精品解析:四川广安加德学校2025-2026学年高二下学期3月月考数学试题

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2026-06-14
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 广安市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-06-14
更新时间 2026-06-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-14
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来源 学科网

内容正文:

广安加德学校2025-2026学年度下期高2024级3月月考 数学 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 等差数列2,4,6,…的第9项为( ) A. 20 B. 22 C. 18 D. 26 【答案】C 【解析】 【详解】等差数列 2,4,6,…的首项为2,公差为2,则其通项公式为, 故数列的第9项为. 2. 已知,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 2 【答案】D 【解析】 【分析】根据题目条件,利用导数的定义即可求解. 【详解】. 故选:D 3. 下列求导结果正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】对于A,,故A错误; 对于B,,故B错误; 对于C,,故C错误; 对于D,,故D正确. 4. 已知数列为等比数列,为数列的前项积,且,则( ) A. 27 B. 9 C. 3 D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用等比数列的性质即可求解. 【详解】由题意得:, 又由等比数列性质可得:, 所以, 故选:A 5. 已知椭圆和双曲线焦点相同,则( ) A. 2 B. 1 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为椭圆和双曲线焦点相同, 所以,解得. 6. 函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】首先对函数求导,然后判断函数的单调性,进而可得出对应的图象. 【详解】, 当或时,,单调递增, 当时,,单调递减,排除B,C,D. 故选:A. 7. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求导,再根据导数的几何意义求出切线斜率,利用点斜式方程可求. 【详解】因为,所以,则, 所以函数在处的切线方程为,即. 故选:B. 8. 已知正实数a,b满足,则为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设,,分别求出这两个函数值域,可知有且仅有一种情况使得,求出的值计算求和即可 【详解】等式左边:设,求导得, 时,在单调递减,时,在单调递增, 因此的最小值为,所以, 等式右边:设,求导得, 时,,在单调递增,时,,在单调递减, 因此的最大值为,所以, 又,因此仅当时等式成立,即 ,, 故. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知数列的前项和为,,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用递推公式可列方程组求解,即可判断AB,再利用递推关系构造成等比数列,从而可求得通项,再利用等比数列求和,即可判断CD. 【详解】对于A,B,由,可得, 因为,,,所以, 解得,故A正确,B错误; 对于C,由A,B选项的分析可得:,即, 又,所以数列是以2为首项,2为公比的等比数列, 即,所以, 则,故C正确; 对于D, ,故D正确. 故选:ACD. 10. 双曲线的左右焦点分别为,,为双曲线上的一点,则下列不正确的是( ) A. 若,则或 B. 过的直线与交于两点,则的最小值为 C. 能使为直角三角形的点有个 D. 若为钝角三角形,点到坐标原点的距离的取值范围为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用双曲线的定义,即可判断选项A,利用特殊位置关系即可判断选项B,利用双曲线图像的对称性即可判断选项C,根据两点之间距离公式以及图像即可判断选项D. 【详解】由题意知双曲线的两个焦点分别为,, 对于A,由双曲线定义知,所以或, 但双曲线右支上的点到右焦点最短距离为, 所以不合题意,故A错误. 对于B,过的直线为轴时,与交于两点分别为,, 此时,故B错误. 对于C,若为直角三角形, 则,,均可以为直角, 根据对称性可得这样的直角三角形有个,故C正确. 对于D,设, 则点到坐标原点的距离, 又,整理得, 很明显,时,, 根据图形,明显为钝角三角形, 所以点到坐标原点的距离的取值范围不限为,故D错误. 故选:ABD 11. 已知函数,则( ) A. 