湖南永州市冷水滩区京华中学2025-2026学年七年级下学期语文第三次课后服务检测

京华中学七年级第三次课后服务检测卷 (总分：120分时长：120分钟) 制卷人：王巧艳审卷人：刘瑛 蒋绍龙 一、积累与运用(21分) 生活处处有语文，语文时时现生活。京华中学6月份开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参加。 【读名篇，滋养心灵】 班级举行阅读分享会，下面是小语同学拟写的活动开场白，请认真阅读，完成1-4题。 亲爱的同学们，当我们在书的海洋中一（①遨游②翱翔）的时候，我们的心灵就会得到润z6 （）。读《说和做-记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生锲而不舍的钻研精神；【甲】 读《老山界》，我们感受到了红军战士坚韧刚强的意志；读《阿长与《山海经>》，我们感受到了“我” 对长妈妈由憎()恶到感激的情感变化；读《驿路梨花》，我们感受到了雷蜂精神」 (①平庸 ②平凡)而伟大的力量；【乙】读《太空一日》，我们感受到了一名优秀宇航员浓浓的爱国情怀和严j 丫()科学的态度。带着炽()热的情感，读美文，与书同行。【丙】同学们，让我们在经典的 一篇篇美文阅读中涵养心灵争做新时代！【丁】 1.给语段中加点的字音和字形正确的一项是（)(3分) A、译zèng瑾zhi B、泽zeng谨chi C、泽zng谨chi D、译zeng瑾 zhi 2.从语段的括号内选择符合语境的词语，按顺序将对应的序号填在横线上。正确的一项是()(2 分) A、①①B、①② C、②①D、②② 3.将“那些读过的书，会一本本充实我们的内心，激励我们勇往直前”一句放入语段，衔接 最恰当的是()(3分) A.【甲》处B.【乙】C.【丙】D.丁】处 4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见最恰当的一项是(）(3分) A.同学们，让我们在阅读一篇篇经典的美文中涵养心灵，争做新时代好少年！ B.同学们，让我们在经典的一篇篇美文阅读中涵养心灵，争做新时代好少年！ C.同学们，让我们在一篇篇经典的美文中阅读培养心灵，争做新时代好少年！ D.同学们，让我们通过经典的一篇篇美文的阅读，争做新时代好少年！ 【览古迹，培养兴趣 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中，学校开展“寻访萍洲古院，探寻永州文脉”社 会实践，请你参与并完成任务。 萍洲书院坐落于永州零陵萍洲岛，始建于宋代，是永州文脉地标。院内留存柳宗元讲学旧址、历代 碑刻诗文，珍藏众多名家题字碑拓；岛上古木环院，潇湘二水环抱洲屿，自古是文人墨客览胜治学之地。 书院留存大量柳氏诗文石刻、明清书院课业题记，承载永州千年书院文脉与谪臣治学往事。 5、请阅读材料，完善下面的活动方案。(2分) 活动主题 寻访萍洲古院，探寻永州文脉 活动目的 品读书院文脉，感悟永州传统文化，提升语文素养 活动时间 2026年6月 活动地点 萍洲书院 活动内容 ①诵读柳宗元诗文② ③ 6、你能运用所学对联知识，将下面7个汉字组合成萍洲书院门口对联的下联吗？(2分) 一 汇潇水碧湘江 上联：半院墨香追柳子 下联： 【品古诗，陶治情操】 7.名句名篇默写。(6分) 品读诗歌，可以饱览美景，领悟哲理，感受诗人心绪与胸襟。品读“（1)念天地之悠悠， 。”(《登幽州台歌》)，我们能体会陈子昂登楼望远，凭今吊古、怀才不遇，心生孤寂悲怆 的万干感慨；品读“(2) ”(《望岳》)，我们能感受到杜甫登临泰山 顶峰、俯瞰群山，胸怀远大、傲视天地的豪迈气魄；品读“(3) ”(《游 山西村》)，我们可以领悟困境中坚持前行，眼前忽然迎来转机、豁然开朗的人生哲理。品读“（④） ，一山放出一山拦。”（《过松源晨炊漆公店》)，我们能领悟人生前行路上困难接踵而至， 冲破一重阻碍又遇新坎坷的生活哲理。 二、阅读理解 (一)非连续性材料阅读，完成8-10题(9分) 【材料一】 建设航天强国是我国重要的国家战略。