第8章 化学与可持续发展 整理与提升-【金版教程】2024-2025学年高中化学必修第二册创新导学案word(人教版2019 单选版)

2025-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修 第二册
年级 高一
章节 整理与提升
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 731 KB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-06-03
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51724048.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

享学科网书城圆 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 整理与提升 网络建构/热点突破/链接高考 网络建构 金凤矿物的 金属的治炼:电解达,热还原达,热分解法(按金属活动性顺序) 开发利用 金属的有效利用和回收内利用 海水浅化:燕溜法、电渗析达、反渗透达 水资源 有接利H海水进行循环冷却 海水资源的 开发利用 提取Nad 从海带中提取魂 自然资源 化学资源 从海水巾提取澳 从海水中提取镁 开发利用 获得炭、出炉煤气、煤油 气化 扶得水煤气 煤 直接液化:煤+氢气化洲液体槛料 液化 间较液化:煤气化水煤气化剂甲醇等液体燃料 分留 获得汽油,煤油,柴油等产品 煤,石油和 裂化一获得更多的汽油等轻质油 学与 乙烯一聚乙娇 石油 裂饼一裂解气 丙烯一柴丙烯 持 甲烷,氧气等 发 催化重整 使链状烃转化为环状经,如萃或甲苯 展 天然气 清清燃料之一,也是五要的化工原料 化肥,农药的合理能用 化学品的合理使州 合理用药 安全使用食品添加剂 大气污染及治埋 化学与环境保护 污水的三级处理 固体废物进行无告化、减量化和资源化处理 环境保护与绿色化学 核心是利用化学原理和技术段从澎头上减少或清 除工业什对环境的污染 色化学 最理趣的“原子经济性反应“就是反应物的原子全 部转化为期望的最终产物,即原子利用率为0% 热点突破 无机化工生产流程综合分析 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 1.问题设置与知识点考查 有关无机化工生产试题的考查内容归纳起来主要有六个方面: ()将原料转化为产品的生产原理:考查“复分解反应、氧化还原反应”等原理。 (2)除去所有杂质并分离提纯产品:考查“物质分离与提纯的实验操作”。 3)提高产量与产率(转化率):考查“化学反应速率和化学平衡”。 (4)减少污染:考查“绿色化学”生产。 (⑤)原料的来源:考查物质的来源及成本问题。 (⑥生产设备简单,生产工艺简便可行等工艺生产问题:要准确、顺利解答无机化工生产流程 题,除了要掌握物质的性质和物质之间相互作用的基本知识以及除杂、分离提纯物质的基本 技能外,还要具备分析工艺生产流程的能力。 2.解答无机化工生产流程题的程序 ()工艺流程题的结构 原料顶处理 产品分离 除杂净化 提纯 核心化 原料 所需 学反应 产品 排放物无 反应条件 害化处理 控制 原料循环利用 规律:“主线主产品,分支副产品,回头为循环”。 (2)对原料预处理的常用方法 ①研磨—减小固体颗粒的体积,增大固体与液体或气体间的接触面积,增大反应速率。 ②水浸—与水接触反应或溶解。 ③酸浸—与酸接触反应或溶解,使可溶性金属离子进入溶液,不溶物通过过滤除去。 ④灼烧除去可燃性杂质或使原料初步转化,如从海带中提取碘时灼烧就是为了除去可燃 性杂质。 ⑤燬烧一改变结构,使一些物质能溶解,并使一些杂质在高温下氧化、分解,如煅烧高岭 土。 (3)解题思路 明确整个流程及每一步的目的→仔细分析每步反应发生的条件以及得到的产物的物理或化学 2 令学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 性质→结合基础理论与实际问题思考→注意答题的模式与要点。 3.解答化工流程题的方法—目标分析法 制备类工艺流程题一般由多步连续的操作组成,每一步操作都有其具体的目标、任务。 审题时 重点要放在与题设有关操作的目标、任 务上 要从成本角度(原料是否廉价易得)、 分析时 环保角度(是否符合,色化学的要求)、 现实角度等方面考虑 要看框内,看框外,里外结合:边分析, 解答时 边考虑,易处着手;先局部,后全盘, 逐步深人。