精品解析:甘肃省靖远县第一中学2025-2026学年第二学期期中考试高一生物试题
2026-06-14
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修2 遗传与进化 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | 白银市 |
| 地区(区县) | 靖远县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 895 KB |
| 发布时间 | 2026-06-14 |
| 更新时间 | 2026-06-14 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58335475.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年高一生物非选科科目期中考试卷
一、单选题
1. 下列关于小鼠细胞有丝分裂过程中细胞结构的叙述,正确的是( )
A. 前期,核膜消失、核仁解体
B. 中期,完成中心粒的倍增
C. 后期,线粒体为DNA的复制提供能量
D. 末期,高尔基体与细胞板的形成有关
【答案】A
【解析】
【详解】A、有丝分裂前期,核膜逐渐消失、核仁解体,染色体与纺锤体出现,该描述符合前期特征,A正确;
B、中心粒的倍增发生在间期(DNA复制时期),中期主要完成染色体的着丝粒排列在赤道板上,B错误;
C、DNA复制仅发生在间期,后期主要进行姐妹染色单体的分离,C错误;
D、高尔基体与植物细胞分裂末期细胞板的形成有关,但小鼠为动物细胞,其末期通过细胞膜缢裂形成子细胞,与高尔基体无关,D错误。
故选A。
2. 通常,动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是( )
A. 核膜、核仁消失 B. 中心粒周围发出星射线
C. 着丝粒分裂 D. 染色质螺旋形成染色体
【答案】B
【解析】
【详解】A、核膜、核仁消失发生在有丝分裂前期,是动植物细胞共有的特征,A不符合题意;
B、动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体,而植物细胞由两极直接发出纺锤丝,这是关键区别点,B符合题意;
C、着丝粒分裂导致姐妹染色单体分离,发生在有丝分裂后期,为动植物细胞共有过程,C不符合题意;
D、染色质螺旋化形成染色体发生于有丝分裂前期,是动植物细胞的共同变化,D不符合题意。
故选B。
3. 比较同一个体的神经细胞和肌细胞,错误的是( )
A. 形态不同 B. 功能不同
C. mRNA不同 D. 碱基种类不同
【答案】D
【解析】
【详解】A、神经细胞呈多突起的不规则形态,肌细胞多呈梭形,二者形态存在明显差异,A正确;
B、神经细胞的功能是接受、传导兴奋,肌细胞的功能是收缩和舒张以完成运动,二者功能不同,B正确;
C、细胞分化的实质是基因的选择性表达,神经细胞和肌细胞选择表达的基因存在差异,因此转录产生的mRNA不完全相同,C正确;
D、神经细胞和肌细胞中都同时存在DNA和RNA,含有的碱基均为A、T、C、G、U五种,碱基种类相同,D错误。
4. 细胞分化的根本原因是( )
A. 细胞形态改变 B. 细胞功能改变 C. 基因选择性表达 D. 细胞数量增加
【答案】C
【解析】
【详解】A、细胞形态改变是细胞分化的结果,而非根本原因,A错误;
B、细胞功能改变是细胞分化的外在表现,由基因调控决定,B错误;
C、基因选择性表达是细胞分化的根本原因,同一生物体不同细胞中遗传物质相同,但因基因的选择性表达(部分基因激活、部分沉默)导致细胞差异,C正确;
D、细胞数量增加是细胞分裂的结果,与分化无直接关联,D错误。
故选C。
5. 科学研究发现,秀丽隐杆线虫在发育过程中有131个细胞自动结束生命。这131个细胞发生了( )
A. 细胞坏死 B. 细胞凋亡
C. 细胞分化 D. 细胞衰老
【答案】B
【解析】
【详解】A、细胞坏死是受不利因素影响,细胞正常代谢受损或中断引发的被动性异常死亡,与发育过程中主动的自动死亡不符,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞程序性死亡,是生物正常发育的生理性调控过程,秀丽隐杆线虫发育过程中131个细胞的定向死亡属于典型的细胞凋亡,B正确;
C、细胞分化是细胞产生形态、结构、生理功能稳定性差异的过程,不会引发细胞死亡,C错误;
D、细胞衰老是细胞生理功能随时间衰退的过程,并非发育过程中定向的主动结束生命的过程,D错误。
6. 下列性状属于相对性状的是( )
A. 果蝇的灰身与蜜蜂的黄身 B. 人的单眼皮与褐眼X
C. 豌豆的腋生花与顶生花 D. 狗的长毛与直毛
【答案】C
【解析】
【详解】A、相对性状指的是同种生物的同一种性状的不同表现类型,判断某组性状是否属于相对性状,需同时满足“同种生物”“同一性状”“不同表现类型”三个核心条件。果蝇和蜜蜂属于不同物种,不满足相对性状“同种生物”的要求,不属于相对性状,A错误;
B、人的单眼皮是眼睑形态的性状,褐眼是虹膜颜色的性状,二者不属于同一性状,不属于相对性状,B错误;
C、豌豆的腋生花与顶生花,是同种生物(豌豆)的同一性状(花的着生位置)的不同表现类型,符合相对性状的定义,C正确;
D、狗的长毛是毛长度的性状,直毛是毛形态的性状,二者不属于同一性状,不属于相对性状,D错误。
