第二单元《电路》单元自测练习卷-2025-2026学年科学四年级下册教科版

**基本信息** 2026年春期教科版四年级下册科学第二单元（电路）检测题，立足生活情境，覆盖电路组成、安全用电等核心知识，适配单元复习，强化科学观念与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题40分|电路元件（开关/导体）、安全用电规范|结合生活实例（如湿手拔插头、电线塑料皮作用）| |判断题|10题10分|电路通路/短路、导体绝缘体特性|辨析易混概念（如“所有金属都是导体”）| |图形题|4题14分|灯泡结构、电路连接判断|通过实物图与电路图转化考查模型建构| |实验探究题|2题22分|电路检测器制作与使用、导体检测|模拟手电筒故障排查，体现探究实践过程| |实验应用题|2题14分|照明电路设计、安全用电建议|联系房间电路安装，培养问题解决能力|

四年级下册科学第二单元《电路》 参考答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. B 9. B 10. A 11. C 12. B 13. C 14. A 15. B 16. B 17. C 18. A 19. B 20. B 二、判断题（每题1分，共10分） 21. T 22. F 23. T 24. F 25. F 26. F 27. F 28. T 29. F 30. T 三、图形题（共14分） 31. 灯泡各部分名称：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点 32. 33. ( ) ( ) ( √ ) ( ) ( √ ) 34. 开关S1控制L1；开关S2控制L2；干路总开关控制两个灯泡（整个电路） 四、实验探究题（共22分） 35. （1）①小灯泡坏了 ②电池没电（或开关接触不良、导线断路） （2）小灯泡；导线；电池盒、灯座 （3）把电路检测器的两个检测头相互接触 （4）A （5）B （6）A（作出假设）；B（探究实践） 36. （1）铁钉（√） 塑料尺（×） 橡皮（×） 铅笔芯（√） 铜钥匙（√） 干燥的木棒（×） （2）导体；绝缘体 （3）绝缘，防止触电和短路 五、实验应用题（共14分） 37. （1）房间门口附近；方便控制总电源 （2）床头；书桌旁；方便分别独立控制照明灯和阅读灯 （3）A （4）B 38. 建议一：修理前必须关闭家中总电源，禁止带电操作 建议二：使用绝缘工具，不直接用手触碰金属导电部位 1 学科网（北京）股份有限公司 $ ● ● ● ● ● ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ▄ ● ● ● 2026年春期教科版四年级下册科学第二单元检测题 （电路） ▄ ▄ ▄ 学校 姓名 班级 学号 注意事项： 1.考生先将自己的姓名、班级、学号用碳素笔或钢笔填写清楚。 2.选择题、判断题使用2B铅笔填涂，答题区域用碳素笔或钢笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 3.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破，客观题修改时用橡皮擦干净，答题区域修改禁用涂改液和不干胶条。 4.正确填图示例。正确 一、选择题。（每题2分，共40分） ( 1 . A B C 8. A B C 15. A B C 2 . A B C 9. A B C 16. A B C 3 . A B C 10. A B C 17. A B C 4 . A B C 11. A B C 18. A B C 5 . A B C 12. A B C 19. A B C 6. A B C 13. A B C 20. A B C 7. A B C 14. A B C )注意：每小题只有一个正确答案，把每题正确答案的序号填涂在下面的答题卡上。 1.下列哪种做法是安全用电的行为？（ ） A.用湿手去拔插头 B.在电线下放风筝 C.发现有人触电，立即关闭电源 2.一节普通干电池的电压是（ ）。 A.220伏 B.36伏 C.1.5伏 3.在电路中，控制电流通断的元件是（ ）。 A.电池 B.开关 C.导线 4.下列物体中，都属于导体的一组是（ ）。 A.塑料尺、铁钉、橡皮 B.铜钥匙、铅笔芯、人体 C.玻璃棒、干木棒、陶瓷 5.在下图所示的几种连接方法中，灯泡不能亮的是（ ） A. B. C. 6.当电池的正负极被导线直接连接起来时，会发生（ ）。 A.通路 B.断路 C.短路 7.我们家里的电灯、电视机等电器使用的电是由（ ）提供的。 A.电池 B.发电厂 C.发电机 8.在简易电路中，小灯泡的作用是（ ）。 A.提供电能 B.消耗电能 C.控制电路 9.检测一个接线盒时，为了保证准确性，我们应该检测（ ）。 A.一次 B.两次 C.三次 10.下列开关中，属于按压式开关的是（ ）。 A.电灯开关 B.电磁炉开关 C.电风扇的旋钮开关 11.如果电路中的小灯泡不亮了，不可能是以下哪个原因？（ ） A.小灯泡坏了 B.电池没电了 C.导线太长了 12.在下图中的A、B、C三个手电筒中，能正常工作的手电筒是（ ）。 A. B. C. 13.制作电路检测器时，不需要用到下列哪个元件？