而且还要看清问题,不能答 非所问 要求用理论回答的试画应采用“四段论法”: 本题改变了 根据什 所以有什 什么条件 么变化 结论 么理论 题组训练 1.利用铝土矿(主要含F©,O4、Al2O,、SiO2)提取铝的流程如图所示,下列说法正确的是( 残渣A 铝 ①过量 稀HSO 2过滤 ①过量 残渣B 滤 NaOH 液 2过滤 ①过量 滤液CG A 滤 C0, 液 2过滤 B 固体C 灼烧N A.残渣A主要是H2SiO3 B.滤液A中只存在Fe3+和A13+ C.过程Ⅲ可以用HC1替代二氧化碳 D.滤液C主要是碳酸氢钠和硫酸钠溶液 答案:D 解析:铝土矿(主要成分为Al2O、FO4、SiO)加入过量稀硫酸过滤得到溶质为硫酸铝、硫 3 草学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 酸铁、硫酸亚铁及硫酸的溶液,二氧化硅不溶形成残渣A,故A、B错误;滤液A中加入过 量的氢氧化钠,过滤得到氢氧化铁、氢氧化亚铁沉淀和溶质为硫酸钠、四羟基合铝酸钠及氢 氧化钠的溶液,滤液B通入过量二氧化碳后,有氢氧化铝沉淀生成,溶液中的溶质为碳酸氢 钠和硫酸钠,故D正确:过程中如果用HC1替代二氧化碳,过量的盐酸会将氢氧化铝溶解 ,故C错误。 2.如图为从海带中提取碘的工业生产流程,下列有关说法错误的是() HS0溶液、 氧化剂 水 NaOH溶液 碱 化 化 结品粗提纯 浸泡「 过滤 滤液 过滤碘 干海带 浸泡液 质 有机物沉淀 A.因海水中蕴藏着极其丰富的碘元素,所以工业上也可以直接用海水米提取碘元素 B.碱化操作时,加入NOH溶液的目的是在碱性溶液中,使可溶性有机物质形成沉淀 C.在实验室进行氧化操作时,加入的氧化剂可以是新制氯水、双氧水等 D.在实验室进行过滤操作时,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗 答案:A 解析:A项,工业上提取碘元素主要通过海生植物海带,不可以直接用海水来提取碘元素, 错误。 3.盐肉是海水晒盐后的富含镁的溶液,1000g盐卤中含MgC2142.5g,含MgSO460g。化 工厂利用卤水生产金属镁的工艺流程如图所示: 贝壳 镁 氯气 溶液 肉水 操作① 氢氧化试剂B氯化镁操作②氯化镁 镁沉淀 溶液 晶体 (I)“操作①”的目的是将氢氧化镁沉淀分离出来,操作①的名称是 (2)氢氧化镁与试剂B反应的化学方程式为 (3)操作②的名称是 (4)该方法的优点为 令学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (⑤)用电解法制备金属镤,两位同学分别设计了下面的两种方法。 甲:电解氯化镁溶液 乙:电解熔融的氯化镁 其中同学 (填“甲”或“乙”)能够成功地制备金属镁,假设生产过程中镁元素没有 损失,则100g卤水可制备镁 g。 答案:(1)过滤 (2)Mg(OH)+2HCI-MgCl2+2H2O (3)蒸发、结晶 (4)就地取材,节约资源、降低成本 (5)乙48 解析:(5)根据卤水中镁元素守恒,可以得出电解所得到的镤的质量为100g×142.51000×2495 +100g×60.01000×24120=3.6g+1,2g=4.8g。 4.钛(T)被称为继铁、铝之后的第三金属,钛白(TiO2)是目前最好的白色颜料。制备TO2和 Ti的原料是钛铁矿,我国的钛铁矿储量居世界首位。用含FezO,的钛铁矿(主要成分为FTiO,) 制各TiO2流程如下: 钛 铁 浓HSO,Fet、Fe2+、 滤渣(弃) 353KTi02、s0Fe 热过滤 滤液 FeS04·7H,0 ②冷却 过滤 煅烧 水浸 H-TiOs Ti02、S0 (I)步骤①加Fe的目的是 步骤②冷却的目的是 (2)上述制各TO2的过程中,可以利用的副产物是 考虑成本和废物综合 利用因素,水浸后废液中应加入 处理。 (③)由金红石(TO)制取单质钛(T),涉及的步骤为 TiO2-→TiCl4--Me800℃,ArTi 800C 反应TiCl4+2Mg 2MgCh+Ti在Ar气氛中进行的理由是 答案:(1)将Fe3+还原为Fe2+析出绿矾FeSO,·7H2O) (2)绿矾FeSO4·7H2O)生石灰(或碳酸钙、废碱) 5 享学科网书城圆 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 (3)防止高温下镁或钛与O2、N2等反应 链接高考 1.