8.3 环境保护与绿色化学 学案 -2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

该高中化学导学案围绕环境保护与绿色化学展开，引导学生了解化学在污染物检测、三废处理及二次污染物形成中的作用，理解绿色化学从源头减少污染的核心思想及原子经济性反应。通过“温故”（合理施用化肥、用药）与“知新”（三废处理流程、原子经济性）的衔接，构建前后知识脉络的学习支架。 该资料以预习提要明确学习目标，温故知新衔接旧知，通过表格系统归纳环境问题、污染物及危害，基础过关题结合详细解析强化理解。习题设计注重科学思维培养，引导学生归纳推理，同时渗透科学态度与责任，助力学生形成环保意识，提升自主学习效率。

8.3 环境保护与绿色化学 1、了解化学在环境保护中的作用，包括污染物检测、“三废”处理（如污水三级处理流程），认识二次污染物（酸雨、雾霾等）的形成过程； 2、理解绿色化学的核心思想（从源头减少污染），掌握“原子经济性反应”的概念，体会其对可持续发展的意义。 1、合理施用化肥 （1）考虑因素：除了要考虑土壤_________、作物营养状况等因素，还必须根据化肥本身的性质进行科学施用。 （2）应用实例：_________是一种高效氮肥，但受热或经撞击易发生______，因此必须作改性处理后才能施用。 （3）过量施用化肥的危害 ① 很多化肥易溶于水，过量施用不仅会造成浪费，部分化肥随着雨水流入河流和湖泊，造成_______________，产生_________等污染现象。 ② 不合理施用化肥还会影响土壤的_________和土壤______。 2、合理用药 （1）在医生、______指导下，遵循安全、有效、经济、适当等原则。 （2）滥用药物危害巨大。例如无处方长期服用_________或_________；滥用抗生素；运动员服用兴奋剂等。 （3）拒绝______。 一、化学与环境保护 1、环境保护 （1）环境问题：主要是指由于_____________________自然资源而造成的生态环境破坏，以及 _______________和_______________所造成的环境污染。 （2）环境保护的任务 ① 环境监测：对____________的存在形态、含量等进行分析和测定，为控制和____________提供可靠的数据。 ② 治理工业三废(_____________________)。 ③ 寻找源头治理环境污染的生产工艺：杜绝_________的排放，从根本上解决环境问题。 2、大气污染 （1）污染物主要来源：除了自然因素外，大气污染物主要来自____________的燃烧和______生产过程产生的废气及其携带的颗粒物。 （2）次生污染物的形成 3、污水的处理方法 （1）常用的污水处理方法有_________、_________、和_________等。 （2）污水处理常用化学方法：_________、_______________、沉淀法等。 （3）污水处理的流程 ① 一级处理：通常采用______方法，即用格栅间、沉淀池等除去污水中不溶解的污染物。 ② 二级处理：采用______方法(又称_________法)及某些化学方法，除去水中的可降解有机物等污染物。 ③ 三级处理：主要采用_______________、____________、离子交换法和____________等，对污水进行深度处理和净化。经过三级处理后的水可用于______和______用水等。 4、固体废弃物的处理 工业废渣和生活垃圾等固体废物的处理应遵循_________、_________和_________的原则，达到_______________和____________利用这两个重要目的。 二、绿色化学 1、绿色化学也称环境友好化学，其核心思想就是改变__________________的观念和做法，利用____________和技术手段，减少或______产品在生产和应用中涉及的有害化学物质，实现从源头_______________环境污染。 2、简单而言，化学反应就是原子重新组合的过程。因此，按照____________的思想，最理想的“原子经济性反应”就是反应物的原子全部转化为期望的最终产物，这时原子_________(即期望产物的总质量与生成物的总质量之比)为100%。 3、常见环境问题 环境问题 主要污染物 主要危害 ____________ CO2 造成全球气候______，水位上升，陆地面积减小等 ____________ SO2、NOx 土壤酸化、______污染、建筑物被腐蚀等 ____________ 氟氯代烷、NOx 到达地球表面的紫外线明显增多，给人类健康及生态环境带来多方面危害 ____________ 碳氢化合物、NOx 刺激人体器官，特别是人的呼吸系统，使人生病甚至死亡 ____________ 废弃塑料制品 ① 在土壤中影响农作物吸收水分和养分，导致农作物减产。 ② 混入生活垃圾中难处理、难回收。 ③ 易被动物当作食物吞入，导致动物死亡 ____________ 废水中含氮、磷元素的营养物质 使水体____________，导致水中藻类______，消耗水中溶解的氧，使水体变得浑浊、水质恶化 PM2.5 颗粒物 污染空气，形成雾霾天气，增加交通事故，危害人体健康 1.