7. 纯合紫花AA与白花aa杂交,所得F1自交,后代的表现型比例为( )
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:1 D. 4:1
【答案】C
【解析】
【详解】纯合紫花AA与白花aa杂交,得到F₁基因型为Aa,F₁自交后代基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1,完全显性条件下AA和Aa均表现为紫花,aa表现为白花,故表现型比例为3:1,C符合题意,ABD不符合题意。
8. 下列杂交组合属于测交的是( )
A. AaBb×Aabb B. Aabb×aaBb C. AaBb×aabb D. AaBb×AaBb
【答案】C
【解析】
【详解】测交是指待测个体与隐性纯合子的杂交,选项中只有基因型为AaBb的个体与隐性纯合子aabb的杂交符合这一定义,其他选项的杂交组合中,另一方均不是隐性纯合子,因此不属于测交。
9. 分离定律是由孟德尔通过豌豆杂交实验发现的,下列有关叙述错误的是( )
A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物
B. 运用了假说—演绎法来进行科学探究
C. 设计并完成测交实验来对假说进行验证
D. 分离定律和融合遗传的本质相似
【答案】D
【解析】
【详解】A、豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物,自然状态下一般为纯种,是孟德尔选择豌豆作为实验材料的重要原因之一,A正确;
B、孟德尔研究分离定律的过程运用了假说—演绎法,包括提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论等步骤,B正确;
C、孟德尔在假设提出的假说是正确的基础上设计了测交实验(让F1与隐性纯合子杂交)进行演绎推理,然后进行测交实验来验证演绎推理,因此可以说孟德尔设计并完成测交实验来对假说进行验证,C正确;
D、分离定律的本质是减数分裂形成配子时,等位基因彼此分离,分别进入不同配子中,遗传因子具有独立性不会发生融合;融合遗传认为双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,子代表现出介于双亲之间的性状,二者本质完全不同,D错误。
10. 孟德尔的遗传规律适用于哪种生物?( )
A. 噬菌体 B. 肺炎链球菌 C. 豌豆 D. 蓝细菌
【答案】C
【解析】
【详解】A、噬菌体是无细胞结构的病毒,无法进行有性生殖,不遵循孟德尔遗传规律,A错误;
B、肺炎链球菌属于原核生物,没有成形的细胞核,也不进行有性生殖,不遵循孟德尔遗传规律,B错误;
C、豌豆是可以进行有性生殖的真核生物,其细胞核基因的遗传符合孟德尔遗传规律的适用条件,C正确;
D、蓝细菌属于原核生物,无核膜包被的细胞核,生殖方式以无性生殖为主,不遵循孟德尔遗传规律,D错误。
11. 减数分裂过程中,同源染色体的分离非同源染色体的自由组合发生在( )
A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期
【答案】B
【解析】
【详解】A、减数第一次分裂前期的主要特征是同源染色体联会形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换,不会发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合,A错误;
B、减数第一次分裂后期会发生同源染色体彼此分离,同时非同源染色体自由组合的过程,符合题干描述,B正确;
C、减数第一次分裂结束后同源染色体已经分别进入两个子细胞,减数第二次分裂前期细胞中不存在同源染色体,不会发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合,C错误;
D、减数第二次分裂后期的主要特征是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为独立的染色体并移向细胞两极,不发生同源染色体分离、非同源染色体自由组合,D错误。
12. 受精卵中的遗传物质来源是( )
A. 全部来自父方
B. 全部来自母方
C. 核基因各半,质基因主要来自母方
D. 核基因各半,质基因主要来自父方
【答案】C
【解析】
【详解】受精作用发生时,仅精子的头部(携带细胞核)进入卵细胞,尾部几乎不含细胞质、留在卵细胞外侧,因此细胞核中的核基因由父母双方各提供一半;受精卵的细胞质几乎全部来自卵细胞,存在于细胞质中的质基因主要来自母方,C正确,ABD错误。
13. 某动物的精子中有染色体16条,则该动物的精原细胞中染色体数为( )
A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条
【答案】C
【解析】
【详解】精子是减数分裂的产物,染色体数目为精原细胞的一半,已知精子含16条染色体,因此精原细胞染色体数为16×2=32条,C正确,ABD错误。
14. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 一条染色体上有多个基因
C. 基因是染色体上的任意片段 D. 染色体是基因的主要载体
【答案】C
【解析】
