山东省滨州市滨城区2024-2025学年教科版五年级下学期期末科学试卷

2024~2025学年第二学期期末质量检测 小学五年级科学试题（A） （40分钟 满分100分） 一、选择题（每空2分，共60分） 1. 张阿姨在家里发豆芽。她将黄豆浸泡整理后，在其上面盖了好多层纱布，并放在暗室里。这说明张阿姨认为种子的萌发与（ ）没有关系。 A. 水分 B. 空气 C. 温度 D. 光照 2. 张阿姨在庭院里种植油菜时，先用铲子翻土，让土壤变得更松软，这种做法的好处主要是（ ）。 ①增加土壤的透气性，让空气进入土壤；②让种子与土壤充分接触。 ③种子发芽在松软的土壤中容易膨大，扎根；④土壤蓬松了，看起来更加整体，增加美观性。 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 3. 在食物链中我们一般用箭头表示（ ）的关系。 A. 谁被谁吃 B. 谁吃谁 C. 生活习性相同 D. 身体结构相同 4. 一定范围内（如池塘）的所有生物与环境构成了一个整体，这个整体被称为（ ）。 A. 食物网 B. 食物链 C. 生态系统 D. 群落 5. 下列食物链中，描述正确的是（ ）。 A. 麻雀→瓢虫→蚜虫→绿豆苗 B. 蚜虫→瓢虫→蜘蛛→麻雀 C. 蚜虫→瓢虫→麻雀 D. 绿豆苗→蚜虫→瓢虫→麻雀 6. 在研究种子发芽的实验中，能说明“绿豆种子必须在一定的水分条件下才能发芽”的是（ ）。 A. 有水的一组不发芽，无水的一组发芽 B. 两组种子都发芽 C. 有水的一组发芽，无水的一组不发芽 D. 两组种子都没发芽 7. 蚯蚓喜欢（ ）的环境。 A. 明亮、干燥 B. 明亮、潮湿 C. 黑暗、干燥 D. 黑暗、潮湿 8. 高温闷热的天气下，池塘里的鱼常常会浮到水面上，这是因为（ ）。 A. 池塘里水溶解的氧气减少了 B. 池塘水面有很多食物 C. 池塘里的温度降低了 D. 池塘里又放了新的生物 9. 船在水中行驶的过程中会受到水的阻力，我们发现（ ）船头受到的阻力小。 A. B. C. D. 10. 在“增加船的载重量”的实验中，滚珠容易导致船侧翻。若将船进行（ ）处理，则船不容易侧翻。 A. 分格 B. 分层 C. 增加动力 D. 增高船体 11. 小科周末去公园划船，小科上船后与上船前相比，小船受到的浮力（ ）。 A. 变大了 B. 变小了 C. 不变 D. 不确定 12. 小科想造一艘独木舟，要增加独木舟的载重量，最科学的方法是（ ）。 A. 增加独木舟的质量 B. 把独木舟做得小一些 C. 选择粗大的树木，增加独木舟的体积 D. 增加独木舟的船桨 13. 正在安全海域驶向大海的帆船被海浪推到浅水区搁浅了。下列选项中，不能使帆船重新浮起来的是（ ）。 A. 卸掉一些重物 B. 改变船舵方向 C. 等涨潮 D. 挖掉船体下面的泥沙 14. 一块橡皮泥放在水中是下沉的，但用橡皮泥做成的船就能浮在水面，这是因为（ ）。 A. 捏成船形，橡皮泥质量减轻了，所以能浮在水面上 B. 捏成船形，减小了它在水中受到的浮力，所以能浮在水面 C. 捏成船形，增大了它在水中受到的浮力，所以能浮在水面上 D. 捏成船形，橡皮泥的质量增加了，所以能浮在水面上 15. 我国人均水资源量远（ ）世界平均水平。 A. 高于 B. 低于 C. 等于 D. 不确定 16. 近年来，全球的大气和海洋温度持续升高，这会（ ）。 A. 导致冰川融化，海平面上升 B. 导致干旱、洪水等极端天气减少 C. 导致冻土融化，地表温度降低 D. 对全球没有任何影响 17. 依据下图中地球水资源和淡水资源构成和占比，下列理解正确的是（ ）。 A. 地下水占了地球上水资源的30%，可以随意开采地下水饮用 B. 地球上的水资源很丰富，但是淡水资源仅占2.5% C. 地球上的水资源很丰富，我们可以随意使用 D. 地球上的水资源很丰富，特别是淡水资源非常丰富 18. 下列措施中不合理的是（ ）。 A. 倡导“绿水青山就是金山银山”发展理念，植树造林，保护现有森林覆盖 B. 减少开支，倡导使用煤炭这类燃料 C. 