【备战期末】材料分析题专项(二)-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版(2024)
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 启明星教研社 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58336141.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以宪法与法治为核心,通过关键词提炼法系统整合权利义务、国家制度等知识,强化材料分析题的审题与知识点迁移能力,渗透政治认同与法治观念。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|宪法与法治|4题(宪法地位、规范权力运行等)|观点评析:判断正误+规则/宪法知识论证|从宪法地位到权力规范再到公民行动的逻辑链|
|权利义务|3题(权利侵害判断、维权途径等)|材料解读:关键词→权利类型/维权方式|权利行使边界与义务履行的辩证关系|
|国家制度|3题(基本经济制度、国家机构关系等)|制度分析:材料信息→制度内容/关系|基本经济制度与国家机构运行的内在联系|
内容正文:
【备战期末】材料分析题专项(二)-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版(2024)
1.阅读材料,回答问题。
【遵守社会秩序】社会秩序是社会生活的一种有序状态。社会正常运行需要秩序,社会秩序也是人民安居乐业的保障。
(1)漫画中路人闯红灯行为违背了哪种社会秩序?
(2)“闯红灯不对,但是随大流,我也跟着走。”请结合社会规则相关知识对这一观点进行评析。
【预防违法犯罪】八年级学生吴某原本品学兼优,后来结识了几个社会上游手好闲的“朋友”,受其影响,经常旷课。一次旷课后,和他的所谓“朋友”拨打119报警电话,谎称某地发生了火灾。
(3)根据违反法律的类别,画线部分吴某的行为属于什么违法行为?违反了哪部法律的有关规定?
【增强宪法意识】每年的12月4日是国家宪法日,是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国而设立的节日。
(4)我国宪法的地位如何?
(5)写出公民增强宪法意识的一种做法。
2.坚持宪法至上
道德与法治课上,老师向同学们展示了下边漫画。
(1)请你运用宪法相关知识对漫画进行解读。
小秦和同学们利用周末开展了宪法宣讲活动,以下是部分宣讲内容。
2025年是“天网行动”启动十周年。十年来党中央坚持有逃必追、一追到底,建立了集中统一、高效顺畅的工作机制和制度机制,不仅在追逃追赃战果方面取得显著成效,而且也给权力这匹“野马”套上了“缰绳”。
(2)请你运用所学知识,说说为什么要给权力套上“缰绳”。
维护宪法权威,我们不能做旁观者。小秦和同学们打算写下自己的行动宣言。
①班级组织宪法诵读活动时:____;②发现有人在网络上诋毁宪法时:____;
③看到社区宣传栏宪法内容破损时:____。
(3)请你将行动宣言的内容补充完整。
3.认真观察漫画,回答下面问题。
(1)你认为上述图片分别涉嫌侵犯公民的哪一基本权利?