【详解】ABC、基因是有遗传效应的DNA片段,一条染色体上有多个基因,在染色体上的排列是有序的,呈线性排列,AB正确,C错误;
D、真核生物的基因大部分位于细胞核的染色体上,少部分位于线粒体、叶绿体中,原核生物无染色体,因此染色体是基因的主要载体,D正确。
15. 如图为人的性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位基因:另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1和Ⅱ-2的片段),该部分基因不互为等位基因。人类的色盲基因所处的片段是( )
A. I B. Ⅱ-1 C. Ⅱ-2 D. Ⅱ-1和Ⅱ-2
【答案】C
【解析】
【详解】人类的色盲属于伴X染色体隐性遗传病,其致病基因位于X染色体特有的区段,即图中Ⅱ-2片段,C正确,ABD错误。
16. 果蝇体细胞中有4对染色体,其中性染色体有( )
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
【答案】A
【解析】
【详解】果蝇的性别决定方式为XY型,雌性含XX性染色体,雄性含XY性染色体。无论雌雄,性染色体均只有1对(2条),其余3对为常染色体,A正确,BCD错误。
故选A。
二、解答题
17. 下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,其中A、B、C、D、E表示细胞的生命历程,a、b、c、d表示不同类型的细胞。请据图回答:
(1)图中B表示_________过程,B图中的各种细胞形态结构功能各不相同,其根本原因是______
(2)若a为植物细胞,且能在适宜体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有_________性,原因是_____________。
(3)关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展,科学家提出了许多假说,目前为大家普遍接受的是_________学说和_________学说
【答案】(1) ①. 细胞分化 ②. 基因选择性表达(不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同)
(2) ①. (细胞的)全能性 ②. 细胞中含有该物种个体发育所需的全套遗传信息
(3) ①. 自由基 ②. 端粒
【解析】
【分析】分析题图:图中A过程导致细胞的数目增多,表示细胞分裂;经过B过程,细胞的形态发生改变,表示细胞分化。
【小问1详解】
经过B过程,细胞的形态发生改变,因此图中B过程表示细胞分化,细胞分化的根本原因是遗传信息的执行情况不同(基因的选择性表达)。
【小问2详解】
若a为植物细胞,且能在适宜体外条件下培养成一个完整植物体,说明a具有细胞全能性,其原因是细胞中含有该物种个体发育所需的全套遗传信息。
【小问3详解】
关于细胞衰老的机制,科学家们提出了许多学说,目前为大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。
18. 细胞增殖是细胞重要的生命活动,图为某二倍体生物细胞分裂过程中某个时期的模式图。据图回答问题。
(1)该细胞为______(填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是细胞的______(填细胞器)发出星射线形成纺锤体。
(2)根据染色体的行为判断,图所示的分裂方式是______(填“有丝”或“减数”)分裂,处于______(填“前期”或“中期”)。此时,染色体的着丝粒排列在细胞中央的______(填“细胞板”或“赤道板”)上。
(3)图中细胞有______条染色体。该细胞分裂后产生______个子细胞。每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数______(填“相同”或“不同”),因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
【答案】(1) ①. 动物 ②. 中心体
(2) ①. 有丝 ②. 中期 ③. 赤道板
(3) ①. 4 ②. 2 ③. 相同
【解析】
【分析】动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期:(1)前期纺锤体的形成过程不同:动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的;植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的;(2)末期细胞质的分开方式不同:动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质缢裂为二,形成两个子细胞;植物赤道板位置出现细胞板,扩展形成新细胞壁,并把细胞分为两个。
【小问1详解】
据图可知:该细胞没有细胞壁,并且由中心体发出星射线形成纺锤体,所以该细胞为动物细胞。
【小问2详解】
从图中可以看到,染色体的着丝粒整齐地排列在细胞中央的平面上,这种染色体的行为符合有丝分裂中期的特征,此时染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上(细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的结构)。
