Unit1 备考专题期末知识清单 2025-2026学年沪教版英语七年级下册

2025-2026学年沪教版七年级下册英语 Unit1 期末知识清单 一、单元核心词汇清单 1.四会单词（音标+词性+释义+教材原生搭配+词形变形） ①around /əˈraʊnd/ prep. 在……周围；adv. 到处，大约｜搭配：people around us 我们身边的人｜变形：无变形 ②retire /rɪˈtaɪə(r)/ v. 退休｜搭配：retire from work 离职退休｜变形：过去式/过去分词retired；现在分词retiring ③patient /ˈpeɪʃnt/ adj. 有耐心的｜搭配：be patient with sb. 对某人有耐心｜变形：名词patience（耐心）；副词patiently ④cheerful /ˈtʃɪəfl/ adj. 开朗的，快乐的｜搭配：a cheerful lady 开朗的女士｜变形：副词cheerfully；名词cheer ⑤medical /ˈmedɪkl/ adj. 医疗的｜搭配：medical problems 健康问题｜变形：名词medicine（药物） ⑥cook /kʊk/ n. 厨师 v. 烹饪｜搭配：cook dishes 做菜｜变形：名词cooking（烹饪） ⑦smart /smɑːt/ adj. 聪慧的｜搭配：a smart teacher 聪慧的老师｜变形：副词smartly ⑧encourage /ɪnˈkʌrɪdʒ/ v. 鼓励｜搭配：encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事｜变形：名词encouragement ⑨strict /strɪkt/ adj. 严格的｜搭配：be strict about schoolwork 对学业严格｜变形：副词strictly ⑩support /səˈpɔːt/ n.&v. 支持｜搭配：give sb. support 给予某人支持｜变形：形容词supportive ⑪successful /səkˈsesfl/ adj. 成功的｜搭配：be successful 取得成功｜变形：名词success；动词succeed；副词successfully ⑫relative /ˈrelətɪv/ n. 亲戚｜搭配：visit relatives 拜访亲戚｜变形：复数relatives ⑬residence /ˈrezɪdəns/ n. 居住地｜搭配：place of residence 居住地点｜变形：动词reside ⑭musician /mjuˈzɪʃn/ n. 音乐家｜搭配：a violin musician 小提琴音乐家｜变形：名词music；形容词musical ⑮narrow /ˈnærəʊ/ adj. 狭窄的｜搭配：a narrow plank 窄木板｜变形：副词narrowly ⑯sociable /ˈsəʊʃəbl/ adj. 善于交际的｜搭配：a sociable girl 外向女生｜变形：名词social 2.单元重点短语（释义+改写教材原句+原创仿写句） 1 used to do sth. 过去常常做某事｜改写原句：My grandma used to work as a doctor.｜仿写：I used to walk to school. 2 stay healthy 保持健康｜改写原句：Grandma gives old people tips to stay healthy.｜仿写：We need exercise to stay healthy. 3 take good care of 悉心照顾｜改写原句：Grandma takes good care of her family.｜仿写：My sister takes good care of my pet cat. 4 keep one’s attention 吸引某人注意力｜改写原句：Mr Li keeps students’ attention in class.｜仿写：Funny stories keep kids’ attention easily. 5 work out 算出；解决｜改写原句：Students work out difficult maths problems.｜仿写：I can work out this English question. 6 never give up 永不放弃｜改写原句：Mr Li tells students never to give up.｜仿写：Never give up when you meet difficulties. 7 look up to 敬佩，仰慕｜改写原句：Yuntao looks up to his grandma.｜仿写：I look up to my hard-working teacher. 8 pay attention 集中注意力｜改写原句：Aixin pays attention in maths class.｜仿写：Please pay attention in English class. 9 at the age of 在……岁时｜改写原句：Mark played the violin at the age of four.｜仿写：I learned swimming at the age of seven. 10 in common 有共同之处｜改写原句：Anna and Laura have many things in common.｜仿写：We have hobbies in common. 3.单元高频易混词辨析（原创一句话考点区分） （1）patient adj. 有耐心的 VS patient n. 