精品解析:浙江杭州市余杭区2024-2025学年人教版一年级下学期数学阶段学情自测卷
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 余杭区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.29 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58336518.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
一年级(下)数学
(总分:100分 答卷时间:60分钟)
模块一:基础知识
一、用心思考,仔细填写。(每空1分,共29分)
1. 看图填空。
读作:( ) 读作:( ) 写作:( )
【答案】 ①. 二十四 ②. 一百 ③. 40
【解析】
【分析】观察图片,第一张图整十的木棒有2捆,4个单根木棒;第二张图片百位上有1颗珠子,其他位上没有;第三张图片每筒里有10个羽毛球,共有4筒;
【详解】根据分析第一张图片是2个十加4个一,组成24,读作二十四;
第二张图片是100,读作一百;
第三张图片是4个十,组成40。
2. 64里面有( )个十和( )个一,和它相邻的两个数分别是( )和( )。
【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 63 ④. 65
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几就有几个十,个位是几就有几个一,和64相邻的数也就是数数时它前边的一个数,和它后边的一个数,根据数的顺序1,2,3…62,63,64,65,66…找到对应的数即可。
【详解】64里面有6个十和4个一,和它相邻的两个数分别是63和65。
3. 45比54少( ),86比48多( ),比53多18的数是( )。
【答案】 ①. 9 ②. 38 ③. 71
【解析】
【分析】要求45比54少多少,根据减法的意义,用54-45进行解答即可。
要求86比48多多少,根据减法的意义,用86-48进行解答即可。
要求比53多18的数是多少,根据加法的意义,用53+18进行解答即可。
【详解】54-45=9,所以45比54少9;
86-48=38,所以86比48多38;
53+18=71,所以比53多18的数是71。
4. 数一数,下图墙面中缺了( )块砖。
【答案】7
【解析】
【分析】先找出完整层的规律,第1层和第5层是完整的,左边半块砖,右边4块整砖,也就是每层有4块整砖和半块砖,再判断中间3层每层缺少的砖数,相加即可。
【详解】第二层和第四层:右边半块砖,左边都是4块整砖,缺少的砖:4-2=2(块),4-2=2(块)。
第3层左边半块砖,右边4块整砖,缺少的砖:4-1=3(块)。
总共缺少的数量:
2+2+3
=4+3
=7(块)
5. 想一想,填一填。
(1)88,( ),( ),58,48,38。
(2)( ),50,55,( ),65,70,75。
【答案】(1) ①. 78 ②. 68
(2) ①. 45 ②. 60
【解析】
【分析】(1)观察数据,可知后一个数比前一个数少10。从88开始,十个十个倒着数,88、78、68、58、48、38,据此解答即可。
(2)观察数据,可知后一个数比前一个数多5,所以50前面的数是45。从45开始,五个五个正着数,45、50、55、60、65、70、75,据此解答即可。
【小问1详解】
88,78,68,58,48,38。
【小问2详解】
45,50,55,60,65,70,75。
6. 一个两位数,个位上的数是最大的一位数,十位上的数和个位上的数同样多,这个数是( )。55十位上的5比个位上的5大( )。
【答案】 ①. 99 ②. 45
【解析】
【详解】最大的一位数是9,故个位上的数是9,十位上的数和个位上的数同样多,也是9,这个数是99;55的十位上的5表示5个十,是50,个位上的5表示5个一,是5,故差50-5=45。
7. 口算27+4时,先算( ),再算( )。
【答案】 ①. 7+4=11 ②. 20+11=31
【解析】
【分析】根据100以内整数加法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1。在口算27+4时,先算个位的7+4=11,个位满十则向十位进一,所以再算20+11,即可得出答案。
或者将4分为3和1,先算27+3,再将它们的和加上1,即可得出答案。
【详解】根据分析可知:口算27+4时,先算7+4=11,再算20+11=31。
或口算27+4时,先算27+3=30,再算30+1=31。
8. □-28<54,□中最大能填( );计算48-2□,当这道题是一道退位减法时,□中可以填( );如果5○+2☆=83,那么○+☆=( )。
【答案】 ①. 81 ②. 9 ③. 13
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
【详解】要使□-28<54,那么□-28得数最大为53,则□中最大能填53+28=81;
已知48-2□是一道退位减法,则□>8,因此◻中可以填9;
因为十位上5+2=7,7<8,所以这是一道进位加法,个位要向十位进1,故○+☆=13。