【小问3详解】
染色体的数目等于着丝粒的数目,观察图可知图中细胞有4条染色体。该细胞进行有丝分裂,有丝分裂后产生2个子细胞。有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后,精确地平均分配到两个子细胞中,所以每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数相同,因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
19. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请看图回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,母本是___________。
(2)操作①称为___________,选择的时期为___________。
(3)若F1均为红花,则红花亲本为___________,F1自交,F2中红花与白花植株之比为___________,F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为___________。
【答案】(1)红花 (2) ①. 去雄 ②. 花蕊成熟前
(3) ①. 纯合子 ②. 3:1 ③. 性状分离
【解析】
【小问1详解】
在豌豆杂交实验中,提供花粉的是父本即白花,接受花粉的是母本即红花。
【小问2详解】
根据图示可知操作①是去雄,因为豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,为了避免自花传粉,去雄操作应选择在花蕊成熟前进行。
【小问3详解】
白花植株给红花植株传粉,若F1均为红花,说明红花对白花为显性性状,那么红花亲本为纯合子,F1为杂合子,F1自交,根据孟德尔遗传定律,F2中红花与白花植株之比为3:1,F1自交,F2中同时出现红花和白花的现象称为性状分离。
20. 如图是某动物体细胞的染色体图,请据图回答:
(1)该动物是_______(雌、雄)性动物。
(2)该图中有_______对同源染色体。
(3)图中1和4是_______染色体,B和b是______基因。
【答案】(1)雄 (2)4##四
(3) ①. 非同源 ②. 等位
【解析】
【小问1详解】
分析题图可知,图中动物体细胞中的染色体含有2条形态大小不同的性染色体,因此是雄性果蝇。
【小问2详解】
同源染色体是能进行配对的染色体,该图有4对同源染色体,8条染色体。
【小问3详解】
图中1和4形态、大小各异,不能配对,是非同源染色体,B和b是位于同源染色体上相同位置、控制相对性状的基因,属于等位基因。
21. 如图表示某家族红绿色盲遗传系谱图,请据图回答下列问题:
(1)红绿色盲是由________染色体上的隐性致病基因b引起的,人群中该病患者以________居多。
(2)Ⅱ-3的基因型是_________。
(3)若母亲是红绿色盲患者,则儿子__________(填“一定”或“不一定”)患红绿色盲。
(4)Ⅱ-4为杂合子的概率是________。
【答案】(1) ①. X ②. 男性
(2)XbY (3)一定 (4)1/2
【解析】
【分析】红绿色盲是伴X隐性遗传病,故Ⅱ-3的基因型为XbY,则Ⅰ-1是XBY,Ⅰ-2是XBXb。
【小问1详解】
红绿色盲是伴X隐性遗传病,是由X染色体上的隐性致病基因b引起的,男性患者多于女患者,人群中该病患者以男性居多。
【小问2详解】
由图可知,Ⅱ-3为患病男性,基因型为XbY。
【小问3详解】
若母亲是红绿色盲患者,基因型为XbXb,则儿子基因型为XbY,儿子一定患红绿色盲症。
【小问4详解】
据图分析可知,Ⅱ-3是红绿色盲患者,基因型为XbY,可推出Ⅰ-1是XBY,Ⅰ-2是XBXb。则Ⅱ-4的基因型为:1/2XBXB、1/2XBXb,为杂合子的概率是1/2。
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2026年高一生物非选科科目期中考试卷
一、单选题
1. 下列关于小鼠细胞有丝分裂过程中细胞结构的叙述,正确的是( )
A. 前期,核膜消失、核仁解体
B. 中期,完成中心粒的倍增
C. 后期,线粒体为DNA的复制提供能量
D. 末期,高尔基体与细胞板的形成有关
2. 通常,动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是( )
A. 核膜、核仁消失 B. 中心粒周围发出星射线
C. 着丝粒分裂 D. 染色质螺旋形成染色体
3. 比较同一个体的神经细胞和肌细胞,错误的是( )
A. 形态不同 B. 功能不同
C. mRNA不同 D. 碱基种类不同
4. 细胞分化的根本原因是( )
A. 细胞形态改变 B. 细胞功能改变 C. 基因选择性表达 D. 细胞数量增加
5. 科学研究发现,秀丽隐杆线虫在发育过程中有131个细胞自动结束生命。这131个细胞发生了( )
A. 细胞坏死 B. 细胞凋亡
C. 细胞分化 D. 细胞衰老
6. 下列性状属于相对性状的是( )
A. 果蝇的灰身与蜜蜂的黄身 B. 人的单眼皮与褐眼X
C. 豌豆的腋生花与顶生花 D. 狗的长毛与直毛
