2027届高考语文专题复习：修辞手法分析及简答题型汇总

该高中语文高考复习课件聚焦修辞手法专题，依据高考评价体系梳理了比喻、比拟等高频考点，分析近五年真题明确主观题为主且“构成+效果”题型占比达60%的考查要求，构建了系统的答题思路。 课件亮点在于“真题精析+技巧建模+素养提升”的备考路径，以2022新高考Ⅰ卷设问排比题为例，详解“修辞判定-构成分析-效果阐释”三步法，培养学生语言运用和逻辑思维素养。含易错点警示与模拟题训练，助力学生掌握得分技巧，教师可据此高效指导复习。

修辞手法分析及简答题型汇总 目录 壹 总述 贰 修辞手法分析 叁 修辞构成及表达效果 肆 高考例题 伍 模拟例题 正确使用修辞——把握特色，合理分析 命题特点 1.从题型角度，虽也出现过选择题，比如2022年全国甲卷，但以主观题形式为主。 2.从考查点角度，比喻、比拟出现的频率较高，这几年还考查了排比、设问、借代等，甚至2023年新课标Ⅰ卷还考查了叠词这种修辞手法。 3.从考查方式角度，既可直接分析修辞的构成和表达效果，也可以间接方式来考查，比如放在扩展语句、仿写、句式效果比较中来考查。 4.从趋势角度，现在更注重因文设题，考查形式会越来越灵活。 修辞手法分析 比喻 概念：就是“打比方”。即两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。 ①明喻：本体、喻体和比喻词都出现的比喻，典型形式是“甲像乙”。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。比喻词有像、如、似、仿佛、犹如等 ②暗喻：本体和喻体都出现，中间用“是”“成了”“变成”等联结。典型的形式是“甲是乙”。如：何等动人的一页又一页篇章！这些是人类思维的花朵。比喻词有是、变成、成为、等于、化作、当作 、作等 ③借喻：只出现用来代替本体的喻体（直接叙述喻体），而本体和比喻词都不出现。如：独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。 ④博喻：连用几个喻体共同比方一个本体。如：山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。 诗词中的比喻： 世事短如春梦，人情薄似秋云。——朱敦儒《西江月·世事短如春梦》 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》 年光似鸟翩翩过，世事如棋局局新。——释志文《西阁》 大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗二十三首·其五》 三更风作切梦刀，万转愁成系肠线。——施肩吾《杂曲歌辞·古别离二首》 流泉得月光，化为一溪雪。——袁中道 《夜泉》 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。—— 刘禹锡《望洞庭》 《围城》中的比喻 有人失恋了，会把他们的伤心立即像叫化子的烂腿，血淋淋地公然展览，博人怜悯，或者时过境迁，像战士的金创旧斑，脱衣指示，使人惊佩。 李先生脸上少了那副黑眼镜，两只大白眼睛像剥掉壳的煮熟鸡蛋。 科学家像酒，愈老愈可贵，而科学像女人，老了便不值钱。 事实上，一个人的缺点正像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的时候，尾巴是看不见的，直到他向树上爬，就把后部供大众瞻仰，可是这红臀长尾巴本来就有，并非地位爬高了的新标识。 高松年的脸像虾蟹在热水里浸了一浸。 方豚翁看完信，叫得像母鸡下蛋，一分钟内全家知道这消息。 比拟 概念：根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把此物当作彼物来写的一种修辞手法。 ①拟人：把物当作人来描写。如：女人坐在小院当中，手指上缠绕着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 ②拟物：把人当作物来描写，或把此物当作彼物来描写。如：嫉妒是一条毒蛇，吞噬着你心灵的每一处。 借代：用相关的事物来代替所要表达的事物的修辞手法。 ①用特征代本体。如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘…… ②用具体代抽象。如：枪杆子里面出政权。 ③用专有名词代泛称。如：我们的时代需要千千万万个雷锋。 ④用形象代本体。如：上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。 ⑤用部分代整体。如：吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。（“眉”代指“头”） ⑥用结果代原因。如：专弄文墨，为壮士捧腹。（“捧腹”是“笑”的结果，这句话的意思是“钻研文字，写东西，让人捧腹大笑”） ⑦用材料代本体。如：五十年间万事空，懒将白发对青铜。（“青铜”代指镜子） 表达效果：①形象生动，重点突出。②简洁，精练。③灵活，不死板，给人以幽默感。 找出下列诗句中的借代修辞 1. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2. 烽火连三月，家书抵万金。； 3. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。； 4. 何以解忧？唯有杜康。 5. 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。； 6. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。； 7. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。； 8. 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 9 应是绿肥红瘦 10樯橹灰飞烟灭 答案 ： 1. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 2. 烽火连三月，家书抵万金。； 3. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。； 4. 何以解忧？唯有杜康。 5. 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。； 6. 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。； 7. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。； 8. 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 9 应是绿肥红瘦 10樯橹灰飞烟灭 夸张：为达到某种表达效果的需要，故意对事物的形象、数量、特征、作用、程度等方面加以扩大、缩小或超前描述的修辞手法。 ①扩大夸张。故意把客观事物说得“大、多、高、强、深”等的夸张形式。如：蜀道之难，难于上青天。 ②缩小夸张。故意把客观事物说得“小、少、低、弱、浅”等的夸张形式。如：一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。 ③超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。如：看见这鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。 表达效果：①形象漫画化，使特点更显著。②揭示事物本质，起强调作用。③态度鲜明，有强烈的感情色彩。 .诗词中的夸张修辞 白发空垂三千丈，一笑人间万事。《贺新郎·甚矣吾衰矣》是南宋词人辛弃疾 似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。《宫怨》唐 李益 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。《白雪歌送武判官归京》唐 岑参 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。《致酒行》唐李贺 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。《上李邕》唐 李白 对偶：用字数相等、结构相似的一对短语或句子来表达相对或相近的意思的修辞手法。 按内容分：①正对。上下句在意思上相似、相补、相衬的对偶形式。如：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ②反对。上下句在意思上相反或相对的对偶形式。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ③串对（流水对）。上下句在意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系的对偶形式。如：才饮长沙水，又食武昌鱼。 按形式分：①严对。要求上下两句字数相等、词性相同、结构相同、平仄相对、不重复用字。 ②宽对。基本符合对偶要求，但某些方面稍有出入，形式要求相对宽松。 表达效果：①形式整齐，结构对称，可以收到一种均衡的美感效果。②词句凝练概括，富有表现力，能够把相关事物间的关系表现得集中鲜明；使对立事物间的对比强烈，褒贬分明。③节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口，便于吟诵记忆。 排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法。 表达效果：①内容集中，增强气势。②条分缕析，叙事透辟。③节奏鲜明，便于抒情。 反复：为了表达强烈的感情，有意重复使用某个词语、句子或句群的修辞手法。 ①连续反复。如：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（鲁迅《记念刘和珍君》） ②间隔反复。如：我们还在这样的世上活着；我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。（鲁迅《记念刘和珍君》） 表达效果：①反复咏叹，表达强烈情感。②格式整齐有序，而又回环起伏，充满韵律美。 设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，紧接着说出自己的看法（有时不说出看法）的一种修辞手法。 ①自问自答。如：人的正确思想是从哪里来的？是从天上掉下来的吗？不是。（毛泽东《人的正确思想是从哪里来的？》） ②问而不答。如：问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》） 表达效果：①突出文章的重点，增强语言的气势，引起读者的注意，有助于更好地抒情论理。②可使行文有波澜，收到生动、不呆板的效果 反问：为了加强语气，用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞手法。 表达效果：①加强语气，增强句子的气势和说服力。②发人深思，激发读者情感，加深读者印象。 练习题：说出加点词语的修辞。 A.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 B.埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。 C.六军不发无奈何，宛转娥眉马前死。 D.心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。 A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 B.辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 C.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 D.舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。 修辞类主观题 修辞类主观题 1、分析修辞构成和表达效果。 （1）明确是什么修辞手法，并分析其结构。 （2）调动知识储备，结合具体语境，分析这种修辞的使用效果。 2020新高考山东卷 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（6分） 答案：①句子中把塞车的路比作粘稠的河，体现了比喻的相似性 ②路和河的形状相似，车流和水流相似，③塞车时汽车行驶缓慢，和河流杂质多时因粘稠流动缓慢相似。 2020新高考山东卷 我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。 