是函数的极小值点 B. 对,方程恒有两个不同的实数解 C. D. 存在,使得直线与曲线相切 【答案】AB 【解析】 【分析】对于A选项,利用导数即可求出极小值;对于B选项,将问题转化为与有两个交点即可;对于C,根据在上单调递增,可得,代入化简即可判断;对于D,设切点为,则切线方程为:,将点,代入化简得:,令,利用导数研究函数的取值范围即可判断D选项. 【详解】函数​的定义域为,且, 令,解得 当时,,所以,单调递减; 当时,,所以,单调递增; 则是函数的极小值点,故A 正确; 对于B,的极小值为, 当时,,,当时,, 结合图像可知对,方程恒有两个不同解成立,故B正确; 对于C,由于当时,单调递增,所以,则, 即,所以,故C不正确; 对于D,设切点为,切线斜率为, 切线方程为:, 因为切线过,代入得: 化简得:, 整理得:,即, 令,, 则,所以在和上单调递增, 所以当时,,当时,, 则当时,无解, 即不存在,使得直线与曲线相切,故D不正确; 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知是平面的一个法向量,点在内,则点到平面的距离为______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用空间向量求点到平面的距离. 【详解】因为, 所以点到平面的距离为:. 故答案为: 13. 已知数列的前n项和为,满足,则________. 【答案】243 【解析】 【详解】令,得,得, 由,当时,, 两式相减得,,即, 即,所以数列是以为首项,3为公比的等比数列, 所以. 14. 函数恰有两个极值点,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】函数,,由于函数两个极值点为,即是方程的两个不等实数根,即方程,且,;设,在同一坐标系内画出两个函数图象,如图所示, 要使这两个函数有个不同的交点,应满足,解得,所以的取值范围为,故选. 【方法点睛】本题主要考查函数的极值、函数与方程以及数形结合思想的应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决选择题、填空题是发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将已知函数的性质研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用数形结合的思想方法能够使问题化难为简,并迎刃而解 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,曲线在点处的切线与直线平行. (1)求a的值; (2)求函数的单调区间. 【答案】(1) (2)单调递增区间为和,单调递减区间为. 【解析】 【分析】(1)对函数求导,由导数的几何意义得切线的斜率,利用两直线平行,斜率相等即可求得a的值; (2)对函数求导,利用导数研究函数的单调性即可求解. 【小问1详解】 函数,则, 则,而直线的斜率为, 因为曲线在点处的切线与直线平行, 则,解得, 【小问2详解】 由(1)可知,所以,定义域为, , 令,即,化简可得,解得, 当时,函数单调递增。由,即,解得或, 所以的单调递增区间为和, 当时,函数单调递减,由,即,解得, 所以的单调递减区间为; 综上, 的单调递增区间为和,单调递减区间为. 16. 如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,. (1)求证:; (2)若,且,, ①求平面与平面所成锐二面角的大小; ②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)①;(2)不存在,理由见解析 【解析】 【分析】(1)依题意可证出平面,即可证得; (2)①建立空间直角坐标系确定各点坐标,求出两个平面的法向量,由平面夹角公式即可求出; ②设得出点的坐标,再根据线面角的向量公式列出方程,求解即可判断满足条件的点是否存在. 【小问1详解】 证明:,. 底面,底面,. 平面平面, 平面. 平面,; 【小问2详解】 ①依题意可知,两两垂直,建立如图所示空间直角坐标系, 由题, 则 设平面的法向量为,平面的法向量, 则有,取. ,取,则,故. 设平面与平面所成的锐二面角的平面角为, ,即; ②设,则, 设,则,解得, 即,则, , 化简得:,平方得, 解得,又因,故舍去, 故不存在点,使得与面所成的角为. 17. 已知数列满足,且. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)利用递推关系证明等差数列即可; (2)利用等差数列通项公式求解即可; (3)利用错位相减法来求和即可. 【小问1详解】 由,两边同时除以: 得,所以 又,故数列是以1为首项,2为公差的等差数列. 【小问2详解】 由(1)可知:,故; 【小问3详解】 , , 两式相减,得 , , 故. 18. 已知抛物线:()的焦点为,点()在上,,斜率为的直线与交于,两点. (1)求的方程; (2)若,求直线的方程; (3)设直线与的斜率分别为,,证明:为定值. 【答案】(1); (2); (3)证明见解析. 