山东省德州市齐河县2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末考试语文试题
2024—2025学年度第二学期期末质量检测
六年级语文
(满分100分 时间90分钟)
临近毕业之际,我们围绕“难忘小学生活”这个主题,用心制作了自己的成长纪念册,珍藏这难忘的成长记忆。下面的题目是围绕同学们的成长纪念册出的,请你用心思考,在答题卡上认真做答,加油!
第一部分 综合性学习
1. 朗读同学的毕业赠言,下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )
A. 书脊(jǐ) 潜水艇(qián) 鸿鹄之志(hú)
B. 眨眼(zhǎ) 娱乐场(yǘ) 前途似海(sì)
C. 唾沫(tù) 混天绫(hùn) 锲而不舍(qiè)
D. 徘徊(huái) 商业簿(bù) 头晕目眩(xuán)
2. 朗读同学的毕业赠言,下列词语中字形完全正确的一项是( )
A. 拔弄 骆驼 焉知非福
B. 书籍 惊皇 五湖四海
C. 搅和 觉察 司空见贯
D. 执行 齿轮 哄堂大笑
3. 毕业纪念册上记录了难忘的校园回忆。以下各句中带点的两个词语意思不同的一项是( )
A. 全校运动会上,运动健儿们奋勇拼搏。最终我们班小语在短跑比赛中勇夺第一,小文在跳远比赛中摘得桂冠。
B. 班级“电脑时代需要/不需要练字”辩论会上,正反两方选手旗鼓相当:正方选手口若悬河,反方滔滔不绝。
C. 毕业联欢会上,女同学轻歌曼舞,男同学手舞足蹈,大家通过不同的形式表达对师友、对母校的惜别之情。
D. 艺术节活动中,我们的泥塑作品数不胜数,编织作品不胜枚举。
4. 毕业纪念册上有老师对同学们殷切的期望。下面对加点词语的理解正确的一项是( )
你们要和祖国的前辈、先辈一样,勇于接过时代的接力棒,在各自不一样的赛场上,坚定执着,努力拼搏,让世界看看,这才是世界眼里最耀眼的中国青少年的样子。
A. 接力赛时使用的短棒,用木料或金属等制成。
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B. 一种传承和责任的交接,寓意着前人的经验和智慧被继承下来,同时也承担起了继续前进和发展的责任。
5. 小语在写毕业赠言时,想激励同学读书时要好好下一番苦功夫,因为书中的每个字都价值千金,他引用哪句最合适( )
A. 少壮不努力,老大徒伤悲。 B. 读书须用意,一字值千金。
C. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 D. 青,取之于蓝,而青于蓝。
6. 毕业纪念册上记录着同学们美好的语文学习时光,以下内容不正确的一项是( )
A. 《两小儿辩日》一文展现了孔子“知之为知之,不知为不知,是知也。”的人物形象。
B. 《匆匆》和《十六年前的回忆》都采用了首尾呼应的写法,使文章结构严谨,对文章中心起强化作用,更能增强文章的感染力,令人回味无穷。
C. 《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文通过三个科学发现的具体事例,向我们展示了科学家是如何敏锐地抓住常见的或不为人注意的现象,不断发问,反复实践探索,进而“找到真理”的。
D. 《北京的春节》是沈从文先生1951年创作的一篇散文。
7. 毕业纪念册上,同学们的记录中没有语病的一项是( )
A. 随着年龄的增长,我对语文越来越感兴趣了。
B. 为了庆祝党的生日,学校举办了以“童心向党”为主题的。
C. 我们班的同学酷爱读书,这学期阅读了“骑鹅旅行记”“意林(少年版)”“中国少年报”等书籍。
D. 鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的奇葩。
小语在毕业纪念册中写下了“遇见语文后”的心理感言,让我们一起学习。
回想起来,遇见语文后,我不断地体察生活:跟着诗人韩翃,在“①______,②______”中感受寒食节的春姿摇曳;和诗人王建一起望月寄思,“③______,不知秋思落谁家”。遇见语文后,我看到了一群人的闪光精神:“④______,留取丹心照汗青”那是文天祥大义凛然的爱国情怀;“粉骨碎身浑不怕,⑤______”那是于谦坚贞不屈的高尚气节。遇见语文后,我搜集了以“奋斗的历程”为主题的红色诗词,感到热血沸腾:投身革命即为家,血雨腥风应有涯。取义成仁今日事,人间遍种自由花。遇见语文后,我发现生活处处有语文:叔叔的书房里挂着一幅书法作品,写着“⑥______,⑦______!休将白发唱黄鸡。”我顿时明白了叔叔积极向上的人生志向;爷爷的老房子里雕刻着蝙蝠,我兴奋地喊道:“爷爷,福临人间啦!”爷爷开心地笑了。世间百味中皆可见经典,游山玩水时可吟:“⑧______”;即将毕业离别之际,我想给好友小文送上祝福:“⑨______”(⑧⑨处填写相关的诗词或名言警句)……语文,教会我对生活的热爱与对美的追求,更使我懂得了行而不chuò,未来可期!
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8. 小语的纪念册中缺少了一些诗句,请你帮他填写完整。
9. 小语不知道“行而不chuò”的“chuò”字怎样写,根据《现代汉语词典》中的解释,正确的书写应该是( )
A. 惙chuò:①忧愁。②疲乏。
B. 绰chuò:宽绰;~~有余。
C. 啜chuò:①喝:~茗(喝茶)。②抽噎的样子:~泣。
D. 辍chuò:中止,停止:~学|时作时~|日夜不~。
10. 小语想仿照“泪水如雨,洒了一地”的表达特点,修改“爷爷开心地笑了”这句话。请你帮帮他。
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11. 生活处处有语文,你能用具体事例来说明这个观点吗?(至少列举两个生活中的事例)
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12. 小语想把下面的文字认真抄写在成长纪念册的扉页,以纪念难忘的小学时光,并永久珍藏,请你和他一起完成吧。(要求:书写规范,行款整齐、美观)
浪漫的小学时光,如同星空璀璨迷人。难忘那宽敞的教室里清脆的歌声,难忘那沸腾的操场上明媚的笑脸,难忘那僻静的小路上忧伤的泪花……满载着喜怒哀乐,成了记忆银河里最美的星光。
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第二部分 经典阅读
文言文阅读
圣小儿祖莹
莹年八岁,能诵《诗》《书》,十二为中书学生,好学耽①书,以昼继夜,父母恐②其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驱逐③僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞④窗户,恐漏光明,为家人所觉。由是⑤声誉甚盛,内外亲属呼为“圣小儿”。
【注释】①耽:沉迷,这里引申为非常喜欢。②恐:担忧。③驱逐:赶走。④蔽塞:遮盖。⑤由是:因此。⑥属:写作。
13. 下列朗读停顿划分正确的一项是( )
A. 常密/于灰中/藏火 B. 父母/恐其成疾,禁之/不能止
14. 联系上下文,猜测加点字的意思。
禁之不能止______ 以衣被蔽塞窗户______
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