期末素养提升测试-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版
2026-06-14
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摘要:
**基本信息**
聚焦家庭责任、邻里交往、劳动尊重等生活场景,通过多样化题型考查学生道德修养与责任意识,注重知行统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|判断题|8题16分|家庭责任(主动分担家务)、劳动尊重(不嫌弃环卫工人)|以生活情境判断价值观,强化道德认知|
|选择题|10题30分|邻里情谊(借用物品归还)、公共规则(遵守公共秩序)|选项对比鲜明,引导正确行为选择|
|填空题|12空24分|劳动意义、换位思考、自理能力|紧扣核心概念,夯实基础素养|
|简答题|3题18分|做家务收获、社区文明要求|结合自身经历,考查实践反思能力|
|实践探究题|1题12分|化解同伴矛盾方法|引导问题解决,培养健全人格与交往智慧|
内容正文:
2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册期末素养提升测试卷及答案
一、判断题(对的打"√",错的打"×",每题 2 分,共 16 分)
1. 主动分担家务,是承担家庭责任的表现。( )
1. 别人帮助了我们,我们要懂得感恩,及时道谢。( )
1. 社区的公共设施归物业所有,普通人不用爱护。( )
1. 嫌弃环卫工人工作辛苦、环境脏乱,是不尊重劳动的行为。( )
1. 和朋友相处要坦诚,不能弄虚作假、欺骗对方。( )
1. 邻里之间有困难,应该袖手旁观,避免惹麻烦。( )
1. 学习之余做一些家务,能锻炼我们的动手能力。( )
1. 与人交往时,随意打断别人说话是不礼貌的行为。( )
二、选择题(每题 3 分,共 30 分)
1. 下列行为能够增进邻里情谊的是( )
A. 借用邻居东西按时归还
B. 占用楼道堆放私人物品
C. 制造噪音影响邻居休息
1. 下列属于家庭责任的做法是( )
A. 衣来伸手饭来张口
B. 主动整理个人物品
C. 把脏衣服都丢给家长
1. 为我们制作美味食物,默默付出的劳动者是( )
A. 医生
B. 厨师
C. 教师
1. 当朋友不小心犯错时,我们应该( )
A. 当众指责挖苦
B. 包容并提醒对方改正
C. 疏远不理对方
1. 想要拥有融洽的邻里关系,核心是做到( )
A. 互不往来
B. 彼此尊重、和睦相处
C. 攀比炫耀
1. 下列关于劳动的说法,正确的是( )
A. 劳动使人懒惰
B. 劳动创造美好生活
C. 只有体力劳动才算劳动
1. 家人之间产生小矛盾时,正确的做法是( )
A. 赌气冷战
B. 耐心交流,化解误会
C. 大声争吵
1. 我们在公共生活中,应当做到( )
A. 遵守规则,文明行事
B. 随心所欲,不受约束
C. 破坏公共物品
1. 答应别人的事情,我们应当( )
A. 尽力做到,坚守信用
B. 转头就忘,不予理会
C. 心情好就做,心情不好就不做
1. 爸爸妈妈工作繁忙,我们不应该( )
A. 独立完成力所能及的事
B. 增添无谓的麻烦
C. 主动关心家人身体
三、填空题(每空 2 分,共 24 分)
1. 每一份职业都有存在的意义, 让我们的生活变得多姿多彩。
1. 与人交往要学会 ,站在对方的角度思考问题。
1. 家庭是我们成长的摇篮,承担 是每个家庭成员的义务。
1. 整洁优美的生活环境,需要大家共同 和守护。
1. 是中华民族的传统美德,勤劳的人会收获成长与快乐。
1. 真诚、友善、守信,是人与人之间友好 的基础。
1. 社区是我们共同的家园,维护社区文明是每一位居民的 。
1. 接受他人的帮助后,要心怀 ,学会回馈善意。
1. 学会独立打理自己的生活,是提升自我 的重要方式。
1. 各行各业的劳动者分工合作,保障了整个 有序运行。
1. 友善对待身边每一个人,才能收获真挚的 。
1. 遇到问题不冲动,好好 ,才能妥善解决交往中的矛盾。
四、简答题(每题 6 分,共 18 分)
1. 结合自身经历,说说做家务给你带来了哪些收获?
1. 我们在社区生活中,要遵守哪些基本文明要求?
1. 日常生活中,怎样做到尊重身边的每一位劳动者?
五、实践探究题(12 分)
在和同学、朋友交往的过程中,难免会出现意见不合、产生矛盾的情况。请你分享化解朋友间矛盾的方法,并说说今后和同伴相处要坚守哪些原则?
参考答案
一、判断题
1. √
1. √
1. ×
1. √
1. √
1. ×
1. √
1. √
二、选择题
1. A
1. B
1. B
1. B
1. B
1. B
1. B
1. A
1. A
1. B
三、填空题
1. 劳动
1. 换位思考
1. 家庭责任
1. 营造
1. 勤劳
1. 交往
1. 责任
1. 感恩
1. 自理能力
1. 社会
1. 友谊
1. 沟通
四、简答题
1. 示例:学会了多项生活技能,动手能力变强;体会到父母做家务的辛苦,更加体谅家人;养成了勤劳、踏实的好习惯;感受到劳动带来的成就感与快乐。
1. 爱护社区公共设施和环境卫生,不乱扔垃圾、不损坏公物;遵守公共秩序,不大声喧哗、追逐打闹;友善对待邻里,互帮互助;自觉遵守社区各项规章制度。
1. 日常主动向劳动者问好;不轻视、不嘲讽任何职业的工作人员;珍惜劳动者的劳动成果,比如不浪费粮食、不乱扔环卫工人清扫的垃圾;理解劳动者的辛苦,给予对方善意与包容。
五、实践探究题
化解矛盾的方法:先冷静下来,不争吵、不冲动;主动找对方沟通,说出自己的想法;学会倾听对方的意见,换位思考;主动道歉或者互相谅解。
相处原则:真诚友善,信守承诺;尊重他人,包容差异;团结互助,乐于助人;发生分歧理性沟通,不斤斤计较。
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