9. 一套七巧板由( )种图形组成,其中三角形有( )个;最少要用( )个一样的小三角形能拼成一个大三角形。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 2
【解析】
【分析】一套七巧板有7块,其中有1个正方形、1个平行四边形和5个三角形;最少要用2个一样的小三角形能拼成一个大三角形。据此解答即可。
【详解】根据分析可知:一套七巧板由3种图形组成,其中三角形有5个;最少要用2个一样的小三角形能拼成一个大三角形。
10. 下图是从百数表中取出来的一些数,请按照顺序写出空格里的数。
【答案】56;78
【解析】
【分析】百数表的规律是:每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列);一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1;一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。
【详解】第一组数阵空格计算:
先确定第二行中间的数:第二行已有67和69,中间数为:67+1=68;
计算第一行空格的数:第二行中间的68是第一行58正下方的数,而第一行空格在58左侧第二个位置。67正上方的数为:67-10=57,所以空格的数为:57-1=56。
第二组数阵空格计算:
先确定89正上方的数:89-10=79
计算第二行中间的数:第一行69正下方的数是79,第二行中间的数在79左侧第一个位置,根据同一行相邻数差1的规律,该数为:79-1=78。
11. 用5个○在数位表中摆数,能摆出( )个两位数。
【答案】5
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。用○摆数时,十位摆几个表示几个十(几个十就是几十),个位摆几个表示几个一(几个一就是几)。要摆成两位数,十位最少摆1个,由此写出组成的数即可解答。
【详解】十位摆5个,组成的数是50;
十位摆4个,个位摆1个,组成的数是41;
十位摆3个,个位摆2个,组成的数是32;
十位摆2个,个位摆3个,组成的数是23;
十位摆1个,个位摆4个,组成的数是14。
则用5个○在数位表中摆数,能摆出5个两位数。
12. 小丽做了20条红船,15条黄船,小明至少做( )条船才能超过小丽。
【答案】36
【解析】
【分析】先计算小丽一共做了多少条船,因为小明要超过小丽,所以小明做的船至少要比小丽多1条。
【详解】小丽一共做了:20+15=35(条)
小明要超过小丽,至少要做:35+1=36(条)
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)
13. 下面得数最接近50的算式是( )。
A. 20+30 B. 18+20 C. 68-16 D. 40+9
【答案】A
【解析】
【分析】先计算出每个算式的得数,再减法计算出得数与50的差,差越小越接近50。
【详解】A.,
B.,
C.,
D.,
14. 观察下面的竖式,虚线框中的部分表示的是( )。
A. 20+10=40 B. 20+10+10=40 C. 20+10=30 D. 20+10+10=30
【答案】B
【解析】
【分析】两位数加法竖式计算时,相同数位要对齐,从个位算起,个位满10,向十位进1。28+17,个位8+7=15满10,需要向十位进1;则十位上的数相加时,十位上的2个十需要先加上1个十再加进位的1个十,求出和。
【详解】2个十就是20,1个十就是10,还有进位的1个十,所以虚线框中的部分表示的是20+10+10=40
15. 不能用算式“36-12”表示的图是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】36-12表示总数是36,从中去掉了12,由此写出各选项对应的算式选择即可。
【详解】A.计数器总数是36,拿走了12,能用算式36-12表示,不合题意;
B.小棒总数是36,虚线圈走了21,算式是36-21,不能用算式36-12表示,符合题意;
C.36分为30和6,12分为10和2,30-10=20,6-2=4,能用36-12表示,不合题意;
D.这是36-12的竖式计算,能用36-12表示,不合题意。
即,不能用算式“36-12”表示的图是。
16. 能用算式“65-18”解决的问题是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据整数加减法意义,结合选项进行解答即可。
【详解】A.已知花店卖出18朵鲜花,还剩65朵鲜花,要求原来有几朵鲜花,列式为:18+65=83(朵)。
B.已知原来有65根香蕉,还剩下18根,要求小猴子吃掉了几根香蕉,列式为:65-18=47(根)。
C.已知停车场停了65辆小汽车,大巴车比小汽车多18辆,要求停车场有几辆大巴车,列式为:65+18=83(辆)。
D.已知一件衣服56元,一个铅笔盒18元,要求衣服比铅笔盒贵多少元,列式为:56-18=38(元)
所以能用算式“65-18”解决的问题是。
17. 小丽去商店购物,付给收银员1张10元,1张5元,2张1角和1张5角,她一共付了( )。
A. 15元5角 B. 17元5角 C. 15元7角 D. 10元7角
【答案】C
【解析】
【分析】先把元的钱数计算出来,再把角的钱数计算出来,最后合起来就是一共的钱数。
【详解】10元+5元=15元,2张1角是2角,2角+5角=7角,15元+7角=15元7角,因此她一共付了15元7角。
模块二:基本技能
三、看清题目,巧思妙算。(共34分)
18. 口算。
36-24= 26+4= 20+25= 18+76=
95-9= 43+47= 72-22= 60-5=
48-20= 53-23= 52+31= 41-9=
17+17-7= 48+7-6= 80-6-30= 46+24-46=
【答案】12;30;45;94;
86;90;50;55;
28;30;83;32;
27;49;44;24
19. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
23+29( )29+24 68-19( )68-20 8元9角( )9元8角
76+21( )71+26 65-17( )37+18 6☆-59( )10+2☆
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. = ⑤. < ⑥. <
【解析】
【分析】算出各个算式的得数,再进行比较大小即可。
【详解】23+29=52,29+24=53,52<53,所以23+29<29+24。
68-19=49,68-20=48,49>48,所以68-19>68-20。
8元9角<9元8角
76+21=97,71+26=97,97=97,所以76+21=71+26。
65-17=48,37+18=55,48<55,所以65-17<37+18。
当☆=9时,69-59=10,10+29=39,10<39;当☆=0时,60-59=1,10+20=30,1<30,所以6☆-59<10+2☆
20. 列竖式计算。
91-19= 48+33= 25+42= 50-6=
【答案】72;81;67;44
【解析】
【分析】根据万以内整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。
【详解】91-19=72 48+33=81 25+42=67 50-6=44
模块三:综合运用
四、看图列式计算。(每题2分,共4分)
21. 看图列式计算。
( )
【答案】43-24=19(个)
【解析】
【分析】用总的苹果数量减去左边袋子里面的苹果数量,即可得出右边的袋子里面有多少个苹果。
【详解】从图上可得:一共有43个苹果,左边袋子有24个,要求右边袋子里面有多少个苹果,列式为:43-24=19(个)
22. 看图列式计算。
( )
【答案】6+50=56(把)
【解析】
【分析】将左边和右边的椅子数量相加,即可得出一共有多少把椅子。
【详解】从图上可得:左边有6把椅子,右边有50把椅子,要求一共有多少把椅子,列式为:6+50=56(把)
五、走进生活,解决问题。(共23分)
六一儿童节,校园中开展游园义卖活动。
23. 101班在义卖活动中,已经卖出了37杯奶茶,还剩24杯奶茶没有卖掉。原来一共有多少杯奶茶?
【答案】61杯
【解析】
【分析】用卖出的奶茶数量加上剩下的奶茶数量,即可得出原来一共有多少杯奶茶。
【详解】37+24=61(杯)
答:原来一共有61杯奶茶。
24. 102班准备了35箱糖果,卖了50分钟后,还剩下15箱糖果。102班已经卖出了多少箱糖果?
【答案】20箱
【解析】
【分析】用102班准备的糖果箱数减去剩下的糖果箱数,即可得出102班已经卖出了多少箱糖果。
【详解】35-15=20(箱)
答:102班已经卖出了20箱糖果。
25. 103班准备的吹糖人、捏面人是我国传统民间手工艺。买一个糖人需要15元,一个面人比一个糖人便宜7元。一个面人要多少元?小丽买一个糖人和一个面人,一共要付多少元?
【答案】8元;23元
【解析】
【分析】根据:糖人价格-7元=面人价格,糖人价格+面人价格=一共要付多少元,进行计算解答。
【详解】15-7=8(元)
15+8=23(元)
答:一个面人要8元,小丽买一个糖人和一个面人,一共要付23元。
26. 游园结束,工人叔叔整理场地。共有56把椅子,一个箱子可以装8把椅子。要运走这些椅子,一共需要多少个箱子?
口答:一共需要( )个箱子。
【答案】7;7个
【解析】
【分析】连减法:从56里连续减8,直到减完,减了几次8,就是用几个箱子。
【详解】56-8=48(把)48-8=40(把) 40-8=32(把) 32-8=24(把)24-8=16(把)16-8=8(把)8-8=0(把)1+1+1+1+1+1+1=7(个)
口答:一共需要7个箱子。
27. 学校给56个班级颁发义卖证书。红色证书有26张,绿色证书有28张。每个班级颁发一张证书,这些证书够吗?
口答:这些证书( )。
【答案】不够
【解析】
【分析】根据题意,学校给56个班级,每个班级颁发一张证书,需要56张证书,把红色证书和绿色证书的数量相加,算出证书的总数,然后再与班级数量比较,即可解答。
【详解】26+28=54(张)
54<56
口答:这些证书不够。
28. 学校图书馆购买新书,下面是不同书的价格。
书名
《神奇校车》
《花婆婆》
《穿靴子的猫》
《蚯蚓日记》
价格
27元
16元
65元
44元
(1)一本《花婆婆》比一本《蚯蚓日记》便宜多少钱?
(2)请你尝试提出其他数学问题并解答。
【答案】(1)28元 (2)一本《神奇校车》和一本《穿靴子的猫》一共多少钱?
92元
【解析】
【分析】(1)一本《蚯蚓日记》的价格-一本《花婆婆》的价格=一本《花婆婆》比一本《蚯蚓日记》便宜的钱数,据此解答即可。
(2)可以提出:一本《神奇校车》和一本《穿靴子的猫》一共多少钱?用一本《神奇校车》的价格加上一本《穿靴子的猫》的价格即可。
【小问1详解】
44-16=28(元)
答:一本《花婆婆》比一本《蚯蚓日记》便宜28元。
【小问2详解】
一本《神奇校车》和一本《穿靴子的猫》一共多少钱?(答案不唯一)
27+65=92(元)
答:一本《神奇校车》和一本《穿靴子的猫》一共92元。
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一年级(下)数学
(总分:100分 答卷时间:60分钟)
模块一:基础知识
一、用心思考,仔细填写。(每空1分,共29分)
1. 看图填空。
读作:( ) 读作:( ) 写作:( )
2. 64里面有( )个十和( )个一,和它相邻的两个数分别是( )和( )。
3. 45比54少( ),86比48多( ),比53多18的数是( )。
4. 数一数,下图墙面中缺了( )块砖。
5. 想一想,填一填。
(1)88,( ),( ),58,48,38。
(2)( ),50,55,( ),65,70,75。
6. 一个两位数,个位上的数是最大的一位数,十位上的数和个位上的数同样多,这个数是( )。55十位上的5比个位上的5大( )。
7. 口算27+4时,先算( ),再算( )。
8. □-28<54,□中最大能填( );计算48-2□,当这道题是一道退位减法时,□中可以填( );如果5○+2☆=83,那么○+☆=( )。
9. 一套七巧板由( )种图形组成,其中三角形有( )个;最少要用( )个一样的小三角形能拼成一个大三角形。
10. 下图是从百数表中取出来的一些数,请按照顺序写出空格里的数。
11. 用5个○在数位表中摆数,能摆出( )个两位数。
12. 小丽做了20条红船,15条黄船,小明至少做( )条船才能超过小丽。
二、反复比较,谨慎选择。(每题2分,共10分)
13. 下面得数最接近50的算式是( )。
A. 20+30 B. 18+20 C. 68-16 D. 40+9
14. 观察下面的竖式,虚线框中的部分表示的是( )。
A. 20+10=40 B. 20+10+10=40 C. 20+10=30 D. 20+10+10=30
15. 不能用算式“36-12”表示的图是( )。
A. B. C. D.
16. 能用算式“65-18”解决的问题是( )。
A. B. C. D.
17. 小丽去商店购物,付给收银员1张10元,1张5元,2张1角和1张5角,她一共付了( )。
A. 15元5角 B. 17元5角 C. 15元7角 D. 10元7角
模块二:基本技能
三、看清题目,巧思妙算。(共34分)
18. 口算。
36-24= 26+4= 20+25= 18+76=
95-9= 43+47= 72-22= 60-5=
48-20= 53-23= 52+31= 41-9=
17+17-7= 48+7-6= 80-6-30= 46+24-46=
19. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
23+29( )29+24 68-19( )68-20 8元9角( )9元8角
76+21( )71+26 65-17( )37+18 6☆-59( )10+2☆
20. 列竖式计算。
91-19= 48+33= 25+42= 50-6=
模块三:综合运用
四、看图列式计算。(每题2分,共4分)
21. 看图列式计算。
( )
22. 看图列式计算。
( )
五、走进生活,解决问题。(共23分)
六一儿童节,校园中开展游园义卖活动。
23. 101班在义卖活动中,已经卖出了37杯奶茶,还剩24杯奶茶没有卖掉。原来一共有多少杯奶茶?
24. 102班准备了35箱糖果,卖了50分钟后,还剩下15箱糖果。102班已经卖出了多少箱糖果?
25. 103班准备的吹糖人、捏面人是我国传统民间手工艺。买一个糖人需要15元,一个面人比一个糖人便宜7元。一个面人要多少元?小丽买一个糖人和一个面人,一共要付多少元?
26. 游园结束,工人叔叔整理场地。共有56把椅子,一个箱子可以装8把椅子。要运走这些椅子,一共需要多少个箱子?
口答:一共需要( )个箱子。
27. 学校给56个班级颁发义卖证书。红色证书有26张,绿色证书有28张。每个班级颁发一张证书,这些证书够吗?
口答:这些证书( )。
28. 学校图书馆购买新书,下面是不同书的价格。
书名
《神奇校车》
《花婆婆》
《穿靴子的猫》
《蚯蚓日记》
价格
27元
16元
65元
44元
(1)一本《花婆婆》比一本《蚯蚓日记》便宜多少钱?
(2)请你尝试提出其他数学问题并解答。
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