化学与生活密切相关。下列说法不正确的是( ) A.天然气和液化石油气是我国推广使用的清洁燃料 B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染 C.燃煤中加入生石灰可以减少酸雨的形成 D.将废电池回收后深埋，防止其产生污染 2.环境保护意识深入人心，下列关于酸雨的认识中错误的是( ) A.正常条件下，pH小于5.6的降雨是“酸雨” B.火山喷发会释放出大量，在局部区域形成酸雨 C.全球“低碳”行动能减少的排放量，也就能减少酸雨的形成及危害 D.汽车尾气含有氮氧化合物，过量排放形成酸雨 3.空气质量是政府和公众普遍关注的问题。 （1）目前，环保部门监测和公布的大气污染物主要有哪些物质？ （2）在汽油中加入某种含铅化合物可以提高汽油的抗爆震性能，但我国已明令禁止生产、销售和使用含铅汽油，其主要原因是什么？ （3）控制城市空气污染可以从哪些方面考虑?举例说明有哪些切实可行的措施。 4.“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，“绿色化学工艺”的理想状态是反应物的原子全部转化为期望的最终产物，即原子利用率为100%。下列反应符合这一要求的是( ) A.利用硫化亚铜冶炼铜 B.用铜作催化剂将乙醇氧化为乙醛 C.铜和浓硝酸反应制硝酸铜 D.苯与氢气在催化剂作用下生成环己烷 5.环境污染已严重危害人类的生活。下列对应关系正确的是( ) 选项 环境问题 造成环境问题的主要物质 A 温室效应 B 酸雨 C 臭氧层空洞 D 光化学烟雾 答案及解析 温故知新·基础填空 温故——课前知识链接 1、（1）酸碱性（2）硝酸铵；爆炸（3）① 水体富营养化；水华；② 酸碱性；结构。 2、（1）药师（2）安眠药；镇静剂（3）毒品。 知新——课本研习梳理 一、 1、（1）人类不合理地开发和利用；工农业生产；人类生活（2）① 污染物；消除污染；② 废水、废气、废渣；③ 污染物。 2、（1）化石燃料；工业。 3、（1）物理法；化学法；生物法（2）中和法；氧化还原法（3）① 物理；② 生物；微生物；③ 化学沉淀法；氧化还原法；反渗透法；绿化；景观。 4、无害化； 减量化；资源化；减少环境污染；资源回收。 二、 1、“先污染后治理”；化学原理；消除；减少或消除。 2、绿色化学；利用率。 3、温室效应；变暖；酸雨；水源；臭氧层破坏；光化学烟雾；白色污染；赤潮和水华；富营养化；疯长。 基础过关·课前自测 1.答案：D 解析：天然气的主要成分是甲烷，液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷等，这些碳氢化合物完全燃烧生成二氧化碳和水，则这两类燃料是清洁燃料，A项正确；绿色化学的核心是利用化学原理从源头上消除或减少生产活动对环境的污染，而不能污染后再治理，B项正确;燃煤中加入的氧化钙可与煤燃烧生成的二氧化硫在空气中发生反应生成硫酸钙，二氧化硫排放量减少，故燃煤中加入CaO后可减少酸雨的形成，C项正确；一些废电池中含有重金属元素，回收后深埋会污染土壤，D项错误。 2.答案：C 解析：酸雨的pH小于5.6，A项正确；易造成硫酸型酸雨，B项正确；减少的排放量，可减缓温室效应，但不能减少酸雨的形成及危害，C项错误；氮氧化物易造成硝酸型酸雨，D项正确。 3.答案：（1）一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物、可吸入颗粒物等。 （2）含铅汽油燃烧排放的尾气含有较多的含铅化合物，该化合物的毒副作用较明显。 （3）控制城市污染可以从以下几方面考虑：一是做好科普教育工作，提高全民保护环境意识，人人成为环保的践行者。 二是加大力度逐步压缩直至消除污染源。如实行区域集中供热，以高效率的锅炉代替分散的低矮烟囱群；使用新能源公交车；居民出行多骑自行车，少开汽车等。 三是加大污染物治理力度。如适当增大绿色植被覆盖率。 解析：（1）目前，环保部门监测和公布的大气污染物主要有哪些物质：可吸入性烟尘颗粒，二氧化硫，二氧化氮，一氧化氮，故答案为：可吸入性烟尘颗粒，二氧化硫，二氧化氮，一氧化氮； （2）铅是重金属元素，汽油中加入含铅的化合物可以防爆，但是在燃烧的过程中生成的铅的化合物会随汽车尾气排出会污染空气，故答案为：铅是重金属元素，随汽车尾气排出会污染空气； （3）控制城市空气污染从控制空气污染源着手，开发清洁能源，减少化石燃料的燃烧，提倡乘坐公交车，减少私家车使用，禁止燃放烟花爆竹、焚烧树叶杂草等，故答案为：开发清洁能源，减少化石燃料的燃烧，提倡乘坐公交车，减少私家车使用，禁止燃放烟花爆竹、焚烧树叶杂草。 4.答案：D 解析：利用冶炼铜生成Cu的同时还产生，原子利用率达不到100%，A项不符合；经催化氧化生成的同时有生成，原子利用率达不到100%，B项不符合；Cu和浓硝酸反应制备时还会生成和，原子利用率达不到100%，C项不符合；苯与氢气发生加成反应只生成环己烷，原子利用率为100%，D项符合。 5.答案：A 解析：造成温室效应的主要物质为，A项正确；造成酸雨的主要物质为、氮氧化物，B项错误；造成臭氧层空洞的主要物质不是，C项错误；引起光化学烟雾的主要物质不是，而是氮氧化物，D项错误。 学科网（北京）股份有限公司 $