开发新能源，倡导消费者使用新能源汽车 D. 减少污水排放，合理使用资源 19. 家庭生活中使用最平常和最广泛的能源是（ ）。 A. 电能 B. 风能 C. 磁能 D. 声能 20. 我们提倡绿色出行，倡导乘坐公共交通工具。从环保角度来讲，主要是为了减少城市的（ ）。 A. 大气污染 B. 水污染 C. 土壤污染 D. 固体废弃物污染 21. 用过的旧作业本、废纸壳等，应投放的垃圾箱是（ ）。 A. 其他垃圾箱 B. 有害垃圾箱 C. 可回收物箱 D. 易腐垃圾箱 22. 下列属于可再生资源的是（ ）。 A. 天然气 B. 石油 C. 地热能 D. 煤 23. 夏天制冷的空调适宜放在房间的（ ）。 A. 上方 B. 中间 C. 下方 D. 窗口 24. 当我们手指碰水，感觉不冷不热时的水温应该在（ ）左右。 A. 10℃ B. 60℃ C. 37℃ D. 0℃ 25. 热水瓶内壁镀银的原因是（ ）。 A. 减少热辐射 B. 增加牢固度 C. 为了美观 D. 减少热对流 26. 用炉子烧水时，炉子与水壶之间的热传递方式属于（ ）。 A. 热对流 B. 热辐射 C. 热传导 D. 以上选项都是 27. 用下列不同材料的勺子舀热汤喝，（ ）勺子更烫嘴。 A. 塑料 B. 金属 C. 木头 D. 陶瓷 28. 深秋季节的清晨，人们经常会在草木上发现一些小水珠（俗称露水），这些小水珠是（ ）。 A. 草木受热融化变成的液体 B. 草木周围的水蒸气遇冷凝结形成 C. 草木中的水分渗出形成 D. 人工降雨形成的 29. 如下图所示，在盛有冰块、热水的烧杯上分别盖上玻璃片（a和b），一段时间后，我们观察到a和b表面都出现了小水珠。下列说法正确的是（ ）。 A. 小水珠在a的上表面，b的下表面 B. 小水珠在a的下表面，b的上表面 C. 小水珠在a、b的上表面 D. 小水珠在a、b的下表面 30. 在研究、制作保温杯时，下列措施不合理的是（ ）。 A. 选用金属材料的盖子 B. 选用塑料等导热性能差的材料做杯身 C. 给杯子加上厚杯套 D. 选用塑料等导热能力差的材料做盖 二、综合应用（40分） 31. 放学后，小科和小伙伴在小区公园游玩，大家在草丛中看到一种动物——蜗牛。小伙伴们知道蜗牛食性复杂且食量较大，常吃一些植物的叶、根等，蛙类、鸟类是蜗牛的主要天敌。下图是该地区的部分食物网，请分析并回答下列问题。 （1）该食物网共有_______条食物链，请写出其中包含蜗牛的一条食物链__________。 （2）小科和同学们在进行“蜗牛喜欢生活在明亮的环境还是黑暗的环境”的实验中，找来了一个长方形不透明盒子，盒子内左右两侧放入等量的湿土，然后把长方形盖子分成两半，一半盖上玻璃板，另一半盖上不透光的黑纸板，随后将10只健康的蜗牛放在盒子的中间区域，5分钟后观察记录并重复实验3次。以下是他们获取的实验数据。 实验次数 明亮处的蜗牛数（只） 黑暗处蜗牛数量（只） 中间区域蜗牛数量（只） 1 2 8 0 2 1 8 1 3 0 9 1 ①从实验记录中，他们得到的实验结论是蜗牛喜欢生活在___________的环境中。 ②小科和同学们重复实验3次的目的是________________________。 （3）由于蜗牛会吃农作物的叶，对农作物的生产有负面影响，因此小科认为需剿灭所有蜗牛。如果剿灭所有的蜗牛会怎样？请有理有据地进行分析说明。____________________________。 32. 仔细观察以下两幅造船图纸，根据要求回答问题。 （1）两幅设计图都没完成，还需补充（ ）。 ①动力系统②船舱设计③成本预算④所使用的材料 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ （2）要测试船的载重量，下列重物放置方式比较合理的是（ ）。 A. B. C. D. （3）甲组同学发现在放到第9个垫圈时小船沉底，这艘船的最大载重量为（ ）个垫圈。 A. 6 B. 8 C. 9 D. 10 （4）乙组成员在测试中发现小船的载重量小，他们认为是因为船的体积做得不够大，这属于（ ）。 A. 