
解:设型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元,
∵辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元;辆型汽车、辆型汽车的进价共计万元,
∴,
解得:,
∴型汽车每辆进价为万元,型汽车每辆进价为万元.
【小问2详解】
解:设购买型汽车辆,型汽车辆,
∵公司计划用万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号均购买),
∴,
整理得,,
∵、都是正整数,
∴或或,
∴共有种购买方案,分别为①购买型汽车辆,型汽车辆;②购买型汽车辆,型汽车辆;③购买型汽车辆,型汽车辆.
23. 已知:如图,在正方形的外部有两个点、均在直线上,且.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,且的面积为12,求正方形的周长.
【答案】(1)见解析 (2)48
【解析】
【分析】本题考查了正方形的性质,菱形的判定,三角形的面积和正方形的周长.
(1)连接,根据正方形的性质得,,再由推出,再根据在四边形中,对角线互相垂直平分,判定四边形是菱形;
(2)先由已知得,进而得,即可求出正方形的边长,进而可求正方形的周长.
【小问1详解】
证明:如图,连接,
∵是正方形,
∴,,
∵,
∴,即,
∴在四边形中,,,,
即在四边形中,对角线互相垂直平分,
∴四边形是菱形;
【小问2详解】
解:∵,且的面积为12,
∴,
∴,
∵,
∴正方形的边长为12,
∴正方形的周长为.
24. 我校的育人目标是培养品德高尚、乐学普思、自信全面、勇于创新的华益学子,相信历经三年华益的学习生活,你已成为一名优秀的“益美少年”.在数学上,我们约定:对于二次函数(其中a、b、c为常数,且,),我们把一次函数叫作该二次函数的“益美函数”.例如:二次函数的“益美函数”为:.
(1)若一次函数是二次函数的“益美函数”,则__________,__________.
(2)已知二次函数的“益美函数”经过二次函数图象的顶点,请判断此时二次函数图象与x轴交点的个数,并说明理由;
(3)已知.二次函数的顶点为A,与x轴交于B、C两点,过点A作y轴的平行线交该二次函数的“益美函数”于点D,求四边形面积的最小值,并写出此时一次函数的解析式.
【答案】(1)
,
(2)
当时,交点个数为;当时,交点个数为;当时,交点个数为
(3)
四边形面积的最小值为,此时一次函数解析式为
【解析】
【分析】(1)求出二次函数中的值,根据定义得到即可;
(2)将二次函数的顶点坐标为,代入“益美函数”为,整理得,当时,可以为任意值,此时可为任意值;当时,,由此得到答案;
(3)将已知等式整理得,由此求出,即,得二次函数为,其“益美函数”为,求出顶点,由轴,交该二次函数的“益美函数”于点D,得,进而求出,再求出,根据四边形的面积列得函数解析式,再根据二次函数的性质解答即可求出,,由此得到“益美函数”为.
【小问1详解】
解:二次函数中,
,
∵一次函数是二次函数的“益美函数”,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:二次函数的顶点坐标为,其“益美函数”为,
将顶点坐标代入“益美函数”,得
,
整理得,
当时,可以为任意值,此时可为任意值,当时,交点个数为;当时,交点个数为;当时,交点个数为;
当时,,
综上,当时,交点个数为;当时,交点个数为;当时,交点个数为;
【小问3详解】
解:,
整理得
,
∴,
∴,即,
∴二次函数为,其“益美函数”为,
二次函数顶点A的横坐标为,
代入二次函数得点A的纵坐标为,
∴,
∵轴,交该二次函数的“益美函数”于点D,
∴将代入“益美函数”,得,
∴,
二次函数与x轴交于B、C两点,满足,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的面积,
令,则,
∴,
当时,S取得最小值,
此时,“益美函数”为.
25. 如图,矩形中,点是延长线上一动点,点,分别是,的中点,与相交于点.
(1)①如图1,若,,,__________;
②证明:;
(2)以H为圆心,为半径画圆.
①如图2,当经过点时,四边形是正方形,求此时的值;
②如图3,若与、分别相切于点、,已知的半径为,求四边形的面积.
【答案】(1)①;
②证明:如图,取中点,连接,设,,,
同理①可得,是的中位线,
∴,,,
∴,
∵是的中点,
∴,
∴,
在中,,
在中,,
∵,
∴,
∴.
(2)①;②
【解析】
【分析】(1)①取的中点,连接,容易判断是的中位线,则,,,容易计算出,使用正切函数的定义进行计算即可;
②取的中点,连接,设,,,仿照①的解法可以计算出,容易计算出,从而得到,因此;
(2)①连接,设,由正方形的性质容易计算出,,由垂径定理可得垂直平分,则,从而得到.由等角的余角相等可得,在中,计算出即可;
②连接、,作于点,由切线的性质容易证明四边形是正方形,则,,由勾股定理可得.容易判定是等腰直角三角形,则,使用三角函数可计算出,结合可得,从而得到,则,最后使用梯形面积公式进行计算即可.
【小问1详解】
解:①如图,取的中点F,连接,
∵四边形是矩形,
∴, ,
∵是的中点,是的中点,
∴是的中位线,
∴,,,
∴,
∵是的中点,
∴,
∴,
∴在中,;
②略
【小问2详解】
解:①如图,连接,设,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∵是的中点,
∴,
在中,,
∵是弦的中点,
又∵过圆心,
∴,,即垂直平分,
∴,,
∴,
在中,,
∵,,
∴,
∴;
②如图,连接、,作于点,
∵四边形是矩形,
∴,,
∵与、分别相切于点、,
∴,,
∴,
∴四边形是矩形,
又∵,
∴四边形是正方形,
∴,,
在中,,
∴,
在中,,
∴是等腰直角三角形,
∴,,
∵,
∴,
由(1)可知,,
∵,
∴,,
在中,,
∴,
∴,
∵是的中点,
∴,
又∵,
∴,
∴.
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