7. 纯合紫花AA与白花aa杂交,所得F1自交,后代的表现型比例为( )
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:1 D. 4:1
8. 下列杂交组合属于测交的是( )
A. AaBb×Aabb B. Aabb×aaBb C. AaBb×aabb D. AaBb×AaBb
9. 分离定律是由孟德尔通过豌豆杂交实验发现的,下列有关叙述错误的是( )
A. 豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物
B. 运用了假说—演绎法来进行科学探究
C. 设计并完成测交实验来对假说进行验证
D. 分离定律和融合遗传的本质相似
10. 孟德尔的遗传规律适用于哪种生物?( )
A. 噬菌体 B. 肺炎链球菌 C. 豌豆 D. 蓝细菌
11. 减数分裂过程中,同源染色体的分离非同源染色体的自由组合发生在( )
A. 减数第一次分裂前期 B. 减数第一次分裂后期
C. 减数第二次分裂前期 D. 减数第二次分裂后期
12. 受精卵中的遗传物质来源是( )
A. 全部来自父方
B. 全部来自母方
C. 核基因各半,质基因主要来自母方
D. 核基因各半,质基因主要来自父方
13. 某动物的精子中有染色体16条,则该动物的精原细胞中染色体数为( )
A. 8条 B. 16条 C. 32条 D. 64条
14. 下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是( )
A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 一条染色体上有多个基因
C. 基因是染色体上的任意片段 D. 染色体是基因的主要载体
15. 如图为人的性染色体简图,X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段),该部分基因互为等位基因:另一部分是非同源的(图中Ⅱ-1和Ⅱ-2的片段),该部分基因不互为等位基因。人类的色盲基因所处的片段是( )
A. I B. Ⅱ-1 C. Ⅱ-2 D. Ⅱ-1和Ⅱ-2
16. 果蝇体细胞中有4对染色体,其中性染色体有( )
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
二、解答题
17. 下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,其中A、B、C、D、E表示细胞的生命历程,a、b、c、d表示不同类型的细胞。请据图回答:
(1)图中B表示_________过程,B图中的各种细胞形态结构功能各不相同,其根本原因是______
(2)若a为植物细胞,且能在适宜体外条件下培养成一个完整植物体,则说明a具有_________性,原因是_____________。
(3)关于细胞衰老机制的研究取得了重大进展,科学家提出了许多假说,目前为大家普遍接受的是_________学说和_________学说
18. 细胞增殖是细胞重要的生命活动,图为某二倍体生物细胞分裂过程中某个时期的模式图。据图回答问题。
(1)该细胞为______(填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是细胞的______(填细胞器)发出星射线形成纺锤体。
(2)根据染色体的行为判断,图所示的分裂方式是______(填“有丝”或“减数”)分裂,处于______(填“前期”或“中期”)。此时,染色体的着丝粒排列在细胞中央的______(填“细胞板”或“赤道板”)上。
(3)图中细胞有______条染色体。该细胞分裂后产生______个子细胞。每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数______(填“相同”或“不同”),因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。
19. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请看图回答下列问题:
(1)该实验的亲本中,母本是___________。
(2)操作①称为___________,选择的时期为___________。
(3)若F1均为红花,则红花亲本为___________,F1自交,F2中红花与白花植株之比为___________,F1自交F2中同时出现红花和白花的现象称为___________。
20. 如图是某动物体细胞的染色体图,请据图回答:
(1)该动物是_______(雌、雄)性动物。
(2)该图中有_______对同源染色体。
(3)图中1和4是_______染色体,B和b是______基因。
21. 如图表示某家族红绿色盲遗传系谱图,请据图回答下列问题:
(1)红绿色盲是由________染色体上的隐性致病基因b引起的,人群中该病患者以________居多。
(2)Ⅱ-3的基因型是_________。
(3)若母亲是红绿色盲患者,则儿子__________(填“一定”或“不一定”)患红绿色盲。
(4)Ⅱ-4为杂合子的概率是________。
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