【解析】 【分析】(1)由焦半径公式求出p即可求解; (2)设直线的方程为,与抛物线方程联立,结合韦达定理和弦长公式即可求出参数得解; (3)由两点间斜率公式结合(2)中的韦达定理进行转化计算即可求解. 【小问1详解】 根据题意可得,解得.所以的方程为. 【小问2详解】 设,,直线的方程为. 由消去得, 所以即,,, 所以,解得, 所以直线的方程为; 【小问3详解】 证明:因为点在上,所以或(舍去),所以, 由(2)得,, 所以. 因为,, 所以,即为定值. 19. 已知函数 (1)已知在点处的切线方程为,求实数的值; (2)已知在定义域上是增函数,求实数的取值范围. (3)已知有两个零点,求实数的取值范围并证明. (4)比较,,三者的大小,并证明. 【答案】(1) (2) (3), 不妨设两个零点 由,所以, 所以,所以, 要证, 只需证, 只需证, 由, 只需证, 只需证, 只需证, 令,只需证, 令, , 所以在上单调递增,故, 即成立, 所以成立. (4), 证明:由(3)可得:, 即,又, 所以 综上可知: 【解析】 【分析】(1)切线方程的斜率为1,所以有,解方程即得实数a的值; (2)依题意在上恒成立,分参求解即可; (3)求出函数的单调性,结合零点存在性定理即可求实数a的取值范围;通过分析法要证明,只需证,构造函数即可证得; (4)由(3)的结论即可判断大小. 【小问1详解】 因为,所以. 所以,又在点处的切线方程为, 所以,解得. 【小问2详解】 的定义域为,因为在定义域上为增函数, 所以在上恒成立. 即恒成立, 即,即, 令,所以, 时,时, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以,即. 【小问3详解】 定义域为 当时,,所以在上单调递减,不合题意. 当时, 在上单调递减,在上单调递增, 所以的最小值为, 函数存在两个零点的必要条件是, 即,又, 所以在上存在一个零点(). 当时,,所以在上存在一个零点, 综上函数有两个零点,实数a的取值范围是. 证明:略 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广安加德学校2025-2026学年度下期高2024级3月月考 数学 考试时间:120分钟 满分:150分 一、单选题(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 等差数列2,4,6,…的第9项为( ) A. 20 B. 22 C. 18 D. 26 2. 已知,则的值为( ) A. 1 B. C. D. 2 3. 下列求导结果正确的是( ) A. B. C. D. 4. 已知数列为等比数列,为数列的前项积,且,则( ) A. 27 B. 9 C. 3 D. 5. 已知椭圆和双曲线焦点相同,则( ) A. 2 B. 1 C. D. 6. 函数的大致图象是( ) A. B. C. D. 7. 已知函数,则曲线在点处的切线方程为( ) A. B. C. D. 8. 已知正实数a,b满足,则为( ) A. B. C. D. 二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 已知数列的前项和为,,,,,则( ) A. B. C. D. 10. 双曲线的左右焦点分别为,,为双曲线上的一点,则下列不正确的是( ) A. 若,则或 B. 过的直线与交于两点,则的最小值为 C. 能使为直角三角形的点有个 D. 若为钝角三角形,点到坐标原点的距离的取值范围为 11. 已知函数,则( ) A. 是函数的极小值点 B. 对,方程恒有两个不同的实数解 C. D. 存在,使得直线与曲线相切 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知是平面的一个法向量,点在内,则点到平面的距离为______. 13. 已知数列的前n项和为,满足,则________. 14. 函数恰有两个极值点,则的取值范围是__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数,曲线在点处的切线与直线平行. (1)求a的值; (2)求函数的单调区间. 16. 如图,四棱锥中,平面,,点在线段上,. (1)求证:; (2)若,且,, ①求平面与平面所成锐二面角的大小; ②在棱上是否存在点,使得与平面所成的角为?若存在,确定点的位置;若不存在,请说明理由. 17. 已知数列满足,且. (1)求证:数列是等差数列; (2)求数列的通项公式; (3)求数列的前n项和. 18. 已知抛物线:()的焦点为,点()在上,,斜率为的直线与交于,两点. (1)求的方程; (2)若,求直线的方程; (3)设直线与的斜率分别为,,证明:为定值. 19. 已知函数 (1)已知在点处的切线方程为,求实数的值; (2)已知在定义域上是增函数,求实数的取值范围. (3)已知有两个零点,求实数的取值范围并证明. (4)比较,,三者的大小,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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