文中画横线的句子使用了比喻修辞，请简要分析它的修辞构成及表达效果。（6分） 答案：①划线句子中将道路比作河流，将因车辆较多而通行缓慢的道路比作是一条粘稠的河流，②生动形象地写出了这条环路的交通拥堵情况的严重性，③比喻新颖贴切，引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。 阅读下面的文字，完成下面题目。 　　世人都知道赤水河两岸是美酒的滋生地。随便扳着手指数一下，就能吐出一串串名酒的名字。二郎镇人造酒，技法灵活，如有神授。他们在大山里找到一处奇怪的天然洞穴，它竟然分成上下两层，阔如神仙厅堂；洞内四季常温，正好用来囤放酒瓮。那一排排黑色陶瓮就安歇在大山腹中，不管室外风雨吹打，只默默孕育自己。待度过了几十年上百年，它们才开口吐香，一瞬间醺醉了整个世界。 请指出文中画波浪线的句子所使用的修辞手法，并简要分析其构成和表达效果。（6分） 答案：拟人。①作者写陶瓮“安歇”“孕育”“吐”“醺醉”，将陶瓮人格化，赋予陶瓮以人的行为，②生动形象地呈现出二郎镇人独特的造酒技法，突出了二郎镇酒的独特芬芳和滋味。③给人以鲜明深刻的印象，富有极强的感染力。 （2022·新高考Ⅰ卷，节选） 　失败在航天领域的研发过程中是司空见惯的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月工程首任总指挥，经历过各种各样的失败，大到火箭里面的特殊装置出现问题，小到一个插头插错了，这些失败意味着什么？意味着多少个日夜的辛苦付之一炬，意味着接下来的工作更加艰苦卓绝，意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道，栾恩杰认为：失败也是在给我们上课，当问题一一解决的时候，成功就在我们前面。 文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其修辞构成及表达效果。（6分） 答：①设问：先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，\强调了航天研发过程中所面临的失败是常见的及所带来的困难，表现了栾恩杰等航天人在失败前不屈不挠、坚韧不拔的研究精神。\设问起到了提请注意、引导思考、强化回答内容的效果。②排比：连用三个“意味着……”结构相似、内容相关的语句构成排比，\强调了失败带来的严重后果。\形式整齐，节奏感强，富有气势。 (2021·新高考卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成题。　 传统文化展现传统节日，传统节日传承传统文化。剪纸灯谜，描绘城乡风物；秧歌花鼓，传播时代精神。火树银花踏歌行，古风新韵颂文明。一席________的文明盛宴，让市民近距离感受到传统文化的深厚魅力和传统节日的浓厚氛围。 文中画横线的句子使用了对偶的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果 ①分析对偶构成： 前后两句结构相同，字数相等，意义对称，尾字仄起平收。上句主语“剪纸灯谜”对应下句主语“秧歌花鼓”；上句谓语“描绘城乡风物”对应下句谓语“传播时代精神”。 ②表达效果：上下联对仗工整，语言更凝炼，句式更整齐，富有节奏感与音乐美，富有感染力，生动形象地描绘出新时代传统文化的新特色、新气象。 （2023·河南开封一模）民歌的魅力之所以长久不衰，因为它原就是经多少代人锤炼淘汰的结果。民歌之所以广泛流传，因为它唱的是平常人的平常心。道法自然，民歌以真诚和素朴为美。真诚而素朴的忧愁，真诚而素朴的爱恋，真诚而素朴的希冀与憧憬，变成曲调，贴着山走，沿着水流，顺着天游，信着天游；变成唱词，贴着心走，沿着心流，顺着心游，信着心游。其实，流行歌曲的起源也应该是这样——唱平常人的平常心，唱平常人的那些平常的牵念，喜怒哀乐都是真的、刻骨铭心的、魂牵梦萦的，珍藏的也好，坦率的也好，都是心灵的作为，而不是喉咙的集市。几十几百年前可能也有流行歌曲，有很多也那么旋风似的东南西北地刮过，因其不是发源于心因而也就不能留驻于心，早已被人淡忘。民歌不管是异时的还是异域的，只要是从心里流出来的，就必定能够流进心里去。下面文中画横线的句子，连用四个“平常”，有怎样的表达效果？请简要说明。 答：使用间隔反复修辞，强调突出流行歌曲唱的都是真挚感人的，源于生活发自内心，最稀松常见普通平凡，却能给人留下深刻印象并难以忘怀，具有真诚素朴的美。 2026模拟题中的修辞考察 镇江中学学情调研 培养学生的思维素质与思维能力，尤其是培养创新思维能力，乙 。如果不懂逻辑常识和学习方法，对别人说的、书里写的不加分析地照单全收、机械记忆，那么，人的大脑就会变成没有生产能力的“杂货间”，发明创造也就无从谈起。钱学森在谈到培养跨世纪人才时，就主张重视培养学生辩证逻辑思维能力。 20．第三段中“杂货间”运用了何种修辞？请简要分析其表达效果。 答案： 20．比喻。将人的大脑比作“杂货间”，生动形象地写出了不加分析地照单全收、机械记忆的危害，突出了培养逻辑思维能力的重要性。 湖南名校联盟 一场赛事，点燃消费与关注的双重热度。湘超的能量，首先直观地转化为真金白银，更让现象级的社会关注持续发酵。“抢到票了吗？”成为风靡岳阳的流行语。比赛门票一分钟内售罄，“一票难求”的景象，是赛事强大吸引力的最直接的证明。这股自开赛便持续攀升的热潮，标志着湘超已成功跃升为备受瞩目的现象级体育IP。 18．下列句子使用的修辞手法与文中画横线句子相同的一项是（   ） A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） B．如今人方为刀俎，我为鱼肉。（司马迁《鸿门宴》） C．好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》） D．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李贺《李凭箜篌引》） 18．A 【解析】18．本题考查学生辨析修辞手法的能力。 文中画横线句子运用了借代的修辞手法，用“真金白银”代指实实在在的经济收益。 A.“樯橹”运用借代手法，代指曹操的水军战船。 B.“人方为刀俎，我为鱼肉”运用比喻手法，把他人比作刀俎，把自己比作鱼肉。 C.“好雨知时节”运用拟人手法，赋予春雨人的情态。 D.“芙蓉泣露香兰笑”运用拟人手法，赋予芙蓉、香兰人的动作神态。 故选A。 $