提出猜想 B. 制定计划 C. 搜集证据 D. 得出结论 33. 水资源与环境的研究 地球上的淡水资源是有限的，有的地方水资源总量丰富，但人均占有量较低。某校同学们在调查家乡水资源时发现：周围的一些河流岸边随意堆放着建筑垃圾、生活垃圾和一些工业垃圾，还有一些排污口在向河道排放着大量的污水；河水不再清澈，河面上漂浮着塑料袋、杯子、泡沫塑料等，河水也变臭了。同学们又通过网络查询，发现该市响应省委号召，吹响大规模治水行动的新号角。 （1）从资料中可以看出水污染主要是____________引起的。 （2）从资料中可以看出，随意向河道排放污水是造成水体污染的一个重要原因。下图是一种去除污水中杂质的方法，这种方法叫____________。 （3）污水处理厂在污水经过初步处理，分离了水中的一些杂质后，会把水排入一个露天池塘里，阳光、空气使它天然净化，进入大气后形成水蒸气。水变成水蒸气的过程是（ ）。 A. 蒸发 B. 凝结 C. 两种都有 （4）从资料中可以看出，河岸边随意堆放着建筑垃圾、生活垃圾和一些工业垃圾也会对水体造成一定程度的污染。如果简单填埋垃圾，则（ ）。 A. 占用大量的土地，还会造成土壤污染 B. 不会对地下水造成污染 C. 可以节约垃圾处理的成本 （5）“节水”是五水共治的主题之一，你打算以后在生活中怎样做到节约用水？ 34. 同学们在学习“热”单元时有很多研究和想法，请根据提供的信息回答下列问题。 （1）同学们使用两支温度计分别测量试管中凉水和烧杯中热水的温度变化情况，并每隔一定的时间记录读数。请将记录表上的数据制成折线图。 时间 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 热水温度/℃ 63.9 61.6 60.1 59.2 58.1 57.1 56.3 55.5 54.7 53.8 冷水温度/℃ 31.1 36.1 40 43.1 45.3 47.1 48.3 48.9 49.3 49.6 （2）通过绘制的折线图，我们可以看出试管中凉水的温度（ ）。 A. 凉水温度是上升的，并且每分钟上升的速度是相同的 B. 一会儿升高，一会儿下降，呈现波浪状变化规律 C. 凉水的温度不断上升，直至上升到热水的初始温度 D. 凉水温度是上升的，并且呈现先快后慢的趋势 （3）在研究热在水中的传递时，同学们为了更清楚地观察，在水中滴上红墨水，并分别用酒精灯在烧杯底部一侧、烧杯底部中央进行加热。请你在下图烧杯中用箭头画出水的运动。 2024~2025学年第二学期期末质量检测 小学五年级科学试题（A） （40分钟 满分100分） 一、选择题（每空2分，共60分） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】A 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】A 【26题答案】 【答案】C 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】A 二、综合应用（40分） 【31题答案】 【答案】（1） ①. 4 ②. 绿色植物→蜗牛→青蛙或者绿色植物→蜗牛→鸡。 （2） ①. 黑暗 ②. 减小实验误差，使实验结果更准确 （3）如果剿灭所有的蜗牛，会破坏生态平衡。因为蜗牛是食物链中的一环，它是一些动物的食物来源，如青蛙和鸡。剿灭蜗牛会导致青蛙和鸡的食物减少，可能会使青蛙和鸡的数量减少。而以青蛙为食的蛇以及以蛇为食的猫头鹰的数量也可能会受到影响，进而影响整个生态系统的稳定。 【32题答案】 【答案】（1）D （2）C （3）B （4）A 【33题答案】 【答案】（1）建筑垃圾、生活垃圾、工业垃圾的随意堆放以及排污口向河道排放大量污水 （2）过滤 （3）A （4）A （5）用洗菜水浇花；用洗衣服的水冲厕所；及时关闭水龙头；使用节水器具等。 【34题答案】 【答案】（1） （2）D （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $