17.3 电阻的测量 课件-2026-2027学年人教版物理九年级全一册（新教材）

该初中物理课件聚焦“电阻的测量”核心知识点，通过“如何测量未知电阻阻值”的问题导入，以伏安法为核心，衔接欧姆定律，搭建实验设计、电路图绘制、数据记录与分析的学习支架，帮助学生系统掌握测定值电阻和小灯泡电阻的方法。 其亮点在于以科学探究为主线，通过对比定值电阻（多次测量求平均值）与小灯泡电阻（探究温度影响）的实验差异，培养科学思维中的模型建构与推理能力。同步练习题覆盖实验操作、故障分析等中考考点，结合实验结论与中考考法，助力学生深化物理观念，教师可直接用于课堂教学与复习，提升教学效率。

人教版物理九年级全册精做课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026年6月14日 17.3 电阻的测量 第十七章 欧姆定律 人教版九年级物理17.3电阻的测量同步练习题 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 测量定值电阻阻值的实验方法是________，实验原理是________（公式）。 2. 伏安法测电阻需要测量的两个物理量是________和________。 3. 实验中滑动变阻器的作用：一是________电路；二是________待测电阻两端电压和电路电流，实现多次测量。 4. 测定值电阻阻值时，多次测量的目的是________，减小实验误差。 5. 测小灯泡灯丝电阻时，多次测量的目的是探究灯丝电阻与________的关系，不能求平均值。 6. 连接电路时，开关必须________，滑动变阻器滑片调到________处。 二、选择题（每题4分，共20分） 7. 伏安法测电阻的实验原理是（） A. $$I=UR$$ B. $$R=\frac{U}{I}$$ C. $$U=IR$$ D. $$R=UI$$ 8. 关于测定值电阻实验，下列说法正确的是（） A. 无需滑动变阻器 B. 多次测量求平均值减小误差 C. 开关可以闭合后再接线 D. 电压表串联接入电路 9. 小灯泡灯丝电阻随温度升高而（） A. 增大 B. 减小 C. 不变 D. 先增后减 10. 实验中若电流表无示数、电压表有示数且接近电源电压，故障是（） A. 待测电阻短路 B. 待测电阻断路 C. 滑动变阻器断路 D. 开关短路 11. 下列操作不属于伏安法测电阻实验规范的是（） A. 开关断开接线 B. 滑片初始置于最大阻值处 C. 电压表并联待测电阻 D. 电流表并联接入电路 三、实验填空题（18分） 12. 根据伏安法测电阻实验填空： （1）实验器材：电源、开关、导线、待测电阻、电流表、电压表、________。 （2）电流表________联在电路中，电压表________联在待测电阻两端。 （3）定值电阻阻值恒定，多次测量数据接近；小灯泡亮度越亮，灯丝温度越________，电阻越________。 （4）实验中电表量程选择要遵循________的原则，减小测量误差。 四、计算题（22分） 13. 某次伏安法测电阻实验中，电压表示数为4.5V，电流表示数为0.3A，求待测电阻的阻值。 14. 三次测量某定值电阻数据分别为：$$R_1=10\Omega$$、$$R_2=10.2\Omega$$、$$R_3=9.8\Omega$$，求该电阻的最终阻值。 五、简答题（20分） 15. 简述测定值电阻和测小灯泡电阻时，多次测量目的不同的原因。 参考答案 1. 伏安法；$$R=\frac{U}{I}$$ 2. 电压；电流 3. 保护；调节 4. 求平均值 5. 温度 6. 断开；最大阻值 7.B 8.B 9.A 10.B 11.D 12.（1）滑动变阻器 （2）串；并 （3）高；大 （4）分度值小、不超量程 13. 解：由$$R=\frac{U}{I}=\frac{4.5\text{V}}{0.3\text{A}}=15\Omega$$，答：待测电阻阻值为15Ω。 14. 解：$$R=\frac{10\Omega+10.2\Omega+9.8\Omega}{3}=10\Omega$$，答：电阻最终阻值为10Ω。 15. 答：定值电阻阻值几乎不受温度影响，阻值固定，多次测量求平均值可以减小实验误差；小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大，不同电压下灯丝温度不同、阻值不同，求平均值无意义，多次测量是为了探究灯丝电阻随温度变化的规律。 学习目标 1.化电流与电压、电阻概念认知，构建电学概念体系，学会用电流表和电压表测量电阻，并加深理解温度 2.简化电路构建模型，通过实验现象推断电路问题；运用欧姆定律、串并联电路规律进行理论推导； 3.引导学生从生活、实验里发现电阻测量相关问题，依据实验目的和器材设计实验方案，正确使用测量工具与仪器 学习目标 问题 实验室里有一个电阻未知的电阻器。 该如何测量此电阻阻值的大小呢？ 用电流表和电压表测量电阻 用电流表和电压表测量电阻 测量未知电阻的阻值。 实验目的： 设计实验： 我们可以通过测量什么得出电阻值？ 如何得出多组数据？需要哪些实验器材？ 你能设计出实验电路图了吗？ V A 用电流表和电压表测量电阻 进行实验： 1.根据电路图连接实物电路。 2.闭合开关，多次移动滑片来改变待测电阻两端的电压，记下相应的电压表示数和电流表示数。 3.断开开关，整理器材。利用测得数据计算出待测电阻阻值。 V A 实验 伏安法测电阻 用电流表和电压表测量电阻 实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻平均值R/Ω 1 2 3 实验记录： 用电流表和电压表测量电阻 实验结论： 当定值电阻两端的电压改变时，通过它的电流也随之改变，但是电压与电流的比值，即电阻不变。 测量小灯泡的电阻 如何测量小灯泡的电阻呢？ V A 测量小灯泡的电阻 进行实验： 1.根据电路图连接实物电路。 2.闭合开关，多次移动滑片来改变小灯泡两端的电压，记下相应的电压表示数和电流表示数。 3.断开开关，整理器材。利用测得数据计算出小灯泡阻值。 V A 实验 伏安法测小灯泡电阻 测量小灯泡的电阻 实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻平均值R/Ω 1 2 3 实验记录： 讨论：你发现了什么？为什么会出现这样的结果呢？ 测量小灯泡的电阻 实验结论： 小灯泡的阻值会受灯丝温度变化的影响。灯丝温度越高，阻值越大，灯丝温度越低，阻值越小。 I /A O U/V 1.小荣用伏安法测量未知电阻的阻值，已知电源电压为 ， 滑动变阻器最大阻值为 。 中考考法 12 （1）用伏安法测电阻的实验原理是_ ______。 中考考法 13 （2）请在图甲中添加一根导线帮小荣把电路连接完整 （要求导线不能交叉，滑片向右移动时电流表示数变小）； 在此实验中，滑动变阻器在电路中的两个作用是：①保护电 路；②________________________。 改变待测电阻两端的电压 【解】如图所示。 中考考法 14 （3）检查电路连接无误后，闭合开关后发现电压表和电流 表均无示数，导致这一现象的原因可能是___（填字母）。 C A. 电压表断路 B. 断路 C. 滑动变阻器断路 D. 电压表短路 中考考法 15 （4）排除故障后，小荣继续进行实验，将电压表和电流表 测得的数据记录在如下表中。老师看完数据后，发现有一组 数据不是本实验中测得的，它是第___组。第2次实验时电流 表示数如图乙所示，记为_____A。由表中的数据计算出 的 阻值为____ 。（最后一空结果保留1位小数） 1 0.30 5.1 中考考法 16 实验序号 1 2 3 4 5 电压 0.5 1.5 1.9 2.3 2.5 电流 0.10 0.36 0.44 0.50 中考考法 （5）此实验中移动滑动变阻器的滑片，进行多次实验，这 样做的目的是__________________。 求平均值减小误差 中考考法 18 2. 如图甲所示的是小荣“测量小灯泡电阻”的实 验电路，其中电源电压恒定，小灯泡正常发光时的电压为 。#1 中考考法 19 （1）图甲电路中各个元件功能完好，闭合开关，小灯泡 ______（填“会”或“不会”）发光，电压表____（填“有”或“无”） 示数。 不会 有 中考考法 20 （2）发现电路的错误后，她重新 正确连接电路后闭合开关，移动滑 动变阻器的滑片至某一位置时，电 压表和电流表的示数分别为 和 5 向右移动滑动变阻 器的滑片，直到电压表示数为 电流表示数 8.3 ，此次测出小灯泡的电阻是___ ，要测量小灯泡正常 发光时的电阻，接下来应进行的操作是__________________ _______________________________，并读出____________； 由图乙知小灯泡正常发光时的电阻是____ 。（最后一空结 果保留1位小数） 中考考法 21 （3）由图乙发现小灯泡的 图像并不是一条直线，说 明流过小灯泡的电流与小灯泡 两端的电压不是正比关系，小 增大 小灯泡灯 丝的电阻随温度的升高而增大 灯泡灯丝电阻随电压的增大而______，其原因是__________ ___________________________。 中考考法 22 （4） 小点对 灯泡的电阻提出了不同看法， 他认为应将所测电阻取平均值 以减小实验误差，你同意他的 不同意 灯丝的电阻随温度 的变化而变化 看法吗？________，说说自己的理由：__________________ _____________。 中考考法 23 3. 小荣按如图所示的电路图测量小灯泡的电阻，其中小灯泡 正常发光时的电压为，滑动变阻器的规格为“ ”， 实验中电源电压不变。检查无误后，小荣闭合开关就直接记 录了下表中第1次数据。下列说法不正确的是( ) 实验次数 1 2 3 4 5 0.5 0.9 1.7 2.1 2.5 0.16 0.19 0.24 0.26 0.28 中考考法 24 A. 从第1次到第5次实验过程中，滑动变阻 器的滑片逐渐向左滑动 B. 电源电压是 C. 滑动变阻器接入电路的最大阻值和最小 阻值之比是 D. 利用本实验的器材，不可以完成“探究 电流与电压关系”实验 √ 中考考法 25 4. 在“伏安法测电阻”的实验中，小荣选用电源 （电压不变）、待测定值电阻阻值约 和符合要求的 滑动变阻器（最大阻值 已知）等器材，连接了图甲所示的 实物电路。#1 中考考法 26 （1）小荣在连接电路的过程中，应该将滑动变阻器的滑片 移至___（填“”或“ ”）端。 中考考法 27 （2）闭合开关，移动滑片 ，电流表示数有变化，电 压表指针不动。为找出故 障，小荣断开开关，将滑 电压表内部断路 片 移到最大阻值处，然后拆下电压表，分别换用电压表的 不同测量范围在电源两端试触，电压表均无示数。则故障原 因是________________（填“电流表内部短路”“电压表内部断 路”或“定值电阻断路”）。 中考考法 28 （3）小荣发现，不补充器材， 利用图乙所示电路也能测出 的阻值，请将实验步骤补充完 整。 ②________________，记录此时电流表示数为 ； ③则_ ____（用字母、和 表示）。 移动滑片至处 ①检查电路无误后，闭合开关，将滑片 移到最大阻值处， 记录此时电流表示数为 ； 中考考法 29 课堂小结 电阻的测量 测定值电阻阻值 测小灯泡阻值 实验原理 实验电路图 实验注意事项 实验结论 实验原理 实验电路图 实验注意事项 实验结论 $