（ ） A.电池 B.小灯泡 C.开关 14.电工在检修电路时，会穿戴绝缘手套和绝缘鞋，这主要是为了（ ）。 A.防止触电 B.防止划伤 C.方便工作 15.蓝蓝用一个电路检测器检测接线盒中连接情况，结果如下： 据图分析，接线盒中的电路连接是（ ）。 A. B. C. 16.下列做法中，正确的是（ ）。 A.用电路检测器检测家里的220V电路 B.实验前，先检测电路检测器是否能正常工作 C.可以用铜丝代替保险丝 17.一个完整的电路不包括下列哪个部分？（ ） A.电源 B.导线 C.绝缘体 18.干燥的木头是绝缘体，但潮湿的木头可以导电，这说明（ ）。 A.物体的导电性不是一成不变的 B.木头既是导体也是绝缘体 C.实验结果是错误的 19.我们生活中使用的电都是由电源提供的，像电视、电灯等都是由发电厂提供的（ ）。 A.直流电 B.交流电 C.混合电 20.在模拟安装照明电路时，我们首先要做的是（ ）。 A.直接连接电路 B.画出房间的平面图和电路图 C.购买所有材料 二、选择题。（每题1分，共10分） ( 2 1 . T F 22. T F 23. T F 24. T F 25. T F 26. T F 27. T F 28. T F 29. T F 30. T F )注意：对的填涂“T”，错误的填涂“F”。 （ ）21.人体是导体，所以我们要注意安全用电。 （ ）22.雷雨天可以在大树下避雨。 （ ）23.电池盒和灯座的作用是固定电池和小灯泡，方便连接电路。 （ ）24.在电路中，电流从电池的负极流出，经过用电器，流回正极。 （ ）25.所有的金属都是导体，所有的非金属都是绝缘体。 （ ）26.开关的按键部分通常用导体材料制作。 （ ）27.如果家里的电路出现故障，我们可以自己用电路检测器去修理。 （ ）28.电路出现故障后，一般可以使用检查法和替换法两种检测方法。 （ ）29.绝缘体在任何情况下都不会导电。 （ ）30.一个接线盒有4个接线柱，我们需要检测6次才能确定所有连接情况。 三、图形题。（共14分） 31.请写出下图中灯泡各部分的名称。(4分） 32.请根据左边的实物图，在右边方框内画出对应的电路图。（3分） 33.判断哪种连接方式能使小灯泡亮起来，在括号里打"√"。（4分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 34. 观察下面的并联电路图，回答问题。 开关S1控制灯泡 ，开关S2控制灯泡 。如果在干路上加一个总开关，它可以控制 。（3分） 四、实验探究题。（共22分） 35.小科在整理房间时，发现一个手电筒，于是找来两节干电池试一下手电筒是否还能用。（13分） （1）将电池正确装人手电筒，按下开关，发现手电筒不亮，你认为可能的原因是① ② 。（写出两条）（2分） （2）小科想自制电路检测器（如图）来对手电筒进行检测，所需要的材料有电池、电池盒、 、灯座和 。在上述材料中，为了连接更方便的材料有 。（3分） （3）电路检测器使用之前要先自检，方法是 ，看看小灯泡能否正常发光。（2分） （4）你认为以下结构小科不需要用电路检测器检测的是（ ）。（1分） A.灯罩 B.开关 C. 小灯泡 （5）检测时，电路检测器的小灯泡第一次不亮，后面多次是亮的，说明被检测的物品（ ）。（1分） A. 是坏的 B. 是好的 C.无法判断 （6）“小科猜测电路故障原因”属于 ，“利用电路检测器检测的过程”属于 。（4分） A.作出假设 B. 探究实践 C.得出结论 36.导体与绝缘体检测。（共9分） 科学课上，同学们用电路检测器检测身边物体的导电性。 （1）在检测前，需要先预测物体能否使小灯泡亮起来。请你预测一下，下列物体中，能使小灯泡亮起来的在括号里打"√"，不能的打"×"。（6分） 铁钉 （ ） 塑料尺 （ ） 橡皮 （ ） 铅笔芯 （ ） 铜钥匙 （ ） 干燥的木棒 （ ） （2）通过实验我们发现，容易导电的物体叫做________，不容易导电的物体叫做________。（2分） （3）电线外面包裹着一层塑料皮，它的作用是________。（1分） 五、实验应用题。（共14分） 37.模拟安装照明电路。（10分） 丫丫想为自己的房间设计一个照明电路，她需要安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），并分别由两个开关单独控制。下图是她的房间平面图。 （1）你认为电源最好安装在_______，这样的好处是 。 （2分） （2）开关1和开关2分别安装在________和________，这样的好处是 。（3分） （3）丫丫设计了如图的电路图，按照这样的设计，下列现象会发生的是（ ）。（2分） A.1号开关闭合后就发生了短路，烧坏电源 B. 同时闭合1号和2号开关，两个小灯泡都会亮 C.只闭合2号开关，两个小灯泡也会亮 （4）按照题目要求，下面电路的连接方式符合要求的是（ ）。（3分） A. B. C. 38.小红发现家里的一个插座没电了，但其他插座都有电。她爸爸准备自己修理。请你结合本单元所学的安全用电知识，给小红爸爸提出两条建议。（4分） 建议一: 建议一: ● ( 小学科学6 — 4 小学科学6 — 5 小学科学6 — 6 ) ● ● ● ● ( 小学科学6 — 1 小学科学6 — 2 小学科学6 — 3 ) ● ● ● 学科网（北京）股份有限公司 $