(2)谈谈你从漫画一和漫画二中能获得哪些感悟。
4.【增强法治意识促进社会和谐】
2025年“五一”假日期间,恩施州旅游市场供需两旺,游客接待量再创新高,旅游市场安全平稳。各县市同步开启“宠客”模式,暖心举措获央媒点赞,优化假期停车保障、轻微交通违章宽容处理(以劝导教育警告为主,不扣分、不罚款)、注重游客体验、优化公共交通出行、增设贴心志愿服务岗、完善便民公共服务(设置“游客暖心驿站”,开放临时住所,提供免费咨询、失物招领、热水、雨衣等便民服务)……让游客感受到了恩施温度。
(1)小明认为:“五一”期间实行交通违章宽容处理,我们在旅游期间就可以任意行使权利,不受法律的约束。请结合材料评析小明的观点。
(2)请你分别列举游客在旅游过程中依法享有的权利和应履行的义务。
5.阅读材料,运用所学知识回答下列问题。
老师组织同学们围绕“增强法治意识”维护社会公平正义”开展探究活动并分享自己的探究成果,畅谈实践体会,以下是部分同学的分享内容
小明:针对社会治安领域产生的新挑战、新问题,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》积极、系统性地回应这些新型社会治安问题,及时填补了法律空白,此次修订还将虐待所监护、看护的幼老病残人员、违反国家有关规定出售或者提供公民个人信息等行为增列为侵犯人身权利、时产叔梨的行为 给予处罚,为新形势下的公共安全治理提供强有力的法治支撑。
小林:搜集了一个案例:某童装网店未经监护人员授权擅自使用小学生小诺的15张生活照用于商品宣传,小诺父母发现后多次要求网店下架照片,网店却以照片来自互网络”为由拒绝。最终,小诺父母通过诉讼途径,让网店承担了停止侵害、赔偿损失的法律责任。
小欣:我认为未成年人遭遇侵权时,不能盲目维权,要选择合理的维权途径。
(1)从改进规则和公平正义的角度分析修订《中华人民共和国治安管理处罚法》的必要性。
(2)结合小林的分享从法律角度,说说带给我们哪些启示
(3)请你结合上述案例和小欣的观点说说小诺父母还能通过哪些途径维权。
6.【人民当家做主】
材料一 中共中央总书记习近平2月17日上午在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。
(1)民营企业属于哪种所有制经济?我国对待该所有制经济的政策态度是什么?
材料二 每年“两会”期间,“两会”代表委员们汇聚北京,共议民情。一份份议案提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题。“两会”召开期间,广大人民群众可以通过网络、电视、报纸等方式了解“两会”的进程和内容。
(2)材料中的“两会”体现了我国保障人民当家作主的哪两项政治制度?
材料三 2025年3月5日上午9时,国务院总理李强代表国务院在第十四届全国人民代表大会第三次会议上向全国人民代表大会作政府工作报告。
(3)结合材料内容,谈谈国务院与全国人民代表大会之间有着怎样的关系?
7.【数智赋能基层】
2026年,某市在推进城乡基层治理与发展中交出了一份亮眼的答卷:
云海社区全面上线“云端议事厅”。针对小区新能源车充电桩安装位置争议,居委会在线上发起投票和意见征集,居民在手机端畅所欲言、建言献策。最终,一套兼顾各方诉求的安装方案高票通过,社区矛盾迎刃而解。
(1)镜头一中云海社区的治理模式,彰显了我国哪一项政治制度?
(2)材料中的居委会属于什么性质的组织?
【民族团结一家亲】
2026年新年贺词中习近平指出:我们共创共享美好生活。我到西藏、新疆出席庆祝活动,从雪域高原到天山南北,各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起;大家用洁白的哈达、热情的歌舞,表达对祖国的热爱、对幸福的礼赞。
(3)西藏、新疆等地区繁荣发展,得益于我国实行民族区域自治制度,实行这一制度的根本目的是什么?
(4)材料体现了我国怎样的民族关系?
(5)维护良好的民族关系我们应当把铸牢什么意识作为新时代党的民族工作的主线?
8.阅读材料,回答问题
2026年全国两会期间,《政府工作报告》明确提出两大经济改革重点任务:
任务一 要高质量完成国有企业改革深化提升行动,推动国有资本向关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域集中,增强核心功能,提高核心竞争力。
任务二 扎实落实《中华人民共和国民营经济促进法》及相关配套政策措施,坚决破除市场准入隐性壁垒,切实依法保护民营企业和民营企业家合法权益,让民营资本敢投、愿投、能投。
(1)结合上述两项任务分析,材料体现了基本经济制度的哪方面内容?
(2)结合任务一,运用所学知识回答国民经济的主导力量是哪一经济?
(3)运用所学知识回答,任务二中国家对民营经济的态度是怎样的?