国家高度重视航天事业发展，通过顶层战略布局、持续资源 投入与完善配套保障，稳步推进载人航天、月球探测、深空科考等重大工程，为我国航天事业持续突破、 稳步发展提供坚实支撑。 5月24日23时08分，神舟二十三号载人飞船搭乘长征二号F遥二十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心 顺利点火发射。飞船入轨后，于5月25百2时45分成功对接空间站天和核心舱径向端口，圆满完成交会对 接核心任务。 5月25日5时13分，神舟二十一号航天员乘组开舱迎接神舟二十三号乘组入驻空间站，完成中国航天 史上第8次“太空会师”。本次任务实现历史性突破，是中国空间站首次迎来香港航天员进驻，彰显我国 航天事业多元开放的发展格局。 本次任务引发国际社会广泛关注，路透社、法新社等外媒纷纷报道：神舟二十三号乘组一名航天员 将开展为期一年的在轨驻留试验，采集微重力环境对人体影响的关键数据，攻关航天员长期深空驻留技 术难题。此次试验极具科研价值，既能填补相关领域研究空白，完善太空驻留科研体系，也将为我国载 人登月任务积累关键数据与实战经验，补齐深空载人探测技术短板，是我国载人登月工程的关键突破。 外媒提到，中国已经开展了全球首个“人工胚胎”太空实验，相关实验有助于研究人类在太空长期居住、 2 生存和繁衍的能力。 中国已成为首个利用探测器从月球背面采集样本的国家，持续发射的神舟飞船也展现了中国快速提 升的航天能力。我国明确2030年前实现载人登月的发展目标，目前载人月球探测工程各项研制试验工作 稳步推进。长征十号运载火箭、梦舟载人飞船、揽月月面着陆器等核心装备研发顺利，已先后完成零高 度逃逸、着陆起飞、系留，点火等多项关键大型试验，为后续载人登月任务落地筑牢坚实技术根基，持续 推动航天强国建设迈上新台阶。如果中国能在2030年前实现载人登月，将有有助于中国和俄罗斯完成在2 035年前建成国际月球科研站基本型的目标。 【材料二】 神舟二十三号飞船在神舟系列成熟构型基础上完成多项技术迭代，核心优化集中在舱体防护、交会 对接两大板块。其一，飞船舷窗升级为三重复合防烧蚀结构一外层耐高温涂层、中层隔热缓冲层、内 层承压防护层，有效解决高速再入大气层时的高温灼烧隐患。根据《科技日报》报道，此前神舟二十号 舷窗曾发现裂纹，为此团队将防烧蚀玻璃从一层增至两层，并增加舱内保护层，使舷窗拥有三重防烧蚀 功能，同时提升了对空间碎片撞击的防护能力，相较前代耐高温性能提升42%。其二，搭载新一代智能化 交会对接控制系统，可自主识别空间站姿态，对接容错率提升，地面测控千预占比下降35%，实现全天候 快速对接。 除此之外，舱内新增微型空间实验机柜，可就地开展小型生物培育实验，不用占用空间站大型实验 舱资源。此次神舟二十三号上行9项科学实验，样品及装置总重约54公斤，涵盖水稻种子、肝细胞、纳米 酶、放线菌、钙钛矿电池等材料，其中太空粮食原位生产和新型太阳能电池测试尤为引人关注。飞船还 大幅优化了下行能力，从以往约50公斤提升至超过100公斤；载荷空间达到以前的3倍，便于带回更多科 学成果、核心设备和航天员私人物品。 在运维保障方面，飞船紧扣空间站长期在轨需求，对仪表系统实施全域优化升级，精细化重构返回 舱舱内布局，并对部分无备份的“单点”部位增设冗余备份，同时针对女性航天员专门搭载了相关设施。 值得一提的是，这艘获得多项升级的飞船竟是“加急”研制而成一原计划2026年10月底发射，因神舟 二十号出现舷窗裂纹等紧急情况，团队硬生生抢出5个月进度，圆满完成任务。在保障安全前提下，飞船 优化减重设计，有效提升载荷携带能力，为后续太空常态化运营降低发射成本。 (来源：《科技日报》航天科普专栏) 【材料三】 2024年10月22日下午，神舟十九号载人飞船与长征二号F遥十九运载火箭组合体开始转运。无论是产 品状态检查和质量复查，'还是转运吊装、气密性检查和加注，数智中心都有实时监控设备和无人机巡航 充当发射场“千里眼”，对发射场进行全面监测，为技术区测试人员转接实时高清画面，辅助发射场工 作高效稳妥开展。火箭点火起飞后，也是工程师王录最为繁忙的时候。