(2024安徽卷)下列资源利用中,在给定工艺条件下转化关系正确的是() A.模于 煤油 B.石 分帽乙有 C.油脂皂化甘油 D.淀粉 答案:C 解析:煤的干馏过程不产生煤油,煤油是石油分馏的产物,A错误;石油分馏不能得到乙烯, B错误;淀粉水解生成葡萄糖,D错误。 2.(2024全国甲卷)人类对能源的利用经历了柴薪、煤炭和石油时期,现正向新能源方向高质 量发展。下列有关能源的叙述错误的是() A.木材与煤均含有碳元素 B.石油裂化可生产汽油 C.燃料电池将热能转化为电能 D.太阳能光解水可制氢 答案:C 解析:燃料电池是将燃料的化学能转化为电能的装置,C错误。 3.(2024山东卷)化学品在食品工业中也有重要应用,下列说法错误的是() A.活性炭可用作食品脱色剂 B.铁粉可用作食品脱氧剂 C.谷氨酸钠可用作食品增味剂 D.五氧化二磷可用作食品干燥剂 答案:D 4.(2024浙江6月选考)化学与人类社会可持续发展息息相关。下列说法不正确的是() A.部分金属可在高温下用焦炭、一氧化碳、氢气等还原金属矿物得到 B.煤的气化是通过物理变化将煤转化为可燃性气体的过程 C.制作水果罐头时加入抗氧化剂维生素C,可延长保质期 D.加入混凝剂聚合氯化铝,可使污水中细小悬浮物聚集成大颗粒 答案:B 6 亨学科网书城 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 解析:煤的气化是将煤转化为可燃性气体的过程,该过程属于化学变化,B错误。 5.(2023全国甲卷)化学与生活密切相关,下列说法正确的是( ) A.苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性 B.豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射 C.SO2可用于丝织品漂白是由于其能氧化丝织品中有色成分 D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂是由于其难以被氧化 答案:B 6.(2022全国甲卷)化学与生活密切相关。下列叙述正确的是() A.漂白粉与盐酸可混合使用以提高消毒效果 B.温室气体是形成酸雨的主要物质 C.棉花、麻和蚕丝均为碳水化合物 D.干冰可用在舞台上制造“云雾” 答案:D 解析:漂白粉的有效成分为次氯酸钙,次氯酸钙与盐酸混合会发生氧化还原反应生成有毒的 氯气,两者不能混合使用,A错误:温室气体主要是指二氧化碳,二氧化碳不是形成酸雨的 主要物质,形成酸雨的主要物质是SO2、氨氧化物等,B错误;棉花、麻的主要成分均是纤 维素,为碳水化合物,但蚕丝的主要成分是蛋白质,蛋白质不是碳水化合物,C错误。 7.(2023·海南卷)化学的迅速发展为满足人民日益增长的美好生活需要做出突出贡献。下列说 法不合理的是() A.为增强药效,多种处方药可随意叠加使用 B.现代化肥种类丰富,施用方法依据对象营养状况而定 C.规范使用防腐剂可以减缓食物变质速度,保持食品营养价值 D.在种植业中,植物浸取试剂类医药也应慎重选用 答案:A 解析:多种处方药相互间可能发生化学反应,不可随意叠加使用,需要按照医属和药物说明 进行使用。 8.(2022海南高考)化学与日常生活息息相关。下列说法错误的是() A.使用含氟牙膏能预防钙齿 B.小苏打的主要成分是NaCO3 令学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 C.可用食醋除去水垢中的碳酸钙 D.使用食品添加剂不应降低食品本身营养价值 答案:B 解析:小苏打的主要成分是NaHCO3,B错误。 9.(2022·天津高考)近年我国在科技领域不断取得新成就。对相关成就所涉及的化学知识理解 错误的是()】 A.我国科学家实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成,淀粉是一种单糖 B.中国“深海一号”平台成功实现从深海中开采石油和天然气,石油和天然气都是混合物 C.我国实现了高性能纤维锂离子电池的规模化制备,锂离子电池放电时将化学能转化为电 能 D.以硅树脂为基体的自供电软机器人成功挑战马里亚纳海沟,硅树脂是一种高分子材料 答案:A 解析:淀粉是一种多糖,A错误。 8

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