9.【夯实法治基础,建设法治中国】
2024年7月,党的二十届三中全会《决定》提出丰富人大代表联系人民群众的内容和形式,健全吸纳民意、汇集民智工作机制。
2024年11月4日,《代表法(修正草案)》提请十四届全国人大常委会第十二次会议首次审议,这是该法自1992年通过施行以来第四次进行修改。
2025年3月5日,十四届全国人大三次会议在北京召开,审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《代表法(修正草案)》的议案。
2025年3月11日,十四届全国人大三次会议闭幕会表决通过全国人大关于修改《代表法》的决定。
2025年3月11日,中华人民共和国主席令第四十五号发布,中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议通过《代表法》,自2025年3月12日起施行。
(1)《代表法》第四次修改从提出到通过实施的过程传递出了哪些信息?
(2)如果你是一名人大代表,你准备如何“发挥代表作用”?(请作具体说明)
10.每年的全国两会都是中国政治生活中的重要事件,吸引着全国人民的目光。春风浩荡,奋楫扬帆。2025年全国两会完成各项议程,圆满落下帷幕。
【修法赋能,夯实民生基石】
2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。
中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(摘选)第一条 为保证全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依法行使代表的职权,履行代表的义务,发挥代表作用……
(1)上述材料体现了我国哪项政治制度?
(2)写出材料中全国人民代表大会的性质和地位。
(3)代表法的修改反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权?
(4)你认为《代表法》摘选中提到的各级人大代表要履行的代表的义务都有哪些?
【政策落地,推动民生福祉】
民营经济包含多种经济成分,是我国国民经济的重要组成部分。在经济发展中具有重要作用。为优化民营经济发展环境,促进民营经济健康发展和民营经济人士健康成长,2025年4月30日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过了《中华人民共和国民营经济促进法》,于2025年5月20日起施行。
(5)请指出民营经济中的“集体经济”和“个体经济”分别属于哪种所有制经济形式?
(6)我国对待民营经济中的“个体经济”是何种态度?
(7)政府优化民营经济发展环境,促进其健康发展,说明我国政府在社会主义市场经济体制中发挥了怎样的作用?
11.以下是小华从《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中摘录的内容:
材料一
材料二
材料三
“法律是治国之重器……什么时候重视法治、法治昌明,什么时候就国泰民安;什么时候忽视法治、法治松弛,什么时候就国乱民怨。”
“管用而有效的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”
“人民法官背着国徽攀高山、跨索桥,通过巡回法庭把公平正义送到群众身边。”
请你运用所学知识,围绕上述三则材料共同体现的主旨撰写一则短评。(100字左右)
12.【热血护正义】
2024年7月26日,中央政法委在京发布2024年第二季度见义勇为勇士榜。共有48位见义勇为勇士光荣上榜。上榜的见义勇为勇士在面对危险的时刻,以不凡的勇气挺身而出,其中有的身负重伤,有的光荣牺牲,用鲜血和生命呈现了舍己救人的英雄壮举。
(1)男士们用青春、热血与行动守护着正义,结合所学知识,请你谈谈守护正义具有怎样的意义。
【司法守公正】
据2025年最高人民法院工作报告显示,一年来共审结侵害未成年人犯罪案件4万件4.1万人,同比下降1.1%,对长期作案、先后拐卖17名儿童的“人贩子”余华英依法判处死刑。
(2)公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线,请你谈谈司法机关如何维护公平正义?