他所在的测控站，距离发射场只 有7公里，是神舟十九号测控任务链条上的第一棒。 1994年大学毕业，王录就来到这里，这些年参加了神舟一号任务以来的所有载入航天发射任务，是 单位里的技术大拿，每次任务都要在机房里不停忙碌。30年扎根于此，王录对每一型测控设备如数家珍， 却从未现场看过发射。“我在岗位上，心里才踏实。”这也正是无数航天人的常态。任务来临时，他们 大多没有机会感受现场发射时的震撼。对他们而言，发射只是屏菜上的一个光标，或者是头顶上的一降 轰鸣。 2026年5月24日，酒泉戈壁入夜，寒风掠过发射塔架：从凌晨开始，火箭测试、燃料加注、航天员进 舱等上百道工序有条不素。火箭控制系统工程师李工，已经连续在岗72小时，反复校验箭载数据。“每 一组数据、每一颗螺钉，都连着航天员的太空旅途，容不得半点失误。”这是发射场一线科研人员共同 的信条。 点火蹿间，烈焰撕开茫茫夜色，轰鸣震彻戈壁。现场观测人员不约而同起身凝望火箭轨迹，不少航 天人眼中含泪。三十余年一代代航天人扎根戈壁，从神舟一号蹒跚起步到如今神舟二十三号常态化太空 通勤，无数科研人员隐姓埋名，以精益求精的坚守，铺就中国人的飞天之路。发射成功消息传回测控大 厅，全场响起长久热烈的掌声。 8、下列对三则材料内容理解有误的一项是()(3分) A.神舟二十三号任务中，一名航天员将执行为期一年的在轨驻留试验，采集微重力环境对人体影响的 关键数据，为载人登月奠定基础。 B.据报道，中国已成为首个利用探测器从月球背面采集样本的国家，神舟二十三号载人飞船成功对接 空间站天和核心舱，实现中国航天史上第8次“太空会师”。 C.此前神舟二十号舷窗曾发现裂纹，神州二十三号飞船舷窗升级三重复合防烧蚀结构，耐高温性能相 较前代提升42%，彻底消除了再入大气层灼烧隐患。 D.酒泉戈壁入夜，寒风掠过发射塔架，发射场科研人员坚守精益求精的信条，连续奋战、严谨校验， 保障了发射任务圆满成功。 9、下列对材料内容的分析与概括不正确的一项是(）(3分) A.外媒高度关注神舟二十三号任务，报道了在轨驻留试验等相应的实验内容，认可中国航天快速提升 的能力。 B.神舟二十三号实现多项技术迭代，涵盖舱体防护、交会对接、空间实验、载荷能力等方面优化。 C.新一代智能化交会对接控制系统，实现了完全自主对接，地面测控干预比下降35%。 D.从神州一号到神州二十三号，三十余年一代代航天人扎根戈壁、隐姓埋名，以坚守与匠心铺就中国 飞天之路，彰显航天精神。 10、曾经的欧空局不屑与中国合作，短短的几十年后，世界他国网友期待中国能搭载他们一起去探索月 球，请结合材料分析中国航天事业取得如此巨大的原因。(3分) (二)古诗文阅读（共18分) 阅读下列古诗文，完成下列各题。 【甲】 4 少年行 唐王昌龄 西陵侠年少，送客过长亭。 青槐夹两路，白马如流星。 闻道羽书①急，单于寇井陉②。 气高轻赴难，谁顾燕山铭③！ 【注释】①羽书：古代插有鸟羽的紧急军事文书。②井陉：地名，历代兵家必争之地。③燕山 铭：指东汉窦宪破北匈奴，登燕然山刻石勒功。 【乙】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡《陋室铭》) 【丙】 甘凤池①，江南江宁人。少以勇闻。康熙中，客京师贵邸②。力士张大义者慕其名，自济南来见。 酒酣，命与凤池角，凤池辞，固强之。大义身长八尺余胫力③强大以铁裹拇④腾跃若风雨之骤至。凤池 却立倚柱，俟其来，承以手，大义大呼仆。血满靴，解视，拇尽嵌铁中。即墨⑤马玉麟，长躯大腹，以 帛约身，缘⑥墙升木，捷于深⑦。客扬州巨贾家，凤池后至，居其上。玉麟不平，与角技，终日无胜负。 明日又角，数蹈其瑕，玉麟直前擒凤池，以骈指却之，玉麟仆地，惭遁。凤池尝语人日：“吾力不逾中 人，所以能胜人者，善借其力以制之耳。”（选自《清史稿。甘凤池》，有删改） 【注释】①甘凤池：清代武术家，隐于市井。②贵邸：指王侯宅邸。③胫力：小腿力量。④以铁裹拇： 以至于可以用铁皮包裹住脚趾，拇：这里指脚的大趾。⑤即墨：地名。.⑥缘：沿着、顺着。⑦猱：猿猴 类动物。 