病人｜考点区分：形容词修饰人的性格，名词指代就医病患，词性词义完全不同。 （2）be strict about VS be strict with｜考点区分：be strict about+事物（学业、规则）；be strict with+人（对某人严格），介词搭配为期末默写必考。 （3）person VS people｜考点区分：person单数，特指单个人；people复数集合名词，泛指一群人，不可直接加s变形。 二、单元核心句型清单 1.人物评价句型【期末必考点】 ① 句型结构：I think sb. is/are+形容词. ｜中文释义：我认为某人具备某种性格品质 ｜使用场景：口语写作评价身边亲友、老师 ｜改写教材例句：I think my parents are important and kind. ｜原创仿写：I think my deskmate is helpful. 2.used to 过去状态句型【中考常考】 ② 句型结构：Sb. used to be/do sth. ｜中文释义：某人过去曾经是/做某事（现在已改变） ｜使用场景：描述人物过往职业、习惯 ｜改写教材例句：Grandma used to be a doctor. ｜原创仿写：He used to be shy. 3.鼓励类名言句型【期末必考点】 ③ 句型结构：Never give up, and you’ll be successful. ｜中文释义：永不放弃，你终将成功 ｜使用场景：写作结尾励志金句、单项选择情景交际 ｜改写教材例句：Mr Li often says this sentence to students. ｜原创仿写：Never give up, and you can make progress. 4.动词固定搭配句型【期末必考点】 ④ 句型结构：encourage sb. to do sth. ｜中文释义：鼓励某人做某事 ｜使用场景：句型转换、语法填空固定搭配 ｜改写教材例句：Father encourages me to study hard. ｜原创仿写：My teacher encourages me to read more books. 5.定冠词特指描述句型【中考常考】 ⑤ 句型结构：The+修饰词+名词+后置定语 ｜中文释义：这位……的某人 ｜使用场景：阅读描述人物、语法冠词填空 ｜改写教材例句：The tall man in black suit is my cousin. ｜原创仿写：The girl with long hair is my classmate. 三、单元核心语法清单（定冠词the） 1.语法定义 the为定冠词，特指、识别特定的人或事物，区别于泛指的不定冠词a/an，为本单元唯一语法考点。 2.标准句式结构 ①a/an+单数名词（首次泛指提及）→ the+该名词（二次特指提及） ②The+名词+定语（介词短语/分词），特指限定人群事物 ③play+the+乐器名词；play+球类/运动名词（零冠词） ④the+独一无二自然事物名词 3.考场四大使用规则 规则1：二次提及用the ｜例句：I have a photo. The photo has my relatives. ｜得分解析：第一次用a泛指一张照片，第二次特指前文照片用the。 规则2：限定修饰用the ｜例句：The lady with short hair is Aunt Mary. ｜得分解析：介词短语限定人物，属于特指，必须加the。 规则3：乐器加the、运动零冠词 ｜例句：He plays the violin. He plays volleyball. ｜得分解析：乐器必须搭配the，球类运动直接使用动词play。 规则4：独有事物必加the ｜例句：the Sun, the Earth, the world ｜得分解析：世间独一无二事物，固定搭配定冠词the。 4.原创易错避雷提醒 避雷1：不可混用play the football，球类直接写play football； 避雷2：首次出现单数名词，禁止直接用the，必须先用a/an； 避雷3：形容词单独使用不加the，只有“形容词+名词”特指结构才可加the。 四、单元重点知识梳理（期末短时背诵提纲） 1. 单元话题：描述身边重要的人（家人、老师、邻居、亲戚），说明人物性格、行为、对自己的意义。 2. 人物性格必背形容词：kind、patient、cheerful、smart、supportive、sociable、strict、helpful。 3. 单元四大核心动词搭配：encourage sb. to do、take good care of、give up、pay attention。 4. used to核心考点：只描述过去状态，暗含现在发生改变，否定形式did not use to。 5. 写作固定框架：标题→人物身份→外貌性格→日常行为→对你的影响→个人评价。 6. 语音考点：三组元音辨析 /ɪə/ /eə/ /ʊə/，期末听力辨音必考。 7. 文化考点：父亲节为六月第三个周日，父亲形象双向认知：平凡辛苦、内心伟大。 8. 跨学科考点：社交圈层三层划分：亲密圈层、熟悉圈层、普通社交圈层。 五、单元易错知识汇总（词汇+句型+语法分类错题） 1.词汇类易错 易错①：give up后误用to do｜错因：误以为后接不定式｜正确用法：give up doing sth.放弃做某事｜避坑口诀：放弃做事doing，绝不搭配to do。 易错②：retired词性混淆｜错因：混淆动词原形和形容词｜正确用法：retire动词退休；retired形容词已退休的｜避坑口诀：原形表动作，ed表状态。 2.句型类易错 易错③：used to否定写错｜错因：自行加be动词｜正确用法：did not use to do（无be）｜避坑口诀：used否定找did，后面动词还原形。 