13.无障碍环境是城市文明的标尺,更是特殊群体平等参与社会生活的基石。阅读材料,回答问题。
【“无碍”现有爱】
央视春晚推出无障碍转播服务,让残障群体“沉浸式”感受春晚。国家发布通用盲文版国歌,让视障人士“亲手触摸”国歌;多部委联合发布《关于扩岗位提技能优环境积极帮扶残疾人就业的通知》……无障碍环境建设法施行一年多来,无障碍环境建设进入了快车道。
(1)根据材料分析【“无碍”现有爱】举措的现实意义。
【“无碍”有法依】
法律链接《中华人民共和国无障碍环境建设法》第二十八条第一款:任何单位和个人不得擅自改变无障碍设施的用途或者非法占用、损坏无障碍设施。
(2)运用所学知识,自选角度,评析漫画中“先到先得”的行为。
【“无碍”更有爱】
无障碍环境建设是一项永不停步的工程。2025年3月,宁波某地人民检察院发现辖区多个场所的无障碍车位未设置标志、引导线缺失,部分车位甚至长期被占用。该地检察院向相关职能部门制发检察建议,并就整改未设标识及被占用问题、推动智能化管理等提出具体举措……“现在车位一目了然,再也不用绕圈子找位置了!”一位使用轮椅的市民感慨道。
(3)综合上述材料,从个人和国家层面思考如何让“无碍”更有爱。
14.2025年2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。某校时政社团组织学生围绕“民营经济大显身手”开展研究性学习。下面是同学们搜集整理到的资料。
资料包1 中国经济的“基本盘”
无论是春节前后Deepseek火遍全球,还是宇树机器人以灵巧身姿在国际舞台崭露头角,抑或是福建德尔科技通过自主研发点亮3纳米的“中国芯”。民营经济占GDP60%的体量、贡献80%就业的底盘、掌握70%技术创新的引擎,构成了中国经济的“基本盘”。
(1)结合资料包1及所学知识,谈谈民营经济为什么能“构成中国经济的‘基本盘’”?
资料包2 有求必应,无事不扰
以宇树科技、深度求索等人工智能企业为代表的杭州‘六小龙’出圈,被外界称为‘神秘的东方力量’。杭州的成功,很大程度上得益于优良的营商环境。“有求必应,无事不扰”却是杭州政府对普通公务员的基本要求。2024年法治政府建设年度报告出炉显示,浙江行政执法满意度位列全国第一。
(2)“有求必应,无事不扰”要求行政机关应如何依法行政?
15.材料一 强国必须强军,军强才能国安。建设强大的人民军队是我们党的不懈追求,是实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
材料二 中央军事委员会作为国家机构的重要组成部分,在国家治理体系中具有不可替代的作用,其建设和运行始终坚持宪法原则、贯彻党的领导、服务人民利益。
(1)结合所学知识,分析中央军事委员会在国家治理中的重要作用。
(2)从国家机构关系角度,说明中央军委的建设和运行必须遵循哪些原则?
(3)青少年能为国防和军队建设做些什么?
16.阅读材料,完成下列要求。
王某和李某是同学,两人在洗碗过程中产生争执并扭打在一起。邹某见状上前劝架,不料手掌被其中一人手中的碗砸伤。邹某感觉手掌非常疼痛,送到医院治疗。经医生诊断,其右手第五掌骨骨折,需住院5天。之后邹某要求王某和李某承担医药费等经济损失合计24000元,但王某和李某均不愿支付。无奈之下,邹某将二人起诉至法院。
法条链接
《中华人民共和国民法典》第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿。没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任,受害人请求补偿的,受益人应当给予适当补偿。
(1)邹某的哪一权利受到了侵害?
(2)邹某的诉讼请求能否得到法院的支持?法院作出该判决的法律依据有哪些?法律为见义勇为撑腰,体现了我国国家和社会治理的什么要求?
试卷第1页,共3页
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《【备战期末】材料分析题专项(二)-2025-2026学年道德与法治八年级下册统编版(2024)》参考答案
1.(1)交通秩序。
(2)这一观点是错误的。①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(3)行政违法行为。《中华人民共和国治安管理处罚法》。
(4)国家角度:宪法是治国安邦的总章程,是党的主张和人民意志的统一;宪法具有至高无上的权威;宪法是根本的活动准则。法律体系角度:宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是国家法制统一的基础。
(5)学习宪法,认同宪法,践行宪法。
【详解】(1)从设问可知考查社会秩序的内容,需要提炼材料关键词分析:
闯红灯:可联系交通秩序。
(2)观点错误。遵守规则需要自律和他律,需要我们发自内心的敬畏规则。
(3)从设问可知考查违法行为的分类,需要提炼材料关键词分析:
谎报险情:可知是行政违法行为。违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。
(4)略
(5)略
2.(1)例答:宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力;其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的规定、原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(2)例答:规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民;给权力套上“缰绳”。
(3)例答:①积极参与,认真诵读宪法内容;②及时制止或向有关部门举报;③主动向社区管理人员反映,建议修复破损内容。
【详解】(1)从设问中可知要考查宪法的地位的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
漫画里说不按宪法原则的法律就是无效,可知宪法是国家根本法,是国家一切法律法规的总依据、总源头,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
(2)从设问中可知要考查规范权力运行的原因的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
十年来党中央坚持有逃必追、一追到底,建立了集中统一、高效顺畅的工作机制和制度机制,可知规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求;权力是一把双刃剑,在法治轨道上行使可以造福人民,在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
(3)本题考查维护宪法权威的做法,属于开放性试题,言之有理即可。
3.(1)图一:人格尊严权(名誉权);图二:人身自由权。
(2)①坚持权利与义务相统一。 ②(没有无义务的权利,也没有无权利的义务。)公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。 ③我们要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。
【详解】(1)从设问可知考查公民的基本权利,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“骂脏话”可链接人格尊严权;
“不还钱就不让走”可链接人身自由权。
(2)设问主体要求分析从漫画中得到的感悟,需从材料中提取关键词对应相关知识。
“享有权利的时候也要履行义务;一肩挑与相统一”可链接正确处理权利和义务的关系、坚持权利与义务相统一。
4.(1)小明的观点是错误的。 ①任何权利都有边界,公民行使权利不能超越界限,不能滥用权利。我国法律明确规定,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由与权利。 ②恩施对轻微交通违章宽容处理,是人性化的暖心执法举措,并非允许公民任意行使权利、脱离法律约束。 ③我们应当依法行使权利,自觉遵守法律规定,维护公共秩序。
(2)享有的权利:人身财产安全权、公平享受旅游服务的权利、知情权、监督权等。 应履行的义务:遵守宪法和法律。
【详解】(1)
小明的观点是错误的,权利的行使有边界,轻微交通违章宽容处理并非允许公民任意行使权利、脱离法律约束,要依法自觉行使权利。
(2)本题考查旅游过程中享有的权利和履行的义务,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
5.(1)①规则不是一成不变的,需要随着社会发展不断完善。该法的修订及时填补了法律空白,完善了社会规则,为公共安全治理提供了明确的行为 准则,做到有法可依。②通过法治力量治理新型治安问题,切实维护社会公平正义和公共 安全,保障人民群众合法权益不受侵害。
(2)①该网店未经授权使用他人生活照,超越了行使权利的边界,损害了小诺的肖像权,是违法行为。启示我们要依法行使权利,不得损害他人的合法权益。②该网店最终承担相应的法律责任,启示我们任何违法行为都要受到法律的制裁。③小诺父母通过诉讼途径维护合法权益,启示我们当自身合法权益受到侵害时,我们要勇敢拿起法律武器,采取合法、有效的方式维权。
(3)①向网络平台投诉,要求平台下架侵权内容。②向市场监管部门投诉。
【详解】(1)从设问可知考查改进规则、公平正义的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
《中华人民共和国治安管理处罚法》回应新型社会治安问题,及时填补法律空白,可知规则不是一成不变的;改法为公共安全治理提供法律依据;维护公平正义,保障人民群众合法权益。
(2)从设问可知考查依法行使权利、依法维权的知识,需要结合材料进行关键词提炼;
某童装网店未经监护人员授权宣自使用小学生小诺的15张生活照用于商品宣传,小诺父母通过诉讼要求网店承担法律责任,可知行使权利有界限,要依法行使权利;违法需担责;依法维权。
(3)从设问可知考查维权途径,需要结合材料进行关键词提炼;
小诺父母发现后多次要求网店下架照片,网店却以照片来自日网络”为由拒绝,可知向平台投诉;
小诺父母通过诉讼途径,让网店承担了停止侵害、赔偿损失的法律责任,可知市场监管部门投诉。
6.(1)非公有制经济。毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
(2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度。
(3)国务院由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
【详解】(1)小问1:
从设问中可知要考查我国的基本经济制度,需要对材料内容进行关键词提炼;
民营企业可知非公有制经济。
小问2:略。
(2)从设问中可知要考查我国的政治制度,需要对材料内容进行关键词提炼;
“两会”代表委员们汇聚北京,共议民情可知中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度。
(3)从设问中可知要考查国务院与全国人民代表大会之间的关系,需要对材料内容进行关键词提炼;
国务院总理李强代表国务院向全国人民代表大会作政府工作报告可知国务院由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
7.(1)基层群众自治制度
(2)居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
(3)根本目的是维护国家统一和民族团结,促进各民族共同繁荣发展。
(4)体现了我国平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
(5)铸牢中华民族共同体意识。
【详解】(1)从设问中可知要考查基层群众自治制度相关初中道法知识,并且要结合材料中 “社区上线‘云端议事厅’,居民在线投票、建言献策,解决社区矛盾” 等关键词提炼分析;
“居民通过线上投票、意见征集参与社区治理,化解矛盾”,可知这体现了我国的基层群众自治制度,居民通过居民委员会直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业。
(2)从设问中可知要考查居民委员会的性质相关初中道法知识;
居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
(3)从设问中可知要考查民族区域自治制度的根本目的相关初中道法知识;
实行民族区域自治制度的根本目的是维护国家统一和民族团结,促进各民族共同繁荣发展。
(4)从设问中可知要考查我国的新型民族关系相关初中道法知识,并且要结合材料中 “各族群众心手相连,像石榴籽一样紧紧抱在一起” 等关键词提炼分析;
“各族群众心手相连,共创共享美好生活”,可知我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
(5)从设问中可知要考查新时代民族工作的主线相关初中道法知识;
新时代党的民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识。
8.(1)体现了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。任务一深化国企改革,是巩固和发展公有制经济;任务二保障民营经济发展,是鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
(2)国有经济。
(3)国家毫不动摇鼓励、支持、引导民营经济发展,依法保护民营企业和民营企业家的合法权益,破除市场壁垒,激发民营经济活力与创造力。
【详解】(1)从设问中可知要结合两项经济改革任务,对应分析基本经济制度具体内容,需要拆分两项任务关键词;
任务一深化国有企业改革、做强国有资本,可知国家巩固和发展公有制经济;
任务二扶持民营经济、保护民营企业合法权益,可知国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展;
两项任务统筹推进,可知材料体现公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度层面。
(2)从设问中可知结合任务一回答国民经济主导力量所属经济形式,提取国企改革、国有资本相关的关键信息;
任务一提出优化国有资本布局、提升国企核心竞争力,可知国有经济是国民经济的主导力量。