11、下列对王昌龄《少年行》的理解与赏析，有误的一项是()(3分) A.诗歌开篇写少年侠客长亭送客，青槐夹道、白马飞驰，勾勒出豪迈洒脱的侠士出行图景。 B.“白马如流星”以比喻写骏马疾驰之态，生动凸显少年侠客行动迅捷、英姿飒爽的形象。 C.全诗以叙事和描写为主，融情于景、寄情于事，将少年报国的壮志豪情融于诗句之间。 D.尾联借用窦宪燕然勒石的典故，赞颂少年侠客渴望刻石留名、建功立业的远大抱负。 12、运用表格中提示的方法，解释下列加点词。(3分) 文言词句 方法提示 释义 凤池辞 联系课文语句解释词义。蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) ① 吾力不逾中人 根据语境推断词义。 ② 腾跃若风雨之骤至 参考成语释义推断词义：疾风骤雨 ③ 13、文中画波浪线的句子断句正确的一项是()。(3分) A、大义身长八尺/余胫力③强大/以铁裹拇④/腾跃若风/雨之骤至。 B、大义身长八尺余/胫力③强大以铁/裹拇④腾跃若风雨之骤至。 C、大义身长八尺/余胫力③强大以铁/裹拇④/騰跃若风/雨之骤至。 D、大义身长八尺余/胫力⑧强大/以铁衷拇④/腾跃若风雨之脾至。 14、请用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 吾力不逾中人，所以能胜人者，善借其力以制之耳。 15、结合《少年行》全诗，说说尾联重读“轻”字的理由。(3分) 16、刘禹锡笔下的陋室主人、王昌龄笔下的边塞少年、《清史稿》中的武术家甘凤池，三人 虽身份不同、境遇不同，却都彰显着独特的人格魅力。请结合三则材料，说说他们身上分别 闪耀着怎样的人性光辉。(3分) (三)阅读下面的文字，完成17-20题。（15分) 像花生一样活着 耿艳菊 ①乡下老家种植着大面积的花生，父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请救，父亲笑眯 眯地点起一支烟，说：“花生啊，好活..”声音拉得倍儿长，像讲自己的孩子一样骄傲。 ②好活？还真是如此。似乎从有记忆开始，秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年， 从来没有让人失望过。 ③印象里，每年在麦子将要熟的时候，父亲就开始种花生了。一个三角撑子，一把铲子，就是 全部工具。不几天，小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完，青青的小苗已摇曳满地了。看着它们， 我们瞪大了好奇的眼睛，宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子、麦秆，车轮碾在花生苗上， 花生苗扁下去，流出了青色的汁液。我们心疼得直哭，父亲却哈哈大笑，说：“没事的，它们结实着 呢！” ④果然，一段时间后，再见到它们，都好好的，青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们， 别小瞧这不起眼的小花，一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特 性。我们听得有趣，情不自禁地数起了那些小小的花，一朵，两朵，三朵.心里溢满了欢喜。 ⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年，麦收过后，邻家图省事，就把田里的麦茬点 燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地，一地青青，几个小时后，变成了一片黑乎乎的天地。对花 生一向自信的父亲脸色煞白，猛地坐在地头，喃喃地说：“完了！这下花生肯定活不了了…”第 二天，父亲就去街上重新买了花生种子。没想到，夜里一场雨后，黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。 ⑥长长的夏天，容易干旱，花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄 色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候，又会碰上连绵的风雨天，那又有什么关系呢， 果实长在下，雨水反而滋润了它。 6 ⑦犹记得刚毕业那会儿，我没有经验，只在一个小公司里做着一份打杂的工作，时常心灰意顺。 秋忙时节，正赶上放假，我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐，问缘由，我一股脑儿道出了心中 的烦恼和困惑。父亲听了，一边拔花生，一边和我聊起了小时候学过的课文-许地山的《落花生》，他 借用许父的话，说：“花生不像好看的苹果、桃子、名榴，把它们的果实悬在枝上，鲜红嫩绿的颜色， 令人一望而生发美慕之心。它只把果子埋在地下，等到成熟，人们才把它挖出来。你看，花生就是这样 低调，把自己置于泥土中，一点一点壮大自己，结出珍贵的果实。” ⑧我也学着父亲的样子，拔出一株花生，抖抖土。白花花的花生，太阳下，晃人的眼，那一刻， 我心里豁然开朗。 ⑨花生是一种怎样的植物呢？像贫苦人家的孩子，容易养，给口吃的，便虎蹿着往上长。它不 挑三拣四，安于自己的环境，不抱怒，不气馁，不喧哗，本本分分，安安然然。不管生活赐子的是灿 烂阳光，还是一地风雨，它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏 在朴实的泥土下、悄悄地成长。 17.花生有顽强的生命力。请你提炼相关内容，把下面表格补充完整。(4分) 段落 主要事件 ③④ A. ⑤ B. ⑥ 干旱的夏季和风雨连绵的秋季，花生依然能茁壮的生长。 18.请自选角度，赏析下面句子的妙处。(3分) 当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时，花生依然擎着黄色的花蕊，绽成属于自己的一道风景。 19.·结合自己的见闻或经历，谈谈你对“风光是你们的，热闹是你们的，它只把自己藏在朴实的泥土下， 悄悄地成长”这句话的理解。(3分) 20.有人说生命应如宗璞笔下的紫藤萝花一样灿烂，本文作者却告诉我们要像花生一样活着，请你结合 两篇文章的写作手法和内容，分析这两种不同的生活选择，并根据自己的成长经历，谈谈你的感悟。(5 分) (四)名著阅读(7分) 21.有人说：“漫漫人生路，有无数的选择，但紧要处只有几步，不同的选择，可能会决定我 们不同的人生道路。”名著中的人物就常常面临人生的紧要“选择”，下面请围绕以下名著中 人物的“选择”展开讨论，完成任务。 书名 文段 人物的选择 评点“选择 保尔坚定地选择了一条道路，决在双目失明，全身瘫痪的情 《钢铁是怎样 练成的》 心通过这条道路回到新生活建设祝下，保尔选择了“这条路② 的队伍中去。 指的是：① 在这种时候，他也会掏坏，什么 横切别的车，什么故意拐硬弯， 什么别扭着后面的车，什么抽冷在③ 死后变得堕 自甘堕落的选择， 子操前面的车一把，他都会。原落颓废，学会使坏，甚至为 《骆驼祥子》 这是祥子对黑暗腐 先他以为拉车是拉着人命，一不了钱出卖阮明，使他丢了性 朽社会的妥协。 小心便有摔死人的危险。现在，命。 他故意的耍坏；摔死谁也没大关 系，人都该死」 22.面对人生不幸，人们会做出的不同选择， 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔选择成长，祥子 选择了堕落。如果给他们生命可以重来一次，你认为他们会改变当初的选择吗？请选择其中的 一部作品，结合内容阐述理由。(4分) 23.作文(50分) “我在开花。”它们在笑； “我在开花。”它们在嚷嚷。 宗璞笔下的紫藤萝绽放璀璨生命，史铁生笔下的菊花开得泼泼洒洒，袁枚诗中的苔花“虽 如米小，也学牡丹开。”每一朵花都有自己的使命，或淡雅，或热烈，或含蓄，以自己的方式 展示美好，就像青春的我们。 正值青春的我们，读完以上文字你有什么样的感悟与思考？.请以“」 的青春”为题， 写一篇文章，文体不限（诗歌除外），字数不少于600字，不得出现真实校名、班级与姓名。