易错④：be strict介词混用｜错因：人/物介词不分｜正确用法：be strict with人；be strict about物｜避坑口诀：对人with，对事about。 3.语法类易错 易错⑤：冠词混用｜错因：球类乐器冠词混淆｜正确用法：乐器加the，球类不加the｜避坑口诀：乐器戴帽子the，球类光头不加词。 易错⑥：独有名词漏写the｜错因：遗忘自然天体加the｜正确用法：the Sun/the Moon固定搭配｜避坑口诀：独一无二，前面必加the。 六、单元高频考点清单（按期末统考频次分级） 1.必考点（期末卷面分值占比65%，每题必考） 1 定冠词the四大用法（单选、语法填空、句型转换必考） 2 used to do句型句式转换、仿写 3 be patient with、encourage sb. to do、give up短语默写运用 4 人物性格形容词词义辨析、词形转换 5 Never give up, and you’ll be successful. 句型默写 2.常考点（期末卷面分值占比25%，大概率出题） 1 单元语音/ɪə/ /eə/ /ʊə/辨音选择题 2 take good care of同义替换look after 3 阅读细节：两位学生笔下奶奶、李老师人物信息匹配 4 社交圈层阅读理解简答、信息填空 5 Father’s Day文化常识单选 3.了解点（期末低频出题，识记即可） 1 narrow、residence冷门单词词义识记 2 诗歌My dad文本细节理解 3 单元制作人物相册项目活动流程识记 七、单元配套巩固小练习 一、词汇运用（用所给词适当形式填空） 1.My grandma is ________ (cheer) every day. 2.Mr Li always encourages us ________ (keep) trying. 3.My uncle ________ (retire) two years ago. 4.We should be ________ (patience) with young kids. 5.Never give up, and you will be ________ (success). 二、句型转换（每空一词） 1. She used to be a nurse.（改为否定句） She ________ ________ to be a nurse. 2. The boy plays the guitar well.（划线提问） ________ plays the guitar well? 3. My father takes good care of me.（同义改写） My father ________ ________ me well. 三、单项选择 1. I often play ______ basketball after school, and I can also play ______ piano well. A. /; the B. the; / C. the; the 2. My head teacher is strict ______ our daily homework rules. A. with B. about C. on 3. —What is your grandma like? —______ A. She cooks nice food. B. She is patient and cheerful. C. She worked in a hospital. ★原创参考答案+每题精简考点解析 （1） 词汇运用答案 1. cheerful 考点：形容词作表语，性格词形转换 2. to keep 考点：固定搭配encourage sb. to do sth. 3. retired 考点：一般过去时，retire过去式变形 4. patient 考点：固定搭配be patient with sb. 5. successful 考点：be动词后接形容词作表语 （2） 句型转换答案 1. didn’t use 考点：used to否定句式转换 2. Who 考点：the特指人物，who对人提问 3. looks after 考点：take good care of同义短语替换 （3） 单项选择答案 1. A 考点：冠词用法，球类零冠词、乐器必加the 2. B 考点：be strict about+事物规则；be strict with+人，介词辨析期末高频 3. B 考点：What be sb. like专问性格；What does sb. do问职业、What does sb. like问爱好，易混情景交际必考 八、文字版单元思维导图 单元总主题：People around us（身边重要的人） 1. 核心词汇分支 → 人物性格词：kind/patient/cheerful/smart/strict → 动作动词：retire/encourage/support/cook → 易混辨析：be strict with/about、used to词义、person/people 2. 核心短语分支 → 行为类：take good care of、give up、pay attention → 固定搭配：used to do、encourage sb. to do、stay healthy 3. 核心句型分支 → 性格评价句型+过去状态句型+励志金句+冠词特指句型 4. 核心语法分支 → 定冠词the四大用法+冠词易错避雷 5. 期末考点分支 → 必考点：冠词、used to、短语搭配 → 常考点：阅读人物信息、语音辨音、文化常识 → 写作考点：描写身边人物作文固定模板 6. 应试闭环：记词汇→背短语→用句型→懂语法→刷易错→稳得分 学科网（北京）股份有限公司 $