(3)从设问中可知依据任务二梳理国家对待民营经济的态度,提炼立法保障、破除壁垒、保护权益等关键举措;
落实民营经济促进法、破除市场准入隐性壁垒,可知国家依法保障民营经济公平参与市场竞争;
依法保护民营企业和企业家合法权益,提振民营资本投资意愿,可知国家毫不动摇地鼓励、支持、引导民营经济发展。
9.(1)全国人大行使立法权,坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)走访群众、提出议案、监督政策落实。
【详解】(1)设问要求回答材料体现的信息,需要对材料进行关键词提炼。
十四届全国人大三次会议表决通过全国人大关于修改《代表法》的决定,体现全国人大行使立法权。
党的二十届三中全会《决定》提出丰富人大代表联系人民群众的内容和形式,健全吸纳民意、汇集民智工作机制,十四届全国人大三次会议表决通过全国人大关于修改《代表法》的决定,体现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)从设问可知考查人大代表的职权与义务,人大代表的作用发挥要围绕权利行使和义务履行展开,可从联系群众、履职行权、自身建设等维度对应思考具体做法,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
10.(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关,在整个国家机关体系中居于最高地位。
(3)国家立法权。
(4)人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务、对人民负责,并接受人民监督。
(5)分别属于公有制经济和非公有制经济。
(6)毫不动摇地鼓励、支持、引导。
(7)发挥了科学宏观调控的作用。
【详解】(1)从设问中可知要考查人民代表大会制度的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
第十四届全国人民代表大会,可知人民代表大会制度;
(2)略。
(3)从设问中可知要考查国家立法权的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
全国人民代表大会第三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定,可知国家立法权;
(4)略。
(5)从设问中可知要考查公有制经济与非公有制经济的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
集体经济,可知公有制经济;
个体经济,可知非公有制经济。
(6)略。
(7)从设问中可知要考查政府科学宏观调控的知识,需要对材料内容进行关键词提炼;
政府优化民营经济发展环境,促进其健康发展,可知发挥了科学宏观调控的作用。
11.法治是治国理政的基本方式。法治的力量源于人民内心的拥护与信仰,全民守法是法治建设的基础。我国既重视法治建设的顶层设计,又推动法律深入人心,通过巡回法庭等司法实践让公平正义触手可及,彰显了全面依法治国的温度与力量。
【详解】设问要求围绕三则材料的共同主旨撰写一则短评,需要从三则材料中提炼关键词概括共同体现的主旨,并运用所学知识作答。
材料一:“法律是治国之重器”,材料二:“管用而有效的法律铭刻在公民的内心里”,材料三:“人民法官把公平正义送到群众身边”,可知三则材料共同体现的主旨是法治的重要性。可联系法治是治国理政的基本方式。法治的力量源于人民内心的拥护与信仰,全民守法是法治建设的基础。我国通过司法实践让公平正义触手可及等角度撰写短评。
12.(1)①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。④正义是社会和谐的基本条件。
(2)司法守护公平:对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
司法维护正义:①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②为了实现司法正义,国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立,公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
【详解】(1)从设问可知考查守护正义的意义,需要对材料关键内容提炼;
见义勇为勇士在面对危险的时刻,以不凡的勇气挺身而出、舍己救人的英雄壮举可知正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值,制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义;正义是社会和谐的基本条件。
(2)略。
13.(1)①有利于保障残疾人、老年人等群体的合法权益,体现尊重和保障人权。②有利于促进社会公平正义,构建和谐社会。③有利于完善公共服务体系,提升城市文明程度。
(2)“先到先得” 占用无障碍停车位的行为是错误的,也是违法行为。 ①它违反了《无障碍环境建设法》,侵犯了残障人士的合法权益,未做到依法行使权利。 ②权利与义务相统一,公民在行使权利时,必须履行尊重他人权利、遵守法律的义务,该行为割裂了权利与义务的关系。 ③这种行为违背了公平正义,不利于保障特殊群体的权益,也不利于构建和谐社会。
(3)国家:①政府要依法行政,完善无障碍设施的建设。②执法机关严格执法,坚决查处非法占用无障碍设施行为。
个人:①公民要增强权利义务意识,自觉维护无障碍设施。
【详解】(1)从材料中可知考查尊重和保障人权的体现、公平的价值、正义的力量、服务型政府的知识,需对材料进行关键词提炼;
无障碍环境建设法施行,可知尊重和保障人权的体现,促进社会公平正义,构建和谐社会;完善公共服务体系,提升城市文明程度。
(2)从材料中可知考查依法行使权利的要求、权利义务相统一的要求、坚守公平的原因、守护正义的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
“先到先得”,可知违法行为,未做到依法行使权利,割裂了权利与义务的关系,违背了公平正义,不利于保障特殊群体的权益,也不利于构建和谐社会。
(3)从材料中可知考查全面依法治国的要求的知识,需对材料进行关键词提炼;
让“无碍”更有爱,可知政府要依法行政,执法机关严格执法,公民要自觉维护无障碍设施。
14.(1)民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分,在支撑经济增长、增加就业、促进创新等方面发挥重要作用,因此构成中国经济的“基本盘”。
(2)行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为;勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为;坚决克服懒政、怠政,提高行政管理水平。
【详解】(1)从设问中可知考查民营经济的作用,需要对材料进行关键词提炼。
Deepseek火遍全球、民营经济占GDP60%的体量、贡献80%就业的底盘、掌握70%技术创新的引擎,可联系非公有制经济的地位和作用。
(2)从设问中可知考查行政机关依法行政,需要对材料进行关键词提炼。
杭州的成功,很大程度上得益于优良的营商环境,“有求必应,无事不扰”却是杭州政府对普通公务员的基本要求,可联系行政机关必须依法行政的要求。
15.(1)①领导全国武装力量,捍卫国家主权、安全和领土完整;②维护国家长治久安,保障人民安居乐业;③支撑中华民族伟大复兴,为国家发展提供战略保障。
(2)①坚持党的领导,贯彻党的军事战略方针;②坚持宪法原则,在宪法框架内行使职权;③坚持民主集中制,对全国人大负责、受其监督;④坚持以人民为中心,服务人民根本利益。
(3)①增强国防意识,树立国家安全观念;②学习国防知识,关注国防建设;③自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务;④支持国防和军队建设,积极参与国防宣传活动。
【详解】(1)从设问可知本题考查中央军事委员会的作用的知识点,结合材料解读:
“强国强军、守护国家利益”体现中央军委统一领导全国武装力量,有力捍卫国家主权、安全与领土完整,筑牢国家安全屏障。
“保障社会稳定、守护民生”体现统筹国防建设与社会安定,化解各类安全风险,营造安稳环境,保障人民安稳生活。
“民族复兴的战略支撑”体现强大国防与军队力量,为全面建设社会主义现代化国家、实现民族复兴伟业保驾护航。
(2)从设问可知本题考查国家机构组织运行原则的知识点,结合材料解读:
“建设运行贯彻党的领导”体现牢牢坚持党对军队的绝对领导,落实正确军事发展方针,保证军队建设正确方向。
“始终坚持宪法原则”体现依照宪法规定设立与行使权力,所有工作都在法治轨道内有序开展。
“属于国家重要国家机构”体现遵循民主集中制原则,由全国人大产生,自觉接受人大监督,做到权力规范运行。
“服务人民利益”体现始终立足人民立场开展工作,建设军队、巩固国防最终都是为了维护广大人民的根本利益。
(3)从设问可知本题考查青少年维护国家安全、助力国防建设的知识点,结合所学知识解读:
“强国必须强军”说明青少年要树立忧患意识与国防观念,认清国防建设的重要意义。
“了解军队与国防发展”说明要主动学习国防相关常识,主动关注我国军队现代化建设进程。
“守护国家整体利益”说明要自觉履行公民基本义务,严守国家秘密,自觉维护国家各项利益。
“助力强军事业发展”说明要主动参与国防教育宣传,弘扬拥军爱国风尚,以实际行动支持国防建设。
16.(1)生命健康权。
(2)会得到法院的支持。依据:公民的合法权益受法律保护,违法要承担相应的法律责任。邹某的生命健康权受到侵害,根据《中华人民共和国民法典》第一百八十三条相关规定,王某、李某作为侵权人,应承担邹某的医药费等经济损失。依法治国和以德治国相结合;国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用;以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
【详解】(1)从设问可知考查公民的权利,需要提炼材料关键词分析:
手掌砸伤、骨折、受伤,可知生命健康权。
(2)从设问可知考查诉讼、民法典、德治与法治的关系等知识,需要提炼材料关键词分析:
劝架受伤、起诉索赔、民法典,可知诉讼请求能够得到法院支持,因为两人打闹致人受伤,属于侵权行为,依法需承担赔偿责任;
侵权人、民事责任、法条链接,可知结合《民法典》条款,侵权方理应赔付相关损失;
见义勇为、法律撑腰,可知坚持依法治国和以德治国相结合。
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